關(guān)于分別的作文400字錦集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的分別的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文400字 篇1
童年那段美好時光，讓我記憶猶新，在歲月的長河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉(zhuǎn)眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來的是思念，殘月送來的是回憶。盡管在一起的時間猶如碎沙般，在沙漏里來回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠同在，可歲月不等人�。∧銈兊男θ�，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會將這份回憶永遠埋在心底。真的，有時候，一想起要分別，我的淚珠不由地會掉下來，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉(zhuǎn)向了透射出影子的窗戶，盡管燈光明亮，在窗戶中卻還是那樣的暗淡，永遠找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會將我們這個班級永遠牽在一起！也是因為有了你們。當(dāng)一首歌永遠地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫上最后的句號，但請別忘記，你還有我們，我們永遠是個大家庭。
揮手告別，揚帆遠航，寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔。
分別的作文400字 篇2
六月，注定是一個分別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中！高考過后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)！大學(xué)過后，懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向！是的，人在經(jīng)歷過后便會變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個分別的季節(jié)。今天，感觸頗多。。。
今天，補回去年沒有留下的心情
別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到后來，才知道，我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子�。≡瓉�，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。。。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽�，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開，卻又心存不舍了，即將分別的時候，才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會照顧好自己記得要常聯(lián)系！
分別的作文400字 篇3
青春的列車穿過一站又一站，時間飛快地流逝，我也不想伸手徒勞地挽留。
我們就猶如兩列人生列車在一小站不期而遇，短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首，才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。
不久前，無意間翻出了畢業(yè)照，照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔，在陽光的照射下泛著帶有青春氣息的光，不禁讓我想起這三年中的點點滴滴。
初中那幾年，不懂得什么是壓力，也沒有那么多的習(xí)題，可以休閑的看小說，可以寫日記周記，帶著我文藝的理想，記下在這幾年的歡樂時光，我曾還記得初中那年最后的籃球賽，班里的淘氣鬼在球場上揮汗如雨，成績在這時已經(jīng)微不足道了。連氣勢洶洶的班主任都變得溫柔了不少，還自掏腰包的請我們在飯店里狠狠地搓了一頓。在這樣天氣晴朗，陽光下的我們也是最好的我們。
席慕蓉曾說過：“太陽落下去，當(dāng)它再升起的時候，那些你認為可以一輩子在一起的人便從此和你分開”
人世間有太多的悲歡離合，這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝，將這分別時刻的憂傷都埋葬，不再為這分別的時刻而憂傷。學(xué)會珍惜當(dāng)下而感激。
感謝同窗的這般特殊日子，總有一些事，一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請讓我們忘記這分別時刻的煩惱吧！
分別的作文400字 篇4
早上我背著書包去上學(xué)。當(dāng)走到104國道旁時，看到了驚險的一瞬間。
一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨個兒往國道跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點吧，來不及了！”老奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來，有危險�！笨尚∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的群眾一個個都驚呆了，個個束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒命了。”
說時遲，那時快。就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事，周圍的人看到這情景都松了一口氣，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。
年輕人走了，消失在來來往往的人流中，我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人�。�
分別的作文400字 篇5
溫潤的雨滴在臉上，只覺一絲清涼。那些關(guān)于延續(xù)和停滯的意象分歧，模糊了我的視野，殘留掌心不動聲色的恬淡與荒蕪。我不知道疼痛是怎樣得流淌，又是怎樣的再流淌。
所有的一切也許會在這場細小的雨中疼痛，然后，安之若素。
熙攘的街，車子和人成了褪卻的顏色，只剩下寂寞在銳意叫囂。我發(fā)現(xiàn)其實車站是一個可以懷舊的地方。那些喧囂可以綿長你的思緒。
我記得有一天我轉(zhuǎn)過身問李丹，為什么生活從頭到尾只是我一個人在演獨角戲？
她說，你怎么哭了？答非所問，我只是擦干淚水，微笑著不語。
昆德拉說，我突然明白到，我原先還想像我們自己跨在人生的馬背上，還以為自己在引導(dǎo)馬的馳騁。
其實不然。我們只能被生活選擇，而不能選擇生活。在這場編寫好的默劇里，我們只能像木偶一樣循規(guī)蹈矩，一舉手，一投足，都需要線的牽扯。
安說，這是一種麻木的幸福。很對呀，至少我不用思考。
可是如果有一天我們能走回那段青蔥的歲月里，能夠倒退，我想我應(yīng)該還是那個什么都不懂的孩子。
重逢。分離。
我們總是不斷的重逢與分離，知道世界的盡頭。我明明知道盡頭只剩下我一個人，卻依然毫不猶豫的走下去。只剩下我了。
我們又不知所以得擦肩而過。這是第幾次，我記不住。ZLL，我該怎么辦？為什么你總在我幸福的高潮又親手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情嗎？
分別的作文400字 篇6
一看到那幅畫，我就會想到張仁豪，接著就想起那個象征離別的“生日會”。
從上幼兒園起，我就和張仁豪是同班同學(xué)。我們下課一起玩，吃飯一起坐，是一對親密無間的好朋友。
上小學(xué)了，很多幼兒園的好朋友不是搬家去外地讀書了，就是沒和我同一個學(xué)校、同一個班，一群好朋友還沒來得及說再見就從此分別，天各一方了。只剩下張仁豪、我和小寶在一起。
一轉(zhuǎn)眼，我們讀四年級了。一天，張仁豪給了我一幅畫，上面是一個萌萌的糯糯的、頭上長著一棵草的小團子，俏皮的三瓣嘴，閃亮亮的大眼睛，處處顯露出靈動與可愛。
我很好奇，問：“這是什么東西，這么可愛？”
“這個呀，叫長草顏團子�！彼f，“我五年級就不能和你們在一起了，這個就當(dāng)是提前送給你的臨別禮物吧�！�
我急了：“啊，為什么？我們可是好不容易才從幼兒園一起到四年級的同學(xué)，干嗎要走？”
“沒辦法�！睆埲屎离y過地說，“我也想和你們在一起，可是我爸被調(diào)到溫州工作了，我也只好跟著去了�！�
我聽了后，心里很難過，本來以為還可以一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，現(xiàn)在一下子就化為了泡影！淚水很快打濕了紙巾……
期末考試之后，發(fā)成績單那天，老師辦了一個“分別生日會”，為張仁豪和另一個同學(xué)踐行。雖然蛋糕很好吃，可我心里卻澀澀的、很難過。
再見了，張仁豪同學(xué)！
以后，每次看見那幅畫，我都會想起我的好朋友張仁豪。
分別的作文400字 篇7
午后上學(xué)，走在學(xué)校的停車場，隱約看到遠處有一個黑色的`小小的東西在動，走近一看，竟是一只小鳥！
我將自行車停好，仔細地看了看這只小鳥，它的翅膀斷了，白色的骨頭已經(jīng)露出來，只剩下一點翅膀和身體連接著，很脆弱，仿佛一碰它，它的僅剩下的一點連接便會斷裂。這是一只剛出生幾天的鳥兒，身上的毛還沒完全長好，我看著它不停地在抽搐，甚至顫抖地扇動著它受傷的小翅膀。我拿出一張紙，輕輕地把它放在紙上，捧在手心，把它帶回了教室。
那是個炎熱的夏天，我怕鳥兒熱，又是剛剛受傷，便拿出礦泉水的瓶蓋來，倒?jié)M水，放在它的面前。開始它是不肯喝的，先是上前嗅了嗅，然后咕咚咕咚地喝起水來，我是多么開心，它能喝水，一定會好起來！
因為教室人多悶熱，下課時我把小鳥放在了樓道的偏角處，那里涼爽，也比較安靜，下課時我就會去看看它。
我清楚地記得，是下午的最后一節(jié)課之前，我又去看了看鳥兒，在遠處看到它，已經(jīng)躺下不動了，我的心一緊，心里念著：千萬不要有事，鳥兒只是睡著了！走近一看，鳥兒連微弱的抽搐都沒有，它安安靜靜的躺在那里，仿佛在那一刻，周圍的一切都是安靜的。
它的翅膀斷了，再也飛不起來了，它還小，還未飛翔著去遠方看看這個世界，它走了，在角落里安安靜靜的走了，我想，它一定是飛到了它想去的地方，去看這個世界了，我將它埋起來了，埋在了學(xué)校里，那棵銀杏樹下...
分別的作文400字 篇8
今天，我覺得天空灰蒙蒙的，一切都蒙上了一層陰影。我為什么會如此不高興呢？事情源于今天早上的婺劇操集會。
早上，我一練完銅管樂，便心急火燎地沖向操場擁擠的人群，迅速找到自己的位置后，便接著大家的步伐做了起來，我越做越入迷。正當(dāng)我深深地陶醉在美妙的婺劇世界里面時，王校長的話音將我拉回了現(xiàn)實世界。王校長清了清嗓子，說：“下面宣布幾個重要消息：
1、隊形需要調(diào)整，并且，將三十五人改為三十人，最好是十五個男生十五個女生，請老師待會兒調(diào)整。
2、銅管樂隊人員與解說員不參加婺劇表演，請回班�！边@句話如同晴天霹靂對我來說真是棒頭一棒啊！因為我超LOVE婺劇操可我偏偏又是銅管樂隊的成員。
說句實話，聽了王校長的話，我打心眼里抗議，可沒辦法，抗議無效�。∥抑缓煤臀倚膼鄣逆膭〔贀]淚告別了！嗚嗚嗚！真是杯具�。”�！我像泄了氣的皮球，有氣無力、無精打采地回到班里。“又不是我的錯！為什么把我炒魷魚了！我的婺劇操！55555……！”這句話一直被我掛在嘴邊。唉！其實也不怪我，誰叫王校長王校長如此狠心將我調(diào)走了呢！嗚嗚嗚！悲哀！悲哀！
唉！好悲哀！與婺劇操分別的日子我好傷心��！嗚嗚嗚！等銅管樂練完了以后我一定要好好珍惜任何一次與婺劇操相處的每個機會！
專家點評:
語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，不會描寫，中心不突出，表達不準確。
分別的作文400字 篇9
在我記憶中，許多人都已淡忘，但她——我的同學(xué)雯，我永遠都忘不了。
記得那是國慶前夕，班主任老師讓我們每個同學(xué)做一張關(guān)于“慶祝祖國媽媽生日快樂”的小報。剛聽老師講完我就犯愁了，心里直嘀咕這可怎么辦�。课疫B最基本的怎樣設(shè)計版本都不知道，這下如何是好？唉，正當(dāng)我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時候，被坐在我前排的雯看到了，她親切地問我：“哎，苓，你干嘛一副愁眉苦臉的樣子，說來聽聽，或許我能幫助你�！薄熬蛻{你，得了吧，你能想出什么好點子，算了吧！”當(dāng)時我想她聽到我那些潑冷水的話，肯定不高興，說不定以后不理我了呢�？烧l知她卻像沒事似的笑瞇瞇地對我說：“不試，你怎么知道�！庇谑牵揖桶盐也粫鲂蟮氖赂f了。誰知她拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“嗨，我還以為是什么大事呢，就這點小事也值得你發(fā)愁，得，我來幫你�！敝灰娝龔臅锬贸鲆粡垖憹M字的紙遞給我還給我了她做的小報版本，還教我該怎么把這個小報做得美觀。我一看，樂了，你猜是什么？原來這就是我夢寐以求有關(guān)于贊揚祖國媽媽的詩歌和如何設(shè)計版本的資料。她一邊給我看，一邊認真地教我。那一刻，我感到很溫暖，很幸福。這時，我感動極了，心想：這回我要好好謝謝你，要不是你在我毫無頭緒時伸出援助之手幫助我，使我及時完成了老師所布置的作業(yè)，說不定我至今還未完成呢。
我與雯即將離開了，要去不同的初中了，但我會永遠記住她這個好朋友，永遠也不會忘記她。
分別的作文400字 篇10
你看，在你不經(jīng)意時，時間早已經(jīng)悄悄地溜走了。一晃，五天就這樣過去了。軍訓(xùn)的生活也該離別了。哎，五天的時間居然讓我對這里的一切產(chǎn)生了眷戀之情。在寫這篇文章時，我的眼淚居然奪眶而出。
昨天，我們把所有東西收拾好，準備和這里的軍訓(xùn)生活告別。來到食堂，這時軍訓(xùn)的最后一餐了，味道顯得格外特別。有酸、甜、苦、辣，這種味道說也說不出來。
后來，有一個閱兵儀式。這是在軍訓(xùn)的最后一個活動了。我一定得好好珍惜，好好表現(xiàn)，為軍訓(xùn)生活畫上一個圓滿的句號。我們邁著整齊的步伐，甩起直直的手，像一顆挺拔的小松樹。最后我還拿到了優(yōu)秀個人的獎呢！
離別的時候到了，大家看起來格外輕松，臉上的笑容又蕩漾開來。而我的心卻顯得格外沉重，我的眼淚居然自己掉了下來，我偷偷地拭去眼角的淚水，不知同學(xué)看到教官要離去了，為什么顯得如此輕松？真是為什么呢？我到底是怎么了？我到底是怎么了？
我真后悔，為什么沒有去要教官的QQ賬號，如果要到了，就可以和教官保持長久的關(guān)系了。
再見了，教——官——！
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