【必備】分別的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的分別的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文 篇1
恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。匆匆十天已過(guò)，轉(zhuǎn)眼我們?nèi)锣l(xiāng)志愿活動(dòng)已經(jīng)完美落幕。天下沒(méi)有不散的筵席，終于還是到了該分別的日子。我們心中都不是滋味，還沒(méi)來(lái)得及好好地和小朋友們告別，我們已踏上了歸程。
回想這十天，我們用汗水揮灑著每一寸我們走過(guò)的地面，每一方土都有我們熱情的火焰燃燒過(guò)的痕跡。這十天，我們有苦有累，但收獲更多的是奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
我們?cè)诘谝徽n堂上給同學(xué)們傳授知識(shí)，在第二課堂中我們教予孩子們不同的技能，比如書法，手工，美術(shù)等，既讓孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，還可以讓他們鍛煉自己的動(dòng)手能力。在游園活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多種的游戲，讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)合作的重要意義。在水果拼盤游戲中，孩子們一張張可愛(ài)的笑臉與滿足的笑聲讓我們也很快樂(lè)。我們一起排練節(jié)目，大家都那么努力地訓(xùn)練著，爭(zhēng)取為自己團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。我們一起布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)前幕后忙碌著，但不會(huì)有任何怨言，因?yàn)槲覀冎�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的努力讓這個(gè)團(tuán)體發(fā)光發(fā)熱。
我們，從不言棄，我們，堅(jiān)持到底。今日，即使我們分開(kāi)了，但是我們的心永遠(yuǎn)在一起。此次分開(kāi)，定是為了我們下次更好的相聚。
分別的作文 篇2
人生就是如此，俗話說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的分別是傷痛，朋友的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。朋友是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。朋友在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是朋友給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是朋友給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是朋友給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是朋友替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是朋友愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次朋友重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，朋友之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是�。〗灰粋�(gè)朋友出一個(gè)真心，我們的心只有朋友懂，我們要珍惜朋友，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別的作文 篇3
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的.風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活!
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久!
分別的作文 篇4
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn).
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫里的服裝很感興趣，很喜歡畫寫可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個(gè)理想是........
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級(jí)的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因?yàn)榻處熞菜闶菍?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(zhǎng)大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
分別的作文 篇5
六月，窗外的樹(shù)葉翠綠而茂盛，陽(yáng)光普照大地，越過(guò)窗戶灑在桌上，多么美好的一天。但在六年級(jí)的教室里，卻看不到一點(diǎn)生氣。
老師在講臺(tái)上眉飛色舞，講著這篇文章的中心思想。我卻沒(méi)有一點(diǎn)心思聽(tīng)課，只是盯著書發(fā)呆。
課間，沒(méi)有人跑出去打打鬧鬧，學(xué)生們已經(jīng)沒(méi)有一年級(jí)相見(jiàn)時(shí)的熱情，走廊上只能看見(jiàn)老師走來(lái)走去的身影。時(shí)間，不是水龍頭里的水，想關(guān)就關(guān)；教室，不是一本書，想帶就帶走。誰(shuí)能想到呢，三百多張合照，幾十本用完的本子，六年的同學(xué)，就要被三張?jiān)嚲矸珠_(kāi)了。
畢業(yè)了。
再看看這個(gè)教室，原來(lái)所有的東西都那么值得留戀。干凈的黑板，老舊的課桌，天花板上的風(fēng)扇，散亂的勞動(dòng)工具。我背起書包，走出教室，走出校門。
在那年夏天遇到你們，花光了我所有的運(yùn)氣。好了，我就最后調(diào)皮一次，把悲傷和不舍留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹吧！走了！
分別的作文 篇6
人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè)，有成長(zhǎng)的煩惱；有成功的喜悅，有失敗的痛苦；有團(tuán)聚的溫馨，有離別的惆悵……而我，在七歲那年，經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。
“轟”！只聽(tīng)一聲巨大的撞擊聲，我的外公倒在血泊之中，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。當(dāng)我得知這個(gè)噩耗時(shí)，我癱坐在地上，眼淚像斷了線的珍珠滾落下來(lái)，那是一種撕心裂肺的滋味，令我痛不欲生，面臨著這個(gè)悲慘的事實(shí)，我泣不成聲，我感到原本晴空萬(wàn)里的心情，在一瞬間烏云密布；也曾站在頂端的心情，在一剎那跌入低谷。當(dāng)我得知，造成事故的主要原因是因?yàn)槠囻{駛員在開(kāi)車時(shí)看手機(jī)，我怒火中燒，手不由自主地顫抖著，那是一種憤怒的滋味。
是啊！諸如此類的交通意外不在少數(shù)，科技發(fā)達(dá)的同時(shí)也帶來(lái)了隱患，低頭族頻頻出現(xiàn)，他們不顧自己和他人的生命安全，駕駛員自以為是，認(rèn)為自己已是老司機(jī)，可以瞄下手機(jī)、接下電話，殊不知這一秒就有可能導(dǎo)致幾個(gè)家庭，家破人亡、妻離子散，即便血的教訓(xùn)比比皆是，可是這樣枉顧交通安全法規(guī)的現(xiàn)象依然存在，世上沒(méi)有后悔藥，馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈，更多的是低頭族，行人專注地看手機(jī)，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)來(lái)往的車輛；司機(jī)注意力分散，等到發(fā)現(xiàn)行人的時(shí)候避讓不及，這些都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的直接原因。
我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹(jǐn)記這些血的教訓(xùn)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，盡早擺脫手機(jī)的束縛，才能避免意外的發(fā)生，快快樂(lè)樂(lè)地出門，平平安安的回家，只愿聽(tīng)到千家萬(wàn)戶其樂(lè)融融的笑聲，少一些離別的痛苦。
分別的作文 篇7
我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任憑風(fēng)吹雨打；我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng),任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅(jiān)強(qiáng)，任暴雨吹打。可是在經(jīng)歷過(guò)一件事后,我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)弱不經(jīng)風(fēng)……
那一天,我在交作業(yè)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn),老師桌子上放著一本坐位調(diào)換冊(cè)我猛然想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要調(diào)換坐位�？磥�(lái)我要和我的組員說(shuō)再見(jiàn)了。
我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評(píng)……早就成了一家人我們八個(gè)人已經(jīng)融為一體,可現(xiàn)在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個(gè)家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時(shí)我忽聽(tīng)得夢(mèng)之翼組再大聲背誦水調(diào)歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟……
想著想著,我哭了,接著就是其它人。窗外鳥(niǎo)兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會(huì)兒開(kāi)始調(diào)座位了
坐位終于調(diào)換了,此時(shí)風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……
分別的作文 篇8
畢業(yè)那天，班里40多個(gè)男生建議一起開(kāi)一場(chǎng)籃球賽，再吃頓飯，然后就各奔東西。沒(méi)有一個(gè)女生，他們嫌太麻煩，其實(shí)主要原因是因?yàn)槲覀兌际枪夤鲀阂桓鶅骸?/p>
一方20多人的籃球場(chǎng)顯得有些擁擠，別人看著好像也很滑稽。其他隊(duì)員都擠了鼻子碰了牙地爭(zhēng)搶，可我的手心一直是一塊兒凈土。在我還沒(méi)有碰籃球之前，球賽已經(jīng)結(jié)束了，似乎有些遺憾，總之我記得我當(dāng)時(shí)很感傷，我現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)形容。我倚在籃球架，一句話也不想說(shuō)，不太像別的人，在離別之際，抓緊時(shí)間交談，要不然就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。還有些人，特指某些男生，在這個(gè)時(shí)候?qū)π膬x了很久的女生發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻，我想純粹傻瓜一個(gè)。
我不想說(shuō)話，只是不想增添心中的感傷。
阿明給我點(diǎn)了支煙。“我不抽！”“怎么了？”“吸煙有害健康�！睆奈铱谥姓f(shuō)出這句話，顯得很可笑。“傻瓜！”……“拿過(guò)來(lái)！”“我說(shuō)么，我還以為你受什么刺激了！”阿明笑了。深吸一口，舒服了很多。然后把煙咽到肚子了，差一點(diǎn)把我弄死。本來(lái)想戒（咽）煙消愁，反而愁更愁�！蹦阈∽硬灰耍 卑⒚髁R道，把煙奪了過(guò)去。
別人問(wèn)我怎么了，像支僵尸似的。我不想讓他們知道我是因?yàn)榭煲x別而如此神傷，怕他們說(shuō)我太女人。所以就沉默，然后他們自討沒(méi)趣地走開(kāi)了。
考試前兩天，班里同學(xué)正在頭懸梁錐刺骨。我沒(méi)有去學(xué)校，躺在床上看天花板。媽媽問(wèn)我怎么不去上課，我說(shuō)學(xué)校放假。然后媽媽就開(kāi)始破口大罵，這個(gè)破學(xué)校，都什么時(shí)候了，還放假，都把些孩子放成白癡了……（省略了駭人聽(tīng)聞的話）我知道她在說(shuō)我。我在家里一向很白癡，尤其這幾天。不過(guò)我心里還笑著，現(xiàn)在的大人真好騙，隨便說(shuō)一句就信。
考場(chǎng)上第一節(jié)是語(yǔ)文。我竟然睡著了，醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只答了一半，不過(guò)考試已經(jīng)結(jié)束了。結(jié)果我順理成章地考了40分。為此我哭了一場(chǎng)。后來(lái)我干脆什么也不管了，心安理得，順其自然地考完了剩下的幾門兒功課。然后就考了用指頭和趾頭就可以數(shù)到的分?jǐn)?shù)。
我沒(méi)有跟他們吃飯，躲在家里看電視，不過(guò)沒(méi)有電。我就躺在沙發(fā)上想像著他們一個(gè)個(gè)紅著臉，端著酒杯，相互玄乎地碰著。突然有人說(shuō)：“咦？好像少一個(gè)人�！辈贿^(guò)誰(shuí)以裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)吃著，或者喝著。
來(lái)電時(shí)，我關(guān)了燈，繼續(xù)躺著。直到不用開(kāi)燈就可以看到東西。
分別的作文 篇9
揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽(yáng)光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。
拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。
“嘿，聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì)這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班�。 彼麧M臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開(kāi)了。
一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開(kāi)了。科任老師一個(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天了。
50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍……
秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。
既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧！雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。
然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！
分別的作文 篇10
那個(gè)月光如水的夜晚，我怎么也睡不著，心里一直都在想芮芮。
芮芮是個(gè)愛(ài)笑的女孩，她胖嘟嘟的，鼻子有點(diǎn)小。長(zhǎng)相一般成績(jī)也一般的她人緣卻異常好，好多同學(xué)生日都會(huì)請(qǐng)她，我對(duì)此不以為然。
那天，小潔突然秘密的找到我，對(duì)我說(shuō)：小嘉，我邀請(qǐng)你參加我們小區(qū)的兒童聯(lián)歡會(huì)，七點(diǎn)到哦！啊？我糊里糊涂的，小潔以前從沒(méi)邀請(qǐng)過(guò)我，我倆的接觸也少，今兒是怎么了？接著，我一臉迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，芮芮從后面拍了拍我的背，笑著說(shuō)：我人緣好，所以我替你求了求情，小潔就同意讓你也參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)了。我倆是最好的朋友！我心里猛然一顫，她朋友那么多，卻把我當(dāng)最好的朋友！而我卻一直因自己是上等生不怎么把她當(dāng)朋友！這時(shí)的我心里十分感動(dòng)，握著她那胖乎乎的小手，送給她一個(gè)甜甜的微笑。
回到家，我剛吃完晚飯，電話鈴就響了，我漫不經(jīng)心地拿起電話，說(shuō)：誰(shuí)呀是我呀電話筒里傳出一個(gè)甜甜的聲音，是芮芮！你找我有什么事？我問(wèn)。你不是要參加那個(gè)個(gè)聯(lián)歡會(huì)嗎？在家等著，我接你去，我記得你沒(méi)去過(guò)那兒。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，這就是真正的朋友！接著，我走到陽(yáng)臺(tái)邊，等待著她那可愛(ài)的身影出現(xiàn)
后來(lái)，我們?cè)谛^(qū)里玩得很高興，我還唱了幾首歌。但我想，再優(yōu)美的歌曲也表達(dá)不了這純潔的友情，芮芮永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友。
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