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朋友離別作文

時(shí)間:2022-09-01 14:14:08 分別 我要投稿

朋友離別作文(精選16篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的朋友離別作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

朋友離別作文(精選16篇)

  朋友離別作文 篇1

  在你離別自己最好的朋友時(shí),你會(huì)傷心哭泣嗎?而就在我快被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣之時(shí),就遇到了這件事情。我在班級(jí)里最好的朋友葛晨瑤因?yàn)樵谑值姆孔幼獾袅,她們沒(méi)有了住處,所以她們得搬到寧波去住,而葛晨瑤也得離開(kāi)學(xué)校去寧波的新芝小學(xué)讀書(shū)了。

  在我們組織委員的一致認(rèn)同下,這次的主題班會(huì)是給葛晨瑤送行。我很傷心,因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥。主題班會(huì)開(kāi)始了,我們的同學(xué)給葛晨瑤準(zhǔn)備了很多的禮物送給了葛晨瑤,葛晨瑤很激動(dòng),所以流出了眼淚。

  在多媒體的幫助下,我們看了關(guān)于新芝小學(xué)的資料,其實(shí)這是一所剛開(kāi)起來(lái)不久的學(xué)校,比我們的學(xué)校小很多。教師和學(xué)生也是我們多。

  終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那就是用照相機(jī)拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時(shí)很開(kāi)心得和我們一起合照,有所有女同學(xué)、個(gè)別男同學(xué)和葛晨瑤一起拍的照片,有我和葛晨瑤一起拍的照片,有我們鐵四角的照片等等。在快樂(lè)的同時(shí),我也有一絲傷心,因?yàn)楦鸪楷幰x我遠(yuǎn)去了。雖然葛晨瑤說(shuō)學(xué)期結(jié)束就會(huì)回來(lái)石浦,玩會(huì)兒再回去,可我還是有些傷心。

  主題班會(huì)結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡,沒(méi)有辦法,只能依依不舍地回到了教室,在四年級(jí)的暑假里,我看見(jiàn)葛晨瑤把我加為了好友,我也加了她,她說(shuō)她在寧波那兒過(guò)得挺好的,作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,并還得知新芝小學(xué)其實(shí)是要通過(guò)考核的,如果考核不過(guò)關(guān),那就不能就讀。

  葛晨瑤是我永遠(yuǎn)的好朋友!

  朋友離別作文 篇2

  注視著,注視著,注視著那熟悉而又越看越模糊的臉,我的心好疼,我的思緒好亂——我最好的朋友將要離我而去,隨著她的家遷往它方,同時(shí)她將帶走我往日的欣慰,此時(shí)此刻,我就像插在花瓶的鮮花,依舊存活,但少了生氣。

  朋友,請(qǐng)你不要吝惜時(shí)間,匆忙離去,讓我再看你一眼,再緊握一下你的雙手因?yàn)樗悄敲词煜ざ鵁霟;你曾?jīng)將它伸出,伸向我這個(gè)即將被老師淘汰的學(xué)生,把我從那冰冷的歲月里拉了出來(lái),擺脫了籠罩在我內(nèi)心深處的黑暗,讓我看到了光明。如今,你要離我而去,我依然緊握你的雙手,彼此望著對(duì)方。天色漸暗,徐徐的微風(fēng)吹來(lái),繚亂了我的頭發(fā),同時(shí)也繚出了我的不舍與無(wú)奈。

  朋友,你不要匆匆離去,讓我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因?yàn)樗悄敲磮?jiān)固而溫暖;我曾經(jīng)像一個(gè)小孩子似的,依靠著你的肩膀,嚎啕大哭,用我的淚水與抽泣傾訴著我內(nèi)心的感傷與痛苦。真的,在那時(shí),我好難過(guò),好難過(guò),但是,我又好欣慰,因?yàn)楫吘褂幸粋(gè)可以讓我傾訴的港灣,如今,你要離去,我依然依著你的肩膀,似乎回到了從前,想當(dāng)初那個(gè)毛丫頭那樣,只不過(guò)這次是用淚水向你傾訴和告白我的不舍與無(wú)奈。

  我多么希望你能留下去,那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍,盡在這不言之中,但那已經(jīng)不可能了。

  在這分別的車(chē)站,風(fēng)打著卷地吹著,夾雜著幾片樹(shù)葉,無(wú)力的吹著。我含著淚水,獨(dú)自一人站在那里,真心地對(duì)你說(shuō)‘再見(jiàn)’但我相信,你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使天各一方,我們也會(huì)‘心有靈犀’我相信“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”哪怕我們相隔千里,彼此的情誼也會(huì)近在咫尺。我想,在不久的將來(lái),我們還會(huì)見(jiàn)面,生化這份友誼。

  朋友,相互惦念,我們不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。

  朋友離別作文 篇3

  古人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!碧煜聼o(wú)不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別。確實(shí)我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。

  這一天,天氣陽(yáng)光明媚,而我的心情卻十分悲傷,因?yàn)槲医裉煲蛣e我的好朋友小雨。她是一個(gè)天真活潑,熱情開(kāi)朗,樂(lè)于助人的小姑娘,與我更是無(wú)話不談的好朋友。今天,是與她分別的日子,我很早就起床了,原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時(shí)間,但我一想到再也不能與她朝夕相處,再也不能跟她談天說(shuō)地,再也不能與她分享快樂(lè)了……我的心情也變得漸漸沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起來(lái)。所以,當(dāng)我來(lái)到她家時(shí)已經(jīng)費(fèi)時(shí)二十五分鐘,他們已經(jīng)開(kāi)始搬家了。她奶奶依如往常一樣,請(qǐng)我進(jìn)去坐坐,與小雨聊聊天。我來(lái)到小雨的臥房,看她一個(gè)人坐在那里,筆發(fā)出“沙沙”的聲音,我湊過(guò)去一看,原來(lái)是她在那里寫(xiě)著離別信。她見(jiàn)我一來(lái),連忙把離別信收了起來(lái),似乎不愿我看見(jiàn)似的。然后請(qǐng)我到了客廳,依依不舍地對(duì)我說(shuō):“我這次搬家后,可能以后再也不能回學(xué)校了!”我聽(tīng)得出來(lái),她說(shuō)這句話時(shí)心情十分難過(guò),舍不得,看來(lái)小雨真的要與我們分別了!

  接著,她又說(shuō):“我走了以后,你可要經(jīng)常捎個(gè)信來(lái),打個(gè)電話來(lái),讓我也了解了解以后的情況!”我連忙說(shuō):“那當(dāng)然!不過(guò)到了那里,你可要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了我們對(duì)你的厚望!”不一會(huì)兒,她從口袋里拿出一個(gè)小小的裝飾品,遞到了我手里,說(shuō):“這里是我最喜愛(ài)的一樣裝飾品,你收下它吧,小是小了點(diǎn),但你每次看到它的時(shí)候就會(huì)想到我,一個(gè)對(duì)你印象深刻的朋友!”聽(tīng)了她的話后,我的眼眶紅了,淚水?dāng)D滿了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個(gè)絨娃娃,對(duì)她說(shuō):“這是我最心的玩具,里面的一個(gè)錄音機(jī),里面有我最真誠(chéng)的祝福,想我時(shí),就聽(tīng)聽(tīng)聲音吧!彼(tīng)了,留下了熱淚,我也留了出來(lái),就這樣。我們手握手,流著流,對(duì)望著在那里發(fā)呆了很久,直到她媽媽叫她走了后,我們才有反映。她上了車(chē),看著她不斷往下掉眼淚,那依依不舍的表情,我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!記住,要好好學(xué)習(xí)呀!

  車(chē)開(kāi)動(dòng)了,轉(zhuǎn)過(guò)了路口,滿載著小雨的未來(lái)開(kāi)去了遠(yuǎn)方,我久久地注視著,注視著,我相信,這未來(lái)必然是幸福的,美滿的。因?yàn)樯厦嬗兄覀內(nèi)w同學(xué)和老師對(duì)她寄予的祝福與希望。

  童年的回憶就像金色的小船一樣,滿載著幸福與甜蜜,讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來(lái)得太快,讓以前的回憶漸漸淡忘,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  朋友離別作文 篇4

  曾經(jīng)的友誼化作淚水,悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。

  ——題記

  夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨,也趕走了快樂(lè)的時(shí)光,迎來(lái)的只是分離前的淚水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲,所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此?吭诎哆叄欢嗝聪M麜r(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默,讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……

  往日的嬉戲、打鬧歷歷在目,淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存,留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間,突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱,經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。

  朋友,讓我們彼此把回憶埋藏在心底,讓這份友誼化做歷史的縮影,未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑,再一次讓歡笑充滿于我們的生活!

  朋友,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我們一起祝愿彼此:友誼,天長(zhǎng)地久!

  朋友離別作文 篇5

  離別總是帶著令人鼻酸的感覺(jué),人生像一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,每當(dāng)下場(chǎng)大雨,就代表朋友以及認(rèn)識(shí)的人增多了,而遇到干旱,就是離別。

  人生都有個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),每個(gè)人都在迷宮里,在這迷宮,有人停留,有人往前,有人往左,有人往右,而不約而同的走到同一條路,正是所謂的緣分。

  人生的殘忍,就是讓許多有緣分的人走在一起,把終生不離別的人拆散,之后的第一個(gè)反應(yīng)雖然很難過(guò),但在這之后,當(dāng)你離別,不管是幾天、幾個(gè)禮拜、幾個(gè)月、幾年,甚至幾十年,就像是當(dāng)花凋謝之后,看見(jiàn)那缺了花瓣的花朵,又再次盛開(kāi),再次相見(jiàn)的感覺(jué),勝過(guò)許多物質(zhì)上的擁有,擁有這種感觸,比起得到一疊鈔票還來(lái)的珍貴。

  在我的印象中,沒(méi)有什么離別是比小學(xué)畢業(yè)和好朋友分開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)還難過(guò)的事情了,算一算也要滿一年了,我回到小學(xué),看見(jiàn)那一排排的鐵椅子,不禁想起當(dāng)時(shí)的情境,還記得我們那時(shí)候的離別的難過(guò),畢竟與學(xué)校、師長(zhǎng)、同學(xué)以及朋友相處了六年,離別是多么的不舍得,雖然感到難過(guò),但也覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槲覀兇蠹叶家验L(zhǎng)大。我最想見(jiàn)到的人,就是小學(xué)我們一起互相競(jìng)爭(zhēng)、互相切磋的好朋友,我們無(wú)話不談,我們的交情,誰(shuí)也比不上,命運(yùn)幫助了我們,我們從畢業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)見(jiàn)面過(guò),但我深深相信,見(jiàn)面的時(shí)候,一定可以一如往常,比原本的感情更加深厚、可貴,因?yàn)橐?jiàn)面的次數(shù)比起以前,已經(jīng)是天壤之別了,雖然很想念她,但當(dāng)我明白離別的道理時(shí),其實(shí)離別是讓感情更好的另類(lèi)方法!

  在我們這個(gè)年紀(jì),如果父母很健康,完全沒(méi)有生病,在婚姻上也沒(méi)有任何問(wèn)題,但又有誰(shuí)敢保證,他們一輩子不會(huì)和我們道別?意外的事,誰(shuí)可以馬上讓事情停止不發(fā)生呢?這種話雖然別講的好,但是如果來(lái)個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)能夠確保,所以不管什么時(shí)候都要珍惜他們。

  人生之中一定會(huì)有離別的時(shí)候,它不算壞事,離別可以讓很久見(jiàn)面的人感情變好,離別只是暫時(shí)的說(shuō)聲再見(jiàn),既然離別,代表是緣分,這種難以言喻的感覺(jué),明白了,離別就不再是難過(guò)的事情。

  任何人,不管是親人、同學(xué)、朋友、認(rèn)識(shí)的人,都應(yīng)該珍惜他們還在你的左右,離別,別帶著遺憾,并相信相見(jiàn)的那段時(shí)間勝過(guò)離別時(shí)的難過(guò),這將會(huì)帶來(lái)新的感觸!

  朋友離別作文 篇6

  人生就是一場(chǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不經(jīng)歷離別的戲,每個(gè)人都會(huì)有不同的思緒,不同的感受。

  不經(jīng)歷離別的痛,哪能感受重逢的喜悅?

  現(xiàn)在的我們雖然還很幼稚,但我們也同樣明白離別時(shí)的苦澀與傷心。與三年前的我們相比,現(xiàn)在我們知道與朋友們一起分享我們的快樂(lè)和朋友們一起擔(dān)當(dāng)苦難,一起承擔(dān)責(zé)任。

  還記得三年前的我們,懷揣著夢(mèng)想,踏入初中的校園,我們相聚在一起,從陌生,到彼此間無(wú)話不說(shuō)的、親密的兄弟姐妹。歷經(jīng)滄桑,歲月改變了我們的容貌,但改變不了的是那份純真的友誼。

  三年后,面對(duì)離別的苦痛,我們咬牙堅(jiān)持,表面裝作輕松的樣子,但是內(nèi)心的苦楚,又有誰(shuí)能明白呢?也許只有同甘共苦的兄弟才能明白,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的“支柱”,沒(méi)有他們?cè)诒澈蟮闹С峙c鼓勵(lì),我們不可能克服所有的困難,書(shū)寫(xiě)人生絢麗的篇章,因?yàn)橛兴麄兊闹С峙c鼓勵(lì),我們才有動(dòng)力、有信心克服困難。假如沒(méi)有他們?cè)谖覀儽澈竽瑹o(wú)聞的支持,那現(xiàn)在的我,會(huì)是什么樣子呢?我無(wú)從得知,也無(wú)法得知,因?yàn)槲矣兴麄兊闹С,所以我才能夠走到今天,而不被困難嚇到。也許我只是其中的一個(gè),但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣心欠菪疫\(yùn)的希望。

  人生最亮麗的字眼莫過(guò)于“朋友”兩個(gè)字,因?yàn)榕笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,是他們?cè)谖覀冏罾щy最無(wú)助的時(shí)候幫助我們、關(guān)心我們,是他們給了我們希望,讓我們重新振作。

  朋友是一生中陪伴你成長(zhǎng),學(xué)習(xí)和工作的“第二伴侶”,朋友間那份純潔的友誼,是人生中最華麗無(wú)邪的情誼,它的“價(jià)值”有可能比親情都重要,因?yàn)樗鼘⑴惆槟阋簧麜?huì)幫你度過(guò)人生最困難的時(shí)刻。

  “離別朋友”兩個(gè)樸實(shí)的字眼將伴隨我們一生,直至我們離去。它們的“工作”才會(huì)停止。

  朋友注定要離別,而離別后想起的總是朋友!

  朋友離別作文 篇7

  深秋的夜晚有一絲分外的涼意,涼卻了地老天荒,涼卻了人間滄桑。寂寞飲盡千盅冷月,如春蠶吐絲,絲絲纏綿,沉吟低唱,相思無(wú)盡。光陰飛濺出浪花朵朵,綻放凄凄情歌,漫過(guò)無(wú)垠的往昔,飄過(guò)你的面龐,越過(guò)我的心田,宿命的冷風(fēng)吹落了千朵山花,飄射出一季落紅,遺留下一片殘缺的思念。

  夜已深了,也許你早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),可我卻獨(dú)自在冰冷的木床上輾轉(zhuǎn)難眠,往事一幕幕,仿佛就在眼前,盈盈的淚水,模糊了雙眼……

  可曾還記得我們的心路歷程?寂寞無(wú)限,繁華萬(wàn)千,燈火闌珊處,不經(jīng)意間的回眸,一個(gè)美麗輕柔的你成了我不經(jīng)意間的珍惜。緣分悄然而至,蕓蕓眾生中,你莞爾一笑,我心亦為之碧波蕩漾。風(fēng)輕云淡,嫣然笑靨倒映在你的眼眸中,大街,人潮,轉(zhuǎn)角處,你伸出左手,握我右手,我們就這樣牽手,然而……

  過(guò)往的云煙,如彩色的泡沫,一夜間灰飛煙滅,往昔的回味,如同陳年的美酒,格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物,交往久了,就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分,茫茫人海,能相遇是一種偶然,能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。對(duì)于我們的相遇,也許本身就是一種錯(cuò),但錯(cuò)得刻骨銘心、錯(cuò)得那樣有意義。我心里對(duì)上天充滿著感激,即便是偶然,想必也是冥冥中蒼天的安排。

  我也許是你人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客,或許是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌路人,但對(duì)我來(lái)講卻有揮之不去的印記。過(guò)去的時(shí)光難忘懷,留下的只能是無(wú)窮的回憶。也許是緣份已到了盡頭,這注定是個(gè)悲傷的結(jié)局,但你永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶里。我們怕是很難相見(jiàn)了,等到你頭發(fā)斑白的時(shí)候,你再想想那些過(guò)去的時(shí)光,或許會(huì)帶給你一段難忘的記憶!

  人注定只有經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的悲歡離合后,才能真正感受到相聚的快樂(lè)。朋友,感謝你曾帶給我的那些快樂(lè)的時(shí)光,真的很謝謝你!

  當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,別忘了還有人惦記著你、關(guān)心著你,有什么需要幫助的時(shí)候別忘了記起我。真想讓時(shí)光倒流,凝固在以前那些美好的時(shí)刻。我會(huì)在往后的生活中好好地珍藏,而不是把它刻意塵封,但愿我們依然是朋友!

  分別是經(jīng)常會(huì)有的,我已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備,來(lái)迎接這個(gè)傷悲的結(jié)果。相見(jiàn)時(shí)難,別亦難,你依然會(huì)躲在我的夢(mèng)里,時(shí)而會(huì)浮現(xiàn)在眼前。就像歌詞寫(xiě)的那樣:總在剎那間,有一些了解,說(shuō)過(guò)的話不可能會(huì)實(shí)現(xiàn),我的世界開(kāi)始下雪,冷得無(wú)法讓我多愛(ài)一天……

  有些記憶會(huì)在我一生中永遠(yuǎn)揮之不去,將深埋在心底,成為我最珍貴而美好的回憶。我會(huì)在黃昏的夕陽(yáng)透過(guò)玻璃照在書(shū)房里我的滿頭白發(fā)上時(shí)想起你,想起你這樣一個(gè)永遠(yuǎn)在我心里沉甸甸的朋友!同時(shí)也深深祝福你在往后的生活中幸福美滿。請(qǐng)?jiān)试S我再默默的道一聲:朋友,你多珍重!

  朋友離別作文 篇8

  九十九,最絢麗的風(fēng)景,我們要永遠(yuǎn)在一起!}記

  中考在即,朋友們,你們舍得說(shuō)離別嗎?雖說(shuō)平常我們九十九班平日里吵吵鬧鬧,可卻一直很團(tuán)結(jié),我相信九十九班的記憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心底的最深處,快離別了,別怪我現(xiàn)在才說(shuō)舍不得,我多希望時(shí)間就停在剩下的這幾天,我真的不愿意它從我們眼前溜走而卻無(wú)能為力,我很害怕畢業(yè),很害怕有一天到了學(xué)校后再也見(jiàn)不到朋友們一張張笑臉。

  記得以前,雨辰一直陪我玩,陪我鬧,陪我一塊闖禍,卻又很喜歡生我氣,讓我急得不知所措,可最后又忍不住要逗我笑,以前,樓道里一直有我們的身影,教室里,我們絕不會(huì)安靜一下。現(xiàn)在雖然他變了,可我依然很懷念以前的他,很希望永遠(yuǎn)留住僅有的這一點(diǎn)依賴(lài)。我會(huì)一直守護(hù)著他。

  豆子,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,這輩子我都不會(huì)忘了她。總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我身后。在我心中,她是九十九班最絢麗的一道風(fēng)景。同學(xué)們都僅著她讓著她,生怕她摔著碰著,她是我們班的秘密武器,所以每個(gè)同學(xué)都懂得謙讓她,好像她才是我們班最小的一個(gè)。反正不管怎樣,她永遠(yuǎn)是我最好的朋友,一輩子的朋友。

  二帥,在學(xué)校,我沒(méi)這樣叫過(guò)你吧?可我真的很希望能永遠(yuǎn)這樣叫你,你像我的一個(gè)大哥哥一樣,永遠(yuǎn)庇護(hù)著我,讓我感覺(jué)刮再大的風(fēng),下再大的雨,我也不怕,什么事我都會(huì)先想到你,嘻嘻,當(dāng)然了,不論好事壞事?墒悄阒绬?每次看著你對(duì)我好,可你自己有事的時(shí)候,我卻幫不上一點(diǎn)忙,雖然每次你都會(huì)成功,可是還是感覺(jué)好對(duì)不起你,所以,如果你愿意的話,我們做一輩子的朋友,讓我對(duì)不起你一輩子好嗎?

  瑞瑞,琦瑞,表邊上看上去你很霸道的,可你那單純的眼睛還是透露出了你的心思,為我們告了密,你的霸道也是一種可愛(ài)。我承認(rèn),你確實(shí)是是我們班最帥的男孩,你給我們大家的感覺(jué),好像一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的孩子,可你卻是我們班最帥,最可愛(ài)的。我真的很喜歡你,什么時(shí)候你才會(huì)長(zhǎng)大?一輩子的朋友哦!

  小辰哥,你對(duì)我很好,你總想我叫你哥,可我一直任性不叫,其實(shí)我真的很想叫,可又怕……我們之間的兄妹感情,一定要延續(xù)到生命的盡頭,記住哦,小辰哥!

  “心有千千結(jié),不愿吐離別!蔽覀冇肋h(yuǎn)都要記住哦,九十九班無(wú)可代替。大家記得嗎?我喜歡星星,其實(shí)除了我本身就喜歡星星外,最近我還莫名奇妙的做了一個(gè)夢(mèng),讓我更加喜歡星星,我在想呢,我們的九十九班,就像一個(gè)小天空,而我們每個(gè)人,都是這個(gè)天空中的一顆小星星。每個(gè)人都有屬于自己的位置,共同構(gòu)造了和諧美麗的九十九班,而每個(gè)人都理所當(dāng)然的成了不可缺少的一部分。所以,九十九班要永遠(yuǎn)在一起。

  我真的舍不得說(shuō)離別,也不愿意說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲遗乱院蟛粫?huì)再見(jiàn)……

  朋友離別作文 篇9

  每次看到床頭的小盒子,一張張笑臉便出現(xiàn)在我的眼前,這個(gè)盒子,不是普通的小盒子,它讓我回憶起以前的學(xué)校,雖然沒(méi)有現(xiàn)在的學(xué)校美麗,但是它陪伴了我三年的時(shí)光。

  沒(méi)有轉(zhuǎn)校前的一個(gè)晚上,一家人邊吃飯邊聽(tīng)到媽媽宣布,說(shuō)我們要搬家了!我心想,逗我玩吧?我可沒(méi)有那么好騙!但是沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)這是真的,因?yàn)閶寢寧襾?lái)到了我們的新家。

  確認(rèn)這個(gè)消息后的每一天,在學(xué)校里我會(huì)突然感到孤獨(dú)。我想默默離開(kāi),所以我表現(xiàn)的像沒(méi)事一樣,但是到了晚上我會(huì)流淚,我的書(shū)桌放了好多同學(xué)的照片,晚上我會(huì)對(duì)著照片哭。

  事情還是瞞不住,而且很快消息傳開(kāi)了,好像火星人都知道了。

  一天,全班同學(xué)做了一個(gè)小盒子給我,我有點(diǎn)不知所措,我抱住大家,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉。

  散學(xué)典禮那天,我們約到一個(gè)地方玩,我們一起用吃東西堵住傷心,我們一起用游泳來(lái)彌補(bǔ)快樂(lè)!我知道我一定要好好珍惜這一天。

  我每天都寫(xiě)信,折成紙飛機(jī),飛向藍(lán)天,希望有一個(gè)能到了我要它去的地方。

  同學(xué)們,若你看到一封信落到你桌上,不要驚訝它無(wú)端的打擾,這是你親愛(ài)的同學(xué)含著淚折的。

  小盒子,讓我仿佛看到你們站在我的面前,我仿佛聽(tīng)到你們的笑聲,讓我珍惜與你們的友情!

  朋友離別作文 篇10

  小時(shí)的我總覺(jué)得友誼都是地久天長(zhǎng)的,但是小學(xué)畢業(yè)后,我感覺(jué)似乎并沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單。

  畢業(yè)前夕,我總感覺(jué)畢業(yè)那天會(huì)是這樣:老師站在那高高的三尺講臺(tái)上,放下手中的本子,對(duì)同學(xué)們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,今天,大家畢業(yè)了,六年之中……”接著,下面的幾位同學(xué)眼里已閃著淚光。同學(xué)們擁抱在一起,眼里流出不舍的淚水,嘴里喃喃哽咽難以說(shuō)出再見(jiàn)……

  但是,我錯(cuò)了。

  如同往常那樣,下課鈴打響了,老師手拿著提包,微笑地面對(duì)這同學(xué)們說(shuō)道:“放學(xué)了,同學(xué)們回家吧!”接著,便走出了教室。一瞬間,我眼睛瞪得巨大,就這樣嗎?這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上,大腦里有一種想法克制著自己:“今天不是畢業(yè),明天還會(huì)來(lái)上學(xué)!边@與平時(shí)的校園生活毫無(wú)區(qū)別,相似得令人可怕。

  等我回過(guò)神來(lái),班上的很多人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,只剩下幾個(gè)和我似乎都驚呆的同學(xué)。我提議:“去校園里面再走走吧!

  我們漫步在校園,走過(guò)曾經(jīng)灑滿汗水的操場(chǎng),充滿歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)區(qū)。而現(xiàn)在,只有用拍照這樣的方式來(lái)記錄我們?cè)谀感5淖詈笠豢獭?/p>

  回家了,所有的同學(xué)都回家了。

  曾以“死黨”、“兄弟”相稱(chēng)的同學(xué)甚至沒(méi)有一句再見(jiàn),之后再聯(lián)系,再約會(huì)的想法都被這離別時(shí)冷漠而冰封于心底,那曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)也顯得蒼白。

  時(shí)隔兩年,沒(méi)有任何人來(lái)聯(lián)系過(guò)我;同樣,我也沒(méi)有去聯(lián)系過(guò)他們。對(duì)于那段記憶,似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字,有一個(gè)“同學(xué)”稱(chēng)號(hào)罷了。

  朋友離別作文 篇11

  人生在世,每天都在不經(jīng)意間來(lái)回穿梭。當(dāng)遇到一些煩惱,煩惱,煩惱,煩惱這些煩惱就像是一把鎖子把你鎖起來(lái),鎖住了你的心房;鎖住了你的心房,鎖住了你的理想;鎖住了你的人生,鎖住了你的人生。

  在你孤寂無(wú)助時(shí),是否會(huì)想起一段不為人知的往事;在你悲傷痛苦時(shí),是否會(huì)想起一段不為人知的往事。而我,要說(shuō)的,是那段令我難忘的往事。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包走在回家的路上,忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,使我不禁聯(lián)想到了那段令我難忘的往事。

  這是一個(gè)星期天的下午,我剛剛回到家就發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包不見(jiàn)了,我就問(wèn)了問(wèn)爸爸:“爸爸,你在干嘛呀?”爸爸說(shuō):“我在看書(shū)呢!”可這時(shí)我已經(jīng)很累了,但我還是想繼續(xù)看書(shū),于是我便問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么書(shū)包里面有書(shū)包呢?我去問(wèn)一下同學(xué)了吧!”爸爸回答說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兗依镉袝?shū)包啦,所以書(shū)包里有書(shū),所以它在里面呢。”這是我才想起我的書(shū)包是放在我家里的,我把它放在了我自己家里的書(shū)包里。我走進(jìn)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)里面還有一本我夢(mèng)寐以求的書(shū),我就把它放進(jìn)了書(shū)包里,我拿了出來(lái),把它放到了我的書(shū)包里面,我又把它放了進(jìn)去,我看著我的書(shū)包,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)好孩子。 

  就這樣,在我放學(xué)的時(shí)候,我把書(shū)包放在了我的書(shū)包里面,可我一想起書(shū)包我就會(huì)高興,就會(huì)高興。

  這就是我童年里難忘的事。

  朋友離別作文 篇12

  那些“朋友”,在我眼中已是不可或缺的了,但是,你卻給了我許多許多。這些“朋友”,就像是你一個(gè)朋友,也像是你的.朋友,也像是你的朋友。你是否也認(rèn)識(shí)了我?那些“朋友”,我都沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),但是,我想,大概每一位“朋友”的背后,都是我們的“朋友”吧!

  我有一個(gè)很好的朋友,那就是我們的老師,她叫朱麗君,她長(zhǎng)得很漂亮,眼睛又大又圓,頭發(fā)又白,她很愛(ài)笑,所以就取名朱麗君了。

  記得一天,朱麗君在操場(chǎng)上,看見(jiàn)我們正在玩游戲,就對(duì)我說(shuō):“你今天要去操場(chǎng)玩嗎?”我想了想說(shuō):“我去玩吧!”“好啊。”可是,我剛走出教室,我就看見(jiàn)了朱麗君,我就立馬跑過(guò)去問(wèn):“朱麗君,你今天要去操場(chǎng)嗎?”“要!”我說(shuō)。“你為什么叫朱麗君?”她問(wèn),“是的,是我們的老師,我是我們的班主任,我們要和老師做朋友。”朱麗君回答。我立刻回答:“我們和老師做朋友吧!”我們就一起回家了。

  我覺(jué)得朱麗君很聰明,她有一雙明亮的眼睛,她總是能在學(xué)習(xí)上給我們講道理,所以我們都非常喜歡她。

  我覺(jué)得朱麗君聰明,她是一個(gè)善良,樂(lè)于助人的好學(xué)生,她是我們班的班主任,她在我眼里是一個(gè)很聰明、很勤勞的好學(xué)生。在我眼里,她是一名好學(xué)生,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,我非常喜歡她,我希望她能夠喜歡上我們班,我要讓她變得更加出色。

  朋友離別作文 篇13

  時(shí)間是一趟飛馳而過(guò)的列車(chē),一去便再也回不來(lái)了。每一秒都記載著我們的心情,有悲傷的,有無(wú)奈的,有快樂(lè)的……

  也許每一個(gè)同學(xué)都把同學(xué)當(dāng)成了自己的家人,把心事透給同學(xué)的比家人還多,班級(jí)也成為我們團(tuán)聚在一起的大家庭。從一開(kāi)始的不認(rèn)識(shí)到慢慢熟悉再到堪比親友,也許認(rèn)識(shí)了很以后,在心中會(huì)想:希望我們永遠(yuǎn)也不要分開(kāi)。

  但時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我六年級(jí)了,但身邊卻不再是以前的小伙伴,以前的我還期待著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)會(huì)是什么樣,不巧,五年級(jí)的我就感受到了離別的滋味。

  五年級(jí)期末考試的前一天,媽媽就告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)了,聽(tīng)到那話時(shí),猶如一桶冷水從我頭上倒下,我勸自己這是假的,時(shí)間過(guò)的飛快,期末考完了,學(xué)校也照樣換了,和相處五年的同學(xué)依依不舍告別了,那一天晚上,被子里會(huì)有眼淚落下的聲音,我恨,我恨為什么時(shí)間在不能暫停,為什么時(shí)間過(guò)的這么快,那一晚,十分寂靜。

  時(shí)間是我們抓不住的東西,離別也是在所難免的,所以我們要珍借和同學(xué)相處的每一秒。

  朋友離別作文 篇14

  那天下午,我和我一個(gè)十分要好的朋友分開(kāi)了。

  她的名字叫李瑤,班里的同學(xué)都親切的稱(chēng)她為“小李子”。她有一雙桃花般的雙眸,楚楚動(dòng)人。上面是一對(duì)上挑的細(xì)毛,十分精致。是一個(gè)十分受歡迎的女生。

  她是一個(gè)十分溫柔的同學(xué)。五年級(jí)上英語(yǔ)早讀時(shí),老師總會(huì)叫一些同學(xué)去輔導(dǎo)那些上課聽(tīng)不太懂的同學(xué),部行同學(xué)教的很不耐煩,只有她細(xì)聲細(xì)語(yǔ),一遍又一遍的教著

  星期四下午,我們像往常一樣揮揮手,直到第二天我聽(tīng)到老師說(shuō):“李瑤同學(xué)退學(xué)了,因?yàn)樗峒业搅撕苓h(yuǎn)的地方,校車(chē)接送不到……”聽(tīng)到這句話我頓時(shí)語(yǔ)塞,大腦一片空白,鼻子酸酸的,心想:這不是直的吧?她不是說(shuō)不轉(zhuǎn)學(xué)嗎……我們就這樣分開(kāi)了

  王勃說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰”。是!只要內(nèi)里有知心朋友,即使遠(yuǎn)在天邊也似近在眼前。

  朋友離別作文 篇15

  歌,她悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn);歌,她動(dòng)人心弦;歌,她讓記憶永遠(yuǎn)停留……

  小學(xué)畢業(yè)的那一天,奮斗已久的我們終于可以放松了。老師提議去唱歌。那天晚上,老師點(diǎn)了一首歌——《朋友》。我和妍都會(huì)唱這首歌,我們倆不約而同地拿起了麥克風(fēng),唱起了:“朋友一生一起走……”我從小就是個(gè)沉默寡言的小孩,在班里很少有同學(xué)能叫出我的名字來(lái)。但是,妍是其中的一個(gè)。她是我的同桌。幾年來(lái),我們的話不上二十句。終于有一天,她先開(kāi)了口,眨著那忽閃忽閃的大眼睛,用她那稚嫩的聲音問(wèn)我:“張鍶梵,我們做朋友好嗎?”“我?真的嗎?你真的肯跟我交朋友嗎?”“嗯,以后我們就一起打水,一起玩,還要一起放風(fēng)箏……”妍用她那爽朗的笑聲感染了我。從此,我不再孤寂,在她的影響下,我也漸漸變得活潑開(kāi)朗起來(lái)了。“朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂……”歌聲仍在繼續(xù),從未停下,正如我和妍的友誼一樣,從不怕付出……

  五年級(jí)的一天,碰巧我心情不好,又被班長(zhǎng)批評(píng),所以,從不頂撞別人的我,竟然不知覺(jué)地學(xué)會(huì)罵人了。跟班長(zhǎng)吵完后,我竟然還敢飛揚(yáng)跋扈地坐在座位上擺著一張洋洋得意的臭臉,心里還想:“這可真爽懌!”這真是破天荒第一次啊。自那次以后,班長(zhǎng)雖然沒(méi)有怎樣針對(duì)我,但還是漸漸疏遠(yuǎn)了我,同學(xué)們也不愿意跟我玩,這使本來(lái)就沒(méi)有很多朋友的我一下子陷入困境:我越覺(jué)孤單。這時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,但是還是無(wú)濟(jì)于事,有誰(shuí)能幫我呢?妍。

  這時(shí)候,她挺身而出,想方設(shè)法地幫我圓好這個(gè)錯(cuò)誤,并不斷向班長(zhǎng)重復(fù)著我改正的決心。那時(shí),妍的成績(jī)很好,不過(guò)從不教別人學(xué)習(xí)方法,也包括我,她從未試過(guò)跟我講解題目,就算我是她的朋友,可是那時(shí)我每天都看見(jiàn)妍粘著班長(zhǎng),輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí),跟她講解她不懂的難題。我心頭不禁泛起了一絲妒忌,妒忌班長(zhǎng):憑什么她就可以讓妍給她補(bǔ)習(xí),我都沒(méi)試過(guò),妍怎么了?我才是她的朋友,為什么她不輔導(dǎo)我……。不過(guò)我很快就對(duì)妍有另一番見(jiàn)解,因?yàn)槲抑浪赡苁菫榱擞懞冒嚅L(zhǎng),然后更容易幫我緩解我們的關(guān)系,所以為班長(zhǎng)補(bǔ)習(xí)。想到這里,我真的越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)朋友沒(méi)有交錯(cuò)了,她真用心良苦!后來(lái)還聽(tīng)說(shuō),她為了我,居然肯對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)了十聲對(duì)不起,每說(shuō)一句就深深地鞠躬,整整十個(gè)鞠躬!以我對(duì)她的了解,她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,她是絕對(duì)不會(huì)這樣委屈的給人鞠躬,給人講解題目的。但是,這次為了我,居然……

  也就因?yàn)檫@樣,我和班長(zhǎng)的關(guān)系逐日緩和,逐日變好。多虧了妍啊!“那些日子不再有……”我倆的歌聲一直都縈繞在房間里,縈繞在我倆的心頭上。畢業(yè)了,就要到另一個(gè)陌生的地方上中學(xué)了,這首歌會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我們銘記,我們永遠(yuǎn)都是《朋友》!

  朋友離別作文 篇16

  “朋友,一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子一生情,一杯酒。朋友,不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂……”很喜歡聽(tīng)周華健的這首《朋友》,不單是為那優(yōu)美的旋律,還因?yàn)樗纳羁虄?nèi)涵,而且這首歌不由得讓我回憶起那一段難忘的往事。

  今年夏天,中考日漸逼近,每個(gè)人都為了能考上高中而拼命地學(xué)習(xí)。往日的開(kāi)懷大笑,夸夸其談都已飛往九霄云外,見(jiàn)到的只是一張張嚴(yán)肅焦慮的臉。尤其是自習(xí)課,每個(gè)人都忙碌著自己的學(xué)習(xí),仿佛這個(gè)世界除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)了。而那最后一節(jié)自習(xí)課,卻與往日大相徑庭:往日焦急優(yōu)慮的臉都變得優(yōu)傷起來(lái);平日總不離手的鋼筆也在鉛筆盒中休息;還有那一本本書(shū)都擺在桌角上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,教室里沒(méi)有人說(shuō)話也沒(méi)有人動(dòng)。慢慢的,幾個(gè)女生的眼圈紅了,眼淚順著臉頰流了下來(lái)。仿佛是這些眼淚打破了班里的沉默,同學(xué)們相互道別。“對(duì)不起,有時(shí)我太任性,惹你生氣了!薄罢f(shuō)什么對(duì)不起,我也有錯(cuò)!薄扒f(wàn)別忘了給我寫(xiě)信!薄坝浿,別忘了我,也別忘了我們祝!薄啊币痪渚湔嬲\(chéng)的話語(yǔ)在教室中回旋著,飄出了窗外,飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……時(shí)間過(guò)得好快,往日同學(xué)們都嫌長(zhǎng)的自習(xí)課,今天似乎變得格外短,還沒(méi)等同學(xué)們把心里的話全說(shuō)出來(lái),鈴聲便響了起來(lái)。瞬間,空氣似乎又重新凝固了起來(lái),同學(xué)們都停止了說(shuō)話,眼中流露出悲傷,戀戀不舍等復(fù)雜的表情。沒(méi)有人收拾書(shū)包,許多人只是撫摸著自己的桌子,還有的又將教室全部看了一遍,好像在說(shuō)要好好地看一看學(xué)習(xí)、生活了三年的教室,還有那一份戀戀不舍和回憶……

  這時(shí)班長(zhǎng)站了起來(lái)說(shuō):“今天是我們一塊在一個(gè)教室學(xué)習(xí)的最后一天了,我祝大家在以后的日子里珍重、一帆風(fēng)順。為了今天也為了明天,讓我們一塊唱首《朋友》吧!庇谑墙淌依镲h出了:“這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨過(guò)走……朋友一生一起走……”。歌聲中伴隨著同學(xué)們對(duì)彼此的祝福,還有那一滴滴晶瑩的淚。

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