有關(guān)奮斗作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的奮斗作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
在今天,我們學(xué)校里召開(kāi)了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)诮虒W(xué)樓下打球,順便等一等家長(zhǎng)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)出來(lái)。
又等了半個(gè)小時(shí)左右,終于,家長(zhǎng)們出來(lái)了。家長(zhǎng)們紛紛而出我在人群中徘徊,尋找著一個(gè)身影——我的媽媽。
不久后我看見(jiàn)了我的媽媽,之間我的媽媽朝我的語(yǔ)文老師旁走去,和老師聊了一會(huì)兒。聊完后,媽媽便帶我回家了。在家里,我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽對(duì)你說(shuō),你要努力了,在這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō),原來(lái)學(xué)習(xí)沒(méi)你好的都有進(jìn)步,而你卻退步了不少,努努力吧!”
媽媽說(shuō)完,我自己?jiǎn)为?dú)的沉默了一會(huì)兒。在沉默的一段時(shí)間里,我在想:我這到底是怎么了?怎么變的那么的浮躁?我是改好好的反省反省了。
聽(tīng)完媽媽的話,我覺(jué)的我是該好好地為我的夢(mèng)想奮斗了。為夢(mèng)想奮斗!
奮斗作文 篇2
晚上,我像往常一樣回到家里。
“浩然,要做閱讀題了”。聽(tīng)到了爺爺?shù)拇叽俾,我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書(shū)桌前。
第一步,我先給爺爺讀一遍文章。雖說(shuō)讀文章是我最討厭的一個(gè)環(huán)節(jié),但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來(lái)。讀完后,我便皺著眉頭開(kāi)始做題。
不料,第一題就把我難住了。AABC類型的詞語(yǔ)有哪些?有什么?我東看看,西瞅瞅,時(shí)不時(shí)還望望窗外。突然,我腦子里蹦出了“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。哈哈!這道題成功搞定。
接下來(lái)是造句子,造句子是我覺(jué)得最難的題型。不過(guò)我沒(méi)有畏懼,反而感到這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。我舉起雙手,一會(huì)兒把手指變成直的,一會(huì)兒把手變成彎的,一會(huì)兒……于是我寫(xiě)出了:彎彎的月兒像小船。
時(shí)間流水般地過(guò)去了,我終于寫(xiě)完了閱讀題。我欣喜若狂,就像一個(gè)打了勝仗的將軍,開(kāi)心和激動(dòng)洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會(huì)兒已經(jīng)是九點(diǎn)左右,皎潔的月亮嵌在天空中,那美妙的月光,仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂(lè),但卻是走向成功最為關(guān)鍵的一步。
奮斗作文 篇3
奮斗是一個(gè)充滿活力的詞匯,而這一讓人激勵(lì)自己或他人的詞語(yǔ),古往今來(lái)一直被人們所言論,但它所蘊(yùn)含的關(guān)鍵詞,也在與時(shí)俱進(jìn)的變化著。
想起奮斗的成功典禮,我便會(huì)想起馬云這位新世紀(jì)的勵(lì)志人物,每當(dāng)馬云談起自己奮斗了這么多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí),他總會(huì)感慨自己創(chuàng)業(yè)以來(lái)所為之驕傲的學(xué)歷。是啊,學(xué)歷,確實(shí)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者所需要具備的能力,而它在奮斗的過(guò)程中占有著極為重要的一席之地,所謂想得到一份好的工作,起碼就要有一份高的學(xué)歷,因?yàn)楦邔W(xué)歷是現(xiàn)在應(yīng)聘的入門(mén)卡。人人都說(shuō),如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀的學(xué)歷,就進(jìn)不了優(yōu)秀的公司,就找不到一份令人滿意的工作。而在馬云成功之前,也確實(shí)付出了許多的努力來(lái)得到這份學(xué)歷。
可成功不僅僅是靠學(xué)歷,在他努力學(xué)習(xí)的同時(shí),他也抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的這個(gè)機(jī)遇。也正是因?yàn)樗プ×诉@個(gè)機(jī)遇,他才會(huì)取得這么大的成功,其實(shí)不只是馬云,包括其他許多的創(chuàng)業(yè)成功者,比如百度的創(chuàng)始人,各大手機(jī)品牌的創(chuàng)始人,都是抓住了這個(gè)良好的機(jī)遇,再加上自身的能力才獲得成功的。
而現(xiàn)如今新時(shí)代的奮斗關(guān)鍵詞變了,在眾多新觀念詞中我認(rèn)為最能難能可貴的是創(chuàng)新。我們可以輕而易舉的重復(fù)前人做過(guò)的事情,而創(chuàng)新才是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,若是人們一成不變的,日復(fù)一日的做著一樣的事情,那么事情也就不會(huì)進(jìn)步,所以在新興時(shí)代下,我們要勇于創(chuàng)新,敢于開(kāi)拓思維,去發(fā)現(xiàn)甚至發(fā)明創(chuàng)造出身心的東西。只有人人都敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,世界才會(huì)快速的向前發(fā)展,創(chuàng)新給人們帶來(lái)新的生活體驗(yàn),可以讓人們?cè)谶\(yùn)用前人的智慧的同時(shí)讓我們更具創(chuàng)造力,更加提升我們的生活質(zhì)量,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。
無(wú)論是傳統(tǒng)意義上的需要學(xué)歷和機(jī)遇的奮斗,還是新時(shí)代國(guó)家和社會(huì)都倡導(dǎo)的創(chuàng)新式奮斗,都是創(chuàng)業(yè)者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內(nèi)容都會(huì)隨著時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展發(fā)展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創(chuàng)新的魄力,相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
奮斗作文 篇4
生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對(duì)我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡(jiǎn)單的“番茄炒蛋”開(kāi)始,爸爸先對(duì)我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開(kāi)始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽耍痪褪堑皼](méi)熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊!”“不要急,慢慢來(lái),再做一次,說(shuō)不定就成功了哦!”爸爸樂(lè)觀地說(shuō)。我又恢復(fù)了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,工夫不負(fù)有心人,一盤(pán)香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺(jué)到了幸福。
人生都是在奮斗中度過(guò)的,只是,奮斗的'方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過(guò)了,最終都會(huì)收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì)有付出,一定會(huì)有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險(xiǎn)阻之后,成功的那一刻是無(wú)比快樂(lè),無(wú)比幸福的,因?yàn)槟且豢涛覀冇謺?huì)感到自己在長(zhǎng)大。
奮斗作文 篇5
水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取xx般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
奮斗作文 篇6
每個(gè)人努力過(guò)了,都會(huì)有結(jié)果。這個(gè)結(jié)果是好是壞、是大是小,都看你付出的多少。但有一次,我付出了努力,但結(jié)果卻讓我大失所望。
為了月考能考出優(yōu)異的成績(jī)。在幾周前,我就開(kāi)始做準(zhǔn)備了。我要做的是:把語(yǔ)文書(shū)上的文言文的解釋、詞語(yǔ)、筆記和重點(diǎn)課文等要背的,我全都背熟;數(shù)學(xué),我看熟、研究明白那些自己不懂的習(xí)題;英語(yǔ),我讀熟、背熟語(yǔ)法和知識(shí)點(diǎn),英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng),所以我并不是很擔(dān)心。這次月考主要是考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科,所以我才認(rèn)認(rèn)真真地分配我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
每天在學(xué)校,我都認(rèn)真讀熟、背熟、復(fù)習(xí)好這三科的重點(diǎn)內(nèi)容。在這段時(shí)間里,我一直克制自己不看課外書(shū)籍,專心致志地復(fù)習(xí)。在家里,我沒(méi)有在學(xué)校里努力,我中午和晚自修回來(lái)后,我都沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。所以我在家中重在休息,因?yàn)槲抑溃褐挥行菹⒑,明天才有精神?tīng)課。
在復(fù)習(xí)期間,我一直都堅(jiān)信:只要付出了努力,就會(huì)有收獲的。但是結(jié)果卻沒(méi)有我想象得那么美好。
月考來(lái)臨了,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),認(rèn)真地完成每一道題。題目有點(diǎn)難,但我相信即使考的不是很好,但也不會(huì)很差的。但結(jié)果出來(lái),我就大失所望,三科的成績(jī),沒(méi)有一科是讓我滿意的。
三次發(fā)試卷,我都是先滿懷信心,后垂頭喪氣的。發(fā)試卷后,我一直坐在座位上發(fā)呆,我苦思不得其解:為什麼我努力了,結(jié)果卻考成這樣;氐郊依铮以僖踩滩蛔×,嚎啕大哭起來(lái)。我感到自己似乎被命運(yùn)愚弄了,全部的委屈在傾刻間全部宣泄出來(lái)。自己一直相信的:只要付出了努力,就會(huì)有收獲的。這次竟起副作用發(fā)生在自己身上,面對(duì)這次的打擊,我心碎了。
經(jīng)受了這樣的打擊,我猛然想起父母的教誨和同學(xué)的安慰。我覺(jué)得自己不能一蹶不起,應(yīng)該在哪里跌倒,在哪里爬起才行。俗話說(shuō):“失敗乃是成功之母!蔽覒(yīng)該重拾起信心與勇氣,去挑戰(zhàn)更大的困難。也許這是對(duì)我的一次考驗(yàn),一個(gè)挫折吧!
此時(shí),我明白了世上的許多事情都不是如意的,并非努力了,就一定會(huì)有好的結(jié)果。但無(wú)論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)努力去做好。我要?jiǎng)俨或,敗不餒,做學(xué)習(xí)、生活上的強(qiáng)者。
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