精選幸福奮斗作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的幸福奮斗作文300字4篇,歡迎大家分享。
幸福奮斗作文300字 篇1
春天,陽光明媚、風(fēng)和日麗、綠意盎然。這個(gè)周末,在家洗洗衣服,整理整理房間。
收拾完之后,坐在沙發(fā)上休息。憩息一會(huì),覺得很無聊,在屋里走來走去,手機(jī)開了又開,還是找不到事情做。每天上班時(shí)候總是抱怨工作太多太累,那趁今天不應(yīng)該好好休息嗎?
躺在床上依然無聊,起床準(zhǔn)備備課教案。心里默默想:好不容易的休息日,為什么要工作呢?反問自己之后,還是決定備課寫教案了。反而覺得時(shí)間過得特別快而又充實(shí),并且把課提前備好了,上班的時(shí)候也不會(huì)那么勞累了。在這個(gè)周末我覺得工作是很幸福的。
想起曾經(jīng)看過一本說里寫到瑞典人的美好生活:小時(shí)候有父母的照顧,并且完成九年義務(wù)教育后還可以獲得生活津貼;生病了,可以享受病假補(bǔ)貼;失業(yè)了還可以領(lǐng)取救濟(jì)金;上年紀(jì)了,國家養(yǎng)著你。這種生活使我們每個(gè)人向往的生活,可是瑞典人卻是自殺率最高的一個(gè)國家,因?yàn)樗麄儾怀畛圆怀畲,他們的生活失去了快樂,找不到生活的意義就自殺了。而我們和他們正好相反,我們有限責(zé)任有義務(wù),我們要用那可憐的薪水贍養(yǎng)老人,養(yǎng)孩子,我們的生活絲毫不敢放松。
是奮斗讓我們的得生活充滿了生機(jī),是責(zé)任讓我們的生活充滿了意義。原來奮斗是一種幸福。
幸福奮斗作文300字 篇2
俗話說的好幸福是奮斗出來的,每一個(gè)人都應(yīng)干奮斗才能有幸福。
就比如這次的期末考試,每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來學(xué)習(xí)。比如那次上語文課的時(shí)候,老師讓我們開開電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí),當(dāng)我們打開電腦一起準(zhǔn)備被就緒的時(shí)候老師就開始給我們講課了,我們一個(gè)一個(gè)單元的復(fù)習(xí),老師還給我們做了許多的PPT給我們復(fù)習(xí)用,我們每一個(gè)人都全力以赴,不敢浪費(fèi)任何的時(shí)間,就這樣時(shí)間好事一分一秒的過去了。
到了1月31日的時(shí)候我們就開始期末考試了。我們?cè)谀翘煸缟,還是一如既往學(xué)習(xí)我們?nèi)嗟谝淮胃杏X時(shí)間過得好快,等到第一節(jié)課下課以后我們就去吃飯,然后我們就開始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習(xí)著,然后我們就開始期末考試了。盡管不能不學(xué)習(xí)了,但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題,最后這一天過去了我們也安靜下來了。
幸福是奮斗出來的,雖然我們不知道分?jǐn)?shù)如何但是我們?nèi)σ愿翱傇撚幸粋(gè)好成績(jī)。
幸福奮斗作文300字 篇3
俗話說得好:“幸福都是奮斗出來的'”這大周我們進(jìn)行了期末考試,課上我們老是不好好表現(xiàn),田老師就用“幸福都是奮斗出來的”
考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁,狀態(tài)也不好,沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間,花了好幾節(jié)課來給我們講:“幸福都是奮斗出來的”。說完之后,只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了,大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁,甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室,而且有時(shí)英語聽寫單詞我一個(gè)也不對(duì),有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個(gè)人聽。
三科考完后還沒出成績(jī),我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案,!我錯(cuò)了這么多,真不知道三科的成績(jī)出來了都考什么樣。
考完之后。田老師問了幾句幾乎錯(cuò)倒一片;我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題,只有一半人全對(duì),我已經(jīng)扣了十幾分了。
幸福不會(huì)自己來早你,只有你去找幸福才行。
幸福奮斗作文300字 篇4
幸福是什么?
幸福是每天放學(xué)時(shí),爸爸在校門外騎車等候;幸福是在放學(xué)回家后能吃到一碗媽媽精心準(zhǔn)備的晚飯;幸福是坐在干凈,整潔的教室里,老師為我們辛苦的講解題目時(shí);幸福是在我們走過干凈的馬路上,開心的跑著、跳著、玩耍時(shí);幸福是在經(jīng)過我們努力反復(fù)練習(xí)學(xué)會(huì)彈的一首曲子時(shí)……
當(dāng)然我們的幸福大多是經(jīng)過爸爸媽媽雙手努力奮斗而來的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來的,我們的幸福是環(huán)衛(wèi)工人的辛勞而創(chuàng)造的,其實(shí)幸福也可以是通過我們的努力奮斗去獲得。
當(dāng)我們拿著手機(jī),平板看著電視玩著小游戲時(shí),為何不放下手上的東西,用自己的小手去做點(diǎn)什么呢!可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶,為辛苦的媽媽捶捶背,幫老師搬作業(yè),幫環(huán)衛(wèi)工人拾起地上的垃圾,可以給同學(xué)伸出援助之手,也可以幫助過馬路的老人,哪怕只是一件很小的事情……
現(xiàn)在我只能用我小小的手做些小事,等我長(zhǎng)大了,我可以用學(xué)到的知識(shí)和有力的雙手,幫助更多的人。我想我可以讓山區(qū)的孩子和我們一樣有一間明亮的教室,和一個(gè)大大的學(xué)校,讓他們和我們一樣,生活在幸福中……
幸福是奮斗而來的,我們要用我們的知識(shí)創(chuàng)造更大的能力。我相信,只要我這樣一直奮頭下去,我們都會(huì)很幸福。
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