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為夢(mèng)想而奮斗作文

時(shí)間:2022-01-30 10:29:40 奮斗 我要投稿

關(guān)于為夢(mèng)想而奮斗作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的為夢(mèng)想而奮斗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于為夢(mèng)想而奮斗作文九篇

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1

  “夢(mèng)想”,是字典里最美妙的一個(gè)詞語(yǔ),是每個(gè)人心中最美好的目標(biāo),它如同堅(jiān)實(shí)的翅膀,帶著我們?cè)谖邓{(lán)的天空飛翔;它如同溫暖的光芒,在黑暗中為我們照亮前方。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想:有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)人民教師,有的人想當(dāng)白衣天使……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家!

  我想用簡(jiǎn)單的調(diào)色板調(diào)出五彩繽紛的世界:可以是綠意盎然的春天,火紅絢麗的夏天,也可以是金色遍地的秋天,白雪皚皚的冬天;我想用神奇的筆畫(huà)出美好的生活:可以是大山的寧?kù)o,河水的奔流,也可以是農(nóng)村的質(zhì)樸,城市的潮流……

  從幼兒園開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),盡管畫(huà)得亂七八糟,還將衣服弄得“五顏六色”,但只要拿起畫(huà)筆我就開(kāi)心,爸爸和媽媽也不斷鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。后來(lái),我利用雙休日去美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà),老師認(rèn)真教,我專心聽(tīng)、刻苦練,漸漸有了進(jìn)步,爸爸和媽媽夸我想象力豐富,美術(shù)老師夸我用色大膽到位,我更加喜歡繪畫(huà)。在堅(jiān)持和堅(jiān)持努力后,我的第一幅參賽作品《我們一起獻(xiàn)愛(ài)心》獲得了“愛(ài)心杯”全國(guó)少年兒童書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng),這以后繪畫(huà)榮譽(yù)更是源源不斷,接踵而來(lái),我也信心倍增。

  今后我一定會(huì)更加刻苦,腳踏實(shí)地,用手中的畫(huà)筆畫(huà)出更好的畫(huà),為早日實(shí)現(xiàn)我的畫(huà)家夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2

  一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小男孩,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家,他就是我。

  我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保的小小志愿者。去年冬天,我們的生活環(huán)境非常不好,連續(xù)好多天都出現(xiàn)了霧霾天氣,雖然我們出門(mén)都戴上了大大的口罩,但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣,有毒的氣體被人吸入肺中,醫(yī)院的病人越來(lái)越多,看著現(xiàn)在人類悲哀的生活環(huán)境,就促使我產(chǎn)生了讓霧霾消失的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想發(fā)明一種機(jī)器,讓它遍布在世界各地。它會(huì)把含有大量細(xì)菌的空氣吸收,然后釋放出新鮮的空氣。說(shuō)到這兒,你們會(huì)問(wèn):“細(xì)菌哪里去了呢?這樣的機(jī)器放在世界各地會(huì)不會(huì)帶來(lái)危害呢?”“不會(huì)的。”我早就想好了,它將不受任何條件的限制,只要是它存在的地盤(pán),它都可以將通過(guò)機(jī)器里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化為空氣能源,有了空氣能源在,它就可以夜以繼日地工作了。通過(guò)它的“努力”,那可惡的霧霾逐漸被吞噬,清新的空氣將成為永恒,我們的天空將會(huì)變得湛藍(lán)、深遠(yuǎn),空氣中到處都彌漫著花草的氣息。

  要怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢?只有一個(gè)辦法,那就是勤奮學(xué)習(xí),儲(chǔ)存知識(shí),通過(guò)不懈的努力將知識(shí)轉(zhuǎn)為動(dòng)力才能取得成功。如果愛(ài)迪生當(dāng)時(shí)半途而廢,就不會(huì)有今天的成就,看來(lái)發(fā)明屬于那些堅(jiān)持不懈的人。

  夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的'動(dòng)力,我會(huì)為了夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3

  夢(mèng)想,是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想,就是獲得跆拳道“黑帶”。

  我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱催^(guò)很多武打片,里面的英雄都會(huì)跆拳道,所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想,我也為之付出了很多努力。

  記得第一次考級(jí)前的一堂課,教練把考級(jí)用的木板拿了過(guò)來(lái),讓我們每個(gè)人踢,踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分,踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。

  輪到我了,我用右腳使勁踢過(guò)去,“啪”的一聲,我感覺(jué)骨頭都要斷了,木板卻安然無(wú)恙。最后,我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳。回到家,我又踢了好幾遍,老是踢歪。媽媽告訴我,木板中間是最脆弱的,比較容易踢斷,并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢,終于木板“粉身碎骨”了。

  考級(jí)當(dāng)天,評(píng)委看到我出色的表現(xiàn),讓我不用拿“白黃帶”,直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練,仔細(xì)琢磨動(dòng)作,現(xiàn)在的我突破了層層困難,沖破了六級(jí),拿到了綠帶,別提有多高興了。

  通往夢(mèng)想的道路困難重重,可是得到回報(bào)后再回頭看,那些困難根本不值一提。所以,夢(mèng)想不能半途而廢,我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4

  有人說(shuō):夢(mèng)想是心靈的翅膀,可以讓心靈在天空中翱翔。每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩的夢(mèng),而我也不例外。那令我向往的教師夢(mèng)!時(shí)時(shí)激蕩在我的心間,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成長(zhǎng)。

  或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我有效的心靈里萌生了一個(gè)夢(mèng)想—當(dāng)一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是偉大的園丁,培育祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。

  有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明才智無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)有一天我面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō)我無(wú)愧與人們教師這一偉大的稱號(hào)!笨上攵(dāng)一名教師是一件多么關(guān)榮,多么美好的事啊!

  現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,正遨游在知識(shí)的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞臺(tái)上,那么今天的我就必須付出最大的堅(jiān)持努力。理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,他是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路向前,直至夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,雖然遇到很多坎坷,但仍堅(jiān)持努力堅(jiān)持著,不放棄。昨天已過(guò)去,新的一天又將來(lái)臨,我充實(shí)的過(guò)著每一天,讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國(guó)正需要各行各業(yè)的人來(lái)共同堅(jiān)持努力建設(shè),你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都包含了你對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。因此,我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,一起時(shí)向夢(mèng)想的彼岸,讓我們共同為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力奮斗吧!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5

  夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,做一名出色的中國(guó)人。 開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主。

  夢(mèng)想,一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,做一名出色的中國(guó)人。

  開(kāi)學(xué)初,我們?nèi)嘁黄鹑ビ^看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》,主題是:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)生命都充滿了熱愛(ài)。

  我記得片中的故事:有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn),他也曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,但他都相信沒(méi)有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂(lè)。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂(lè)。他自己也感嘆了:面對(duì)自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì)成功。現(xiàn)在,他做到了!

  我們中國(guó)著名的武術(shù)家李連杰,他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛(ài)上了中國(guó)武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(zhǎng)大后將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候,中國(guó)武術(shù)受到日本侵略者的鄙視,決定要和中國(guó)武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國(guó)武術(shù)才是最厲害的!日本人都認(rèn)為中國(guó)武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國(guó)武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國(guó)武術(shù),我們中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣,他心頭有著堅(jiān)定的信念,一直練啊,練啊。中國(guó)武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì)放棄,會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國(guó)武術(shù)才是最強(qiáng)大的!

  是的,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,就一定可以創(chuàng)造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的生命價(jià)值。

  張海迪姐姐她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。她是中國(guó)第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒(méi)有被殘疾所****,而是更堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過(guò)輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫(xiě)作,靠寫(xiě)作為生。她小時(shí)候就酷愛(ài)寫(xiě)作。在醫(yī)院里她也常?磿(shū),寫(xiě)字。因?yàn)樗胫挥羞@樣,才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛(ài)生命,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!

  我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)課,完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6

  這周,是一個(gè)令人深刻的周末,我認(rèn)為以前的我們學(xué)生的周末是一如既往的枯燥乏味的事情,日復(fù)一日,有時(shí)我們也會(huì)迷茫,找不到前進(jìn)的方向,也不知道自己是為什么而努力。每個(gè)人都在為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗著而我……卻好像是那個(gè)被一層層大霧而被淹沒(méi)的人。

  這周六,由于學(xué)校舉行開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我不得不去爸爸媽媽的廠里幫忙,我比往常起得還要早,就是為了讓爸爸媽媽早點(diǎn)忙完廠里的事去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),好讓他們時(shí)間充裕一些,不至于慌慌忙忙的趕去,很快,手上的事已經(jīng)忙完了,爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽去忙別的事,而我坐在工作間的椅子上寫(xiě)作業(yè),這時(shí)工廠里的員工們很快走來(lái)吃早餐,她們上班很早,而我,還是若無(wú)其事的坐在一旁寫(xiě)作業(yè),直到我旁邊坐過(guò)來(lái)一個(gè)年齡比我大幾歲的姐姐時(shí),剛開(kāi)始我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)在我旁邊坐了一會(huì)兒,直到我做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題時(shí),她才開(kāi)口說(shuō)話,“小妹妹,你這道題有個(gè)公式寫(xiě)錯(cuò)了,你得改一下才行”我心想:“這哪來(lái)的小姐姐,我上下打量了一番,看著年齡比我大幾歲!她怎么在這打工呢?在這個(gè)廠里的都是些中齡人士,我還從沒(méi)看到過(guò)年齡如此小的人!蔽覍(duì)她的好奇、猜想不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì)她,只是繼續(xù)的埋頭做題,直到她走時(shí),我才發(fā)現(xiàn)旁邊的書(shū)底下有張紙條,上面寫(xiě)著那道題的解析,往回去仔細(xì)一看,啊呀!我粗心的毛病又犯了,我趕緊改回來(lái),我想那個(gè)姐姐肯定不簡(jiǎn)單,我抽空去打聽(tīng)了一番,知道那個(gè)姐姐原來(lái)是一名高中生,由于種種原因——照顧家里年邁的姥姥和正在上學(xué)的弟弟妹妹被迫輟學(xué)出來(lái)打工了。

  晚上,我打算碰碰運(yùn)氣,看一下能不能碰到那位姐姐,晚上是下班吃飯的高峰期,在人來(lái)人往中很難找到一個(gè)人,更何況是那身體瘦小的“打工妹”,不過(guò),我感覺(jué)人群中好似有一道若隱若現(xiàn)的光吸引著我,讓我找到了她,只見(jiàn)她拿著個(gè)手機(jī),不知道在干什么,我本想給她個(gè)驚喜,但我從背后看到她在認(rèn)真的聽(tīng)老師上課講的視頻是那么的認(rèn)真,仿佛整個(gè)食堂就她一人似的,我也像她一樣在她旁邊等了她許久,她發(fā)現(xiàn)我時(shí),低著頭不好意思的說(shuō)“抱歉!剛才沒(méi)注意到你!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,你現(xiàn)在不是有工作了嗎?為什么還要這么努力呢?”只見(jiàn)她笑笑的說(shuō):“這只是我人生中的一個(gè)階段,一個(gè)實(shí)習(xí)期,我不甘心現(xiàn)狀,我得為我的夢(mèng)想而奮斗!只有我努力了,我的夢(mèng)想才會(huì)離我更進(jìn)一步!”

  對(duì),沒(méi)錯(cuò)!她就是那道迷霧中導(dǎo)行的光,它若隱若現(xiàn),但它始終會(huì)指引著我前進(jìn)的道路。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7

  夢(mèng)想是地球上最美的思維之花。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,人生也驟然變得豐富多彩。在成長(zhǎng)中的我也有自己的夢(mèng)想,就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我為之拼搏著、奮斗著。

  勇敢?jiàn)^斗的主角乃是自己。所謂拜名師,其實(shí)并沒(méi)有起多大的作用,最主要的是自己的奮斗,即使師傅再好,自己不努力,一切都是白費(fèi)。在奮斗的過(guò)程中有荊棘、有黑暗、有風(fēng)浪、,但人生巨大的力量是從心里迸發(fā)出來(lái)的,勇者無(wú)懼。面對(duì)困難,我會(huì)大聲對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!勝利就在前方!”

  于是無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我為了心中的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏。

  雖然奮斗并不意味著成功,但失敗也不意味著將要放棄。因?yàn)槲抑廊说男氖菬o(wú)暇的美玉,即使碎了,那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧,只要努力拼搏,人生自會(huì)有其精彩與內(nèi)涵,是什么樣的結(jié)果并不是重要的事。

  從美好的童年到我快樂(lè)的小學(xué)生活,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,想成為一名飛機(jī)駕駛員,在空中翱翔,體驗(yàn)飛的感覺(jué);想成為一名教師,用知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì);想成為一名醫(yī)生,去救死扶傷;想成為一名邊防戰(zhàn)士,讓祖國(guó)不受侵略……我知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高!敝挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

  人的一生都在奮斗。在奮斗中成長(zhǎng),在奮斗中收獲……是啊,奮斗,是一個(gè)艱苦的過(guò)程,在奮斗的過(guò)程中我們飽嘗喜怒哀樂(lè),其實(shí),那就是耕耘,那就是付出,那就是勝利的信號(hào),那就是對(duì)成功者的褒獎(jiǎng)。

  夢(mèng)想越高,奮斗就越多,雖然奮斗十分艱苦,但我們依然為之拼搏著、奮斗著,因?yàn)閴?mèng)想是地球上最美的思維之花。

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8

  夢(mèng)想,人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想,但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣,數(shù)都數(shù)不完!不過(guò),其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深,也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級(jí)的舊事件了。那天是考試,我下定決心要拿滿分,決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。

  進(jìn)入考場(chǎng),我的心情很緊張,但又很激動(dòng)。我就自我安慰道:“沒(méi)事的,考試題一定不難,只要放平心態(tài),認(rèn)真點(diǎn)兒,一定能拿滿分!”考試開(kāi)始了,我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求:認(rèn)真讀題。認(rèn)真思考,慎重答題。

字體工整,卷面干凈。我想著這些要求,手中的筆跟著做。

  我默默地想,慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后,我正想趴在桌子上休息一會(huì)兒,突然,一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求:認(rèn)真檢查!我便想起了自己下定的決心,于是又拿起卷子認(rèn)真地檢查起來(lái)。啊——!我一共檢查出5道錯(cuò)題,看來(lái)檢查很重要,如果我沒(méi)有檢查,就得不了滿分!……過(guò)了一會(huì)兒,要交卷子了,我默默的祈禱。就這樣,那次考試我拿了滿分。

  “心若在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)就有希望”。努力了,奮斗了,夢(mèng)想不是不能實(shí)現(xiàn),而是需要付出,有付出就有回報(bào)!這是我那已實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想,這是一個(gè)小小的夢(mèng)想,這是我的夢(mèng)想!

為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9

  夢(mèng)想,這個(gè)沉甸甸的字眼,在我兒時(shí)就已對(duì)它充滿了疑問(wèn)。

  我總是會(huì)問(wèn)自己:“夢(mèng)想”到底是什么?他是干什么用的?為什么老是有人把它掛在嘴邊……關(guān)于夢(mèng)想,我的腦海中有無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于它的疑問(wèn)和不解。

  對(duì)于正為升學(xué)而犯困的我來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”似乎伸手可及,但似乎又相隔甚遠(yuǎn)。有人說(shuō):“人為夢(mèng)想而生,為夢(mèng)想而死。”我想是這樣子的。當(dāng)我翻開(kāi)爸爸泛黃的書(shū)籍,試圖從中找到答案,最后,我終于找到了,“夢(mèng)想”就是爸爸不懈的筆尖,不知在多少書(shū)紙上寫(xiě)下了自己無(wú)限的追求與渴望。當(dāng)我來(lái)到姐姐家中,看到桌上堆滿了一切厚厚的,我不認(rèn)識(shí)的書(shū),而當(dāng)我看到那一滿罐的筆頭,我幼嫩的心靈已經(jīng)開(kāi)始怦動(dòng),當(dāng)我回想起來(lái)時(shí),我明白了“夢(mèng)想”原來(lái)就是堆在書(shū)桌上那減了又添,添了又減的書(shū)本和滿貫滿貫的水性筆,還有就是姐姐那不曾離去的身影。

  而當(dāng)我明白了它之后,我心中的疑惑似乎又多了幾分。

  為什么他們要如此的努力,以至于達(dá)到了茶飯不思的地步。最后,姐姐考上了理想的大學(xué),不久后還獲到了“碩士”的稱號(hào)。我心中的疑惑突然一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤,心如一面明鏡,一下子明白的透透徹徹。

  是呀!為什么“夢(mèng)想”有如此大的魅力,讓人不惜一切的去追求它?“但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。”

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