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高二作文：我的奮斗
在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會停止，因為，我的生命沒有完結(jié)，小編收集了我的奮斗作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的奮斗
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來祖國母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲�，分享著那過去的興奮與悲痛，放眼未來，我們會發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向2011級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運氣。2011級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高2011級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負(fù)家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻(xiàn)出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。
第二篇：我的奮斗
一年一度的運動會兩個星期后就要開始了。這天老師正在選擇運動員。“施孔燁、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師
怎么會讓我這個無名的泛泛之輩參加運動會呢?這不是個班級丟臉嗎?于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名!”面對同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲，
決定要得個好名次給他們看看!
離運動會還有一兩個星期，我就已經(jīng)開始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點鐘準(zhǔn)時唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關(guān)上這萬惡的鬧鐘繼續(xù)酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現(xiàn)了同學(xué)嘲笑我的畫面，我便打起精神，頂著睡意，
來到了樓下晨練。剛開始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會兒便心有余而力不足了。才區(qū)區(qū)跑了三圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨!誰讓我平常不多多鍛煉呢?晚上，我為了鍛煉我的耐力，硬纏著媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著氣，詢問媽媽我剛才的成績。
“27個。”“啊!”我被這個成績嚇了一大跳，才27個?我的耐力也太差了吧?哎!看來還需要更刻苦的練習(xí)啊!
離運動會的日子越來越近了。經(jīng)過這幾天刻苦的努力練習(xí)，我的實力已經(jīng)鳥槍換炮——越來越好。我養(yǎng)精蓄銳，決定要在運動會上‘‘一展身手。’’
運動會開始了。許多比賽正激烈的進(jìn)行著。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個同學(xué)在一旁，幸災(zāi)樂禍地準(zhǔn)備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開的沖向前面很快趕上了一名選手并超過了他接著我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來越近
最后我以微小的距離贏得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個個張大了嘴巴一句話也說不出來。贏得了比賽我心里甜滋滋的。
從這次的運動會我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅持不懈，什么事都有可能會變成現(xiàn)實!
第三篇：我的奮斗
在這里用了一個冠冕堂皇的詞“奮斗”，其實我算不上一個勤奮的人，只不過有著好腦瓜，善于運用靈活的而已。
孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”學(xué)習(xí)的成與敗，當(dāng)在樂字。相信90%的同學(xué)都難以對現(xiàn)在的教材產(chǎn)生興趣，但是又有什么辦法呢?高考都是依據(jù)它的，不如設(shè)法使自己對其產(chǎn)生興趣。成功能帶來喜悅，則在學(xué)習(xí)時，可自設(shè)難題，然后運用學(xué)過的知識攻克它，這個過程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習(xí)其實也像玩游戲，只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書是件苦差事，可以編一首歌來唱嘛，從前背圓周率，有誰可以老老實實地背完?從“山顛一寺一碗酒，”開始，有人背了六百多位!還愁啥!
對學(xué)習(xí)來了興趣。剩下的是什么?當(dāng)然是打基礎(chǔ)了。到了高中，這一點十分重要。因為高考的綜合科，要求有良好的聯(lián)想能力，對各科的聯(lián)系，就在基礎(chǔ)扎實。當(dāng)然，必要的是把以學(xué)過的東西從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，最基本也要熟練運用。因為高中的知識，是一環(huán)接一環(huán)的，忽略了其中之一，就使整個知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了脫節(jié)，學(xué)起來就吃苦。有了基礎(chǔ)，整個學(xué)習(xí)過程中最重要一步就要開始---自己學(xué)習(xí)。學(xué)東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說老師是引路人，那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說數(shù)學(xué)，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說了一道這一類的題，你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤，要勤于思考，更要勤于練習(xí)。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤于練習(xí)就難了。因為聰明總會踏進(jìn)一個誤區(qū)，就是我一看就懂了，還用得著練習(xí)嗎?其實，一到考場，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么開頭，不知怎么組織，所以經(jīng)常丟三落四，拖延時間，結(jié)果可想而知。
不可忽略的是，在考場中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時間做題，超過安排時間幾分鐘都做不出的，不妨?xí)呵曳畔�，不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗，僅僅是我自己探索出來的，適君與否，憑君思考。
第四篇：我的奮斗
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢?
其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢想也能實現(xiàn);有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說，作為一個中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢想就是考上一所好的大學(xué)，別無所求。至于其他的計劃，那都是在這個前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個競爭激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗!
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面······但是有一點，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少!也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個天才沒有經(jīng)歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的計劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢?我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢?
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現(xiàn)夢想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!
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