【精選】為夢想奮斗作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為夢想奮斗作文6篇，希望對大家有所幫助。
為夢想奮斗作文 篇1
在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢青年團(tuán)十個人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險哦!
時間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué)，看見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經(jīng)我也是其中的一員，現(xiàn)在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的，永遠(yuǎn)那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著希望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會。我們在這里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?
為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。
為夢想奮斗作文 篇2
他是文革后第一批高考考生，那年他考取了華師大。
轉(zhuǎn)眼間，要畢業(yè)了，到分配工作的時候了。
他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好，再加上人很內(nèi)向，學(xué)校安排他去一個偏僻的農(nóng)村教書。
發(fā)到通知的那天，他垂頭喪氣，然而他驚喜地發(fā)現(xiàn)：那所高中正是他的母校，那里正是他的家鄉(xiāng)！
他滿載著希望回來了，他暗暗地立下決心：十年后，我一定要成為這所學(xué)校的校長！
他努力地工作著，第二年就成為學(xué)校里唯一的高級教師。其實(shí)當(dāng)上校長對他并不是什么難事，因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長不過高中畢業(yè)，再加上年事已高，退休是遲早的事。
老校長退休了，他理所當(dāng)然地成為了校長。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對全校師生說：我們學(xué)校要在十年內(nèi)，成為重點(diǎn)學(xué)校！
當(dāng)時有很多人覺得他的想法異想天開、無理取鬧，然而事實(shí)證明他做到了。
他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時很不可思議的寄宿制學(xué)校，把當(dāng)時大學(xué)教室運(yùn)用到高中：學(xué)生沒有固定的班級教室，上什么課就到哪一間教室去上，這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校，于是更高的工資吸引了更多好老師來這里教書。八年后，這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。
現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年，有人曾經(jīng)問他是什么讓他堅持自己的信念，走到今天。他說，是夢想，夢想推動他前行。
為夢想奮斗作文 篇3
時間的光，在午后的清冷里黯淡了色澤，氤氳成一片模糊的白。
寂寞的華裳，在深藍(lán)呈暗黑的夜色中越發(fā)凸顯了它斑斕的光華，猶如一個妖艷的婦人那不懷好意的笑靨。
在自以為的閑暇里，一個人品味著寂寞，在不可救贖的寂寞里獨(dú)自揮霍著所剩無幾的青春。
究竟是這個世界太復(fù)雜，還是我的內(nèi)心太脆弱？
在不動聲色的沉默里，在無忌的開懷大笑里，抑或在那不能自已的放聲大哭里，我的心總有那一抹拭不去的愁云——那是生的困惑。
不可否認(rèn)，我內(nèi)心深處所向往的一直是與世無爭、小橋流水式的生活，即使在這沒有物質(zhì)做后盾，一切皆為奢侈的社會環(huán)境中，我也一直在竭力保持內(nèi)心的清凈。
是的，這么多年來，我一直任情任性地活在那個用自己的感覺營造出來的世界里，一切都是美好的，然而，一切又都是虛幻的。無論有多少想象中的情人，都比不得現(xiàn)實(shí)生活中一個朋友的擁抱更讓自己覺得那份溫暖的慰藉。這是真的。
然而，我所面臨的生的困惑，也是真的。
在一個自以為美好的人或事物上，我總是會傾注自己全部的愛與希望。朋友曾屢次警告我這是很危險的。然而，我卻喜歡這樣的冒險。一次又一次的愛無著落，希望成空之后，我又走向了另一個極端，對于一切，都是淡漠的，全然無心去經(jīng)營生活里的種種“必需”。
日出喚醒清晨，我的世界卻沒有真的光彩重生，自由被無形的牢籠囚禁了這么多年，才發(fā)現(xiàn)靈魂的再度復(fù)蘇
卻不是真的那么容易。習(xí)慣了別人圈下的牢籠，習(xí)慣了歇斯底里的盲目抗?fàn)�，�?xí)慣了沉默羔羊似的妥協(xié)。靈魂，仿佛飲了淡漠的毒酒，無可救藥。
在我這希望即為奢侈的思想中，所謂的理想更是可有可無的。渾渾噩噩地，日子也就這樣無聲無息地流走了。我的心，依舊在這生活的河流之下，一直沉溺，沉溺。
我看不到黎明的微光，我握不住希望的火炬，我不喊叫求救，亦不掙扎自救，我只是這樣頹廢，只是這樣沉淪，只是這樣墮落。至少，我的心是這樣的。
前些日子上冰課，和秋菊一起學(xué)滑冰，竟一齊摔在了冰面上。摔得并不很疼，然而爬起來后，我競沒有忍住，哇哇大哭起來，淚水奔流。就在這哭泣中，我想起了上初中第一次集體跑步摔倒時，我也是這樣放聲大哭的。于是，沉寂多年的記憶就像砸破了冰面后露出的水，汩汩地如泉一樣涌上來了。
仍然記得初一的一堂英語課上，老師用英語提問我長大后想成為什么，我的回答是“作家”。
也仍然記得初中即將結(jié)束的一堂語文課上，老師說：“一位偉人說過‘給我一個支點(diǎn)，我將撬動整個地球’，同學(xué)們，對于生活，你們的支點(diǎn)又是什么呢？”老師提問了許多同學(xué)，我的回答是“錚錚不屈的鐵骨和對世人的博愛”。
許多自以為是濃墨重彩的年少時的光華，早已隨著歲月的風(fēng)淡去。可是直到如今，我都是那么鮮明地記得我曾堅定地回答過的每一個字。
我得承認(rèn)，這么多年來，我并不曾真的忘卻我最初的夢想，也不曾從心底真正放棄過，即使是在最困惑的日子里。然而，負(fù)著這愛的沉重，圍著這世俗的藩籬，我同樣得承認(rèn)，我并不曾為我的夢想真正付出過。夢想，就像是已過時的衣服，被我擱置了這么多年。而且在這擱置里，在這種種不如意的日子里，我更是向著頹廢的路上滑落了。
如今，大學(xué)的第一學(xué)期行將結(jié)束，這段每夜每夜睡前的沉思，總使我陷入恐慌，一百多天的日子又被我這樣虛擲了。前塵往事不可追，憶到深處苦自知。輕易不敢回首往事的我，今夜也化作了一條逆流而上的游魚，游到了記憶長河的最初處——夢想的國度。不管以后生命河流的走向如何，夢想仍是那么鮮活地生長在生命最原始的地方，燦爛如花，繁茂如林，精美如金秋飄零的火紅的楓葉，在那清泉之畔，凝固成一種永恒的美麗。
為了這夢的美麗，為了這不復(fù)回的流年，也該是奮斗的時刻了。
為夢想奮斗作文 篇4
星空上，璀璨的群星寄托著人類一個個美好的夢想，這個夢想承載著他們對未來的憧憬，正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西，但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的，，而從懂事開始，我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|，真正屬于我的東西——夢想，我渴望成為老師，去教育下一代；渴望成為園丁，去親近大自然；渴望成為明星，出現(xiàn)在熒屏上……那么多的夢想說不完，道不盡。
麥哲倫為了夢想而堅持的精神令我十分敬佩，他也有一個夢想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會覺得這是一個可望而不可及的人夢想，但難道麥哲倫有特異功能嗎？并沒有，他也是一個普普通通的人，只是，他與我們不同，他敢于去追求屬于自己的夢想，并用夢想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著，直至最后一刻，當(dāng)他勝利的時候那種喜悅是只有追求夢想的人才能體會到的。雖說夢想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的，但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢想，那夢想就是現(xiàn)實(shí)了，只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢，終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有夢想的.人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著，那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人，但流浪歌手的夢想是把歌聲傳給所有人，他的夢想也是偉大的，比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了，人生如果不能因?yàn)閴粝攵钪�，而去奮斗，那就太遺憾了，等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識的人實(shí)現(xiàn)夢想時已經(jīng)來不及了�，F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢想而去努力奮斗。
沒有夢想的人生就像沒有方向感的游艇，沒有目的地。我們要尋找一個夢想，因?yàn)閴粝攵^斗。
為夢想奮斗作文 篇5
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚。不要怕，至少我們還有夢�！边@首歌是當(dāng)時風(fēng)靡全球的《水手》。
在人生路上，坎坷挫折和痛苦是難免的，正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過無數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢想。擦干淚站起來，繼續(xù)堅持自己的夢想，為夢想而拼搏，為夢想而奮斗。
也許，說起來我們總是能堅持，能堅強(qiáng)，能不放棄自己的夢想，但往往又有幾個能堅持的，花開花落，花成花敗，這又算得了什么呢？等真正的落實(shí)到自己的身上時，又有多難呢？筆尖上的“不放棄”看似簡單，可心中的不放棄又有多難呢？想著努力學(xué)習(xí)，回家看書，可一看到電視，就不由自主的打開；想著上網(wǎng)多閱歷一下知識，好為以后打下基礎(chǔ)，可是一看到游戲手就發(fā)軟，這又是為什么，是不是不良誘惑太多了，還是我們的成長環(huán)境不好，確實(shí)，我們生活在一個充滿污濁的壞境里，一定的環(huán)境，社會會對我們造成一定的影響，可是我們無法改變社會，只能改變我們自己，同時因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個社會，讓我們能在這個社會中立足，唯一能做的，為我們加一道防火墻，及時的抵制不良誘惑的侵襲，也就是說讓我們的心靈更凈徹堅強(qiáng)，不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的，只剩下夢了，只有我們那唯一渺小而又龐大的夢想了。
為了我們的夢想，加油。
為夢想奮斗作文 篇6
我心中有一個夢想，長大了要當(dāng)一名歌手。我聽著那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌，我心里熱血沸騰，決心要當(dāng)一名歌手！然而，這個夢想我很快的踏出了第一步——四年級時，裘老師讓我去參加小組唱！
整個小組唱中，我唱的最差——不是忘詞就是漏詞，裘老師也常訓(xùn)斥我，我的心里，感到十分難受！
經(jīng)過我一次又一次的努力，我唱的，比以前好多了。
比賽開始了，當(dāng)主持人念到：”請欣賞第12個節(jié)目，小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者：盧曉琳等�！皶r，我心里充滿了激動！
臺上的燈亮了起來，音樂響了起來，我放聲歌唱，投入其中，不停贊美著唐家灣……
我頓時感受到了音樂是多么偉大！唱歌是多么開心！
于是我又有了更”猖狂“的想法了：我要自己獨(dú)唱！
當(dāng)我收看了”中國好聲音“時，我又有了新的希望！等我長大后，我一定要參加中國好聲音！我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌，我的聲音是傷感的，略帶沙啞，我選擇了：會呼吸的痛、我是不是你最疼愛的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時候，我按照選好的歌每天不停的練習(xí)，我心中希望：當(dāng)我站在中國好聲音的舞臺上時，有導(dǎo)師能為我轉(zhuǎn)身！哪怕是一個！
唐淑檜，加油！為夢想而奮斗吧！唐淑檜，要相信你自己！你只要努力了，就一定會成功！加油！沖�。�
五年級:唐淑檜 Alice
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