努力奮斗的作文400字七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的努力奮斗的作文400字7篇,歡迎大家分享。
努力奮斗的作文400字 篇1
坐在考場上,看著這道作文題,遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活,就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣……
初中預備令
孩似的我們來到了這所全封閉式的學校,開始了向往已久的初中生活,班主任老師很“黑”不光長的黑,對我們的學習要求也很“黑”,開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告:“同學們來到這里是為了美好的未來,即來之則安之!不要顧慮的太多,更不要擾亂全局,要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”,并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念,為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。
光陰*奮斗*成績
我們的“黑”老師曾經找過我,他告訴我:我現(xiàn)在屬于邊緣生,并不是很優(yōu)秀,如果我努力把握這幾寸光陰,金子般的成績永遠屬于我,“一寸光陰一寸金”嘛。
從那時開始,我不在是那個貪玩的初中生,開始珍惜每一秒鐘,每一分鐘,因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程:每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本,在漆黑的宿舍里,拿著手電筒,在微小的的燈光下,看到很晚,直道沒有了嬰兒的啼哭,直道沒有了教室樓里刺眼的強光,睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神,課下的挑燈夜戰(zhàn),得到的是每一個上升的臺階。
我們要相信只要努力總得到回報!
藍色的天空中,雄鷹在飛翔。我對著遼闊大;貞涍@那段奮斗的日子。
努力奮斗的作文400字 篇2
掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心來源之一。
有一次,學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽,同學們都一致推薦我去比賽,老師還對我說:“然同學們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽!蔽译m然很高興,但我也很擔心,因為我從小到大都十分膽小?墒牵@次機會是同學們讓給我的,表示他們認可我,覺得我能行,所以我就去參加比賽了。
過了幾天,成績出來了,我得了“三等獎”,我頓時情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時候想:這次一定會給同學們嘲笑死了,而且這次比賽機會是全班同學讓給我的;老師還對我那么有信心,不知不覺,我走到了教室門口,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,老師說:“祝賀你,得了三等獎。”同學們說:“不要灰心,你已經很棒了!蔽业哪樕戏浩鹆思t暈,心里激動極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來,我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵,響起掌聲對我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。
努力奮斗的作文400字 篇3
姚明說:“人年輕的時候可以張狂一點,老了就不行了,老了就是老了!睍r間在彈指間就過去了,過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力,做到不后悔。我們年輕,擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學,他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校,這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒有來到這個學校以前,我本來是可以去全市最好的中學的,但我不喜歡那里的課程,那么緊張的環(huán)境,我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校,因為那個學校的升學率很高,而且很多人都考進了一流大學,那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下,我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校,因為這件事我還媽媽吵了一架,但我認為我的固執(zhí)沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償?shù)娜チ四莻學校,盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味,但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的,盡管我知道我的固執(zhí)也許不會為我?guī)硎裁蠢。但我依然堅持?/p>
跟著心的方向走,這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔,我們也應該學會對自己負責。
努力奮斗的作文400字 篇4
人生若只如初見,何事秋風悲畫扇 不知不覺中,已是初冬時節(jié).未曾見銀裝素裹,甚覺遺憾,身處南國異鄉(xiāng),冬日來得似乎比往年更遲了……南國的冬有著深閨女子的幽怨,靜靜地卻是落寞的,無奈的,伴著深深的嘆息拂過人們的心間,悠悠的,似是冬已來……
近來偶感風寒,心情陰郁,似要與自己較勁般,強打起精神,掙扎著穿上外套,并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比,不禁有些自嘲.
出了門,抬眼望去,灰蒙蒙的天空,未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著的燦爛陽光,有些惱怒,有些煩悶,有些猶疑徘徊,定定的`立住,迷茫的大眼失了焦,遙遙的嘆息,怎奈,掩嘴深咳,肺葉像老舊的抽風機,拼了命的工作著。暗暗低了眼,垂了淚,沉了心。獨自行到那湖畔,彼時的楊柳依依已不見,倒是片片落葉點點情。畢竟是冬日,行人稀少,覓得一處僻靜地,斜倚柳干,只是癡癡地看,夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中……滿目的蕭瑟之景。風纏繞在我身側,似是天神高高在上的一抹微笑,這一抹微笑中,便有那“一葉落而知秋”便有這“無邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹的身邊翩翩,或繾綣,或纏綿,是葉的眷戀,還是樹的不舍……
心緒伴著奇思妙想,看那重重疊疊的云層,驀地想起英國詩人雪萊說的話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”
努力奮斗的作文400字 篇5
多年以后才會發(fā)現(xiàn),今天的努力根本就不會白費。如果現(xiàn)在選擇安逸的度過大學四年,將來換來的會是無窮無盡的后悔。
努力,對于我們來說意義到底在于哪里?提起鼓勵和奮斗,自然而然的就想起了高考之前的那一段歲月和時光。
那個時候班主任和各個任課老師都跟我們語重心長的說很多的話,總是告訴我們現(xiàn)在好好努力,以后就會過著和美好的人生。
可是后來我才發(fā)現(xiàn),當初的信已為真,現(xiàn)在看起來真的是愚蠢而不可及。因為這個社會并不是我們所想象的那么美好,正如我們一開始不能夠想象,其實那些美好的思想都是大人給我們灌輸進去的,以至于我們成長到大人都還是小孩子一樣的幼稚。
也許后來很多人,都有這樣的思想,一瞬間的叛逆,或許很多時候,不甘心沉浮。
但是我們可以選擇的人生,一直都是在自己的腦海中想象著的。
每個人都有自己的事情要去做表示大家都那么閑,想著等著你去傾訴夢想。
也許很多事情,本事就是那么簡單。但是如果你寫作文的時候,字數(shù)不符合要求,同樣的也是不會過關。
后來的人生,我們需要找準自己的方向,在不斷的訓練過程,給自己鍍金。
他們也曾經走遍天涯海角的每一個角落去尋找自己夢想的方向,和花開的聲音。
可是現(xiàn)在,不在意天長地久,天寒地凍,路遙馬亡。
努力奮斗的作文400字 篇6
俗話說:“一分耕耘,一分收獲,”你付出幾分努力就會得到幾分收獲,有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。
人的一生都有收獲,大人有大人的收獲,小孩有小孩的收獲,不付出哪里來的收獲。而我的收獲就是在這一學期我的英語成績有所提高,還記得之前每一次老師叫我們默寫單詞我的心里就怕的不得了,考試成績也非常不好,每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來媽媽給我報了英語課,老師教了許多的作題方法,在家每天晚上默寫單詞和作題,雖然有時候都要做到很晚,但我一點都不覺的(得)辛苦,因為只要看著今天比昨天默寫錯的越來越少,課問讀地(也)比昨天流利了,我心里就十分開心,雖然現(xiàn)在只是一點點的收獲,但我相信只要我肯努力,不放棄的話,就一定有回報和收獲的。
經過這件事情,我明白學習英語并不是很難,只有我們認真的去面對,就一定會有好的收獲的,俗話說得好:“,沒有任何事情是我們做不到的,只是看你自己肯不肯去做!蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰覀兣α,就一定會有回報的。
努力奮斗的作文400字 篇7
今天下午白老師給我們放映了一個視頻,看后讓我深受感觸。
視頻中一個身材矯健、動作敏捷的黑人青年,正在為人們上演一場激動人心、扣人心弦的足球秀。他頭戴白帽皮膚黝黑,穿灰色的運動褲,黃色的跑鞋,在大約幾平方米的石臺上,表演他的足球技術。
他將足球玩得滾瓜爛熟,那帶條紋的足球好像有一股吸引力,吸在黑人青年的身上,而黑人青年身上仿佛也有一股吸力,讓足球運動纏繞在身上。有多少次當球即將落地的時候,他總能用腳把球帶上來,接著玩花樣。他變得花樣踢足球,他的球技已達到了爐火純青、萬無一失的地步了。他時而頭頂;時而用雙臂展開變成一條路,讓球從上面滾過;時而弓起雙腿,繞著在空中的球傳,然后再穩(wěn)穩(wěn)的用腳接。粫r而用腳顛球。他還把球放在一個筆尖上,用嘴咬住筆桿,讓球在筆尖上飛快地旋轉。在表演中,他竟然爬到一個照明燈上,雙手抓住燈杠,雙腳在空中繼續(xù)踢球,這博得一旁觀眾們的熱烈掌聲。屏幕前的我,也在心中暗暗喝彩。
這位令人敬佩的青年在幕后一定練了好長時間才得以上臺,一定跟清晨的日出一直練到黃昏的日落。因為只有這樣他的球技才能如此高超,他在幕后一定經歷了千千萬萬次的失敗,失敗是成功之母,苦練后的他贏得了觀眾熱烈的掌聲。
在日常生活中,我們要學習這個黑人青年努力刻苦的精神,只有持之以恒才能成功,才能獲得喝彩和掌聲。一分耕耘一分收獲,只有像這位黑人青年一樣刻苦努力才能走上成功之路。
【努力奮斗的作文400字】相關文章:
努力奮斗的作文10-28
努力奮斗作文精選08-24
努力奮斗作文01-11
努力奮斗作文04-21
努力奮斗作文03-18
努力奮斗作文12-30
努力奮斗!作文01-24
努力奮斗的作文素材精選07-23
努力奮斗初中作文08-28
關于努力奮斗作文05-18