實(shí)用的奮斗作文400字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文400字 篇1
我對(duì)那些在地震災(zāi)區(qū)解救災(zāi)民的武警、解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)生和義務(wù)工作者們十分的尊敬。他們的工作雖然是危險(xiǎn)的，但也是光榮而神圣的。昨天，我也做了一件讓我感覺(jué)很快樂(lè)的事情。
昨天晚上，我媽媽和她的朋友代表我們陽(yáng)光童子軍為災(zāi)區(qū)人民采購(gòu)了一批帳篷、防潮墊、睡袋等救災(zāi)需要的東西。我和大人們還有幾位小朋友一起把這些東西搬到會(huì)所，由管理處統(tǒng)一打包運(yùn)到災(zāi)區(qū)。我很自豪地做著我能做的事情，有時(shí)候我?guī)痛蠹覔沃T(mén)、有時(shí)候我一口氣抱三、四個(gè)帳篷、有時(shí)候我又幫著按電梯或者看東西，更驕傲的是有一次我兩只手掛了10個(gè)防潮墊運(yùn)到會(huì)所，厲害吧！我們大家齊心協(xié)力、費(fèi)了九牛二虎之力，跑上跑下地很快就搬完了。這時(shí)候我已經(jīng)大汗淋漓、氣喘噓噓了，但我感覺(jué)還有使不完的勁。東西搬到會(huì)所后還需要我們分類(lèi)、寫(xiě)標(biāo)簽，這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有問(wèn)題，比抄生詞要簡(jiǎn)單多了，我“唰”“唰”“唰”就寫(xiě)了一大堆標(biāo)簽，然后再把寫(xiě)好的標(biāo)簽貼在相應(yīng)的物品上。
我感覺(jué)我在為地震中痛苦的人們做著我的努力，雖然我只做了這么一點(diǎn)小事，比起那些搶救生命的人們來(lái)說(shuō)實(shí)在是微不足道，但我認(rèn)為我的行為也是光榮而神圣的，幫助了需要幫助的人我感到很快樂(lè)！我，雖然不在第一線，但是同樣奮斗在遠(yuǎn)方。
奮斗作文400字 篇2
工作是等不來(lái)的，有無(wú)機(jī)會(huì)，看你怎么爭(zhēng)取；業(yè)績(jī)是要不來(lái)的，有無(wú)成效，看你怎么努力；前途是盼不來(lái)的，有無(wú)出路，看你怎么奮斗。
是人生的永恒主奮斗題。我的眼睛裝滿了柔美的春光，心窩充盈了沸騰的渴望，我不想讓鮮活的生命在平庸中悄悄消亡，我要讓高亢的歌聲在每一個(gè)立足的地方激蕩。我跋涉是為了到達(dá)遠(yuǎn)方，奮斗是為了擷取希望。瑰麗的理想不肯凋謝，燦爛的鮮花執(zhí)著地在枝頭開(kāi)放。
為了奮斗，我忘記憂傷；為了振作，我忘記沮喪。生活的重?fù)?dān)壓著脊梁，滾燙的汗水使我舒暢。不苛求雨露陽(yáng)光，不怨恨貧瘠的土壤，一聲吶喊再度沖刺。瘦弱的身軀揣著強(qiáng)悍的志向，雷擊的樹(shù)枝再綻新蕾。不折的檣櫓再劈波浪，坎坷的路途踩在腳下，倔強(qiáng)的笑容鐫刻在心上。我的腳步雖踉蹌，我的足音卻依然雄壯。
朋友，奮斗是一首歌，那旋律永遠(yuǎn)會(huì)在每個(gè)胸膛里澎湃；奮斗是一首詩(shī)，那主題只有一個(gè)就是感動(dòng)；奮斗是一副畫(huà)，那顏色永遠(yuǎn)是青春的綠色。奮斗中擁有了什么，那一定是擁有了豁達(dá)、樂(lè)觀、向上、真誠(chéng)。我想奮斗的故事就是關(guān)于年輕夢(mèng)想和目標(biāo)沾著心靈的血液寫(xiě)下的履歷，奮斗中的每一個(gè)角色和演技都堪稱完美，我們?cè)谏钪锌梢允ピS多，但永遠(yuǎn)不能失去奮斗的勇氣——生命不息，奮斗不止。
古人云：“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！闭�(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧。
奮斗作文400字 篇3
生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進(jìn)，才能成就自己。
生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場(chǎng)絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿時(shí)，人生卻只見(jiàn)最光彩奪目的那個(gè)，錯(cuò)過(guò)許多良機(jī)。生命，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇鞌≈匦聛?lái)過(guò)；生命，只有一次，它脆弱又堅(jiān)韌，渺小卻是希望。因此許多人才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽(yáng)光眷顧。
如果，總是因?yàn)槊看涡⌒〉氖�、挫折而放棄，時(shí)常因?yàn)榕匀酥刂氐臄?shù)落、嘲諷而流淚，一個(gè)人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費(fèi)在看清自己的錯(cuò)誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性��！
生命中若沒(méi)有痛苦與挫折，哪稱得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙�？恐鵁o(wú)比的毅力與信心，一步一腳印，堅(jiān)強(qiáng)地走出窘境，感覺(jué)不到一點(diǎn)折磨，看不到任何屏障，再無(wú)力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽(yáng)光再次照拂在身上！
奮斗作文400字 篇4
理想對(duì)我們的生活是十分重要的，我就有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名人民教師，教給孩子們知識(shí)，讓他們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對(duì)學(xué)生非常好，學(xué)生也都愛(ài)上父親的課。我很自豪，為有一名當(dāng)老師的爸爸而自豪。也就是從那時(shí)起，我幼小的心靈里便有了當(dāng)老師的理想。我一定要當(dāng)一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當(dāng)然，空想是沒(méi)有用的，想要成功還要付諸行動(dòng)。我認(rèn)為，老師一定要足夠聰明，才能去教學(xué)生。我便努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，還看了許多課外書(shū)：《百科全書(shū)》、《勵(lì)志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會(huì)努力！我又想了想，覺(jué)得老師是要教孩子們?nèi)松芾恚形蛏滟F，我便看了許多振奮人心的故事，準(zhǔn)備啟迪學(xué)生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛(ài)好，準(zhǔn)備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說(shuō)過(guò)一句話：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”理想對(duì)人的一生的影響很大，它可以使人振奮起來(lái)。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是一種收獲的過(guò)程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅(jiān)持不懈的為理想而奮斗！
奮斗作文400字 篇5
著名的童話作家安徒生說(shuō)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著，到我們長(zhǎng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì)養(yǎng)我們呢？所以我們應(yīng)該在現(xiàn)在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅(jiān)持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅(jiān)持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對(duì)他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習(xí)，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(zhǎng)，他就是童第周。他的學(xué)習(xí)生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jī)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的把成績(jī)提高了。
所以，我們?cè)诂F(xiàn)在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(zhǎng)了，總會(huì)有成功的那一天。
奮斗作文400字 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。6個(gè)月后，將是一場(chǎng)忙碌的中考。在郁郁蔥蔥的六月季節(jié)，我們迎來(lái)了離別。都說(shuō)青春生活最幸福，喜怒哀樂(lè)我都嘗過(guò)。我們一起歡笑，一起煩惱，一起瘋狂，一起憧憬未來(lái)，帶著談暢的理想，從教室到走廊，從走廊到操場(chǎng)。每個(gè)人都有我們的歡笑，網(wǎng)上的作文，汗水和淚水。我們一年級(jí)幼稚，二年級(jí)自大自信，三年級(jí)壓力大。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了從天真到成熟的風(fēng)暴。這三年，像一首歌，一段難忘的時(shí)光，像風(fēng)鈴一樣輕輕搖曳。三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，還有36個(gè)月1095天26280小時(shí)1576800分94608000秒慢慢說(shuō)。
人生的三年是可數(shù)的.，但有多少年能像這樣值得留戀？走了很久，沒(méi)有回頭看一次，看著天空中紅色的夕陽(yáng)，心怦怦直跳，似曾相識(shí)的感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，很親切。就像是在意識(shí)中長(zhǎng)期死亡，又像是長(zhǎng)途跋涉后的飽腹感。初三是年輕人生的特殊崗位，我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前打拔河。互相比較，互相學(xué)習(xí)，互相炫耀。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們會(huì)把你，我，他作為下一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)敵人。
半年后，我們?cè)賮?lái)一次。人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季節(jié)？在過(guò)去的三年里，所有的愛(ài)和怨恨，所有的“香料”，都逐漸消逝了。畢竟這幾年我們認(rèn)真走過(guò)，敷衍過(guò)，處理過(guò)。畢竟“相識(shí)是有緣”。
接下來(lái)的半年，讓我們一起努力奮斗，一起奮斗。
奮斗作文400字 篇7
幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開(kāi)時(shí)的美麗，卻忽視了它當(dāng)初的嫩芽?jī)骸６?dāng)初由嫩芽?jī)撼砷L(zhǎng)為盛開(kāi)的花朵時(shí)，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅(jiān)定的信念而得到的結(jié)果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點(diǎn)。其實(shí)我也想變快，但是我也束手無(wú)策。這次數(shù)學(xué)考試我因?yàn)樽鲱}速度太慢卷子沒(méi)寫(xiě)完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業(yè)的時(shí)候，每次都記一下時(shí)間，記好了再進(jìn)行對(duì)比，看看進(jìn)步了沒(méi)有，就這樣爭(zhēng)取一天比一天用的時(shí)間少�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)的話我銘記于心。
每次回家開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，我都會(huì)按照老師的方法記錄下時(shí)間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，并加快寫(xiě)字的速度，就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。星期天我把記錄在本子上的進(jìn)行對(duì)比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內(nèi)大大的進(jìn)步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個(gè)好主意。果然，老天不負(fù)有心人。第二次數(shù)學(xué)考試我輕松拿了個(gè)100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松啊！
是��！幸福都是奮斗來(lái)的，因?yàn)閵^斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數(shù)學(xué)考試連續(xù)考了兩個(gè)滿分，這個(gè)小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門(mén)奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！
奮斗作文400字 篇8
夕陽(yáng)西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場(chǎng)上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個(gè)集體而自豪。
猶然記得，當(dāng)老師宣布我們要參加籃球賽時(shí)，全班同學(xué)都開(kāi)心得蹦了起來(lái)。從那天起，那些籃球隊(duì)的隊(duì)員每天只要有空都會(huì)去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會(huì)去珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，離籃球賽開(kāi)幕的時(shí)間越來(lái)越近了，而隊(duì)員們的“集訓(xùn)”也到了尾聲。但即使是這樣，隊(duì)員們也不放棄最后的幾天時(shí)間，更加勤奮刻苦地訓(xùn)練。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場(chǎng)令人期待萬(wàn)分的比賽拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊(duì)的隊(duì)員們都立刻跳了起來(lái)，想用自己的力量為班級(jí)開(kāi)一個(gè)好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時(shí)刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對(duì)我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍(lán)筐，霎時(shí)，全場(chǎng)沸騰起了，我班的同學(xué)個(gè)個(gè)呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們?cè)谀窍﹃?yáng)的余暉中歡呼著，享受著屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜悅。這是通過(guò)拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
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