奮斗作文集合9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的奮斗作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗作文 篇1
“以客戶(hù)為中心、為奮斗者為本”是華為最核心的文化，第一次提出是在20xx年華為年度市場(chǎng)工作會(huì)議上。華為創(chuàng)始人任正非先生是這樣解讀的。
“以客戶(hù)為中心”，就是堅(jiān)持以為客戶(hù)服務(wù)好，作為一切工作的指導(dǎo)方針！要以為客戶(hù)提供有效服務(wù)來(lái)作為我們工作的方向，作為價(jià)值評(píng)價(jià)的標(biāo)尺。不能為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的部門(mén)為多余部門(mén)，不能為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的流程為多余流程，不能為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值的人為多余的人，不管他多么辛苦。
“以?shī)^斗者為本”，企業(yè)的目的十分明確，是使自己具有競(jìng)爭(zhēng)力，能贏(yíng)得客戶(hù)的信任，在市場(chǎng)上能存活下來(lái)。要為客戶(hù)服好務(wù)，就要選拔優(yōu)秀的員工，而且這些優(yōu)秀員工必須要奮斗；要使奮斗可以持續(xù)發(fā)展，必須使奮斗者得到合理的回報(bào)，并保持長(zhǎng)期的健康。合理、適度、長(zhǎng)久，是人力資源政策的長(zhǎng)期方針。讀了“以客戶(hù)為中心”、“為奮斗者為本”這兩本書(shū)以后，書(shū)中的幾句話(huà)給我印象非常深刻，使我深有感觸。
一、“客戶(hù)永遠(yuǎn)是華為之魂”
客戶(hù)是永遠(yuǎn)存在的，以客戶(hù)為中心，華為之魂就永在。我們只要認(rèn)識(shí)到這句話(huà)的真理，華為就可以長(zhǎng)久的生存下去，不隨自然規(guī)律的變化而波動(dòng)。
華為成功的重要原因之一，就是華為把客戶(hù)提高到了很高的一個(gè)程度，上升到了魂的境界。現(xiàn)在做企業(yè)，不能靠低價(jià)取勝，而是靠?jī)?yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在產(chǎn)品同質(zhì)化的前提下，誰(shuí)的服務(wù)越到位，客戶(hù)越滿(mǎn)意，越留住客戶(hù)嘛？所以，企業(yè)要堅(jiān)定“以客戶(hù)為中心”運(yùn)營(yíng)發(fā)展下去才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
二、追求長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)
不為短期利益所動(dòng)，緊緊圍繞企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展。不利于提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的事不能做，在與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不相關(guān)的利益面前，要能經(jīng)得起誘惑。不僅僅我們的企業(yè)層面不做，還要讓我們的員工不能做，要通過(guò)制度規(guī)范我們員工的行為，通過(guò)流程的閉環(huán)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。
三、未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)
向管理要效益，要通過(guò)改進(jìn)管理來(lái)提高效率，每一道工序，每一個(gè)流程都要在努力提高質(zhì)量的前提下，提高效益。要改掉因?yàn)闊o(wú)效管理造成的資源和時(shí)間浪費(fèi)，就我司而言，一方面要提高人均勞效，合理分配人員力量，避免出現(xiàn)忙閑不均的情況，如：郊區(qū)站人員在上下班高峰期到市區(qū)汽油大站的疏忙等等；另一方面提高效率，不是簡(jiǎn)單的增加勞動(dòng)強(qiáng)度，而是減少無(wú)效工作，重復(fù)勞動(dòng)的工作，如：同樣的數(shù)據(jù)部門(mén)之間可以共享。
四、賺取合理的利潤(rùn)
公司經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)不能是片區(qū)追求利潤(rùn)最大化，利潤(rùn)最大化很可能會(huì)榨干未來(lái)，傷害戰(zhàn)略地位，傷害合作伙伴，公司應(yīng)賺取合理的利潤(rùn)，要讓上下游的合作伙伴也有合理的利潤(rùn)，要合作共贏(yíng)。如我們現(xiàn)在大力推行的輕資產(chǎn)業(yè)務(wù)，我們的指導(dǎo)思想就是“多賺多得、少賺少得、不賺我�！保挥泻献鞴糙A(yíng)，才能長(zhǎng)久合作，只要求適當(dāng)?shù)乩麧?rùn)，把利潤(rùn)讓給客戶(hù)，才能讓企業(yè)與客戶(hù)構(gòu)成良好的供求關(guān)系和利益綜合體。
五、干部要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神
判斷一個(gè)干部是不是好干部。一方面是要有敬業(yè)精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要能及時(shí)、定期反思工作中的不足，及時(shí)加以改進(jìn)；另一方面要有奉獻(xiàn)精神，不要斤斤計(jì)較。任何事情不可能做到絕對(duì)的公平，奉獻(xiàn)精神就是要求干部在遇到相對(duì)不公平的事情時(shí)，不要太過(guò)于斤斤計(jì)較。
最后，我們務(wù)必將以“客戶(hù)為中心、以?shī)^斗者為本”，落實(shí)“愛(ài)我中華、振興石化”，“為美好生活加油”踐行“每一滴油都是承諾”，管理為經(jīng)營(yíng)服務(wù)、機(jī)關(guān)為基本服務(wù)、全員為客戶(hù)服務(wù)。圍繞省公司三季度工作會(huì)議中提出的“目標(biāo)不變、信心不減、市場(chǎng)不丟、效益不降”的總要求，奮力拼搶市場(chǎng)。
奮斗作文 篇2
如果奮斗是辛勤的栽培，那么成功就是甘甜的果實(shí)；如果奮斗是雛鷹折翅的痛苦，那么幸福就是展翅高飛的甜蜜；如果奮斗是今天的一分耕耘，那么幸福就是明天的一份收獲。
每一個(gè)人，都可以獲得成功。但這成功，一定是汗水和淚水換來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中，我們有所付出，就會(huì)獲得回報(bào)。
為了夢(mèng)想咬著木棍堅(jiān)持寫(xiě)譜子的貝多芬；雙目失明卻創(chuàng)造出許多好作品的海倫·凱勒；患又嚴(yán)重肌肉萎縮卻依然工作的霍金；為了科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出青春的瑪麗？居里……這一代又一代的偉人，飽含著不懈的堅(jiān)持，奮斗的辛酸。在我身邊，也處處存在著這樣的人……
以前我家還住在渡園時(shí)，我經(jīng)常到樓下的公園里蕩秋千。而我在游玩的過(guò)程中經(jīng)�？匆�(jiàn)一位戴著墨鏡的姐姐在用手輕輕撫摸一本十分厚重的書(shū)。我很不解，問(wèn)哥哥原因時(shí)，哥哥告訴我——那位大姐姐是個(gè)盲人，她正在學(xué)習(xí)盲文。我驚訝極了，有一些害怕，但看到大姐姐時(shí)，都會(huì)忍不住跟她說(shuō)幾句話(huà)，心中充滿(mǎn)了對(duì)她的憐憫。直到那一次，憐憫，變成了徹徹底底的敬佩。
那天，我和往常一樣來(lái)到公園，正好看見(jiàn)大姐姐滿(mǎn)臉幸福的笑，還用筆艱難地在紙上寫(xiě)了什么。我好奇地走過(guò)去一看，上面是歪歪扭扭的一句話(huà)：我沒(méi)有陽(yáng)光，但我用汗水找到了幸福！仔細(xì)一看，就可以發(fā)現(xiàn)大姐姐身邊還有許多這樣的紙條，上面滿(mǎn)是激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)……原來(lái)，大姐姐通過(guò)盲文學(xué)習(xí)，找到工作，生活得很幸福。
我感動(dòng)極了，感動(dòng)于大姐姐為幸福而努力奮斗。這也讓我受到啟迪——幸福都是奮斗出來(lái)的。
奮斗作文 篇3
"生命的價(jià)值是什么？在我的眼里，生命的價(jià)值就是有目標(biāo)有理想，并且為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，去努力奮斗。
我的一個(gè)表姐，小時(shí)候就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在初中時(shí)成績(jī)都是名列前茅，而她那是的理想，就是考上大連的高中，二十四中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她比原先更努力的學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己的要求十分嚴(yán)厲，真可謂是題海戰(zhàn)術(shù)！我記的她對(duì)我說(shuō)過(guò)，自己的未來(lái)掌握在自己的手里，就算再慈悲，也不會(huì)因此來(lái)給你一個(gè)美好的前程。凡事，只有靠自己。今年她已經(jīng)讀高三了，但她還是不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，她的理想就更高了。她說(shuō)她要去美國(guó)讀大學(xué)，并且是全世界的一流大學(xué)。當(dāng)然，這并不是飄渺的。她每天都拿著足有十五厘米高的劍橋英語(yǔ)詞典，來(lái)學(xué)那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)到深夜。前不久，她已經(jīng)參加了美國(guó)高考，她的理想已離她越來(lái)越近。她的未來(lái)會(huì)是一片燦爛的陽(yáng)光。
只要為了理想去奮斗，那我們的生命就有了價(jià)值。但是，痛苦和快樂(lè)時(shí)互相交織的，先苦后甜，沒(méi)有痛苦，何來(lái)快樂(lè)？如果說(shuō)成功的快樂(lè)是暴風(fēng)雨后嬌艷欲滴的花朵，那么痛苦就是在風(fēng)雨中的掙扎;如果說(shuō)成功的快樂(lè)是五彩繽紛的彩虹，那么痛苦就是冰涼的雨水。而同樣的，即使遇到了f巖前阻，也要不放棄。一次，碰到了一道數(shù)學(xué)難題，我苦思冥想也，沒(méi)有頭緒，后來(lái)干脆就放棄了。如果每做一件事都像這樣半途而廢，并且不敢面臨困難，那么再崇高的理想，也只是一堆泡沫。
大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。加繆也曾說(shuō)過(guò)：對(duì)未來(lái)的真正，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龅拇鷥r(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗�？梢�(jiàn)奮斗對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！
奮斗是我們成功的墊腳石，它讓我們品嘗成功的喜悅，它讓我們領(lǐng)略成功的風(fēng)采，它也讓我們實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。歷代的偉人，他們能站界之巔，都是奮斗的功勞。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧！當(dāng)我們?cè)竭^(guò)這一坎坷，在邁向成功的大門(mén)的一瞬間，我們才會(huì)真正的知道什么是人生的價(jià)值，什么是奮斗后的快樂(lè)！"
奮斗作文 篇4
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機(jī)會(huì)。老師呵護(hù)保護(hù)著我們，是為給祖國(guó)輸送人才呀！我喜歡老師，是因?yàn)樗麄儽澈笥兄R(shí)的光芒，是因?yàn)槔蠋煼瞰I(xiàn)了他們的青春，給予了我們豐富的知識(shí)。如果我也是一名教師，我要把知識(shí)教給更多的人，讓祖國(guó)遍地都是鮮花，讓祖國(guó)成為世界第一，讓祖國(guó)各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對(duì)講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)一句話(huà)：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路，讓你們的人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì)出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節(jié)的足球，到了后面我會(huì)用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識(shí)帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì)讓他們?cè)谛∠镒津蝌?夏天，許多花爭(zhēng)奇斗艷，我會(huì)讓他們?cè)谝巴庖安?秋天，我會(huì)和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì)和他們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗。
我一定會(huì)少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節(jié)約的作業(yè)，。探索野外會(huì)讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護(hù)自然的重要性，讓他們垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識(shí)的大草原上，不停地追逐著一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
奮斗作文 篇5
我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我現(xiàn)在的心情，不只是簡(jiǎn)單的悲傷，更有許多難以數(shù)說(shuō)的感情。
當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷的時(shí)候，真有一種天塌下來(lái)的感覺(jué)。但結(jié)果終究是結(jié)果，我所能做的遠(yuǎn)不止這些。
大起大落也曾經(jīng)有過(guò)，只是從來(lái)沒(méi)有這樣的深刻。我應(yīng)該看清楚自己的處境。其實(shí)，考試之前的幾次小型考試也預(yù)見(jiàn)了這一次的失敗。我突然發(fā)現(xiàn)，還有很多的知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)有掌握。于是也曾心急如焚，恨不能一天建造一個(gè)羅馬出來(lái)，也曾為之努力，只是還不夠。所以現(xiàn)在的我是很著急了。其實(shí)，在考之前，我看清楚了我存在的問(wèn)題，就是有些毛躁、著急，于是我想去改，一遍一遍地告訴自己不要急，我還有30天，我可以盡自己所能去彌補(bǔ)我應(yīng)該得到的，我不能杞人憂(yōu)天，更不能奢望，不能好高騖遠(yuǎn)。
有時(shí)想，我應(yīng)該是幸運(yùn)的，至少在這次考試中我暴露出了自己的不足，我還可以去做改，我還來(lái)得及，至少這不是高考。這次的警鐘應(yīng)該是我前進(jìn)的動(dòng)力而不是負(fù)擔(dān)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才是最重要的!
看著試卷，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多的地方丟分是不應(yīng)該的�？村e(cuò)題的一堆，算錯(cuò)數(shù)的一堆，漏條件的一堆，但是我想將這完全歸咎給粗心而不去審視是萬(wàn)萬(wàn)不能的，因?yàn)檎J(rèn)真也是一種能力。在這個(gè)階段，認(rèn)真可以關(guān)乎一個(gè)人的成敗，可以將你帶入頂峰，也可以將你拖入深淵，所以我必須認(rèn)真對(duì)待，這是我應(yīng)得到的教訓(xùn)，也是經(jīng)驗(yàn)！
失誤很多，甚至一個(gè)原因是我有些著急有些慌，導(dǎo)致看不清題，做不對(duì)題，我需要做的是穩(wěn)住自己，保持平和的心態(tài)，去應(yīng)對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，我想我可以做到。
對(duì)知識(shí)掌握的不牢固也是我現(xiàn)在必須面對(duì)的問(wèn)題�；A(chǔ)是萬(wàn)萬(wàn)不能忽視的，不能本末倒置。基礎(chǔ)打好了才能為以后的前行鋪路。
其實(shí)，有時(shí)候自己回想，30天可以改變多少�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)20天，甚至是10天都可以鍛造黑馬，也可以讓你一落千丈。時(shí)間不是你逃避的借口，內(nèi)心是你必須政府的第一個(gè)敵人。30天，雖不長(zhǎng)，卻可以創(chuàng)造奇跡。其實(shí)我想用奇跡是不合適的，因?yàn)榫拖褚晃粚W(xué)姐說(shuō)的，每個(gè)人都有竭斯底里的本源，這是你應(yīng)該得到的，不是上天照顧你。耕耘與收獲從來(lái)都是成正比的。
剩下的30天，我想我應(yīng)學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞是成長(zhǎng)，在打擊下成長(zhǎng)，在磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在奮斗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)30天，奮斗30天，我要做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人！
奮斗作文 篇6
“李大師！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！已經(jīng)擺好姿勢(shì)了！”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈，我為了超越達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》而費(fèi)了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱(chēng)號(hào)的一位成功的中國(guó)女性請(qǐng)了過(guò)來(lái)！“哎！美女！我馬上來(lái)啊……”
“哼， 我可沒(méi)達(dá)芬奇那么笨，瞧我的……”只見(jiàn)我熟練地拿著手中的畫(huà)筆，在畫(huà)板上刷刷地勾畫(huà)出她的迷人線(xiàn)條，“您就是那人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎……的絕世美人�。 蹦俏幻琅⒖虡�(lè)開(kāi)了花，笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的臉畫(huà)下來(lái)，然后又讓她擺了一個(gè) “pose”，幾筆飛舞，就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈！大功告成！
我馬上坐飛機(jī)到法國(guó)的盧浮宮，可沒(méi)有成功，我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是，我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功，把本來(lái)應(yīng)該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問(wèn)我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的？其實(shí)，那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來(lái)，去找了總管，結(jié)果他說(shuō)這幅畫(huà)超越了《蒙娜麗莎》！原來(lái)是工作人員審美觀(guān)太差了，總管也熱情地“送”了他一頓高達(dá) 1000分貝的高音盛宴，再看那個(gè)工作人員呢？他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢！超越達(dá)芬奇的夢(mèng)想終于成功了！我歡呼雀躍起來(lái)！只聽(tīng)撲通一聲，朦朧中感 覺(jué)身體痛起來(lái)，“天啊！幺兒！你在做什么夢(mèng)喲？怎么又從床上滾下來(lái)了呢？”只聽(tīng)媽媽驚呼，才把我從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)……
呵呵，看到這里，大家也知道我是畫(huà)家吧！雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是，我相信，經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
奮斗作文 篇7
從早晨第一次睜開(kāi)眼，就代表了新的一天的開(kāi)始。
當(dāng)周?chē)鷽](méi)有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書(shū)，真的是一種很享受的活動(dòng)。四周環(huán)繞著自己的`讀書(shū)聲，就會(huì)讀越有勁兒，更會(huì)大聲讀出來(lái)。知識(shí)都掌握了，看著讀書(shū)的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當(dāng)然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會(huì)發(fā)干，常常讓人感到不舒服。
上課時(shí)，老師總是會(huì)提出許多問(wèn)題。我總是喜歡首發(fā)，當(dāng)老師讀出我的名字并表?yè)P(yáng)我時(shí)，我會(huì)得到有知識(shí)的快樂(lè)。聽(tīng)著鍵盤(pán)的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉(zhuǎn)，努力回想每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那種滿(mǎn)足油然而生，或者說(shuō)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在上網(wǎng)課時(shí)，時(shí)間過(guò)的如同白駒過(guò)隙，飛快逃掉。寫(xiě)作業(yè)時(shí)也總是想著知道明天的作業(yè)，盼望今天就可以做完。當(dāng)你在小組群率先完成所有作業(yè)，身上沒(méi)有了沉重的負(fù)擔(dān)時(shí)，便覺(jué)得輕松了許多，這點(diǎn)在語(yǔ)文書(shū)中梁?jiǎn)⒊壬驮f(shuō)過(guò)。
所有作業(yè)早早完成，效率極高。一天下來(lái)，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)人一生中最年輕力壯的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能看到更美好的明天。
奮斗作文 篇8
“鳥(niǎo)要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸?zé)o理想，枉活一世�！庇⑿凼ダ硐�，只是庸人，不厭其煩地夸耀著當(dāng)年的功勛；常人失去理想，碌碌終身，只會(huì)詛咒眼前的環(huán)境。柯藍(lán)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的生命植根于理想和希望。一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須向著目標(biāo)不懈地奮斗。
理想，是向著人生目標(biāo)邁進(jìn)旅程中的燈塔，是鼓舞人們?nèi)ヅζ床膭?dòng)力。因此，理想對(duì)于一個(gè)人事業(yè)的成功有著極其重要的意義。我有理想，我喜歡為理想而奮斗。
的科學(xué)家總是獻(xiàn)身科學(xué)，把造福人類(lèi)作為自己最崇高的理想�，F(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基人，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人在年輕時(shí)生活極其困難，實(shí)驗(yàn)用的原料非常缺乏，實(shí)驗(yàn)室更是一間不蔽風(fēng)雨的破棚子。不幸還不只這些，在一次突如其來(lái)的車(chē)禍中，居里夫人的丈夫不幸遇難身亡。就是在這樣艱苦的困境中，居里夫人克服貧困和悲痛，終于在丈夫去世四年以后，提煉出了放射性元素鐳。
我是一名普通的小，然而我又是特別的，因?yàn)槲矣凶约旱睦硐�，我有為了�?shí)現(xiàn)理想而不懈努力的毅力，我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的理想而加倍付出努力和汗水。
目前，我唯一的理想就是成為一名舉世聞名的作家，我想用我如春雨般的文字，滋潤(rùn)大家心靈的田地。我為我的理想付出了努力。平時(shí)我一有時(shí)間，就讓書(shū)來(lái)陪伴我。在名家名作的陶冶下，我寫(xiě)的文章日漸成熟起來(lái)，就像春天播種的種子，在陽(yáng)光的照耀下，在春雨的滋潤(rùn)下，生根、發(fā)芽，等待著收獲的季節(jié)。但，我知道，想要成為一名作家，光是靠文字的熏陶，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，我會(huì)常常練習(xí)寫(xiě)作，每個(gè)字，每個(gè)詞，每句話(huà)，都包含著我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，對(duì)理想的渴望．我把我大部分時(shí)間都傾注在上，為的就是實(shí)現(xiàn)成為作家的理想。
像許多有成就的人一樣，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
奮斗作文 篇9
每個(gè)人都很渴望成功，這并不是因?yàn)槌晒芟∮�，而是因�(yàn)閾碛谐晒Φ娜擞兄灰粯拥臍赓|(zhì)。而成功又是需要奮斗的，有時(shí)會(huì)成功，也有時(shí)會(huì)失敗，這全靠我們自己的決定。今天在頒獎(jiǎng)臺(tái)下，我感悟到這些。
當(dāng)我們還在進(jìn)行早讀時(shí)，廣播的聲音打破了我們的書(shū)聲。隨即，我聽(tīng)到了：“下面播報(bào)一個(gè)通知，請(qǐng)以下同學(xué)到主席臺(tái)集中……”我知道了今天要頒獎(jiǎng)，我就豎起耳朵聽(tīng)了。但是，我遲遲等不到我的名字，我平靜了下來(lái)。不過(guò)我很榮幸，我們班的馬家威和蘇雅被念到了名字。
我們班的同學(xué)離開(kāi)了教室，齊刷刷地排好了隊(duì)伍，就到操場(chǎng)了。初陽(yáng)掹照大地，白云稀稀落落地在天中悠閑地飄蕩，草地上一片金黃。我們六五班來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)橫批上大大地寫(xiě)著：“四聯(lián)小學(xué)表彰會(huì)”。我們等待著……
終于，兩個(gè)主持人上來(lái)了。他們齊聲說(shuō)了幾句臺(tái)詞，就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。第一個(gè)是進(jìn)步獎(jiǎng)�？粗切┩瑢W(xué)們，他們雖然不是最好的，但是他們有去努力，他們的這份獎(jiǎng)肯定很重。他們有一些笑，有一些睜著大大的眼睛，一片喜悅。
最后就是讓我最期待的年級(jí)之星的頒獎(jiǎng)。主持人念著那些學(xué)習(xí)中強(qiáng)者的名字，那些同學(xué)也一個(gè)個(gè)地上去了。頒獎(jiǎng)的嘉賓上去了主席臺(tái)，拿著禮儀隊(duì)員手上的獎(jiǎng)狀，一張張地給那些同學(xué)們。他們的臉上沒(méi)有一絲驕傲的樣子。我在臺(tái)下默默地鼓掌著，呆呆看著上面的同學(xué)們。
回到了教室，我想了很多事情：“我為什么沒(méi)有成功？我以前可是年級(jí)第一的啊，現(xiàn)在我是怎么了？我們班的同學(xué)行，我應(yīng)該也行的�！闭谖也粩噘|(zhì)疑自己時(shí)，我忽然想到了俞敏洪校長(zhǎng)的一句話(huà)：“或許我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭《e(cuò)過(guò)了什么，但是我認(rèn)為有時(shí)候失比得更重要�！彼_實(shí)是這樣子的，俞校長(zhǎng)他在兩次高考時(shí)失敗了，但是他卻因?yàn)閮纱蔚氖《优α�。最后，他果然成功�?/p>
俞敏洪校長(zhǎng)以前可是一個(gè)比我現(xiàn)在成績(jī)還差的人，但是他最后還不是成就了他的一番大事業(yè)嗎？俞校長(zhǎng)是在高考時(shí)醒悟過(guò)來(lái)的，我現(xiàn)在可是在小學(xué)呢。通過(guò)了比較，我覺(jué)得我以前的思想是不正確的，沒(méi)有吸取教訓(xùn)。現(xiàn)在，我好像定下了什么目標(biāo)。
在這次的失敗中，我又感悟到了一個(gè)新的道理，這使我的心靈更加光明了。確實(shí)，人只有在逆境中才能爆發(fā)潛能，奮發(fā)向上。也只有奮斗，才能鑄造自己輝煌的人生，增添幾分自信。
【奮斗作文】相關(guān)文章：
奮斗，奮斗！作文11-25
奮斗的聲音-奮斗作文08-09
奮斗作文：青春的奮斗07-24
奮斗作文|奮斗 英語(yǔ)作文10-08
奮斗，奮斗！作文2篇01-27
初中的奮斗作文素材-奮斗12-24
關(guān)于奮斗的作文：奮斗吧08-10
關(guān)于奮斗的作文：論奮斗08-07
奮斗作文600字_奮斗的作文03-05
奮斗作文350字_奮斗的作文03-05