奮斗優(yōu)秀作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的奮斗優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奮斗優(yōu)秀作文1
大家好！我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，其中看書(shū)是我最大的愛(ài)好了。
那是一個(gè)多雨的夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門(mén)前對(duì)我說(shuō)，“記得收衣服喲，待會(huì)兒會(huì)下雨的話。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門(mén)，我就隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨�？墒牵曳堑珱](méi)察覺(jué)，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來(lái)了�？粗�(yáng)強(qiáng)上的衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過(guò)神來(lái)，看著衣服哈哈大笑。
新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧！下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo)：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話。
兩操：認(rèn)真做，不東張西望。
路隊(duì)：每天都戴小黃帽，隊(duì)伍整齊，不講話。
成績(jī)：語(yǔ)文95分以上，數(shù)學(xué)98分以上，英語(yǔ)100分。
這就是我的奮斗目標(biāo)，你的呢？
奮斗優(yōu)秀作文2
十六歲，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是青春花季，充滿了快樂(lè)與輕松。然后對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，十六歲意味著奮斗，拼搏，甚至血戰(zhàn)。
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得中招考試的勝利，進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說(shuō):“奮斗很可能成功，不奮斗就不可能成功，由此可見(jiàn)，奮斗是成功的重要因素，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，努力奮斗，全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來(lái)。
今天是據(jù)中考一百天，我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會(huì)，在大會(huì)上，我們宣哲要努力拼搏，血戰(zhàn)到底。你可能要問(wèn)了，為什么要用”血戰(zhàn)“這個(gè)詞呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為只有血戰(zhàn)這個(gè)詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰(zhàn)中招的精神，今年達(dá)目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，班里形成了互相競(jìng)爭(zhēng)的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，全力以赴的學(xué)習(xí)。
在接下來(lái)的99天里，我一定會(huì)用好時(shí)間，努力拼搏，承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率，讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
奮斗優(yōu)秀作文3
為了能夠邁向成功，我一直在努力地要求自己，力求一切都做得“完美”。
上小學(xué)時(shí)，我在拼搏著，為能夠取得好的成績(jī)而努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。到了初中，我想使自己成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人，并為之不懈努力。我要成為一個(gè)懂禮識(shí)儀的人，讓父母知道，我是值得他們驕傲的。
人生充滿挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中追求人生的成功，是一種實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的至高境界。然而，在這個(gè)世界上，大多數(shù)人只知道羨慕別人的成功而輕視了自己的能力。其實(shí)，人生的成功不能等待別人的施舍和神靈的恩賜。命運(yùn)掌握在自己手中，成功必須靠自己去努力開(kāi)創(chuàng)。而機(jī)遇并不好把握，它總是悄悄地降臨到你的身邊，如果你稍不留心它就會(huì)翩然而去。因而，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用一顆熱情的心對(duì)待生活，用一種智慧的目光去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。只有這樣，你才能夠?qū)ふ业揭话验_(kāi)戶成功之門(mén)的鑰匙。
在成功的道路上要經(jīng)歷許多挫折與磨難，我們要敢于面對(duì)，勇于戰(zhàn)勝它們。我們只有翻過(guò)大山，才能見(jiàn)到大海。要時(shí)刻牢記：“理想屬于每個(gè)人，我們要為理想而奮斗�！�
奮斗優(yōu)秀作文4
站在梧桐樹(shù)下，仰頭凝視橘黃色的楓葉，那被稱(chēng)為糖槭樹(shù)花的葉，絲毫不輸給貌美的花瓣和花蕊。樹(shù)上的每一片葉子，從來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始，就與大自然進(jìn)行了艱苦的抗?fàn)帯?/p>
不過(guò)，盡管如此，大自然也沒(méi)有包容一點(diǎn)點(diǎn)——不讓它生命凋零。他們不能也沒(méi)有力氣抱緊自己的母親，無(wú)力地附在枝條上。風(fēng)一吹，一會(huì)兒飄向左，一會(huì)兒飄向右，慢慢落在水泥地上，紅紅的一片，鋪滿了楓葉。他們一生的溫柔和波瀾就在這一次又一次的輪回中積淀下來(lái)。可以說(shuō)，它們的凋零也是一種新的開(kāi)始。但這一片落葉的歸根是對(duì)母親的回報(bào)�。∵@不正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”嗎？
著名的“法國(guó)小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾經(jīng)活得像玫瑰一樣絢麗，但最終也逃不了無(wú)聲的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在內(nèi)的眾多名曲，都被同名電影《玫瑰人生》保存在了時(shí)光的留聲機(jī)中。歌聲不老，馥郁永生。雖然我并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但當(dāng)我聽(tīng)到、看到此情景時(shí)，如同親身經(jīng)歷過(guò)一樣，總是感觸良多。
生命的凋零再平常不過(guò)了，因?yàn)槿f(wàn)物都有生有滅，人也是如此。為了不留遺憾，我們現(xiàn)在是不是應(yīng)該抓住大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為創(chuàng)造輝煌燦爛的人生而努力拼搏呢？這樣此生才不會(huì)白活！
奮斗優(yōu)秀作文5
你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個(gè)人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯�，從此眼睛看不�?jiàn)，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來(lái)一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛(ài)她，所以她不能辜負(fù)他們對(duì)她的期望。她利用僅有的觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來(lái)更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)作。幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國(guó)。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫·凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。海倫·凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的成就。
奮斗優(yōu)秀作文6
做事要向著目標(biāo)去奮斗，才能成功。
對(duì)這句話我深有感受。有一次，媽媽看我不寫(xiě)暑假作業(yè)，就說(shuō)“上午你必須做8頁(yè)以上”，于是，我就在心里立下了目標(biāo)——做8頁(yè)以上。我開(kāi)始抓緊寫(xiě)作業(yè)，一筆一畫(huà)，而又快速地寫(xiě)，“呼！”終于達(dá)到了目標(biāo)。我的心里無(wú)比興奮，有一種成就感涌上心頭。
我們班有些人說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)老板，當(dāng)董事長(zhǎng)，當(dāng)博士，我覺(jué)得只要他們朝著目標(biāo)去奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如果光吹牛，不奮斗，那肯定無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
許多人說(shuō)自己長(zhǎng)大要考哈佛大學(xué)，牛津大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)……，其實(shí)只要勤奮，努力，就能考上。
我懂得了：無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
奮斗優(yōu)秀作文7
每個(gè)人在人生道路上都會(huì)遇到一些考驗(yàn)，而這些考驗(yàn)就需要你努力奮斗，去面對(duì)它，打敗它！
記得我第一次要參加南京市跆拳道比賽前，那才叫努力奮斗，艱苦訓(xùn)練��！我來(lái)和你們?cè)V訴苦吧！
因?yàn)槭鞘罴�，所以每天都要�?xùn)練。每天到了道館，先從那兒跑到板橋河。如果中途有偷懶的，互相揭發(fā)，然后懲罰就是雙手撐地半小時(shí)。跑完后，就是爬樓梯。單腳跳上去、蛙跳上去、高抬腿、沖刺······而這只是熱身，后面的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更慘！最殘酷的是，你一個(gè)人，面對(duì)四個(gè)人！你就看見(jiàn)好多條腿踢過(guò)來(lái)，不但看的眼花，你也會(huì)被踢的眼冒金星。
可是，這樣艱苦、殘酷、痛苦的訓(xùn)練也非常有效，讓我獲得了冠軍的成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人��！雖然吃了那么多苦，可那也是值得的！我竟然獲得了冠軍。我驕傲！我自豪！
奮斗優(yōu)秀作文8
24日閉學(xué)式的結(jié)束，意味著寒假的到來(lái)。興奮，緊張，愜意，涌上心頭。過(guò)年的喜悅并未將初三寒假的緊張沖淡。
23日一檢一結(jié)束，我就開(kāi)始規(guī)劃自己的寒假生活。其實(shí)初三的寒假最大的任務(wù)莫過(guò)于讀書(shū)，可謂“只要讀不死，就往死里讀”，聽(tīng)上去或許有一些夸張，但是確實(shí)是如此。為了能考上好的中學(xué)，我必須對(duì)自己的寒假負(fù)責(zé)。
清晨美好的時(shí)光是讀書(shū)，鍛煉的好時(shí)光，迎著清風(fēng)，像新生的嬰兒一般接受風(fēng)的洗禮。
午間在吃過(guò)美美的午飯后，小小酣睡一會(huì)，在復(fù)雜卻又讓人興奮的題海中翱翔。陽(yáng)光下，秀發(fā)像鍍上了金粉。在棋前，畫(huà)前，琴前陶冶情操。
夜晚，太陽(yáng)像含羞草將自己躲藏起來(lái)，夜是那么寧?kù)o，我也將隨著風(fēng)的輕歌酣然入睡。
滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊?guī)劃固然好，但最重要的是如何去做，去實(shí)施。有時(shí)計(jì)劃趕不上變化，只希望有毅力能堅(jiān)持下去。
奮斗優(yōu)秀作文9
勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。
——題記
想要實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)自己的不懈奮斗，“成功沒(méi)有捷徑，而奮斗是唯一一條路。
核心技術(shù)是國(guó)之重器，一直以來(lái)，中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人，中國(guó)在高尖端科技領(lǐng)域受制于人，國(guó)家發(fā)展壯大的命門(mén)也一直被國(guó)外牢牢抓住。面對(duì)本國(guó)的致命弱點(diǎn)，我國(guó)科技人員通過(guò)不懈奮斗，取得了一些核心技術(shù)的突破，終于讓中國(guó)從大國(guó)走向了強(qiáng)國(guó)。
科技人員想要得一項(xiàng)進(jìn)展談何容易？那是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的拼搏，那是千百次失敗后的經(jīng)驗(yàn)。我們總見(jiàn)到許多人因出色的成績(jī)、發(fā)明等被表?yè)P(yáng)，或許我們會(huì)想，為何他們?nèi)绱藘?yōu)秀？
科比曾在記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：你是否見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)洛杉磯？每個(gè)王者背后都是比常人多上了數(shù)十倍的努力，只是未曾被人看到而已。他們?yōu)閴?mèng)想奮斗，我們也為夢(mèng)想奮斗，但同樣是奮斗，他們會(huì)付出更多，這便是優(yōu)秀。
奮斗不是三天打漁兩天在曬網(wǎng)，它是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，即需要堅(jiān)持不懈的心也需要能經(jīng)受起挫折的毅力。持久的奮斗即是成功，人與人之間基本上智商相差無(wú)幾，誰(shuí)堅(jiān)持不懈的奮斗，誰(shuí)便成功。
成功沒(méi)有捷徑，奮斗是唯一的路徑！
奮斗優(yōu)秀作文10
自己快樂(lè)就好，不管別人怎么說(shuō)，做好自己就是最好的選擇。
快樂(lè)靠自己尋找，如果老是考慮他人的非議，那么，你永遠(yuǎn)也做不好自己，那樣的你就會(huì)變得不真實(shí)，膽怯；如果一個(gè)人過(guò)于“為所欲為”那也是不行的，這樣只會(huì)使人更假“放肆”，在社會(huì)必然沒(méi)有立足之地，我不想這樣。也不想處處考慮他人的非議。
作為新一代少年，我們一定要做到“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天”。受到夸獎(jiǎng)，必不驕傲；受到批評(píng)，也不能絕望。只要肯從新改過(guò)，那么過(guò)錯(cuò)就不在存在。一個(gè)人，失去了斗志，那么就不配叫人；沒(méi)有了斗志，生活就將黯淡；沒(méi)有了斗志，還活著干嗎？祖先們創(chuàng)造出人，無(wú)非是讓那些人去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，闖下一片“江湖”，如果連這點(diǎn)都不明白，那就不配在這個(gè)世上，我相信，只要有斗志，有夢(mèng)想，無(wú)論是什么困難都逃不出人們的手掌心。
世上怕就怕認(rèn)真二字，有了認(rèn)真，什么就都不怕，奮斗吧！
奮斗優(yōu)秀作文11
記得一位作家說(shuō)過(guò)：“重要的不是成功而是奮斗�！比说囊簧菉^斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ�，不停奮斗著。成功就是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取的人。我們青少年正在攀登知識(shí)的高峰，我們應(yīng)當(dāng)把每一個(gè)成績(jī)當(dāng)做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗，看做一帖良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，只有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題。
經(jīng)歲月磨亮的鏵犁潛進(jìn)我們的心中，與心的節(jié)奏合拍，沿著人生的脈絡(luò)，去耕耘永遠(yuǎn)開(kāi)發(fā)不盡的自我。生命渴望耕耘，耕耘陳舊的荒野，耕耘郁悶的沙漠，耕耘征途的艱辛，耕耘人生的痛楚，雖然生命里淌進(jìn)了苦澀，淌進(jìn)了泥沙，但是只要我們有勇氣去把握那柄鏵犁，收獲的便不會(huì)只是哀怨和嘆氣。青春會(huì)在耕耘中綻放嶄新的活力；人生會(huì)在耕耘奮斗中變得郁郁蔥蔥！
奮斗優(yōu)秀作文12
灼灼的紅葉要揀一片最火紅的.；涓涓清泉要掬一捧最明澈的；縷縷陽(yáng)光，要留一絲最暖和的；萋萋芳華，要采一束最殘暴的。
人生如一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)，像霧面開(kāi)花，如斯的悵惘跟虛偽。凡高用自彼的作品來(lái)沾染人種，只管有些人會(huì)以為他是一個(gè)瘋子，一個(gè)只會(huì)用惺忪的睡眼點(diǎn)對(duì)世界的藝術(shù)家，但他用從人獨(dú)特的藝術(shù)作風(fēng)為眾人留下了不可埋沒(méi)的息品，他用奮斗的步調(diào)譜寫(xiě)了人生的音符。
人生如一場(chǎng)棋，要博得最后的掌聲就必需得穩(wěn)扎穩(wěn)打，當(dāng)真的走惡每一步。失聰后的貝多芬，分開(kāi)了鄉(xiāng)市的清靜，等候他的只有逝世的安靜，但他不廢棄，由于他初末深信：“該上帝為一集體封閉了一扇門(mén)，即會(huì)為他啟承一扇窗。他以大家奇特的方法，在拂曉前的曙光劃破第一講蒼穹時(shí)，他束裝待領(lǐng)，去感觸這沁人肺腑的清爽。失去聽(tīng)覺(jué)，對(duì)一個(gè)音樂(lè)野去道，是一件最撕口裂肺的事，而貝多芬他用生命去奮斗，成績(jī)了一支雄渾的《命運(yùn)接響曲》他——奏響了人生最為豪放的交響樂(lè)。
我生如一首詩(shī)，應(yīng)多一點(diǎn)趁風(fēng)破浪的愜意，多一些家渡無(wú)人的遁逃，讓咱們用性命往斗爭(zhēng)替本人的己生——嬌艷上色。
奮斗優(yōu)秀作文13
不知不覺(jué)，馬上就要初中畢業(yè)了，本來(lái)我非常討厭的學(xué)生生活，變成了最溫暖的日子了。
同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！真的，那段溫暖的日子生活很甜。初中生活有酸。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。那段溫暖的日子，又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
現(xiàn)在，我即將告別那段溫暖的日子，不過(guò)，我將會(huì)帶著這美好的回去，勇敢的去面對(duì)未來(lái)的。
奮斗優(yōu)秀作文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我叫徐夢(mèng)莎，來(lái)自高二（5）班，今天我演講的題目是：
奮斗著的人生最美 人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國(guó)各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說(shuō)的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長(zhǎng)拉著他的手語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚�！� 他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來(lái)自青�；ブh，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。
13歲喪父，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他不得不因此輟學(xué)，回憶起這段經(jīng)歷他無(wú)奈地說(shuō)：“最心酸的是輟學(xué)時(shí)的無(wú)助和絕望，當(dāng)時(shí)考了全校
奮斗優(yōu)秀作文15
“夢(mèng)想”由兩個(gè)字組成，夢(mèng)是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢(mèng)在字典里有兩種含義，一是人們想得到的東西，二是人們睡覺(jué)時(shí)作的夢(mèng)。而夢(mèng)在夢(mèng)想中的含義是前者，人們有了夢(mèng)，就會(huì)想得到。
在小時(shí)候，爸爸媽媽常問(wèn)：你的夢(mèng)想是什么呀？那時(shí)，我面對(duì)這個(gè)陌生詞匯還是一片迷茫。長(zhǎng)大后，我開(kāi)始明白夢(mèng)想就是對(duì)某種東西的追求。
我們對(duì)那些隨意放棄自己夢(mèng)想的人，給予矛視。對(duì)那些執(zhí)著，不停為夢(mèng)想奮斗的人，給予贊揚(yáng)。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的，只要有了夢(mèng)想，就一定全力以赴地執(zhí)行，應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，一種責(zé)任。而夢(mèng)想要怎樣執(zhí)行呢？我只能告訴你：執(zhí)著。
貝多芬，因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想才成為音樂(lè)家。愛(ài)因斯坦堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，嘗試了幾千幾萬(wàn)遍的失敗也不放棄，終于發(fā)明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動(dòng)他們成功。這力量就是夢(mèng)想。
人生就像一場(chǎng)跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有些人一生中沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，這也不能遺憾，畢竟他爭(zhēng)取過(guò)，努力過(guò)。
夢(mèng)想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來(lái)吧，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗吧！
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