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奮斗話題作文

時(shí)間:2022-11-20 08:37:52 奮斗 我要投稿

【薦】奮斗話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的奮斗話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】奮斗話題作文

奮斗話題作文1

  “小湯圓兒”,也就是我。

  小湯圓兒是那種放在湯里就個(gè)個(gè)一樣,分不清你我的;小湯圓兒是那種吃下去過(guò)幾天就會(huì)被人遺忘的;小湯圓兒是那種怕寂寞的,怕沒(méi)有其他“甜點(diǎn)”陪伴的;小湯圓兒是再平凡不過(guò)的湯圓兒了。即使這樣,小湯圓兒也有夢(mèng)想,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一個(gè)成為漫畫(huà)家的夢(mèng)想!小湯圓兒想讓大家知道,她是有獨(dú)特味道的,即使味道很平淡,她也從不放棄,努力奮斗,努力地發(fā)出自己的光芒的!

  小湯圓兒喜歡畫(huà)畫(huà),特別是畫(huà)漫畫(huà)。小湯圓兒沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),她也不想學(xué),她不喜歡仿照別人的畫(huà)畫(huà),也不喜歡按照別人的方式畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“我要畫(huà)出自己的風(fēng)格!”所以,小湯圓兒從不在漫畫(huà)書(shū)中找靈感。盡管,她十分喜歡漫畫(huà)書(shū),但她每次都從音樂(lè)中尋找靈感。

  小湯圓兒第一次接觸漫畫(huà)是在20xx年的7月,她第一次買(mǎi)漫畫(huà),僅僅因?yàn)槟潜窘小讹S漫畫(huà)》的書(shū)封面很可愛(ài)。從此,小湯圓兒期期必買(mǎi),不僅是因?yàn)樗膬?nèi)容很有趣,更因?yàn)樗屝珗A兒知道了:原來(lái)這個(gè)世界上還有這么有趣的書(shū),美術(shù)原來(lái)這么好,畫(huà)畫(huà)原來(lái)不是一個(gè)包袱,而是一種享受!

  為了漫畫(huà),小湯圓兒可是“不惜一切”,盡管爸爸不讓買(mǎi),她還是自己攢錢(qián)偷偷地買(mǎi)。她不停地畫(huà)畫(huà)投稿,不停地改正自己的不足;盡管沒(méi)有被選中,但小湯圓兒仍堅(jiān)持不懈地投稿,選沒(méi)選中不重要,小湯圓兒享受的是投稿后的期待,和周?chē)说恼J(rèn)可、肯定!他們的笑容,比投稿成功更讓小湯圓兒感到幸福!

  小湯圓兒會(huì)永遠(yuǎn)為漫畫(huà)而奮斗!永不放棄!小湯圓兒會(huì)讓別人在看到她的畫(huà)后露出幸福的笑容!

奮斗話題作文2

  曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面,我情不自禁地笑了起來(lái),然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

  暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程, 初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

  學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績(jī),“一中”是我們的夢(mèng)想,也是家長(zhǎng),老師的夢(mèng)想,就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對(duì)方的依靠,初三生活,你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

  雖然,初三越來(lái)越累,但是,快樂(lè)隨之增加,在初三一年里,我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè),在生活閱讀中得到快樂(lè),在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà),初一初二,只是輪廓,初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。

  今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來(lái)中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè),絲毫不敢放松。

  哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

奮斗話題作文3

  或許你會(huì)感到驚訝,但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話,沒(méi)錯(cuò),我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你,你便也是我。

  初中以來(lái),你可否感覺(jué)到,你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年,你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名,這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名,你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好,能考好,可是……

  一次次考試,一次次考砸,一次次失去機(jī)會(huì),一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了,但一個(gè)學(xué)期了,開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試,你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了,倒數(shù)了!

  或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格,這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分,真是晃眼。你有否看到,和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們,他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí),小學(xué)的時(shí)候,你是一人之下,七十三人之上(全班第二),可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素,根本不去找主要的原因,一次次為自己狡辯、開(kāi)脫,你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!

  記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為,而野兔則是竭盡全力,同樣的事情,二者的后果卻截然不同,獵狗若捉不到野兔,也只不過(guò)是挨一頓罵,而野兔若不竭盡全力,丟失掉的,則會(huì)是它的生命。你說(shuō),你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō),你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

  我想我們的答案都是一致的選擇后者,但是,你總是不能下決心,總是在努力過(guò)程中半途而廢,從而導(dǎo)致你的屢次失敗,失敗后又下決心,之后又放棄,之后失敗……

  這便是你的“奮斗”過(guò)程,怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?

  那么,讓我們一起努力吧!

奮斗話題作文4

  奮斗是青春的代名詞,更事是上帝賦予每個(gè)人來(lái)到人世間不得不去完成的使命。如果把人生比作一條曲線,浮動(dòng)最大的則是青春,它不僅充滿(mǎn)活力,更重要的是照著目標(biāo)前進(jìn),拼搏,奮斗。也許,暮年回首時(shí),你會(huì)覺(jué)得生命中最精彩的則是青春片段。

  青春積累知識(shí),他需要不懈奮斗。忘不了考試前夕,所有同學(xué)都在總結(jié)知識(shí),一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚,所有人都揮灑著青春的汗水,沉浸在題海中。更忘不了考場(chǎng)上一個(gè)個(gè)忙碌的身影,這不僅是對(duì)知識(shí)的解答,更意味著需要奮斗的青春對(duì)我們的考驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程也許漫長(zhǎng),也許艱辛,但正因?yàn)檫@傾注了我們太多的汗水,當(dāng)所有的付出得到回報(bào)時(shí),才會(huì)覺(jué)得一切都是值得的,青春應(yīng)奮斗而精彩。

  青春積累經(jīng)驗(yàn),他需要頑強(qiáng)地奮斗。不管是學(xué)習(xí)上難題,還是生活中的挫折,只有當(dāng)我們遍嘗失敗后,才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),繼續(xù)努力,為下次的考驗(yàn)做準(zhǔn)備。也許這個(gè)過(guò)程很困難,當(dāng)我們要學(xué)會(huì)自信,樂(lè)觀面對(duì)失敗,并享受失敗帶來(lái)的不屈不饒,頑強(qiáng)拼搏的精神,從中尋找青春中奮斗的精彩瞬間。

  青春永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)向前奮斗。我堅(jiān)信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo),無(wú)畏懼的向前沖,并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn),不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛(ài)拼才會(huì)贏,這才是青春完美的詮釋。

  青春因奮斗而精彩,無(wú)論是積累知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn)以及向目標(biāo)前進(jìn),他們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗,從而也為我們?nèi)蘸蟮娜松缆犯佣嗖侍峁l件。

奮斗話題作文5

  青春本是一張無(wú)色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過(guò)奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過(guò)的每一步,說(shuō)過(guò)的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。

  青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲,是發(fā)自?xún)?nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫(huà)。

  青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問(wèn);面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好生活打下伏筆。

  青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。

  因?yàn)榍啻,所以激進(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,美麗生活才因青春而精彩?/p>

奮斗話題作文6

  “奮斗”這是一個(gè)激動(dòng)人心的話題,雖然大家嘴上都說(shuō)著我要努力奮斗,取得成功。但是有幾個(gè)人會(huì)去努力的奮斗,不都是嘴上說(shuō)說(shuō)而已嗎?到最后就只能羨慕別人,這些人在羨慕別人的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)其實(shí)最初的兩種人抱著同樣的目標(biāo)但是沒(méi)有做同樣的事。

  每個(gè)人的理想其實(shí)并不是遙不可及和異想天開(kāi)的,要完成它很容易就兩個(gè)字“奮斗”。正如偉大的科學(xué)家牛頓所說(shuō)的“無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!笨梢(jiàn)奮斗的力量是如此之大。

  人這一輩子需要完成許多的事情,而每一件事情都是需要奮斗才能完成的,如果你不奮斗沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨那你的生命就完全失去了意義。我記得有一句名言是這樣說(shuō)的“停止奮斗,生命也就停止了!鄙屯V沽,這句話顯得多么嚴(yán)重。但是事實(shí)不就是這樣的嗎?有多少人自殺不是因?yàn)椴粷M(mǎn)自己的現(xiàn)狀,不是因?yàn)闆](méi)有成功過(guò)覺(jué)得自己的人生很失敗而導(dǎo)致的?所以?shī)^斗這件事情看起來(lái)沒(méi)什么但是有誰(shuí)能了解它的重要性。

  奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍的一位位運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)多么榮耀多么自豪。但是他們也并不是隨隨便便就成功的。在他們成為一個(gè)國(guó)家的榮耀的時(shí)候有誰(shuí)能夠知道他們是付出了多少。冰心有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!庇泻芏嗟娜艘苍S會(huì)說(shuō)“我明明奮斗過(guò)了,但是為什么還沒(méi)有成功呢?”說(shuō)這句話的人們希望你們好好的問(wèn)問(wèn)自己,你們真的奮斗過(guò)嗎?就像我們的語(yǔ)文老師說(shuō)的一樣“我相信上帝都是公平的,你們做的每一件事上帝都非常清楚,他絕對(duì)不會(huì)偏袒某一個(gè)人!”

  所以我始終相信只要我努力了,那么上帝就一定會(huì)讓我成功的,從今天開(kāi)始努力奮斗吧!

奮斗話題作文7

  生活中,困難事可真不少。就象學(xué)抄菜,有時(shí)我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸,所以爸爸對(duì)我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡(jiǎn)單的“番茄炒蛋”開(kāi)始,爸爸先對(duì)我演示了一遍,打蛋均勻,放入少許鹽,拌勻后,同時(shí)切好番茄備用,開(kāi)始點(diǎn)火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝結(jié),翻面,炒熟后倒下西紅柿,翻炒,同時(shí)用鏟子把雞蛋剁碎,炒出香味就可以出鍋了?晌乙灰坏刈隽,要不就是蛋沒(méi)熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些喪氣了,:“這樣下去,什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)!”“不要急,慢慢來(lái),再做一次,說(shuō)不定就成功了哦!”爸爸樂(lè)觀地說(shuō)。我又恢復(fù)了些信心:“好,再試一次!”我又一一地按著步驟做,終于,功夫不負(fù)有心人,一盤(pán)香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了!“終于成功了!”我懷著喜悅的心情沖出廚房,“我終于成功!”了,我感覺(jué)到了幸福。

  人生都是在奮斗中度過(guò)的,只是,奮斗的方式不同:有的在工作中奮斗,有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣,只要你去奮斗過(guò)了,最終都會(huì)收獲幸福的果實(shí),所以,幸福一定會(huì)有付出,一定會(huì)有汗水,這也是幸福的價(jià)值所在:在經(jīng)歷了困難、艱難險(xiǎn)阻之后,成功的那一刻是無(wú)比快樂(lè),無(wú)比幸福的,因?yàn)槟且豢涛覀冇謺?huì)感到自己在長(zhǎng)大。

奮斗話題作文8

  努力拼搏,是青春的代名詞;努力拼搏,是汗水的代名詞;努力拼搏,是收獲的代名詞;努力拼搏,是成功的代名詞。

  我們正處在青春年華,這對(duì)我們,無(wú)疑是一個(gè)美好的時(shí)光,只有努力拼搏,生活才會(huì)更加美好!

  我是一名初三的學(xué)生,初中生活對(duì)我而言無(wú)疑是充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣的五味瓶,但卻始終貫穿著一個(gè)名詞:努力拼搏。在我們的一片樂(lè)土之中,每天的學(xué)習(xí),只為了一個(gè)共同目標(biāo),未來(lái),雖已不切實(shí)際,卻對(duì)我們充滿(mǎn)幻想,我們的今天,就是將來(lái)。只有今天的拼搏,才會(huì)擁有將來(lái)的喜悅,只有今天的拼搏,才會(huì)擁有將來(lái)的收獲。

  生活中,充滿(mǎn)著平淡的色彩,沒(méi)有大起大落,也沒(méi)有跌宕起伏,但只有充實(shí),才會(huì)精彩。我們只有努力拼搏,去爭(zhēng)取成績(jī)上的笑臉,雖然學(xué)平淡,但成功的意義卻非凡,獲取成功,也只有拼搏,也只有撒下努力前的汗水。生活之中,我們因努力而精彩,因?yàn)槲覀冇门Q取了回報(bào),因?yàn)槲覀冋嬲隣?zhēng)取過(guò),付出過(guò),生活因此而充實(shí)與精彩。努力拼搏是一種精神,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要努力拼搏。中學(xué)生的我們,生活中要努力拼搏,要為了中學(xué)生的目標(biāo)而努力,我們努力過(guò),就不會(huì)有遺憾,生活只因其而充實(shí),而精彩!

  生活中,我們只有把時(shí)間安排的緊張而有序,才會(huì)更加充實(shí)有意義,生活中的每一個(gè)片段都是精彩的,每一次汗水也是有意義的,我們只有付出過(guò),才會(huì)有意義,也才會(huì)因此而收獲。

  努力拼搏是一個(gè)象征,也許我們會(huì)因此而經(jīng)歷許多辛酸與苦楚,但我們的每一次拼搏與努力也都是基礎(chǔ),只有把臺(tái)階堆得更加堅(jiān)定,更加牢固,我們才能一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能收獲,才會(huì)更加精彩。

  每一次的努力拼搏,都是在為自己打造臺(tái)階,只有壘得堅(jiān)實(shí),才會(huì)越走越高,才會(huì)向自己的那道曙光邁進(jìn)!

奮斗話題作文9

  在世間生活了13年的我慢慢的'由幼稚變得成熟,由小氣變得大方。在13年里我學(xué)會(huì)了也知道了什么是奮斗。

  每個(gè)人都有生活下去的支柱,除了對(duì)世間的眷戀還有親人與朋友的音容笑貌。我的支柱是為了讓自己活得比別人快樂(lè),比別人精彩。我的每一個(gè)階段都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。

  1—5歲時(shí)我的目標(biāo)是學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)識(shí)別物品與人的善惡。因?yàn)檫@是每個(gè)人必備的。這個(gè)目標(biāo)是我最初的必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),每個(gè)人也都會(huì),這是人類(lèi)溝通的橋梁。

  6—10歲時(shí)的我把奮斗目標(biāo)定為取得優(yōu)異成績(jī),讓讓父母開(kāi)心的度過(guò)每一天,因?yàn)樾r(shí)的我給不了父母經(jīng)濟(jì)的支持,只有用我的行為來(lái)安慰她在生活中的辛酸。

  10—12歲的我仿佛已在想自己的未來(lái)場(chǎng)景,成天幻想著美好的未來(lái),將自己的目標(biāo)定為了自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí),讓自己更加完美,搞好人緣關(guān)系作為每一個(gè)同學(xué)的好朋友。

  13歲的激情是火熱的,覺(jué)得自己的人生是那么的快樂(lè)、幸福。不會(huì)再把“溫暖”寫(xiě)成“濕援”了。不會(huì)再因?yàn)楦改缸鲲堖t而哇哇大哭,不會(huì)離開(kāi)母親就不能獨(dú)立的小孩子了。而是一個(gè)遇到艱難迎風(fēng)而上可以獨(dú)立生活的大姑娘了。

  十三歲是詩(shī),是一首用青春寫(xiě)出的清新詩(shī)篇;十三歲是歌,是一個(gè)用激情點(diǎn)出的快樂(lè)音符;十三歲是泉,是一泓汩汩涌出奔流不息的凈水;十三歲是酒,是一杯永遠(yuǎn)香醇的瓊漿玉液。如詩(shī)如畫(huà),精力充沛的十三歲,確實(shí)是人生中最絢麗的時(shí)光,人生最美麗的光景,是人生最繁華的花季,是人生中最精彩的年華。

  我的十三歲,要比1歲活得自在,要比6歲活得珍貴,要比10歲活得幸福,要比12歲活的精彩。如詩(shī)如畫(huà)永遠(yuǎn)珍藏。

奮斗話題作文10

  宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅,那刻,一切有了光芒!}記

  記憶中,翻過(guò)含笑的面容,跳過(guò)明朗的陽(yáng)光,就是我生活中的風(fēng)云忽變。

  當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科啊,每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來(lái)無(wú)視這一學(xué)科時(shí),我想我要改變了。

  似乎每一天都是黃昏,天黑壓壓的,我把一本本英語(yǔ)資料擺上桌前,然后永遠(yuǎn)以跑步來(lái)代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷,紅色的符號(hào)和筆記汪洋成海。一串串邊綿,不知要通往何處。

  因?yàn)榛A(chǔ)差得非常嚴(yán)重,我只能在課上茫然地記下所有的講義,把最簡(jiǎn)單的句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語(yǔ)第一,有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。

  最可怕的是我?guī)缀醺杏X(jué)不到任何起色。

  每次鼓起勇氣去問(wèn)題,總是覺(jué)得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。

  現(xiàn)在我想,我究竟是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢,把所有的錯(cuò)全部譽(yù)抄,所有的書(shū)一一翻過(guò)。

  那時(shí)老師無(wú)意說(shuō):“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在,一遍遍地起那一聲嘆息。

  當(dāng)年的我卻從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò),也沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)過(guò),始終如一的奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己,如果沒(méi)有我那段時(shí)間的努力,我的成績(jī)一定仍是荒蕪。英語(yǔ)這方面我想我還是有一種自卑感,但我終于燃起了明亮的希望。

  我多懷念那段時(shí)光,如此努力如此堅(jiān)韌的日子。

  人們說(shuō),宇宙的誕生源于一場(chǎng)不顧一切的毀滅,而我終于毀滅了那個(gè)黯淡的自我,創(chuàng)造出了明亮的恒星,沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。

  我想,也許是有天才存在,但上天,也不會(huì)負(fù)了苦心人。

  奮斗,是我最喜歡的狀態(tài),我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己,這又何嘗不是一種美麗?

  那年星瞳寂滅,而我在燃燒。

  果然,世界也被點(diǎn)亮。

奮斗話題作文11

  種子向往陽(yáng)光,便開(kāi)出了花。

  ——題記

  時(shí)光如水,歲月易逝。夕陽(yáng)帶走落日的余暉,大雁送去最后一絲秋意。目光游離在那若即若離的記憶之門(mén)上,塵封已久的記憶被打開(kāi),想起過(guò)去那段奮斗砥礪前行的時(shí)光,心中泛起一股暖流。

  深夜——

  漆黑的臥室被一盞臺(tái)燈點(diǎn)亮,書(shū)桌前一個(gè)少年正在奮筆疾書(shū)地刷著一份英語(yǔ)卷子。

  時(shí)而皺皺眉頭,時(shí)而咬咬筆桿,時(shí)而低頭沉思。

  此時(shí)的窗外更是一片寂靜,月朗星稀,只有路燈發(fā)出的若有若無(wú)的微弱的光,二十多層的大樓里亮著幾片淡黃色的光亮,此時(shí)已是夜里十一點(diǎn)多了。

  時(shí)間慢慢逝去,少年的屋子里進(jìn)來(lái)一個(gè)人,手里端著一個(gè)杯子,拿著幾張紙。

  “寶貝兒,十一點(diǎn)多了,先把熱牛奶喝了,刷完英語(yǔ)卷子再把這份奧賽卷看看,早點(diǎn)睡吧!”少年“嗯”了一聲。

  此時(shí),秒針、分針飛快地走著,專(zhuān)心刷題的少年哪里注意到這些瑣碎的細(xì)節(jié),英語(yǔ)的閱讀理解的文章多了些詞句的圈畫(huà),數(shù)學(xué)的奧賽卷的幾何圖形上多了些數(shù)據(jù)的標(biāo)記。

  這只不過(guò)是少年許許多多奮斗日子之一,日日夜夜的刷題,換來(lái)了他學(xué)業(yè)的成功?粗煽(jī)單的數(shù)字,他高興地笑了,他的奮斗是值得的。

  這個(gè)少年就是我。

  致敬這奮斗的時(shí)光啊,他書(shū)寫(xiě)了我美麗的青春畫(huà)卷,這終將成為我長(zhǎng)大后最溫暖、最努力的回憶。深夜一盞燈,溫?zé)岬呐D,成堆的試卷,寂靜的夜晚,匯成了那段奮斗砥礪前行的青春時(shí)光。這將成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  致敬,致敬那奮斗的青春時(shí)光。

奮斗話題作文12

  在生活中,對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞,我想大家一點(diǎn)都不陌生,為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì)成功,而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?

  那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗,但所付出的努力不同,堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘,在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起,使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中,那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。

  我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧,正如里面的主人公,他們?yōu)榱松、為了?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗,父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗,那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗啊?那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重,不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心,我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升,這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗。

  正如《漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們不應(yīng)該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣,我們要盡全力去改變,我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”,并且還要記住兩點(diǎn),第一點(diǎn)是:“不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”,第二點(diǎn)是:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。

  只有做到這兩點(diǎn),我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。

  讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè)吧,讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!

奮斗話題作文13

  每當(dāng)我們完不成一件事時(shí),我們總會(huì)自我安慰一句:“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了!笨墒,你仔細(xì)想一想,在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候,正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”,我們選擇了不再?lài)L試,因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

  我挺喜歡數(shù)學(xué)的,但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我,無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅,永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄,所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”,那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人,數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中,班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性,班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì),分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了,不提高數(shù)學(xué)成績(jī),我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué),其他科的自習(xí)時(shí)間,下課時(shí)間,基本上就沉浸在習(xí)題里,不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好,但是我很開(kāi)心,因?yàn)檫@次我盡力了,起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二,還有幾個(gè)月進(jìn)高三,數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題,但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少,每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣,不斷地刷題,我覺(jué)得還挺有收獲的,至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

  高爾基曾說(shuō):“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!庇谖襾(lái)講,激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!

奮斗話題作文14

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年,奮斗的目標(biāo)有多樣,我們可以為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗,為發(fā)展事業(yè)而奮斗,為自己能有一個(gè)美好生活的未來(lái)而奮斗……這些看似遙遠(yuǎn)觸不可及但這也是我們現(xiàn)實(shí)的需要,因此我們要靜下來(lái)好好的考量。

  你們長(zhǎng)大以后是想做一位對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)家庭有責(zé)任感的人,還是要做一個(gè)整天無(wú)所事事,昏昏噩噩虛度光陰一事無(wú)成的人?都源于我們對(duì)“奮斗”二字的認(rèn)識(shí)和理解,如果一個(gè)人不知道奮斗的意義和目地,他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船,任憑風(fēng)浪席卷而漂泊著,因此我們要從小立志奮斗,俗話說(shuō)“小人常立志,有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事,看見(jiàn)別的孩子打架子鼓的神氣勁,我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學(xué),最終他們還是答應(yīng)了,我滿(mǎn)心歡喜的以為很好學(xué),一段時(shí)間天天識(shí)譜練鼓真的枯燥乏味,沒(méi)有兩個(gè)月想放棄,爸媽勸我不要放棄要堅(jiān)持,講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷,現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵(lì)著我前行,正如清潔工人清潔水池一樣,一天不清洗沒(méi)事,兩天不清洗沒(méi)事,三天不清洗也沒(méi)事,那四天呢?五天呢?以后呢?所以將來(lái)成敗取決于人的奮斗,奮斗越多結(jié)果就越好,反之,奮斗的越少,結(jié)果就越不好,這就是自然界中的規(guī)律,奮斗就像許多人向往而又得不到金錢(qián),人人平等你付出的多,得到的多,你付出的少,得到的少,不要等天上掉餡餅,那沒(méi)用!

  奮斗能讓人終身受益,奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅(jiān)持的習(xí)慣,所以?shī)^斗才能進(jìn)步,才能變的更好、變的更強(qiáng)。

奮斗話題作文15

  生命就是漫長(zhǎng)而坎坷的路,充滿(mǎn)曲折,布滿(mǎn)荊棘。而在路的盡頭,就是自己的夢(mèng)想。許多抱定不同夢(mèng)想的人在這條路上奔跑著,當(dāng)然也包括我。或許我是其中那個(gè)“晚飛的笨鳥(niǎo)”,但為了夢(mèng)想,“我不能停!”

  沒(méi)有肥美的山珍海味,只有比別人普通的粗茶淡飯;沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,只有比別人低級(jí)的薀袍蔽衣;沒(méi)有豪華的亭臺(tái)樓閣,只有比別人破舊的磚瓦門(mén)庭……

  凡此種種,都決定了自己在起跑線上就比別人差了一段距離,基礎(chǔ)又不如別人,這就更注定了自己是“晚飛的笨鳥(niǎo)”!有時(shí)候,我埋怨自己的出身,抱怨自己的父母沒(méi)有給自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的條件,甚至有時(shí)候,我會(huì)怨恨上帝的不公……可是,事實(shí)已無(wú)法改變。我不想再過(guò)“面朝黃土背朝天”的生活,不想有農(nóng)民那“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的矛盾心理,不想讓父母再為我受苦,不想讓后代象我一樣的埋怨……

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,抱定這種信念的我一直在努力奔跑,我已經(jīng)輸在了起跑線上,不能再輸在終點(diǎn)。懷揣著夢(mèng)想的我必須加倍努力,加倍付出,我告誡自己:“我不能停!”

  人們都說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到“出淤泥而不染”?有時(shí)候我自己也會(huì)放松,也會(huì)抵制不住外界環(huán)境的誘惑,從而失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,但那次的深思,讓我改變了。

  在我們班里有一個(gè)殘疾的女同學(xué),她雖然腿腳不便,可在她身上絕看不到那種痛苦,聽(tīng)不到因命運(yùn)不幸而發(fā)出的抱怨,我們能看到的只是她那甜美的微笑。

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