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描寫(xiě)奮斗的作文

時(shí)間:2022-12-24 17:52:40 奮斗 我要投稿

描寫(xiě)奮斗的作文(10篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)奮斗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)奮斗的作文(10篇)

描寫(xiě)奮斗的作文1

  當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫(huà)卷,觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:

  一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見(jiàn)困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以儉樸為樂(lè),在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。

  另一種人則無(wú)所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備,又無(wú)奮斗的熱情,更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛(ài)人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。

  這是兩幅完全不同的畫(huà)像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。

  琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。

描寫(xiě)奮斗的作文2

  拼搏之神喜歡勤奮的孩子,所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過(guò)巖石流下的汗水。

  畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書(shū),農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物,商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。

  每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開(kāi)眼是灰藍(lán)的泛著魚(yú)肚白的天,出門(mén)抬頭看又是天天能夠見(jiàn)到的陌生校友。每天都走得很快,吃同樣的早餐,最后在教室里看向同一處聽(tīng)同樣的話。

  相同的一樣的。

  它們像密度均勻的厚重的空氣,壓在人身上,壓得人忙得呼吸不過(guò)來(lái)。

  心就像一面平靜的湖,偶爾有小石子投下去,泛起一陣陣細(xì)微的波紋,然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵(lì)的標(biāo)志性話語(yǔ),也不會(huì)覺(jué)得有多震撼——對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過(guò)著索然無(wú)味的生活。

  我要努力,我要加油,我要奮斗,我要拼搏。這些并不是沒(méi)有想過(guò)。即使在心里呼喊著這些句子也會(huì)覺(jué)得有些拙劣。真是虛矯啊。

  喜歡真實(shí)的人,要做真實(shí)的人,所以從來(lái)不會(huì)想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因?yàn)閯e人的努力而努力,不會(huì)因?yàn)閯e人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。

  如果硬要我講出自己所拼搏的話,那么努力解一道難題是拼搏吧,忍住眼淚最后沒(méi)哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活,自然樂(lè)得其所。

  拼搏不是什么驚天動(dòng)地的事,只是盡我們最大的力量全力以赴!

描寫(xiě)奮斗的作文3

  馬克思說(shuō)過(guò),奮斗就是幸福。看到這句話,在生活、學(xué)習(xí)中,那一個(gè)又一個(gè)溫暖人心的事在我眼前閃過(guò):考試中,我把不會(huì)做的題空著,等整張卷子做完后再回過(guò)頭來(lái)思考不會(huì)做的題,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)獨(dú)立思考;行走時(shí),看見(jiàn)地上有垃圾就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)小草那默默奉獻(xiàn)的精神;老師找我談話,批評(píng)我時(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了以后改正,對(duì)了就對(duì)了以后繼續(xù)保持,因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)范石頭那清清白白的.品質(zhì)……這不是在奮斗吧?所以,我也得到了幸福。

  學(xué)習(xí)中,星期一到星期五,每天回家不是做作業(yè)就是聽(tīng)寫(xiě)單詞,寫(xiě)媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的卷子。周末,每天不是學(xué)英語(yǔ)就是學(xué)作文。因此,我的時(shí)間被排得滿滿的,水泄不通?吹竭@充實(shí)的生活,我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲覍W(xué)到了更多知識(shí)、道理。

  生活中,每天放學(xué)回到家,媽媽和外婆就會(huì)做好一頓豐盛的飯菜,等著我的到來(lái),一起吃上一頓團(tuán)團(tuán)圓圓的飯菜。之后,媽媽為了讓我減肥,每天都堅(jiān)持帶我去廣場(chǎng)繞上那么一小圈,讓我變得苗條一些。因此,我明白了,不僅成績(jī)要優(yōu)秀,生活上也要做一個(gè)小能手。

  實(shí)踐,也是生活中的一大要素。每次老師布置實(shí)踐作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)從白忙中抽出時(shí)間帶我去實(shí)地調(diào)查。記得上次我們水城河調(diào)查的時(shí)候,媽媽總是站在一旁,一動(dòng)不動(dòng),只是有時(shí)幫助我做一些事?偠赃@,那一刻,我很幸福。

  在這段時(shí)間里,我?jiàn)^斗著,也幸福著。相信我一起像今天這樣奮斗,也能換來(lái)幸福!

描寫(xiě)奮斗的作文4

  或許有些東西你還未來(lái)得及珍惜,又迅速變?yōu)榛貞洝K凳镜氖怯啦淮说臅r(shí)間,白駒過(guò)隙的生活。不要為失去的嘆悔,站在打翻的牛奶面前哭泣是無(wú)為。沒(méi)有日出的早晨,讓我們共同珍惜更為寶貴的晨光。在皎潔的月下,我們要欣賞月色,更要做一番寧?kù)o的思考“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”停留在回憶中的人是懦夫,生活在夢(mèng)想中的人是空想家,只有直面現(xiàn)實(shí)勇于奮斗的人,才是真正的勇士。忘掉過(guò)去的煩惱,也忘掉過(guò)去的榮譽(yù),因?yàn)樽蛱斓乃卸家炎兂蛇b遠(yuǎn)的回憶。心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)。

  或許單薄的你還未來(lái)得及奮斗,就掉進(jìn)了深淵,成為失敗者?墒钱(dāng)我們重新爬起來(lái)體味生活,我們不難發(fā)現(xiàn):今天的失敗并不代表明天的失敗,只要奮斗是永恒的,成功就在眼前。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!笔藲q,我們就是要拼搏,邁入成人的行列就意味著我們竭盡全力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,永不放棄是我們的執(zhí)著,永不言敗是我們的豪氣。

  或許我們失去的比得到的還要多,這并不重要,因?yàn)槲覀冏罱K得到的卻是最寶貴的。正如,失去了青春年華,卻開(kāi)辟了一方實(shí)現(xiàn)自己理想的天地一樣;正如失去了輕松無(wú)憂的生活,卻找到了任自己飛翔的天空一樣。奔向理想的旅途艱難崎嶇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程或許會(huì)有痛苦和彷徨,但擁抱夢(mèng)想,收獲到的將是成功的喜悅,為了最后那飛向理想的一跳,我們唯有奮力一搏。

  沒(méi)有奮斗的汗水,生活是枯燥的;沒(méi)有思考的靈性,學(xué)習(xí)是無(wú)味的。失敗不相信眼淚,成功不青睞弱者,學(xué)會(huì)為自己伴奏,高歌猛進(jìn),鑄我輝煌。永遠(yuǎn)記。褐灰阌幸活w不屈的靈魂,腳下就有一片堅(jiān)實(shí)的土地。為家庭的榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的明天而戰(zhàn),讓我們奮斗到底!

描寫(xiě)奮斗的作文5

  蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國(guó)的牛津,他在青年時(shí)就身患絕癥,然而他堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了世界矚目的科學(xué)家。

  被后人稱為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝游游逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱為死字,王羲之很苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

  還有屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)。終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

  偉人們的故事告訴我們目標(biāo)要通過(guò)努力奮斗去實(shí)現(xiàn),而不是不勞而獲,坐吃山空!!

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)到用時(shí)方恨少,少壯不努力、老大徒傷悲,少年不知勤學(xué)早,老來(lái)方悔讀書(shū)遲,書(shū)讀百遍、其義自見(jiàn)……我從書(shū)里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者、一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書(shū),心便豁然開(kāi)朗。

  我會(huì)在讀書(shū)時(shí)陷入故事情節(jié),成了故事的主人公,會(huì)隨它們的快樂(lè)而快樂(lè),隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺(jué)好奇妙,我像是著了魔,上了癮,沉醉在書(shū)這奇妙的世界里無(wú)法自拔。

  書(shū),我的朋友啊!時(shí)刻提醒我要努力奮斗,在你那里我讀出了我的心聲、夢(mèng)想、人生的真諦,我時(shí)刻謹(jǐn)記“少壯不努力,老大徒傷悲”的痛苦,你讓我看見(jiàn)我離未來(lái)、離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。

描寫(xiě)奮斗的作文6

  一位教授帶著學(xué)生們來(lái)到家門(mén)前的草坪上。教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō):“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年。”學(xué)生們湊上前觀看:樹(shù)縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱鬧。教授說(shuō):“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝!睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn),樹(shù)周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了!翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路。”教授說(shuō),“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹(shù)頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰的空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口!

  學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō):“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深了解自己的力量,因此,當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們,如獅子、老虎、熊,目前的生存境況大多岌岌可危,因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)!

  教授說(shuō):“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上,開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明!比藗兺J(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候,都要積極地奮斗、拼搏,而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。

描寫(xiě)奮斗的作文7

  沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯觀的沙漠;沒(méi)有洶涌的波浪,就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海;沒(méi)有努力地奮斗,就沒(méi)有絢麗的人生。

  常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹”,在我們生活中也同樣如此“不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)”;面對(duì)困難,我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖,而應(yīng)該站起來(lái),拍拍身上的泥土,努力地奮斗。

  別被困難所迷惑,別被困難所擊倒,別對(duì)自己?jiǎn)适判?沒(méi)有過(guò)不去的坎,沒(méi)有打不破的困難,沒(méi)有經(jīng)歷不了的事,只要你努力去做了,努力奮斗了,就一定是最棒的!

  雛鷹在懸崖中學(xué)會(huì)翱翔;仙人掌在沙漠中努力生存,我們難道就不能在逆境中奮斗嗎?居里夫人制造鐳,萊特兄弟制造飛機(jī),他們的成功都是白來(lái)的嗎?當(dāng)然不是,他們的成功來(lái)自千百次的努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。

  古往今來(lái),那些功成名就的大人物那個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)困境呢?偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。凡事欲其成功,必須付出代價(jià)——奮斗,奮斗并不困難,但如果你連奮斗的勇氣都沒(méi)有,那么你只能被困難所擊倒。所以,我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō)我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下足跡。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。風(fēng)雨之后,便是彩虹;付出之后,便是收獲;奮斗之后,便是絢麗的人生!現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,不要再猶豫,別到了白發(fā)鬢鬢時(shí),才垂頭低嘆,低嘆這逝去的青春!

描寫(xiě)奮斗的作文8

  今年的春節(jié)與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒,過(guò)年了。

  過(guò)年了,對(duì)新的一年,每個(gè)人充滿期待,我也不例外,我對(duì)20xx年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù),那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂,可我的成績(jī)卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔(dān)心。

  過(guò)年了,也意味著時(shí)間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉(zhuǎn)瞬即逝,我最近總覺(jué)得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的,老師的要求是給老師做的,家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的,春晚已經(jīng)開(kāi)始了,我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>

  第一聲煙花竄上天空,發(fā)出一聲?shū)Q響,在空中綻開(kāi)來(lái),無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會(huì)綻開(kāi)屬于自己的人生,時(shí)間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺(jué)得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!

  今晚,給予我的感觸很多,大風(fēng)大雨算什么,真正撥開(kāi)烏云見(jiàn)到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!

描寫(xiě)奮斗的作文9

  從它睜開(kāi)眼的那瞬間,它便被周圍的風(fēng)沙與干旱驚呆了。它,一株瘦弱的仙人掌,竟這樣無(wú)情的被上帝安排到了荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠!劇烈的陽(yáng)光炙烤著大地,彌漫著的黃沙與大風(fēng)形成了一股股強(qiáng)烈的龍卷風(fēng),差點(diǎn)將仙人掌連根拔起。

  它咳了兩聲,不由得眼淚都快流出來(lái)了,嗓子眼里好像著了火般的灼痛,根部也因?yàn)楦珊刀行┪s了。實(shí)在堅(jiān)持不下去了,它頭暈?zāi)X脹:“就這樣等待死亡的樂(lè)章吧!”它想著,閉上了眼……

  “小兄弟,醒醒!”一陣微弱的聲音把它從死亡的邊緣又一次提了起來(lái),它緩慢而艱難地睜開(kāi)了眼,半天,才找到了另一種生命軌跡——一株小草。它的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái),土黃色中僅存著的幾絲也變?yōu)樯罹G,顯得毫無(wú)生氣。但小草的根好像如吸盤(pán),緊緊地吸住沙漠,吸取著每一滴水份。仙人掌忽然感覺(jué)到了一股旺盛的生命力!安灰倚模系郯盐覀儚内ぺぶ袔У搅诉@里,我們就不能放棄,只要有一絲希望,就要燃起生命之火,頑強(qiáng)的奮斗下去!”小草的話如一股力量充斥到仙人掌的每一個(gè)細(xì)胞,仙人掌抖了抖身上的沙土,挺直了身子……它是無(wú)論如何也不會(huì)放棄的!忽的,心中生命的火光越燒越旺。

  從此,仙人掌不再絕望,它將根深深的扎進(jìn)泥土里,吸取著每一滴水份,每一份營(yíng)養(yǎng)。天氣干旱,它便用葉脈緊緊地儲(chǔ)住水份,頭暈?zāi)X脹,它也只能抖抖自己的身子,再次挺立起來(lái),任憑病痛侵襲身體。就這樣,它在沙漠中,與小草一起生活著。

描寫(xiě)奮斗的作文10

  因?yàn)闆](méi)有努力過(guò),所以世界上有了遺憾二字。

  因?yàn)闆](méi)有奮斗過(guò),所以世界上有了后悔二字。

  ——題記

  月考結(jié)束,看著手中慘不忍睹的分?jǐn)?shù),不禁想哭,許多的題目都曾做過(guò),可是都因懶得看,懶得記,我腦里只剩下模棱兩可的答案,想破腦袋也記不起來(lái),如此,便得了這應(yīng)得的分?jǐn)?shù)。

  又該向父母報(bào)告成績(jī)了。帶著忐忑的心情,走進(jìn)辦公室,僵硬的手指緩慢地?fù)苤?hào)碼。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信……”電話那頭傳來(lái)陣陣歌聲。

  “喂,請(qǐng)問(wèn)哪位?”電話那頭的人接起電話,聽(tīng)聲音是老媽。

  “媽,是我!蔽异男Υ鸬。

  “哦,林林啊,怎么啦?最近學(xué)習(xí)好不好啊……”在老媽的遺傳問(wèn)候中勉強(qiáng)插上一句:“媽,我月考考完了!

  “哦,考的怎么樣啊。”電話那頭問(wèn)題。

  “班里23,年段120!蔽掖。

  “怎么會(huì)這么考的這么差,上課干什么去了。”老媽的語(yǔ)氣一下子沉了下來(lái)。

  “其實(shí)我會(huì),就是……”我一口氣說(shuō)完了自己的理由,電話那頭靜了一會(huì),后面?zhèn)鱽?lái)老媽的聲音:“不要為自己的失敗找借口,沒(méi)有努力過(guò),就沒(méi)有奮斗過(guò),所以你才會(huì)后悔才會(huì)遺憾……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”老媽說(shuō)完就掛了,不給我任何辯論的機(jī)會(huì)。

  我垂頭喪氣的回到班里,坐到位置上,周圍的空氣仿佛被抽干,只留我一個(gè)人在這,看不到任何東西,聽(tīng)不到任何東西,回想著媽媽說(shuō)的話,突然抬頭,沖出教室,撥打媽媽的電話:“媽,我會(huì)努力,我會(huì)奮斗的,我會(huì)走好我選的路,縱便沒(méi)有鮮花掌聲,我也不會(huì)后悔,不會(huì)遺憾……”電話的那頭笑了。

  如今的我,取得了優(yōu)異的成績(jī),我的奮斗和努力換來(lái)了我的成功和未來(lái)。

  我笑了,奮斗后的樂(lè)趣,或許只有奮斗過(guò)的人才懂吧。

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