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致敬奮斗的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-12-25 08:35:02 銀鳳 奮斗 我要投稿

致敬奮斗的時(shí)光作文(優(yōu)選)26篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的致敬奮斗的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致敬奮斗的時(shí)光作文(優(yōu)選)26篇

  致敬奮斗的時(shí)光作文 1

  細(xì)碎的陽(yáng)光透過窗,溫柔的灑在小店內(nèi),門口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著,誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著新曲,而屋中的人……

  淺粉的衛(wèi)衣也遮掩不住青春的氣息,姣好的面容,燦若星辰的眸子無一不顯出女子的活潑。見過的人都嘆,這囡長(zhǎng)得好,只可惜了……可惜什么?只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。

  原是隨口詢問,但問完自己也怔住了,怎能揭人傷疤。但見女子仍笑意盈盈,心中剛要釋然,旁人暗道:“是聾啞人�!闭痼@撲面蓋地地涌來,而后是水漫金山般的悔……

  人生送了她如此多的磨難,她仍笑意盈盈地收下�;畹萌顼w蓬似乎才是恰當(dāng)?shù)娜嗽O(shè),她偏不信命,隨著一位憐惜她的老師傅,學(xué)了米糕的.做法,

  人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣,她不信命。只有天知道,她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力,從笨手笨腳的小學(xué)徒,到如今一家米糕店的老板,這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠(yuǎn)是家常便飯,為了發(fā)開一團(tuán)面,她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她,許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。

  所幸,上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店,雖不大,卻無一不透露著現(xiàn)世安好的氣息。每日來往顧客很多,都?xì)J佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”,真好。留下一份香,在遙遠(yuǎn)的路途上努力,有朝一日回守,發(fā)現(xiàn)自己早已做到了不可能。

  在努力的路途上奔走,帶著一份香,在路上揮散著香,香氣縈繞,汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事,那些遙遠(yuǎn)到放棄的事,原是在汗水中變得唾手可及。

  她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷,人生變得不順?biāo)欤膱?jiān)持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香,灑滿一路,醉了一片,香了一生。

  致敬,健美的青春!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 2

  我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。

  窗外,雨聲未歇。

  春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。

  怎么辦呢?放棄嗎?吱嘎,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來,逗逗,慢慢來,靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑,頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。

  終于在一個(gè)晴朗的日子,老師急急地走到我身邊,欣慰地告訴我:量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!盛夏的`暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁,卻也不免為連日來始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》,盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心,但是從老師的皺眉,我知道我該做什么?老師一遍又一遍地示范起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。

  多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍

  終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

  從老師家出來,我又一次拿出十級(jí)證書,回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽,只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑:走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,以致敬這段奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 3

  汗水滑落到成長(zhǎng)的路上,永恒的畫面在心中回放。倏然回首,望曾經(jīng)的陡峭道路,大聲吶喊,”我奮斗過,不負(fù)時(shí)光�!�

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,曾揮灑過多少汗水?浸潤(rùn)了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開始響起,心中的鼓也開始敲響,奮斗吧!勝利在前方。

  果然還是不行嗎?我握緊了手,望著接近5分鐘的成績(jī),此時(shí)內(nèi)心是失望無助的,淚水在眼眶中游走,但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績(jī),不服輸?shù)腵性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗,我不能止步于此。

  踩著潮濕的地面,望著初生的朝陽(yáng),風(fēng)柔柔地拂來,在耳邊絮語(yǔ),可怎樣也無法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí),腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力,卻怎么也無法加快腳步,我想奮力向前奔跑,可一種無形的束縛卻阻止了我前進(jìn),我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽(yáng)光也好似向我投下了嘲諷的目光,射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來,吹滅了我心中的怯意,吹醒了我的斗志,我揉揉酸痛的腿,再一次邁開了步伐,將那個(gè)落后的自己甩在了身后,終點(diǎn)!我長(zhǎng)舒一口氣,飛一般的沖了過去,然后慢慢的坐在了地上,長(zhǎng)呼一口氣。我抬頭望了望天空,只見湛藍(lán)天空,一碧如洗,陽(yáng)光也好似在向我微笑,留下了我奮斗的痕跡……

  接下來的每一天,我都奔跑在跑道上,奮斗在成長(zhǎng)的路上,用自己的辛勤汗水,去播種希望的果實(shí)。

  終于到了檢驗(yàn)結(jié)果的那一天,我胸有成竹地奔跑著越過了終點(diǎn),秒針的滴滴聲在耳邊響起,3分47秒。我睜開雙眼抬起頭,望著美好的陽(yáng)光,心里充滿了歡樂,只見一抹白色悠悠然的在天上飄著,留下片片歡喜。

  在成長(zhǎng)的道路上,每每回首,都能看到那個(gè)跑道,那段奮斗的時(shí)光。

  慢慢旅途中,我總會(huì)感謝那個(gè)不服輸?shù)淖约�,致敬那一段汗水與歡樂的日子,那段奮斗的時(shí)光。

  感謝奮斗的時(shí)光,你讓我不斷進(jìn)步,讓我越走越遠(yuǎn),也讓我能自信的高呼,我奮斗過,我不負(fù)時(shí)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 4

  時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。一次又一次的努力奮斗,我們變得自立。那些年奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。

  記得小學(xué)那年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上,老師拿計(jì)時(shí)器,讓我們跳繩,看看我們一分鐘能跳多少個(gè),看看我們的個(gè)數(shù)能不能達(dá)到比賽的標(biāo)準(zhǔn)。我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來測(cè)試,我排得比較靠后。一分一秒的過去了,眼看就快到我了,有些緊張,不知道如何是好?心想:怎么辦啊,我又不會(huì)跳繩,快到我了,我該怎么辦呢?我猶豫了好久,不知道要不要和老師說一聲。過了一會(huì)兒,前面的同學(xué)跳完就到我了,我鼓起勇氣,朝老師身邊走過去,說到:“老師,我不會(huì)跳繩,您可以教教我嗎?”老師一臉嚴(yán)肅的看著我,當(dāng)時(shí)的我害怕極了,不知如何是好。老師開口說:“好,等一下,我把剩余的幾個(gè)同學(xué)測(cè)完再來教你。”我聽了后,松了一口氣,回答道:“好!”過了一會(huì)兒,老師開始教我怎么跳,我按照老師的.方法一步一步地練習(xí)。下課了,我還是學(xué)不會(huì),我決定放棄了�;氐郊�,我向媽媽說明了事情經(jīng)過,媽媽對(duì)我說:“只要你去努力,就一定可以的。”我記住了,每天都在練習(xí),我一分鐘跳六十四個(gè)。漸漸地,我不斷努力,從一分鐘六十四個(gè)到一分鐘一百三十二個(gè)。

  開始選拔跳繩運(yùn)動(dòng)員,我被選中了。比賽那天,我打起精神,裁判員吹響哨子那一刻起,我認(rèn)為我可以,我一定可以,一秒一秒的過去了,裁判員有一次吹響哨子,比賽結(jié)束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個(gè)。

  過了一會(huì),廣播上開始宣布名次,我很緊張,手心里都是汗,這是,我聽到了一句話:“蔡?hào)|洋,第二名!”我激動(dòng)地跳了起來,我很高興。那一刻,我都很佩服我自己。

  在那年,我至今都無法忘記,我向那年的奮斗時(shí)光致敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 5

  “哈哈,就你這,還想打球,回家再練三十年吧”同學(xué)們對(duì)我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上,我剛剛走步,犯了規(guī),又面對(duì)同學(xué)的嘲笑,憤憤地走出了球場(chǎng),心中滿是不甘和無奈,但看著他們飄逸的身姿,我又不禁羨慕�!暗戎桑疫t早有一天會(huì)讓你們刮目相看的�!蔽野l(fā)誓。

  當(dāng)天晚上,我決定開始運(yùn)球�;@球拿在手上,感覺生疏,手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈,一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,籃球漸漸聽話了起來,運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn),努力總算有效果了。

  接下來就要練習(xí)投籃了,這可讓我大傷腦筋,球要么撞到框上,要么直接飛出去。一個(gè)星期過去了,一點(diǎn)效果都沒有,不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。

  這時(shí),爸爸來鼓勵(lì)我了,他說:“男子漢,大丈夫,怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢,只有奮斗,才能達(dá)到目標(biāo),不讓人笑話。

  我聽了這番話,感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里,苦練了幾個(gè)月,這么長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí),我的手臂都酸痛了,但也讓我形成了肌肉記憶,投籃十個(gè)中九個(gè),簡(jiǎn)直就是指哪打哪,我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。

  但是,我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的.不足,于是我找了幾個(gè)同學(xué),每天輪流和我練習(xí),汗水浸濕了衣服,傷痕布滿了全身,但我一點(diǎn)都不后悔,咬著牙堅(jiān)持著,終于,我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將�!�

  終于到了我期待的那天,我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中,我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的分,帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利,同學(xué)們一改以前對(duì)我的印象刮目相看,自豪感油然而生。

  晚上,我揉搓著肩膀和腳踝,回想起這奮斗的時(shí)光,嘴角不禁上揚(yáng)起來。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 6

  時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長(zhǎng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗,我們變得自立,變得成熟。那些奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。

  記得那年初夏,烈日燒烤的大地。我來到了體育館,膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊,一位女教練對(duì)我們非常不客氣,做完熱身就下水。我們按照教練說的,做完了熱身,喘一口氣就下水,自己練習(xí)直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行,教練就動(dòng)手幫忙,先把我們頭按下去,再把我們的身體提起來再放手。

  訓(xùn)練的都差不多了,我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作,教完就讓我們下水,沿著岸邊來回的游。我才游了三個(gè)來回,就堅(jiān)持不住了,停在岸邊休息。時(shí)間到了,大家也體力不支,我終于明白,不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。

  我回到家向媽媽哭訴我的傷心事,以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說:“那是你還沒有用盡全力,別人能游到那么久,你怎么會(huì)不行,我相信你只要努力,那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思,從那時(shí)候起,我每天刻苦努力來回練習(xí)動(dòng)作,早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳,晚上我去體育館自己練習(xí)游泳,媽媽也為了我,每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來回。

  到了驗(yàn)收成果的那一天,大家都胸有成竹,不慌不亂的游到了對(duì)岸�?燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了,我努力的`向?qū)Π队芜^去,使出渾身解數(shù),手腳并用,不慌不忙地游著。我也放松了不少,仿佛一下子就能被我劃開,眼看手腳已經(jīng)麻了,腳也蹬不動(dòng)了,終于在最后一刻,我碰到了墻壁,雖然游得很慢,但努力沒有白費(fèi),我成功的學(xué)會(huì)了游泳,媽媽也為我驕傲。

  成長(zhǎng)的道路上,致敬我們那些奮斗的時(shí)光,讓我們?cè)跓o盡的風(fēng)雨中穿梭,找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多年后的我是否會(huì)感謝如今的奮斗的自己。

  有人說:“時(shí)間是一個(gè)固執(zhí)的老頭,偷走了些什么,又會(huì)留下些什么�!蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧,那他留下了什么呢?

  “同學(xué)們,把書翻到第24頁(yè),今天我們講......”在翻閱的過程中,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的筆記,這是我記的嗎?從前,我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個(gè)我嗎?記憶中,初中生活就是:每日到校離校,早出晚歸,我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來的身影,疲勞的軀殼內(nèi)是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們,家長(zhǎng)們的'苦心。

  “同學(xué)們,準(zhǔn)備好,各就位,預(yù)備,跑�!泵慨�(dāng)這時(shí),一聲槍響,我內(nèi)心總會(huì)不由自主的緊張,生怕掉隊(duì),前方總會(huì)有人堅(jiān)持不住,停了下來,但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,不,并不是不會(huì),而是不敢,我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以,盡管我早已感覺呼吸困難,四肢有些僵硬,但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)跑去,我會(huì)不斷告訴自己,要做個(gè)勇敢的人,勇敢的人是不會(huì)半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,我擦掉頭上的汗水,咬緊牙關(guān),向前方?jīng)_去。

  在一次談話中,曾問到過我:“有信念嗎?”我停下手中的筆回答:“有,必勝的信念�!蹦翘焱砩希麕е黄考t牛進(jìn)來。拍著我的背說:“看起來信心十足啊。”我堅(jiān)定地回答道:“我相信,只要我努力努力再努力,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)�!背鋈r(shí)你心疼的說了一句:“早點(diǎn)睡,明天還要早起。”我仍挑燈奮戰(zhàn),一直到了很晚。

  原來,那固執(zhí)的老頭,偷走了我的時(shí)間,卻留下了寶貴的青春歲月,那正是奮斗時(shí)刻啊。

  若不經(jīng)歷那苦寒,梅花又怎會(huì)芬芳四溢;若是沒有今天的奮斗,又怎會(huì)成就明天不平凡的自我。我想,將來的我,一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己肅然起敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 8

  當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來了朗朗讀書聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過,似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。

  美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!

  致敬老師

  三尺講臺(tái)上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對(duì)好接下來的中考�!绷硪晃焕蠋熞矌е鴪�(jiān)定的目光,用和藹的語(yǔ)氣如是說。

  如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!

  致敬我們

  教室里,那悅耳的`讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學(xué)們的自信,也聽出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的火花。

  林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。

  夕陽(yáng)西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。

  致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 9

  我倚在時(shí)光角落,回望過去種種。把希望埋入心底,未來拴在手中,奮斗二字成了青春年華中最美的詩(shī)篇,由你我抒寫。

  微晃的樹影纏著輕灑的月光,月兒躲在云層身后。天幕下,教學(xué)樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手,包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗,模糊的樹,房和月影。仿佛在那刻,我置身在一片茫茫大海之上,觸不著光亮,望不見燈塔,迷失了方向。回過神來,望著黑板上明晃晃的紅字倒計(jì)時(shí)竟成了一把利劍直穿我心,也如一股力量,支撐著前進(jìn)。面對(duì)緊張的.地生會(huì)考來臨,我們踏上奮斗的小舟,乘風(fēng)破浪,只為抵達(dá)成功的彼岸。

  每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個(gè)晚上不曾放下筆,不曾談?wù)摤嵤拢辉逼疬^身板。一張嶄新的卷子變?yōu)榫砥疬吔莾旱囊豁尘碜�,一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少,熟記的內(nèi)容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長(zhǎng)。我們從不輕言放棄,從不躲避難題,從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀,沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動(dòng)地的詩(shī)詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關(guān)懷。面對(duì)難題我們從未想過放棄,而是不論時(shí)間流逝,一同攜手解決。一個(gè)人提出難題便有幾十個(gè)人解決難題。團(tuán)結(jié)便成了每晚高掛的明星,熠熠生輝。

  會(huì)考前一天晚上,我走出了教室,一絲熱氣的風(fēng)迎面而來,月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體,點(diǎn)綴著細(xì)小的繁星。那一刻,我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下,擠成一團(tuán)的影子,清晰立體,生動(dòng)有趣。那刻我不再迷茫,在大海之中望見那座奪目的燈塔,有了前進(jìn)的方向。

  時(shí)光拉長(zhǎng)著影子擁抱著你我,過去也如星空中的繁星,別具風(fēng)味。而我們把奮斗融入心里,揣在懷里,擁入未來里。致敬奮斗的你我他,不負(fù)時(shí)光,抵達(dá)遠(yuǎn)方。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 10

  媽媽前段時(shí)間過得異常忙碌,每每回家,總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”——真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫(yī)學(xué)書,足夠?qū)⑷伺幕柙诘亍?/p>

  “囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人。”媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來,帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書,倚在門框上,就這么看她。

  唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標(biāo)準(zhǔn)坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國(guó)去了�!鞍Α眿寢岓@叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。

  “對(duì),主任,這個(gè)報(bào)告要把這個(gè)也打出來嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好……唉唉,好的好的。”背著臉,我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門,上床合了眼。夜?jié)u漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的.焦糊。轉(zhuǎn)頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線。

  是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的腦袋,吃力地支著身子坐起來,媽媽還沒有睡?!仔細(xì)聽著,紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來,有一種雀鳥飛向藍(lán)天時(shí)努力撲棱翅膀的美。

  我就這么盯著那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉(zhuǎn)到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫(yī)書。

  想著想著,我不禁佩服起媽媽來,是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉(zhuǎn)化?是怎么的刻苦與嚴(yán)謹(jǐn),才能走到今天的位置?

  媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿盈,繼續(xù)奮斗,向前奔跑。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 11

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去,在我的輕聲嘆息中,只見一個(gè)人,手里拿著一大截稿子,心情郁悶。

  那么長(zhǎng)的稿子,我怎么可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂,狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前,老師急忙和我說,讓我把他發(fā)的那份稿子打印背下來,第二天集體晨會(huì)換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個(gè)主持人不是挺好的嗎?怎么換我了?算了,老師也是信任我的嘛,雖然任務(wù)艱巨,但我還是硬著頭皮接受了。

  晚飯匆忙吃完,我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲,一遍又一遍的反復(fù)朗誦,我的'眼皮越來越沉,我?guī)状蜗敕艞壐矣謳状螆?jiān)持下來。我一直在心里默默地說:“加油,我是最棒的,唯有奮斗才能成功。”

  月色似水,在薄霧中朦朦朧朧,柔和的灑在我的書桌上,我一遍遍的對(duì)著鏡子大聲的演講,一遍遍改善語(yǔ)調(diào)的不足,等到我自認(rèn)為完美之時(shí),近10:30了,我放下稿子輕輕噓了口氣,隨著月色越飄越遠(yuǎn)。

  那個(gè)晚上我睡得很香,因?yàn)槲覈L到了奮斗的辛苦與快樂。

  第二天一早,我稍稍看了幾遍稿子,就去上學(xué)了。

  清晨的陽(yáng)光格外柔和,他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上,讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了,還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會(huì)。我伴著寒風(fēng)沖到了主席臺(tái)上,在臺(tái)下等候同學(xué)們的到來。我胸有成竹,當(dāng)悅耳的鈴聲響起時(shí),我自信滿滿的走上臺(tái),一字一句有條不紊的說著。望著臺(tái)下兩千多雙清澈的眸子,都齊刷刷的看著我。頓時(shí)一種自豪感油然而生。這一切可能都是因?yàn)橛辛藠^斗,是奮斗讓我有了今天的成就,致敬奮斗的時(shí)光。

  奮斗是我們一生中不可少的部分,因?yàn)橛辛藠^斗才會(huì)有成功,奮斗值得致敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 12

  仿佛只是小睡了一會(huì),又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里,明媚的光穿過窗戶照了進(jìn)來,透過細(xì)碎的陽(yáng)光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

  我們搖搖晃晃的走在小路上,走過熱鬧的廣場(chǎng),太陽(yáng)灑下一道道炙人的陽(yáng)光,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印,年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去,未來的路畢竟很遙遠(yuǎn)。

  我們一起走進(jìn)校園,周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子,偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過,麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們,心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思,一刻不停地向前奔跑,我們終是到了初中的.最后時(shí)光。

  被分到學(xué)校最后的一幢樓,避開了初一,初二學(xué)生所有的干擾,與世隔絕。在混合的咖啡,試卷的油墨味中度過每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦,不知道未來將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走,教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲,偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來其他年級(jí)的笑鬧聲,發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫下一個(gè)個(gè)字,寫了又擦,擦了又寫,似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒,滿不在乎地沖她做鬼臉,被她罵回去,終于乖乖學(xué)習(xí)。

  日期越來越近,我終于開始緊張,遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力�?吹剿諠u消沉的樣子不知道如何安慰,連大笑一次都感到奢侈。而對(duì)中考,我別無選擇,只能咬牙面對(duì)。同桌突然說她要留級(jí),明年再參加中考,沒有說理由。我看到她眼眶下的青影,安慰的話怎么也說不出口,之后她就離開了,我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣,按時(shí)起床,進(jìn)教室,上課聽課,偶爾發(fā)呆,看見陽(yáng)光透過玻璃照進(jìn)教室映出無數(shù)游離的微塵,恍惚好像過了幾個(gè)世紀(jì)。

  我從沉思中醒來,不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào),但我堅(jiān)持著,不敢懈怠,不敢放棄。我向昨天的我致敬,致敬充實(shí)的自我!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 13

  我要向眼前的古榕樹致敬!

  枝葉濃密巨大,挺拔的樹干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立與此,沉默而篤定,一立千年。

  透過這刻痕重疊,我瞥見一縷流年。我看見,春風(fēng)托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株小樹。陽(yáng)春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶,從剛降臨人世的你身上,我讀出了對(duì)生的熱愛,對(duì)未來的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。

  轉(zhuǎn)瞬,已時(shí)過境遷,你已長(zhǎng)成參天之勢(shì),成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻(xiàn)祭,你成了他們心中神的使者。你努力長(zhǎng)著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅(jiān)毅,從已成熟的你身上,我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讀出了對(duì)世人的摯愛,對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。

  天地日月,恒靜無言,青山長(zhǎng)河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的'夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒有倒下,而是在來年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個(gè)干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨,依舊在時(shí)間這渺茫無邊的長(zhǎng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨(dú)木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態(tài)度,我讀出了你的毅力,讀出了你的堅(jiān)守,讀出了你的智慧,讀出了你的態(tài)度。

  致敬,高貴的古榕樹!致敬,奉獻(xiàn)的歲月!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 14

  夜已深,扎堆各種練習(xí)中,依然奮筆疾書的模樣。

  仿佛世界早已睡下,獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長(zhǎng)的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進(jìn)了一條漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道,沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。

  這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回?cái)?shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著,那么真實(shí),又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……

  屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔(dān)心,一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動(dòng)了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前,我必須把時(shí)間掰碎,揉進(jìn)奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。

  跑得大汗淋漓時(shí),偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對(duì)這緊張匆忙的生活不也挺滿意的.嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間,心頭竟也染上了李白的萬(wàn)丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)!

  我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進(jìn)了茫茫月色里……

  墨字有跡,奮斗無痕。青春正當(dāng)時(shí),用意義定義人生,以?shī)^斗致敬時(shí)光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 15

  日子如流水般逝去,我的初中生活也將畫上一個(gè)句號(hào)�;厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路,有苦頭,也有甜頭,而那段百轉(zhuǎn)千回的奮斗時(shí)光,是最值得回味的。

  曾經(jīng)的青蔥歲月太糾結(jié)。

  空氣中充斥著檸檬的味道,酸爽苦澀有勁道。心懷不愿卻不得不重復(fù)著單調(diào)的生活,一邊喊著困死了,一邊卻在挑燈夜讀;一邊勸誡自己不要過于注重分?jǐn)?shù),一邊卻瞄準(zhǔn)那些榮耀苦命的追趕。

  于是,也就多了一個(gè)獨(dú)自在黑夜落淚的習(xí)慣。多年下來,我已習(xí)慣時(shí)而遍體鱗傷,時(shí)而傷未痊愈。不管多苦多累,心中只有一個(gè)聲音:奮斗。

  曾經(jīng)的的青蔥歲月太敏感。

  青春期的孩子是敏感的,會(huì)因?yàn)橐痪渫嫘υ挵底陨駛矔?huì)因?yàn)橐粋€(gè)懷疑的眼神刻意偽裝。

  你行嗎?這句話曾無數(shù)次的問過自己,但那顆奮斗的心,始終沒有停止激蕩。為了我的夢(mèng)想,多少次,冰涼的淚珠從臉頰滑落;多少次,抹干眼淚倔強(qiáng)地挺起胸膛,昂起自信的頭顱;又有多少次,帶著眼淚的微笑,接過無上的榮耀,那是奮斗的勛章!

  曾經(jīng)的青蔥歲月太曲折。

  走過的歲月中有過絕望和頹喪。匍匐于地面的卑微姿態(tài),讓我一次次地從追夢(mèng)途中掉下。汗水的苦澀,摔跤的疼痛,蛻變的煎熬,心酸的感覺和漫漫的成長(zhǎng)路,摧打不了我那棵堅(jiān)定的.心。

  懷著崇敬的心情,我回憶曾經(jīng)奮斗的歲月,它是難忘的,是艱險(xiǎn)的,更是值得驕傲的!我將懷揣這份“財(cái)富”,砥礪前行。

  致敬那段曾經(jīng)奮斗的時(shí)光,那段不悔的青春。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 16

  奮斗的時(shí)光逝那么美好,雖很辛苦,但苦盡總會(huì)甘來,就像大人們說的那樣:吃得苦中苦,方為人上人。

  馬上就要小升初考試了,我心里的那根上進(jìn)要好的弦緊繃起來,每次看到老師鼓勵(lì)的眼神,父母期待的目光,我都會(huì)暗下決心,一定不辜負(fù)他們,更不能辜負(fù)自己的大好韶華,于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆:

  凌晨五點(diǎn):背單詞一個(gè)單元;背詩(shī)詞一首。

  我把自己的奮斗時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)!再看看入睡時(shí)間:午夜十點(diǎn)。

  從凌晨五點(diǎn)到午夜十點(diǎn),這十七個(gè)小時(shí),我都做了什么呢?

  六點(diǎn)六點(diǎn)三十:洗漱吃飯

  六點(diǎn)三十七點(diǎn):去上學(xué)

  七點(diǎn)十九點(diǎn):在校上課、做作業(yè)

  十九點(diǎn)二十二點(diǎn):完成各項(xiàng)作業(yè)、集錯(cuò)、復(fù)習(xí)、額外練習(xí)、預(yù)習(xí)

  這就是我的日程安排,我要向時(shí)間要效率,向奮斗要結(jié)果。

  又是一個(gè)奮斗的夜晚,我坐在桌前,不由得哈氣連天,而且下午連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課,我感覺自己的手都做了逃兵,現(xiàn)在完全不聽使喚,虛飄飄的,握筆都不穩(wěn)。但是還有作業(yè)沒完成,還有額外的練習(xí)等著我,雖然心里傾向于讓自己歇一下,但是腿還是不由自主帶著我來到衛(wèi)生間,我下意識(shí)地把手放在龍頭下,涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來,就像是枯萎的`花得到了雨水的潤(rùn)澤,很快,剛剛還蔫蔫的手,又生機(jī)勃勃起來,于是我又鉆進(jìn)自己的房間,開始漫長(zhǎng)的奮斗時(shí)光

  感恩奮斗的時(shí)光,致敬奮斗的時(shí)光,是你讓我懂得了,奔跑的姿態(tài)最美麗,奮斗的青春更無悔。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 17

  傍晚,行走在那條被霞光灑滿的人行道上,放慢了腳步只想沐浴著太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空,想起了那些為自己目標(biāo)奮斗的時(shí)光。

  那時(shí),在校園里,在玉蘭花下,我們吐露每個(gè)人的小升初的目標(biāo),約定好一起考同一所中學(xué)的志向,至今那幾句目標(biāo),約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……

  自四年級(jí)開始,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影越來越少,只剩下在紙上的斗爭(zhēng)。早晨,朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著剛醒來的天空,教室里的燈早已亮起,為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗;中午,烈日當(dāng)照,照耀著教室里每一個(gè)學(xué)生,不放過任何一個(gè)角落,耀眼的光芒,沙沙的寫字聲,正在譜寫著奮斗的歌曲;傍晚,我們各走東西,奔向補(bǔ)習(xí)班,在城市另一個(gè)角落里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著;深夜,那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆,上床睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。

  六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝,有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏,在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的'夢(mèng)想努力著……在朗朗的讀書聲中,在沙沙的寫字聲中,在老師講課的聲音中奮斗拼搏,不負(fù)自己的青春年華,不負(fù)自己的夢(mèng)想,不負(fù)家人的期望而堅(jiān)持不懈,致敬奮斗的時(shí)光。

  走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 18

  同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下深深的折痕,說不定會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。

  ——題記

  還在那個(gè)時(shí)光里,我們都在奮斗,都會(huì)聽到上課鈴的鈴聲,叮鈴鈴,叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì)迫不及待的等待著下課,但對(duì)于快要離開的我們,更希望的是多聽一聽那上課鈴的聲音。這一年里,我們歡笑過,我們學(xué)習(xí)過,我們奮斗過。奮斗的'卻是50乘8的往返跑。

  那50×8的長(zhǎng)跑說起來簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來呢?我可是最怕跑步的了,像我這一體型,能及格算是不錯(cuò)的了。但主要是1分40秒及格,對(duì)于我來這說是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。在體育課上,老師都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我嚇得臉色煞白,進(jìn)跑道的時(shí)候,兩只腳不聽使喚了,一直在抖。當(dāng)老師叫到:預(yù)備,開始!我的腳像被502膠水黏住在跑道上,動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀,無奈的搖了搖頭。面對(duì)著極大的困難,我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵(lì)我道:世上無難事,只怕有心人!帶著他們的鼓勵(lì)和支持,每天晚上,小區(qū)里總會(huì)有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴,與清風(fēng)作伴,與汗水作伴,繼續(xù)向前跑去。

  測(cè)試那天,我和往常一樣,也很緊張,但這次緊張的不一樣。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我準(zhǔn)備展現(xiàn)我的努力成果。一次,兩次最后了,加油!隨著老師的叫喊,我拼盡了了最后的力量,朝著自己的深處跑去。

  奮斗,為了明天,為了未來,奮斗,為了讓自己走向自己的深處,你有多努力,只有時(shí)間知道,致敬那奮斗的時(shí)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 19

  鴻鵠有志望青天,奮斗不息度青春。

  ——題記

  汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定,心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

  播種

  在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢(mèng)想的田地。

  耕耘

  時(shí)間總愛急匆匆地?cái)D出指縫,滑下發(fā)梢,落在書頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形,沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng),像老農(nóng)的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅著土壤的.芬芳。

  荒年

  天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來一個(gè)溫暖的午后?

  灌溉

  我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng),是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會(huì)將嫩芽栽培成大樹,沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

  時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無憂無愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 20

  逝者如斯夫,不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天,操場(chǎng)上,我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。

  三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時(shí)見到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣,眼神變得明亮而堅(jiān)定。

  初入中學(xué)的我們滿心忐忑,在陌生的道路上邁開腳步,追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,從不退縮。書山有路,學(xué)海無涯,我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè),心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。

  學(xué)習(xí)那么苦,丟棄奮斗如何?不!不甘放棄,不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。

  我們像神話中的夸父,狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng),像他喝干黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書中的養(yǎng)分,努力變成心靈的'巨人,不同的是夸父逐日倒于途中,我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來。

  三年磨一劍,中考前的最后幾十天,我們只爭(zhēng)朝夕,譜寫奮斗終章。

  中考前最后八十天,小雨淅瀝,在風(fēng)聲雨聲讀書聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵(lì),期盼同學(xué)的并肩奮斗,為三年來的點(diǎn)滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。

  我曾踏月而來,只為追逐夢(mèng)想。

  而今我即將坐在中考考場(chǎng),耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托,1000個(gè)日夜,一個(gè)目標(biāo),我只愿,不負(fù)奮斗時(shí)光。

  致敬,那些年我們奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 21

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向,其中最讓我感激的莫過于我們的崔老師。

  那是剛開學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛,細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的'講義,通俗易懂,深入淺出。讓我們學(xué)起來倍感輕松,一直到了期中考試。

  “怎么回事?講成這樣,你們還考的那么差,非要逼我露出真面目嗎?”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發(fā)”。此后,他對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格,態(tài)度也越來越嚴(yán)厲。就好像變了一個(gè)人似的,漸漸地我們大家都很害怕上他的課,但是我們的作業(yè)書寫卻越來越認(rèn)真,盡管對(duì)他怨聲載道,可態(tài)度卻越來越端正。他常常會(huì)發(fā)火,即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無名火。同學(xué)們都說:人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。

  “不錯(cuò),進(jìn)步大大的�!彼蛔哌M(jìn)教室便說道,“繼續(xù)努力吧,孩子們。”他臉上揚(yáng)起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了�!拔覀儼嗟募�(jí)部排名進(jìn)了前三呢�!笨粗旅驵朔斓膶W(xué)生,他猶如一個(gè)慈父見證了我們的成長(zhǎng),開心著我們的開心。

  可能他的方式并不完美。但是,是他帶領(lǐng)我們完成逆襲,他在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 22

  人生路上少不了拼搏奮斗,奮斗成就精彩人生。

  傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

  作業(yè),考試,這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚,小臺(tái)燈與我相伴,小書桌與我為伍,每每埋頭寫著作業(yè),因?yàn)閷W⒍浟藭r(shí)間,經(jīng)常寫完一科作業(yè),抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布,只有幾顆星星還在關(guān)注著我,望向窗外,亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的,心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù),再抬頭,時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)過了好幾個(gè)輪回,而我,依然在繼續(xù)。

  一人,一燈,一桌,一椅,撐起了我奮斗的初四時(shí)光。

  清晨。修改完善

  鬧鐘叫醒夢(mèng)中人,雖倦意難耐,但我依然每天堅(jiān)持。窗簾緊閉,室內(nèi)燈光通明,還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書包中,翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞,在讀背中喚醒沉睡中的腦細(xì)胞,完成自我規(guī)定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完,看著昨晚沒有做出的理科習(xí)題,再次閱讀可能會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲,然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫照。雖辛苦,但心中有夢(mèng),一切付出都值得。

  中午。不懂就問

  每個(gè)中午都會(huì)有查漏補(bǔ)缺的小自習(xí),可以拿出不懂的.題問別人,每每此時(shí),我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人,不是自己有問題要求助同學(xué),就是成了有疑問同學(xué)的相助者,在這樣的質(zhì)疑問難中,我樂在其間,收獲其中。一次小自習(xí)時(shí),任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計(jì)算題,無意間我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我倆答案不同,于是我就檢查了自己的答案,發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一個(gè)步驟,我趕忙改正,心中還為自己的小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌,但獲取知識(shí)的快感大大超過腦細(xì)胞的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐磺卸际窃跒楦咧蟹e攢勝利的資本。

  初四一年注定不平凡,每天都是不一樣的記憶,每份記憶都是深刻難忘的,因?yàn)樗涗浿覀儕^斗的歷程,這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬,難道不是嗎?

  致敬奮斗的時(shí)光作文 23

  奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬!

  抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

  從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長(zhǎng),胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

  我?guī)缀跸胍艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬�,拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

  然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來越順暢而開心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

  如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的'和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗啊!

  而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 24

  致敬奮斗的時(shí)光,感悟生命的美好,在笑與淚中成長(zhǎng),與過去來一次碰撞。

  書桌前,燈光下,“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個(gè)廢紙團(tuán),上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛,望著空蕩蕩的作文紙,抓狂地?fù)现^發(fā),又投入到作文中去。我就是這樣,在寫作文前,覺得有很多要寫的,可一旦開始寫,卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著,一直到了深夜。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光落在書桌上的時(shí)候,桌上是趕出來的作文和熟睡中的我,但對(duì)這篇作文還是不太滿意�?刹恢罏槭裁�,加夜班趕出來的作文,卻常常能夠得到老師的贊賞。

  或許,是因?yàn)橛袏^斗的汗水在其中吧。

  測(cè)驗(yàn)前,教室里,捧著書時(shí)抱抱佛腳,可能這樣才能更放心吧�?记暗膴^斗是最艱辛的,面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān),我只能硬著頭皮上�?荚囍校o張的汗水浸濕了額頭,面對(duì)一道道難題,我小心地審著題,一一排除錯(cuò)誤的答案。考完后,心中如釋重負(fù),可幾天后的發(fā)試卷,又讓心提到了嗓子眼里。當(dāng)聽見一個(gè)令我滿意的成績(jī)時(shí),嘴角會(huì)微微揚(yáng)起;但有時(shí),也不免會(huì)得到一個(gè)不理想的成績(jī),卻也能笑著面對(duì)。成長(zhǎng)大道上,聽到的不可能永遠(yuǎn)都是贊歌,但只要你努力奮斗了,那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。

  暖陽(yáng)下,操場(chǎng)上,在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳,打上了石膏。自那開始,我每天上學(xué)都需要人接送,走路也不方便。但在我的'奮斗下,在嘲笑、跌倒與淚水中,我漸漸適應(yīng)了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺(tái)階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí),心中不免生出羨慕。雖然我現(xiàn)在可以正常走路了,可路邊總會(huì)傳來或嘲笑或同情的聲音,我卻不加理睬,走自己的路,讓別人說去吧!奮斗中,我明白了如何面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。

  致敬奮斗的時(shí)光,不讓生活喪失光彩。加油!奮斗出一個(gè)屬于自己的明天!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 25

  看著科學(xué)試卷上那個(gè)閃亮的160,聽著耳邊此起彼伏的贊嘆,回想著無數(shù)個(gè)曾經(jīng)奮斗的夜晚,不禁心生崇敬:我終究站在了這個(gè)夢(mèng)寐以求的高度。

  第一學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百四十。

  踏入初中,斗志昂揚(yáng)的我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。沒想到,科學(xué)成了我學(xué)習(xí)道路上的障礙。殘酷的事實(shí)讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng),明白了我還不夠努力。看著與同桌十八分的差距,我強(qiáng)忍住發(fā)酸的鼻頭,心里暗暗發(fā)誓:我要努力,我要超越,我要奮斗。

  晚上,攤開教輔資料,那些抽象的字符和復(fù)雜的單位,一次次沖擊著我的大腦,讓我的太陽(yáng)穴隱隱作痛,我不禁萌生退意。再看看桌上那張刺眼的科學(xué)卷子,我咬咬牙,強(qiáng)迫自己一題一題攻克。

  第二學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百四十九。

  理不清,看不透的力學(xué),讓我?guī)状卧谝话傥宓拇箨P(guān)面前停住了腳步。我的天賦、我的.驕傲、我的自信,此刻,被科學(xué)踐踏得體無完膚。絕望、沮喪,讓我再一次崩潰:“我是不是很笨?”

  “哪有什么生來的天才,所謂天才只是比付出得更多。”媽媽的安慰讓我的心靈得以一絲慰藉。

  無奈地再次翻開練習(xí)題,將燈下的開關(guān)亮度調(diào)到最高。邊畫邊做,邊涂邊改,不時(shí)的,還要拿個(gè)測(cè)計(jì)來模擬。筆下的思路一點(diǎn)地明晰,題目也一點(diǎn)一點(diǎn)的被解開。

  第三個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百五十七。

  分?jǐn)?shù)緩慢的上升,給了我希望和繼續(xù)奮斗的信念。我的奮斗熱情日漸增長(zhǎng)。“懸浮物體的密度比上液體的密度等于物體的浸沒在體積比上……”手上一閑下來,我便會(huì)開始回憶公式和題型,甚至做夢(mèng)也常夢(mèng)到自己在解題、背公式,一旦思路卡住了,哪怕是在迷糊的睡夢(mèng)中,也會(huì)起來翻書。

  在日積月累的奮斗中,我付出了汗水,亦收獲了掌聲。我慶幸自己在學(xué)習(xí)的道路上終于邁出一步,我對(duì)那段奮斗的時(shí)光充滿敬意。

  致敬,我的奮斗歲月!致敬,我的人生未來!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 26

  那一瞬間,我被深深吸引——

  專注的神情、流利的動(dòng)作,手指快速地劃過琴鍵,一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾,這是電視屏幕上的鋼琴表演,也是想象中我自己的最好的模樣。

  因此,我軟磨硬泡讓父母給我買了一臺(tái)鋼琴,輕撫烏黑發(fā)亮的琴,我小小的心中溢滿了大大的快樂。

  從此,我的鋼琴之旅就開始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心,雖然,它有時(shí)也會(huì)發(fā)出令人不悅的聲音,但經(jīng)過我的.努力,與它配合的不錯(cuò),我終于拿到了九級(jí)證書。

  一天,鋼琴老師對(duì)我說:“有個(gè)鋼琴表演,想讓你參加一下,愿意嗎?”我激動(dòng)起來,在與鋼琴打交道的六年中,我還從未登臺(tái)表演過,這次是個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì),于是我愉快的答應(yīng)了。

  我粗略地掃過琴譜只見八分音符與十六分音符繞在一塊,節(jié)奏更是極為復(fù)雜,不禁讓我倒抽了一口冷氣。

  經(jīng)過幾日的練習(xí),我的技藝不進(jìn)倒退,于是我開始慌亂、質(zhì)疑——我是不是應(yīng)該把這件事推掉?到時(shí)出丑怎么辦?

  又一日,我癱坐在鋼琴前無能為力,手臂是一陣酸痛。“不行了,實(shí)在不行就算了吧。”

  陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上,呀,是我剛開始練琴時(shí)的照片——

  當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?shí)在是太矮小,所以手剛剛能夠到鋼琴,但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿了倔強(qiáng),奮斗著想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。

  難道?隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎?

  數(shù)夜,無眠。

  月光越過樹梢,灑在床沿,我借著月光,踩著消音器踏板,開始一次又一次的練習(xí),夜晚的風(fēng),微涼,可我的心中卻流淌著一股熱氣。

  有一件事情我一直不能確定,也許是月光太過明亮,亦或是我的錯(cuò)覺,記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚,是一直流淌著光的。

  不過有一件事情我能確定,那幾夜的時(shí)光,包裹著一個(gè)少年的奮斗與執(zhí)著。

  專注的神情、流利的動(dòng)作,手指快速地劃過琴鍵,一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾,這是我的鋼琴表演,是青春奮斗的樣子。

  致敬我的奮斗時(shí)光!

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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的致敬奮斗的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致敬奮斗的時(shí)光作文(優(yōu)選)26篇

  致敬奮斗的時(shí)光作文 1

  細(xì)碎的陽(yáng)光透過窗,溫柔的灑在小店內(nèi),門口的幾株大麗花兀自在風(fēng)中妖嬈著,誰(shuí)家的燕在瓦檐上唱著新曲,而屋中的人……

  淺粉的衛(wèi)衣也遮掩不住青春的氣息,姣好的面容,燦若星辰的眸子無一不顯出女子的活潑。見過的人都嘆,這囡長(zhǎng)得好,只可惜了……可惜什么?只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。

  原是隨口詢問,但問完自己也怔住了,怎能揭人傷疤。但見女子仍笑意盈盈,心中剛要釋然,旁人暗道:“是聾啞人�!闭痼@撲面蓋地地涌來,而后是水漫金山般的悔……

  人生送了她如此多的磨難,她仍笑意盈盈地收下�;畹萌顼w蓬似乎才是恰當(dāng)?shù)娜嗽O(shè),她偏不信命,隨著一位憐惜她的老師傅,學(xué)了米糕的.做法,

  人人都不信一個(gè)又聾又啞且殘肢的女人能活成什么光鮮樣,她不信命。只有天知道,她有多拼命地學(xué)。只有天空中的星明白她的努力,從笨手笨腳的小學(xué)徒,到如今一家米糕店的老板,這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠(yuǎn)是家常便飯,為了發(fā)開一團(tuán)面,她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她,許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。

  所幸,上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店,雖不大,卻無一不透露著現(xiàn)世安好的氣息。每日來往顧客很多,都?xì)J佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”,真好。留下一份香,在遙遠(yuǎn)的路途上努力,有朝一日回守,發(fā)現(xiàn)自己早已做到了不可能。

  在努力的路途上奔走,帶著一份香,在路上揮散著香,香氣縈繞,汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事,那些遙遠(yuǎn)到放棄的事,原是在汗水中變得唾手可及。

  她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷,人生變得不順?biāo)欤膱?jiān)持與努力讓遙不可及的終點(diǎn)變得唾手可得。米糕幽香,灑滿一路,醉了一片,香了一生。

  致敬,健美的青春!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 2

  我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝,坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),和雅恬淡的清韻。

  窗外,雨聲未歇。

  春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來,卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,我已接觸了一個(gè)多月了,手腕還是僵硬,手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨,一下又一下空搖模仿,再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)。可是,還課時(shí),面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,不爭(zhēng)氣的金豆豆竄上眼眶。

  怎么辦呢?放棄嗎?吱嘎,房門輕微呻吟了一聲,輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間,媽媽輕輕地走進(jìn)來,逗逗,慢慢來,靜下心。聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑,頓時(shí)蕩滌了我那顆浮躁的心。

  終于在一個(gè)晴朗的日子,老師急急地走到我身邊,欣慰地告訴我:量變引起質(zhì)變,瞧,成功了!加油,小姑娘!盛夏的`暴雨敲得窗子咣咣作響,仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像一個(gè)月前那般浮躁,卻也不免為連日來始終還不能完全走進(jìn)作品的深處而感到苦惱。十級(jí)曲目《林沖夜奔》《四段錦》,盡管旋律早已經(jīng)是爛熟于心,但是從老師的皺眉,我知道我該做什么?老師一遍又一遍地示范起腕,把手抬起,人要興奮、靈活一點(diǎn),聲音才有感情色彩。媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺,我知道,奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。

  多少次,汗水順著臉頰滑落,落入琴碼的懷抱中,不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了,我在練;兩個(gè)小時(shí)過去了,我依舊在練;吃飯時(shí),我塞著耳機(jī);走路時(shí),我哼著曲目;睡覺前,我打著節(jié)拍

  終于,手指似施了魔法,一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

  從老師家出來,我又一次拿出十級(jí)證書,回頭看一看一直陪我奮斗的媽媽,只見媽媽正抹著眼淚朝我微微一笑:走,回家!這次彈一首,媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,以致敬這段奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 3

  汗水滑落到成長(zhǎng)的路上,永恒的畫面在心中回放。倏然回首,望曾經(jīng)的陡峭道路,大聲吶喊,”我奮斗過,不負(fù)時(shí)光�!�

  長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,曾揮灑過多少汗水?浸潤(rùn)了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開始響起,心中的鼓也開始敲響,奮斗吧!勝利在前方。

  果然還是不行嗎?我握緊了手,望著接近5分鐘的成績(jī),此時(shí)內(nèi)心是失望無助的,淚水在眼眶中游走,但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績(jī),不服輸?shù)腵性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮斗,我不能止步于此。

  踩著潮濕的地面,望著初生的朝陽(yáng),風(fēng)柔柔地拂來,在耳邊絮語(yǔ),可怎樣也無法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí),腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力,卻怎么也無法加快腳步,我想奮力向前奔跑,可一種無形的束縛卻阻止了我前進(jìn),我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽(yáng)光也好似向我投下了嘲諷的目光,射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來,吹滅了我心中的怯意,吹醒了我的斗志,我揉揉酸痛的腿,再一次邁開了步伐,將那個(gè)落后的自己甩在了身后,終點(diǎn)!我長(zhǎng)舒一口氣,飛一般的沖了過去,然后慢慢的坐在了地上,長(zhǎng)呼一口氣。我抬頭望了望天空,只見湛藍(lán)天空,一碧如洗,陽(yáng)光也好似在向我微笑,留下了我奮斗的痕跡……

  接下來的每一天,我都奔跑在跑道上,奮斗在成長(zhǎng)的路上,用自己的辛勤汗水,去播種希望的果實(shí)。

  終于到了檢驗(yàn)結(jié)果的那一天,我胸有成竹地奔跑著越過了終點(diǎn),秒針的滴滴聲在耳邊響起,3分47秒。我睜開雙眼抬起頭,望著美好的陽(yáng)光,心里充滿了歡樂,只見一抹白色悠悠然的在天上飄著,留下片片歡喜。

  在成長(zhǎng)的道路上,每每回首,都能看到那個(gè)跑道,那段奮斗的時(shí)光。

  慢慢旅途中,我總會(huì)感謝那個(gè)不服輸?shù)淖约�,致敬那一段汗水與歡樂的日子,那段奮斗的時(shí)光。

  感謝奮斗的時(shí)光,你讓我不斷進(jìn)步,讓我越走越遠(yuǎn),也讓我能自信的高呼,我奮斗過,我不負(fù)時(shí)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 4

  時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。一次又一次的努力奮斗,我們變得自立。那些年奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。

  記得小學(xué)那年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上,老師拿計(jì)時(shí)器,讓我們跳繩,看看我們一分鐘能跳多少個(gè),看看我們的個(gè)數(shù)能不能達(dá)到比賽的標(biāo)準(zhǔn)。我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來測(cè)試,我排得比較靠后。一分一秒的過去了,眼看就快到我了,有些緊張,不知道如何是好?心想:怎么辦啊,我又不會(huì)跳繩,快到我了,我該怎么辦呢?我猶豫了好久,不知道要不要和老師說一聲。過了一會(huì)兒,前面的同學(xué)跳完就到我了,我鼓起勇氣,朝老師身邊走過去,說到:“老師,我不會(huì)跳繩,您可以教教我嗎?”老師一臉嚴(yán)肅的看著我,當(dāng)時(shí)的我害怕極了,不知如何是好。老師開口說:“好,等一下,我把剩余的幾個(gè)同學(xué)測(cè)完再來教你。”我聽了后,松了一口氣,回答道:“好!”過了一會(huì)兒,老師開始教我怎么跳,我按照老師的.方法一步一步地練習(xí)。下課了,我還是學(xué)不會(huì),我決定放棄了�;氐郊�,我向媽媽說明了事情經(jīng)過,媽媽對(duì)我說:“只要你去努力,就一定可以的。”我記住了,每天都在練習(xí),我一分鐘跳六十四個(gè)。漸漸地,我不斷努力,從一分鐘六十四個(gè)到一分鐘一百三十二個(gè)。

  開始選拔跳繩運(yùn)動(dòng)員,我被選中了。比賽那天,我打起精神,裁判員吹響哨子那一刻起,我認(rèn)為我可以,我一定可以,一秒一秒的過去了,裁判員有一次吹響哨子,比賽結(jié)束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個(gè)。

  過了一會(huì),廣播上開始宣布名次,我很緊張,手心里都是汗,這是,我聽到了一句話:“蔡?hào)|洋,第二名!”我激動(dòng)地跳了起來,我很高興。那一刻,我都很佩服我自己。

  在那年,我至今都無法忘記,我向那年的奮斗時(shí)光致敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 5

  “哈哈,就你這,還想打球,回家再練三十年吧”同學(xué)們對(duì)我嘲笑道。在籃球場(chǎng)上,我剛剛走步,犯了規(guī),又面對(duì)同學(xué)的嘲笑,憤憤地走出了球場(chǎng),心中滿是不甘和無奈,但看著他們飄逸的身姿,我又不禁羨慕�!暗戎桑疫t早有一天會(huì)讓你們刮目相看的�!蔽野l(fā)誓。

  當(dāng)天晚上,我決定開始運(yùn)球�;@球拿在手上,感覺生疏,手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈,一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,籃球漸漸聽話了起來,運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn),努力總算有效果了。

  接下來就要練習(xí)投籃了,這可讓我大傷腦筋,球要么撞到框上,要么直接飛出去。一個(gè)星期過去了,一點(diǎn)效果都沒有,不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。

  這時(shí),爸爸來鼓勵(lì)我了,他說:“男子漢,大丈夫,怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢,只有奮斗,才能達(dá)到目標(biāo),不讓人笑話。

  我聽了這番話,感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里,苦練了幾個(gè)月,這么長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí),我的手臂都酸痛了,但也讓我形成了肌肉記憶,投籃十個(gè)中九個(gè),簡(jiǎn)直就是指哪打哪,我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。

  但是,我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的.不足,于是我找了幾個(gè)同學(xué),每天輪流和我練習(xí),汗水浸濕了衣服,傷痕布滿了全身,但我一點(diǎn)都不后悔,咬著牙堅(jiān)持著,終于,我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將�!�

  終于到了我期待的那天,我和同學(xué)們組織了一場(chǎng)籃球比賽。在這場(chǎng)比賽中,我一個(gè)人得了全場(chǎng)近一半的分,帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利,同學(xué)們一改以前對(duì)我的印象刮目相看,自豪感油然而生。

  晚上,我揉搓著肩膀和腳踝,回想起這奮斗的時(shí)光,嘴角不禁上揚(yáng)起來。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 6

  時(shí)光匆匆,原本充滿孩子氣的我們已經(jīng)成長(zhǎng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗,我們變得自立,變得成熟。那些奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。

  記得那年初夏,烈日燒烤的大地。我來到了體育館,膽戰(zhàn)心驚地站在游泳池邊,一位女教練對(duì)我們非常不客氣,做完熱身就下水。我們按照教練說的,做完了熱身,喘一口氣就下水,自己練習(xí)直到身體能浮起來為止。有一些人真的不行,教練就動(dòng)手幫忙,先把我們頭按下去,再把我們的身體提起來再放手。

  訓(xùn)練的都差不多了,我們被帶到深水區(qū)。教練先在岸上教我們動(dòng)作,教完就讓我們下水,沿著岸邊來回的游。我才游了三個(gè)來回,就堅(jiān)持不住了,停在岸邊休息。時(shí)間到了,大家也體力不支,我終于明白,不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì)的。

  我回到家向媽媽哭訴我的傷心事,以為能得到一些安慰。媽媽卻對(duì)我說:“那是你還沒有用盡全力,別人能游到那么久,你怎么會(huì)不行,我相信你只要努力,那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思,從那時(shí)候起,我每天刻苦努力來回練習(xí)動(dòng)作,早上我去體育館學(xué)習(xí)游泳,晚上我去體育館自己練習(xí)游泳,媽媽也為了我,每天都陪我一起練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于能堅(jiān)持有幾個(gè)來回。

  到了驗(yàn)收成果的那一天,大家都胸有成竹,不慌不亂的游到了對(duì)岸�?燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了,我努力的`向?qū)Π队芜^去,使出渾身解數(shù),手腳并用,不慌不忙地游著。我也放松了不少,仿佛一下子就能被我劃開,眼看手腳已經(jīng)麻了,腳也蹬不動(dòng)了,終于在最后一刻,我碰到了墻壁,雖然游得很慢,但努力沒有白費(fèi),我成功的學(xué)會(huì)了游泳,媽媽也為我驕傲。

  成長(zhǎng)的道路上,致敬我們那些奮斗的時(shí)光,讓我們?cè)跓o盡的風(fēng)雨中穿梭,找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 7

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多年后的我是否會(huì)感謝如今的奮斗的自己。

  有人說:“時(shí)間是一個(gè)固執(zhí)的老頭,偷走了些什么,又會(huì)留下些什么�!蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧,那他留下了什么呢?

  “同學(xué)們,把書翻到第24頁(yè),今天我們講......”在翻閱的過程中,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的筆記,這是我記的嗎?從前,我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個(gè)我嗎?記憶中,初中生活就是:每日到校離校,早出晚歸,我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來的身影,疲勞的軀殼內(nèi)是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢(mèng)想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們,家長(zhǎng)們的'苦心。

  “同學(xué)們,準(zhǔn)備好,各就位,預(yù)備,跑�!泵慨�(dāng)這時(shí),一聲槍響,我內(nèi)心總會(huì)不由自主的緊張,生怕掉隊(duì),前方總會(huì)有人堅(jiān)持不住,停了下來,但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,不,并不是不會(huì),而是不敢,我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以,盡管我早已感覺呼吸困難,四肢有些僵硬,但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)跑去,我會(huì)不斷告訴自己,要做個(gè)勇敢的人,勇敢的人是不會(huì)半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處,我擦掉頭上的汗水,咬緊牙關(guān),向前方?jīng)_去。

  在一次談話中,曾問到過我:“有信念嗎?”我停下手中的筆回答:“有,必勝的信念�!蹦翘焱砩希麕е黄考t牛進(jìn)來。拍著我的背說:“看起來信心十足啊。”我堅(jiān)定地回答道:“我相信,只要我努力努力再努力,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙,只要學(xué)不死,就往死里學(xué)�!背鋈r(shí)你心疼的說了一句:“早點(diǎn)睡,明天還要早起。”我仍挑燈奮戰(zhàn),一直到了很晚。

  原來,那固執(zhí)的老頭,偷走了我的時(shí)間,卻留下了寶貴的青春歲月,那正是奮斗時(shí)刻啊。

  若不經(jīng)歷那苦寒,梅花又怎會(huì)芬芳四溢;若是沒有今天的奮斗,又怎會(huì)成就明天不平凡的自我。我想,將來的我,一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己肅然起敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 8

  當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀大地,校園便在這一天中最美好的時(shí)刻蘇醒了。此刻,伴著陣陣輕快的腳步聲,校園又一次煥發(fā)了它的生機(jī)活力。緊接著,校園里傳來了朗朗讀書聲,整個(gè)校園洋溢著臨考前的緊迫氣氛。一陣微風(fēng)拂過,似是吹動(dòng)了墻上的中考倒計(jì)時(shí)。

  美麗的校園啊,你每天都陪伴著我學(xué)習(xí),向你致敬!

  致敬老師

  三尺講臺(tái)上,是老師高大的身影,他大筆一揮,在白板上寫下這樣一行字:“不奮斗,怕吃苦,你要青春做什么!”“同學(xué)們,不要緊張,保持平和的心態(tài),才能應(yīng)對(duì)好接下來的中考�!绷硪晃焕蠋熞矌е鴪�(jiān)定的目光,用和藹的語(yǔ)氣如是說。

  如果時(shí)光可以倒流,多么希望還能回到曾經(jīng)的課堂上,再次聆聽您的諄諄教誨!老師,我要向您致敬!

  致敬我們

  教室里,那悅耳的`讀書聲從未停止,從那讀書聲中,我似乎聽出了同學(xué)們的自信,也聽出了同學(xué)們的沉著,以及同學(xué)們努力奮斗的可貴信念。下課后,有的同學(xué)在苦思冥想,有的在奮筆疾書,還有的在討論一道題目,思想與思想進(jìn)行了激烈的碰撞,擦出絢爛的火花。

  林蔭小道上,一位同學(xué)正拿著書,慢慢地踱著步,也許是因?yàn)榫o張而出來散散心吧。六月的風(fēng),充斥著陣陣暖意。它吹拂著我們,也吹拂著那一叢叢雪白的梔子花,使沁人心脾的梔子花香溢滿整個(gè)校園。那花香與書香一道為六月奮斗的我們帶來的愜意與歡愉。

  夕陽(yáng)西下,彩霞滿天。夜幕即將降臨,教室里亮起了點(diǎn)點(diǎn)燈火。同學(xué)們心中的燈火,也愈加明亮了起來,那燈火指引著未來的方向。一個(gè)個(gè)奮斗的身影,在明亮燈光的映襯下顯得更加堅(jiān)毅。時(shí)光飛逝,最后一堂晚自習(xí)逐漸進(jìn)入了尾聲,充實(shí)而又忙碌的一天在此畫上了句號(hào)。

  致敬奮斗的時(shí)光,致敬我們終將逝去的青春!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 9

  我倚在時(shí)光角落,回望過去種種。把希望埋入心底,未來拴在手中,奮斗二字成了青春年華中最美的詩(shī)篇,由你我抒寫。

  微晃的樹影纏著輕灑的月光,月兒躲在云層身后。天幕下,教學(xué)樓中明亮的燈光仿佛伸出了一雙溫暖的大手,包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗,模糊的樹,房和月影。仿佛在那刻,我置身在一片茫茫大海之上,觸不著光亮,望不見燈塔,迷失了方向。回過神來,望著黑板上明晃晃的紅字倒計(jì)時(shí)竟成了一把利劍直穿我心,也如一股力量,支撐著前進(jìn)。面對(duì)緊張的.地生會(huì)考來臨,我們踏上奮斗的小舟,乘風(fēng)破浪,只為抵達(dá)成功的彼岸。

  每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個(gè)晚上不曾放下筆,不曾談?wù)摤嵤拢辉逼疬^身板。一張嶄新的卷子變?yōu)榫砥疬吔莾旱囊豁尘碜�,一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少,熟記的內(nèi)容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長(zhǎng)。我們從不輕言放棄,從不躲避難題,從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀,沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動(dòng)地的詩(shī)詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關(guān)懷。面對(duì)難題我們從未想過放棄,而是不論時(shí)間流逝,一同攜手解決。一個(gè)人提出難題便有幾十個(gè)人解決難題。團(tuán)結(jié)便成了每晚高掛的明星,熠熠生輝。

  會(huì)考前一天晚上,我走出了教室,一絲熱氣的風(fēng)迎面而來,月兒也偷偷探出小腦袋。云彩逐漸立體,點(diǎn)綴著細(xì)小的繁星。那一刻,我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下,擠成一團(tuán)的影子,清晰立體,生動(dòng)有趣。那刻我不再迷茫,在大海之中望見那座奪目的燈塔,有了前進(jìn)的方向。

  時(shí)光拉長(zhǎng)著影子擁抱著你我,過去也如星空中的繁星,別具風(fēng)味。而我們把奮斗融入心里,揣在懷里,擁入未來里。致敬奮斗的你我他,不負(fù)時(shí)光,抵達(dá)遠(yuǎn)方。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 10

  媽媽前段時(shí)間過得異常忙碌,每每回家,總能看見她專心致志地坐在書桌前翻著幾大本“磚頭”——真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫(yī)學(xué)書,足夠?qū)⑷伺幕柙诘亍?/p>

  “囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人。”媽媽略微沙啞的聲音從客廳傳來,帶著疲憊與困倦。我偷偷合了書,倚在門框上,就這么看她。

  唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標(biāo)準(zhǔn)坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國(guó)去了�!鞍Α眿寢岓@叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。

  “對(duì),主任,這個(gè)報(bào)告要把這個(gè)也打出來嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好……唉唉,好的好的。”背著臉,我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門,上床合了眼。夜?jié)u漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的.焦糊。轉(zhuǎn)頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線。

  是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著昏沉的腦袋,吃力地支著身子坐起來,媽媽還沒有睡?!仔細(xì)聽著,紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來,有一種雀鳥飛向藍(lán)天時(shí)努力撲棱翅膀的美。

  我就這么盯著那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉(zhuǎn)到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫(yī)書。

  想著想著,我不禁佩服起媽媽來,是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉(zhuǎn)化?是怎么的刻苦與嚴(yán)謹(jǐn),才能走到今天的位置?

  媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿盈,繼續(xù)奮斗,向前奔跑。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 11

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間過去,在我的輕聲嘆息中,只見一個(gè)人,手里拿著一大截稿子,心情郁悶。

  那么長(zhǎng)的稿子,我怎么可能一晚上就把它背出來。我心煩意亂,狠狠將稿子往桌上一砸。就在幾分鐘前,老師急忙和我說,讓我把他發(fā)的那份稿子打印背下來,第二天集體晨會(huì)換我來主持。我不由自主的啊了一聲。之前那個(gè)主持人不是挺好的嗎?怎么換我了?算了,老師也是信任我的嘛,雖然任務(wù)艱巨,但我還是硬著頭皮接受了。

  晚飯匆忙吃完,我便不知疲倦地投入到稿子中。我伴著蛙聲,一遍又一遍的反復(fù)朗誦,我的'眼皮越來越沉,我?guī)状蜗敕艞壐矣謳状螆?jiān)持下來。我一直在心里默默地說:“加油,我是最棒的,唯有奮斗才能成功。”

  月色似水,在薄霧中朦朦朧朧,柔和的灑在我的書桌上,我一遍遍的對(duì)著鏡子大聲的演講,一遍遍改善語(yǔ)調(diào)的不足,等到我自認(rèn)為完美之時(shí),近10:30了,我放下稿子輕輕噓了口氣,隨著月色越飄越遠(yuǎn)。

  那個(gè)晚上我睡得很香,因?yàn)槲覈L到了奮斗的辛苦與快樂。

  第二天一早,我稍稍看了幾遍稿子,就去上學(xué)了。

  清晨的陽(yáng)光格外柔和,他透過窗戶暖暖的灑在了我的身上,讓我感覺不到冬日的寒冷。早讀不知不覺過去了,還有10分鐘便是我期盼已久的集體晨會(huì)。我伴著寒風(fēng)沖到了主席臺(tái)上,在臺(tái)下等候同學(xué)們的到來。我胸有成竹,當(dāng)悅耳的鈴聲響起時(shí),我自信滿滿的走上臺(tái),一字一句有條不紊的說著。望著臺(tái)下兩千多雙清澈的眸子,都齊刷刷的看著我。頓時(shí)一種自豪感油然而生。這一切可能都是因?yàn)橛辛藠^斗,是奮斗讓我有了今天的成就,致敬奮斗的時(shí)光。

  奮斗是我們一生中不可少的部分,因?yàn)橛辛藠^斗才會(huì)有成功,奮斗值得致敬。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 12

  仿佛只是小睡了一會(huì),又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)坐在窗明幾凈的教室里,明媚的光穿過窗戶照了進(jìn)來,透過細(xì)碎的陽(yáng)光我看見歲月的小河“嘩——”的涌向我身后……

  我們搖搖晃晃的走在小路上,走過熱鬧的廣場(chǎng),太陽(yáng)灑下一道道炙人的陽(yáng)光,身后留下一串串歪歪扭扭的腳印,年少天真的我們以為會(huì)這樣一直走下去,未來的路畢竟很遙遠(yuǎn)。

  我們一起走進(jìn)校園,周圍都是和我們一樣不懂憂愁的孩子,偶爾看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從我們面前經(jīng)過,麻木內(nèi)斂的表情讓我們心驚。忽然想起明年就輪到我們,心里頓時(shí)涌上難言的情緒。時(shí)間不管你的心思,一刻不停地向前奔跑,我們終是到了初中的.最后時(shí)光。

  被分到學(xué)校最后的一幢樓,避開了初一,初二學(xué)生所有的干擾,與世隔絕。在混合的咖啡,試卷的油墨味中度過每一天。每個(gè)人心里都繃著一根弦,不知道未來將要去往何方。時(shí)間一天天地溜走,教室里大多情況下都只有筆尖在紙上游走的“沙沙”聲,偶爾聽見遠(yuǎn)處傳來其他年級(jí)的笑鬧聲,發(fā)現(xiàn)那樣無憂無慮的日子離我好遙遠(yuǎn)。每天看著老師在黑板上不停寫下一個(gè)個(gè)字,寫了又擦,擦了又寫,似乎永不停息。在課堂上瞌睡后被同桌狠狠地推醒,滿不在乎地沖她做鬼臉,被她罵回去,終于乖乖學(xué)習(xí)。

  日期越來越近,我終于開始緊張,遲頓的神經(jīng)也感受到了壓力�?吹剿諠u消沉的樣子不知道如何安慰,連大笑一次都感到奢侈。而對(duì)中考,我別無選擇,只能咬牙面對(duì)。同桌突然說她要留級(jí),明年再參加中考,沒有說理由。我看到她眼眶下的青影,安慰的話怎么也說不出口,之后她就離開了,我的旁邊只有空空的書桌。我像往常一樣,按時(shí)起床,進(jìn)教室,上課聽課,偶爾發(fā)呆,看見陽(yáng)光透過玻璃照進(jìn)教室映出無數(shù)游離的微塵,恍惚好像過了幾個(gè)世紀(jì)。

  我從沉思中醒來,不知上蒼賜予我怎樣的回報(bào),但我堅(jiān)持著,不敢懈怠,不敢放棄。我向昨天的我致敬,致敬充實(shí)的自我!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 13

  我要向眼前的古榕樹致敬!

  枝葉濃密巨大,挺拔的樹干溝壑縱橫,刻滿了歲月的滄桑,使人深信你與《山海經(jīng)》一樣古老。枝干間承載星辰浩瀚,你就這樣屹立與此,沉默而篤定,一立千年。

  透過這刻痕重疊,我瞥見一縷流年。我看見,春風(fēng)托住一粒種子,穿越山巔古剎,將你安置在這里。那一年,春意釅釅,你生根發(fā)芽,長(zhǎng)成了一株小樹。陽(yáng)春三月,酒旗飄展,花糕香甜的氣息溢滿了整個(gè)街坊。孩童繞著你放紙鳶,從剛降臨人世的你身上,我讀出了對(duì)生的熱愛,對(duì)未來的期盼,讀出了你那份稚嫩的憧憬與等待。

  轉(zhuǎn)瞬,已時(shí)過境遷,你已長(zhǎng)成參天之勢(shì),成了附近居民們的精神寄托,他們定期向你獻(xiàn)祭,你成了他們心中神的使者。你努力長(zhǎng)著,不光給那些淳樸的村民心理上的安慰,更為了給身邊的生靈們棲息的場(chǎng)所。靜水流深。滄笙踏歌,你愿拼盡全力守住身邊這美好的一切。你愛身邊的燈火星星,人聲杳杳。你渴望能夠用一己之力去庇護(hù)他們,守住那瓊壺歌月,留住那云中燭火,你不再那般懵懂,你變得深沉而堅(jiān)毅,從已成熟的你身上,我讀出了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讀出了對(duì)世人的摯愛,對(duì)奉獻(xiàn)的喜悅。

  天地日月,恒靜無言,青山長(zhǎng)河,世代綿延,你依舊蒼勁,只是身影間多了些許肅穆,那是時(shí)光的贈(zèng)品。曾在一個(gè)雷雨的'夜晚,刺目的閃電劈在你的身上,你沒有倒下,而是在來年春天,更加郁郁蔥蔥;在一個(gè)干旱的夏季,一切都被干渴打擊得無比憔悴,而你依舊挺立,為身邊的生命送去一抹陰涼。你經(jīng)歷了千年風(fēng)雨,依舊在時(shí)間這渺茫無邊的長(zhǎng)河里波瀾不驚。你屹立在這兒,獨(dú)木成林,頂天立地,一念山河成,一念百草生。在渡過歲月的你身上,我讀出了那份處變不驚,隨遇而安,順其自然的人生態(tài)度,我讀出了你的毅力,讀出了你的堅(jiān)守,讀出了你的智慧,讀出了你的態(tài)度。

  致敬,高貴的古榕樹!致敬,奉獻(xiàn)的歲月!致敬,奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 14

  夜已深,扎堆各種練習(xí)中,依然奮筆疾書的模樣。

  仿佛世界早已睡下,獨(dú)留我一人與題目死磕。漸漸地,那些冗長(zhǎng)的題目和繁雜的圖形變得模糊不清,我幻想跌進(jìn)了一條漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道,沒有返程。惱人的困意如同浪花般陣陣涌來,幾欲想閉上雙眼,卻又不甘。

  這是今夜用完的第幾張草稿紙,我已無心回?cái)?shù),只知它們盡數(shù)用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數(shù)字符號(hào)錯(cuò)亂疊加著,那么真實(shí),又那么模糊。我與答案之間好似隔著一條偌大的星河,內(nèi)心極力渴盼著鵲橋相會(huì)的曙光。于是,我上緊思維的發(fā)條,不停地跑,拼命地跑,跑到身體被掏空,演算、推翻、重來,一次、兩次、三次……

  屢屢受挫,淚如泉涌,滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發(fā)上,我開始擔(dān)心,一個(gè)發(fā)條上得太緊的鬧鐘能跑太久?一輛馬力加到極限的跑車能開太久?一個(gè)用盡心力尋求答案的我還能撐多久?我是真的跑不動(dòng)了嗎?不,我不想半途而廢,我不想繳械投降,在終點(diǎn)還未抵達(dá)之前,我必須把時(shí)間掰碎,揉進(jìn)奮斗的種子,繼續(xù)奔跑。

  跑得大汗淋漓時(shí),偶爾歇歇腳,在心靈的港灣安慰自己:如今你對(duì)這緊張匆忙的生活不也挺滿意的.嗎?你打完一天的仗,卸下一身戎裝,躺下休息時(shí)不也有無與倫比的充實(shí)幸福感嗎?和著淚水,抬頭望去,貼在墻頭的那句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!贝藭r(shí)格外清晰。一時(shí)間,心頭竟也染上了李白的萬(wàn)丈豪情,胸膛竟也激蕩起澎湃的熱血。是啊,此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)!

  我重新?lián)炱鸸P,草稿紙上被淚水暈開的墨字,融在了白熾燈光下,融進(jìn)了茫茫月色里……

  墨字有跡,奮斗無痕。青春正當(dāng)時(shí),用意義定義人生,以?shī)^斗致敬時(shí)光,懷揣一份敬意,趕著未知的旅途,青春安好,明天安好。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 15

  日子如流水般逝去,我的初中生活也將畫上一個(gè)句號(hào)�;厥鬃约旱某砷L(zhǎng)之路,有苦頭,也有甜頭,而那段百轉(zhuǎn)千回的奮斗時(shí)光,是最值得回味的。

  曾經(jīng)的青蔥歲月太糾結(jié)。

  空氣中充斥著檸檬的味道,酸爽苦澀有勁道。心懷不愿卻不得不重復(fù)著單調(diào)的生活,一邊喊著困死了,一邊卻在挑燈夜讀;一邊勸誡自己不要過于注重分?jǐn)?shù),一邊卻瞄準(zhǔn)那些榮耀苦命的追趕。

  于是,也就多了一個(gè)獨(dú)自在黑夜落淚的習(xí)慣。多年下來,我已習(xí)慣時(shí)而遍體鱗傷,時(shí)而傷未痊愈。不管多苦多累,心中只有一個(gè)聲音:奮斗。

  曾經(jīng)的的青蔥歲月太敏感。

  青春期的孩子是敏感的,會(huì)因?yàn)橐痪渫嫘υ挵底陨駛矔?huì)因?yàn)橐粋€(gè)懷疑的眼神刻意偽裝。

  你行嗎?這句話曾無數(shù)次的問過自己,但那顆奮斗的心,始終沒有停止激蕩。為了我的夢(mèng)想,多少次,冰涼的淚珠從臉頰滑落;多少次,抹干眼淚倔強(qiáng)地挺起胸膛,昂起自信的頭顱;又有多少次,帶著眼淚的微笑,接過無上的榮耀,那是奮斗的勛章!

  曾經(jīng)的青蔥歲月太曲折。

  走過的歲月中有過絕望和頹喪。匍匐于地面的卑微姿態(tài),讓我一次次地從追夢(mèng)途中掉下。汗水的苦澀,摔跤的疼痛,蛻變的煎熬,心酸的感覺和漫漫的成長(zhǎng)路,摧打不了我那棵堅(jiān)定的.心。

  懷著崇敬的心情,我回憶曾經(jīng)奮斗的歲月,它是難忘的,是艱險(xiǎn)的,更是值得驕傲的!我將懷揣這份“財(cái)富”,砥礪前行。

  致敬那段曾經(jīng)奮斗的時(shí)光,那段不悔的青春。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 16

  奮斗的時(shí)光逝那么美好,雖很辛苦,但苦盡總會(huì)甘來,就像大人們說的那樣:吃得苦中苦,方為人上人。

  馬上就要小升初考試了,我心里的那根上進(jìn)要好的弦緊繃起來,每次看到老師鼓勵(lì)的眼神,父母期待的目光,我都會(huì)暗下決心,一定不辜負(fù)他們,更不能辜負(fù)自己的大好韶華,于是我又在自己的日常作息上狠狠的加上了一筆:

  凌晨五點(diǎn):背單詞一個(gè)單元;背詩(shī)詞一首。

  我把自己的奮斗時(shí)間又提前了一個(gè)小時(shí)!再看看入睡時(shí)間:午夜十點(diǎn)。

  從凌晨五點(diǎn)到午夜十點(diǎn),這十七個(gè)小時(shí),我都做了什么呢?

  六點(diǎn)六點(diǎn)三十:洗漱吃飯

  六點(diǎn)三十七點(diǎn):去上學(xué)

  七點(diǎn)十九點(diǎn):在校上課、做作業(yè)

  十九點(diǎn)二十二點(diǎn):完成各項(xiàng)作業(yè)、集錯(cuò)、復(fù)習(xí)、額外練習(xí)、預(yù)習(xí)

  這就是我的日程安排,我要向時(shí)間要效率,向奮斗要結(jié)果。

  又是一個(gè)奮斗的夜晚,我坐在桌前,不由得哈氣連天,而且下午連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課,我感覺自己的手都做了逃兵,現(xiàn)在完全不聽使喚,虛飄飄的,握筆都不穩(wěn)。但是還有作業(yè)沒完成,還有額外的練習(xí)等著我,雖然心里傾向于讓自己歇一下,但是腿還是不由自主帶著我來到衛(wèi)生間,我下意識(shí)地把手放在龍頭下,涼水的沖淋讓我的手慢慢地精神起來,就像是枯萎的`花得到了雨水的潤(rùn)澤,很快,剛剛還蔫蔫的手,又生機(jī)勃勃起來,于是我又鉆進(jìn)自己的房間,開始漫長(zhǎng)的奮斗時(shí)光

  感恩奮斗的時(shí)光,致敬奮斗的時(shí)光,是你讓我懂得了,奔跑的姿態(tài)最美麗,奮斗的青春更無悔。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 17

  傍晚,行走在那條被霞光灑滿的人行道上,放慢了腳步只想沐浴著太陽(yáng)最后一點(diǎn)光輝。抬頭仰望天空,想起了那些為自己目標(biāo)奮斗的時(shí)光。

  那時(shí),在校園里,在玉蘭花下,我們吐露每個(gè)人的小升初的目標(biāo),約定好一起考同一所中學(xué)的志向,至今那幾句目標(biāo),約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……

  自四年級(jí)開始,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影越來越少,只剩下在紙上的斗爭(zhēng)。早晨,朝霞一點(diǎn)一點(diǎn)暈染著剛醒來的天空,教室里的燈早已亮起,為正在為自己的夢(mèng)想努力的我們照亮黑暗;中午,烈日當(dāng)照,照耀著教室里每一個(gè)學(xué)生,不放過任何一個(gè)角落,耀眼的光芒,沙沙的寫字聲,正在譜寫著奮斗的歌曲;傍晚,我們各走東西,奔向補(bǔ)習(xí)班,在城市另一個(gè)角落里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著;深夜,那一次不是在看到時(shí)針指在十二點(diǎn)鐘的時(shí)候而不得放下了筆,上床睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只為著一樣?xùn)|西—夢(mèng)想。

  六年的奮斗時(shí)光匆匆流逝,有很多很多的都在這24個(gè)春夏秋冬中奮力拼搏,在這2190多個(gè)日日夜夜為自己的'夢(mèng)想努力著……在朗朗的讀書聲中,在沙沙的寫字聲中,在老師講課的聲音中奮斗拼搏,不負(fù)自己的青春年華,不負(fù)自己的夢(mèng)想,不負(fù)家人的期望而堅(jiān)持不懈,致敬奮斗的時(shí)光。

  走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 18

  同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下深深的折痕,說不定會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺。

  ——題記

  還在那個(gè)時(shí)光里,我們都在奮斗,都會(huì)聽到上課鈴的鈴聲,叮鈴鈴,叮鈴鈴。而且每一次上課都會(huì)迫不及待的等待著下課,但對(duì)于快要離開的我們,更希望的是多聽一聽那上課鈴的聲音。這一年里,我們歡笑過,我們學(xué)習(xí)過,我們奮斗過。奮斗的'卻是50乘8的往返跑。

  那50×8的長(zhǎng)跑說起來簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來呢?我可是最怕跑步的了,像我這一體型,能及格算是不錯(cuò)的了。但主要是1分40秒及格,對(duì)于我來這說是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。在體育課上,老師都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我嚇得臉色煞白,進(jìn)跑道的時(shí)候,兩只腳不聽使喚了,一直在抖。當(dāng)老師叫到:預(yù)備,開始!我的腳像被502膠水黏住在跑道上,動(dòng)都動(dòng)不了了。老師絕望的拍了拍我的肩膀,無奈的搖了搖頭。面對(duì)著極大的困難,我有點(diǎn)絕望了。但父母鼓勵(lì)我道:世上無難事,只怕有心人!帶著他們的鼓勵(lì)和支持,每天晚上,小區(qū)里總會(huì)有我和父母奔跑的身影。我與明月作伴,與清風(fēng)作伴,與汗水作伴,繼續(xù)向前跑去。

  測(cè)試那天,我和往常一樣,也很緊張,但這次緊張的不一樣。當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我準(zhǔn)備展現(xiàn)我的努力成果。一次,兩次最后了,加油!隨著老師的叫喊,我拼盡了了最后的力量,朝著自己的深處跑去。

  奮斗,為了明天,為了未來,奮斗,為了讓自己走向自己的深處,你有多努力,只有時(shí)間知道,致敬那奮斗的時(shí)光。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 19

  鴻鵠有志望青天,奮斗不息度青春。

  ——題記

  汗水浸濕的年華在初陽(yáng)下步履堅(jiān)定,心在吶喊著前進(jìn)。致敬奮斗的時(shí)光,讓青春與前路被誓言緊密相連。

  播種

  在我的心中有那么一所中學(xué),它的名字在我兒時(shí)童真里,在我滾燙的汗水中,在我前行的路途上。那大門上刻著“高級(jí)中學(xué)”字樣的處所抽出春天的嫩芽,扎根在夢(mèng)想的田地。

  耕耘

  時(shí)間總愛急匆匆地?cái)D出指縫,滑下發(fā)梢,落在書頁(yè)上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒,各種線條交織成復(fù)雜的幾何圖形,沖擊著敏感的大腦。筆在紙頁(yè)上躍動(dòng),像老農(nóng)的鋤頭,一遍又一遍翻著那堅(jiān)實(shí)的土地。再輔以汗水的澆灌,我滿懷期待地聞嗅著土壤的.芬芳。

  荒年

  天不下雨,莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑,視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭,輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外,橘黃陽(yáng)光悄然探進(jìn),在視網(wǎng)膜上投下淡淡光影,堆疊著的練習(xí)冊(cè)此刻好似勾勒出了一個(gè)中學(xué)的輪廓。被狂風(fēng)刮倒的嫩芽是否能迎來一個(gè)溫暖的午后?

  灌溉

  我重新握起被淚汗浸潤(rùn)的筆,輕輕踮起腳尖,觸碰那一抹暖陽(yáng)。鮮血不停涌動(dòng),是理想的鼓舞,雙眸奕奕神采,是奮斗的激勵(lì)。歷盡薄涼變故后仍舊要前進(jìn),就讓那溫?zé)岬暮顾鳛榫煤岛笈c大地相逢的甘霖,澆灌心靈的土壤。事有難而為之,如若奮斗,總會(huì)將嫩芽栽培成大樹,沐浴春風(fēng)夏陽(yáng)。

  時(shí)光點(diǎn)綴著青春,讓它無憂無愁,但我更青睞于它沾上奮斗的樣子。我致敬奮斗的時(shí)光,致敬那淚與汗浸濕的日子。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 20

  逝者如斯夫,不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天,操場(chǎng)上,我們的背影在夕陽(yáng)下溫柔而安靜,我們掛在嘴邊的夢(mèng)想似乎近在咫尺、觸手可及。

  三年前的盛夏,記憶依舊清晰,第一次步入校園時(shí)見到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)成少年模樣,眼神變得明亮而堅(jiān)定。

  初入中學(xué)的我們滿心忐忑,在陌生的道路上邁開腳步,追逐夢(mèng)想。我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,從不退縮。書山有路,學(xué)海無涯,我們?cè)诼䦟W(xué)海中迷路。面對(duì)如山的作業(yè),心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬,卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。

  學(xué)習(xí)那么苦,丟棄奮斗如何?不!不甘放棄,不舍夢(mèng)想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜,感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝,那高懸心靈的是照亮一生的夢(mèng)想。

  我們像神話中的夸父,狂熱癡迷的追尋心中的太陽(yáng),像他喝干黃河、渭河之水一樣,我們孜孜不倦地汲取書中的養(yǎng)分,努力變成心靈的'巨人,不同的是夸父逐日倒于途中,我們追夢(mèng)點(diǎn)亮未來。

  三年磨一劍,中考前的最后幾十天,我們只爭(zhēng)朝夕,譜寫奮斗終章。

  中考前最后八十天,小雨淅瀝,在風(fēng)聲雨聲讀書聲中,父母的熱切目光,老師的鼓勵(lì),期盼同學(xué)的并肩奮斗,為三年來的點(diǎn)滴著色,一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢(mèng)想。

  我曾踏月而來,只為追逐夢(mèng)想。

  而今我即將坐在中考考場(chǎng),耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托,1000個(gè)日夜,一個(gè)目標(biāo),我只愿,不負(fù)奮斗時(shí)光。

  致敬,那些年我們奮斗的時(shí)光!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 21

  成長(zhǎng)是一場(chǎng)溫馨的旅程。老師猶如的旅程上的一座燈塔指引著我前進(jìn)的方向,其中最讓我感激的莫過于我們的崔老師。

  那是剛開學(xué)。他走進(jìn)教室胖胖的臉活像一尊活佛,細(xì)心地指導(dǎo)著我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)。不允許我們有一點(diǎn)瑕疵。每天精心準(zhǔn)備的'講義,通俗易懂,深入淺出。讓我們學(xué)起來倍感輕松,一直到了期中考試。

  “怎么回事?講成這樣,你們還考的那么差,非要逼我露出真面目嗎?”一進(jìn)教室他的怒火便燒到了屋頂。嚇得我們都“滿腦袋頭發(fā)”。此后,他對(duì)我們的要求越來越嚴(yán)格,態(tài)度也越來越嚴(yán)厲。就好像變了一個(gè)人似的,漸漸地我們大家都很害怕上他的課,但是我們的作業(yè)書寫卻越來越認(rèn)真,盡管對(duì)他怨聲載道,可態(tài)度卻越來越端正。他常常會(huì)發(fā)火,即使在大家都很好的時(shí)候也會(huì)發(fā)無名火。同學(xué)們都說:人生最可怕的時(shí)候就是跟老崔對(duì)上眼的那一瞬間。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子一直到了期末考試。

  “不錯(cuò),進(jìn)步大大的�!彼蛔哌M(jìn)教室便說道,“繼續(xù)努力吧,孩子們。”他臉上揚(yáng)起了嘴角像是開出一朵花。千古不變的川字眉也終于散開了�!拔覀儼嗟募�(jí)部排名進(jìn)了前三呢�!笨粗旅驵朔斓膶W(xué)生,他猶如一個(gè)慈父見證了我們的成長(zhǎng),開心著我們的開心。

  可能他的方式并不完美。但是,是他帶領(lǐng)我們完成逆襲,他在我們心目中的形象永遠(yuǎn)是和藹而又完美的。

  致敬奮斗的時(shí)光作文 22

  人生路上少不了拼搏奮斗,奮斗成就精彩人生。

  傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

  作業(yè),考試,這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚,小臺(tái)燈與我相伴,小書桌與我為伍,每每埋頭寫著作業(yè),因?yàn)閷W⒍浟藭r(shí)間,經(jīng)常寫完一科作業(yè),抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布,只有幾顆星星還在關(guān)注著我,望向窗外,亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的,心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù),再抬頭,時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)過了好幾個(gè)輪回,而我,依然在繼續(xù)。

  一人,一燈,一桌,一椅,撐起了我奮斗的初四時(shí)光。

  清晨。修改完善

  鬧鐘叫醒夢(mèng)中人,雖倦意難耐,但我依然每天堅(jiān)持。窗簾緊閉,室內(nèi)燈光通明,還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書包中,翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞,在讀背中喚醒沉睡中的腦細(xì)胞,完成自我規(guī)定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完,看著昨晚沒有做出的理科習(xí)題,再次閱讀可能會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲,然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫照。雖辛苦,但心中有夢(mèng),一切付出都值得。

  中午。不懂就問

  每個(gè)中午都會(huì)有查漏補(bǔ)缺的小自習(xí),可以拿出不懂的.題問別人,每每此時(shí),我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人,不是自己有問題要求助同學(xué),就是成了有疑問同學(xué)的相助者,在這樣的質(zhì)疑問難中,我樂在其間,收獲其中。一次小自習(xí)時(shí),任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計(jì)算題,無意間我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我倆答案不同,于是我就檢查了自己的答案,發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一個(gè)步驟,我趕忙改正,心中還為自己的小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌,但獲取知識(shí)的快感大大超過腦細(xì)胞的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐磺卸际窃跒楦咧蟹e攢勝利的資本。

  初四一年注定不平凡,每天都是不一樣的記憶,每份記憶都是深刻難忘的,因?yàn)樗涗浿覀儕^斗的歷程,這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬,難道不是嗎?

  致敬奮斗的時(shí)光作文 23

  奮斗是一道光,照亮前行的道路,奮斗是一陣風(fēng),吹散心中的憂愁;奮斗是……青春年少,正值芳華,回首過去,向那奮斗的時(shí)光致敬!

  抬手,一串清脆悅耳的旋律飛出,我微笑地望著琴譜和手中的笛子,仿佛看見了過去的自己,站在比自己高的琴架前,一板一眼地苦練基本功。

  從第一節(jié)課起,吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會(huì)怎樣拿笛子。我開始還能拿,但時(shí)間一長(zhǎng),胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣,這點(diǎn)苦都吃不了嗎?可是,吹的時(shí)候就更難了,我那小小的手指按在6個(gè)孔上,真是痛呀!冬天更慘,手都凍僵了,按到孔上去,手指上就會(huì)留下一個(gè)個(gè)深深的圓印。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按孔的時(shí)候一不留神,口子被孔弄破了,疼的我齜牙咧嘴。

  我?guī)缀跸胍艞壛耍驗(yàn)榈炎右恢庇盟恍家活櫟难劬�,拒絕讓我品嘗成功的滋味。每次的練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓中再次沖鋒,再次趴下。父母的嘮叨,老師的嘆氣,上課的畏懼………后來只要一提起“笛子”,我?guī)缀醵家憫?zhàn)心驚了。

  然而,想到學(xué)習(xí)多年,心中仍有不舍,再想想風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆,還有父母操碎了的心,我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙,不斷說著再堅(jiān)持一把,再努力一把,再奮斗一把。當(dāng)我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰(zhàn)斗之后,開始嘗到了些叫做快樂的甜味。漸漸地,我為學(xué)到一個(gè)新技巧而雀躍不已,也為練習(xí)得越來越順暢而開心自豪,并從內(nèi)心里真心感謝那些個(gè)在艱難的練習(xí)中堅(jiān)持奮斗的瞬間!

  如今,再抬手,一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭,引來鳥兒們的'和鳴聲聲。只是,若沒有那段艱辛奮斗的時(shí)光,何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢?原來,所有的美好,都是來自于曾經(jīng)的奮斗啊!

  而這悅耳的笛聲,就承載著這一段奮斗的時(shí)光。今天,我在舞臺(tái)聚光燈下吹奏起我心愛的笛子,致敬那段奮斗的時(shí)光!我也想用這躍動(dòng)的筆尖記錄下那一段奮斗的時(shí)光,致敬我的奮斗歲月,眺望我更多的人生未來!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 24

  致敬奮斗的時(shí)光,感悟生命的美好,在笑與淚中成長(zhǎng),與過去來一次碰撞。

  書桌前,燈光下,“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個(gè)廢紙團(tuán),上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛,望著空蕩蕩的作文紙,抓狂地?fù)现^發(fā),又投入到作文中去。我就是這樣,在寫作文前,覺得有很多要寫的,可一旦開始寫,卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著,一直到了深夜。早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光落在書桌上的時(shí)候,桌上是趕出來的作文和熟睡中的我,但對(duì)這篇作文還是不太滿意�?刹恢罏槭裁�,加夜班趕出來的作文,卻常常能夠得到老師的贊賞。

  或許,是因?yàn)橛袏^斗的汗水在其中吧。

  測(cè)驗(yàn)前,教室里,捧著書時(shí)抱抱佛腳,可能這樣才能更放心吧�?记暗膴^斗是最艱辛的,面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān),我只能硬著頭皮上�?荚囍校o張的汗水浸濕了額頭,面對(duì)一道道難題,我小心地審著題,一一排除錯(cuò)誤的答案。考完后,心中如釋重負(fù),可幾天后的發(fā)試卷,又讓心提到了嗓子眼里。當(dāng)聽見一個(gè)令我滿意的成績(jī)時(shí),嘴角會(huì)微微揚(yáng)起;但有時(shí),也不免會(huì)得到一個(gè)不理想的成績(jī),卻也能笑著面對(duì)。成長(zhǎng)大道上,聽到的不可能永遠(yuǎn)都是贊歌,但只要你努力奮斗了,那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。

  暖陽(yáng)下,操場(chǎng)上,在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳,打上了石膏。自那開始,我每天上學(xué)都需要人接送,走路也不方便。但在我的'奮斗下,在嘲笑、跌倒與淚水中,我漸漸適應(yīng)了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺(tái)階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí),心中不免生出羨慕。雖然我現(xiàn)在可以正常走路了,可路邊總會(huì)傳來或嘲笑或同情的聲音,我卻不加理睬,走自己的路,讓別人說去吧!奮斗中,我明白了如何面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。

  致敬奮斗的時(shí)光,不讓生活喪失光彩。加油!奮斗出一個(gè)屬于自己的明天!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 25

  看著科學(xué)試卷上那個(gè)閃亮的160,聽著耳邊此起彼伏的贊嘆,回想著無數(shù)個(gè)曾經(jīng)奮斗的夜晚,不禁心生崇敬:我終究站在了這個(gè)夢(mèng)寐以求的高度。

  第一學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百四十。

  踏入初中,斗志昂揚(yáng)的我準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。沒想到,科學(xué)成了我學(xué)習(xí)道路上的障礙。殘酷的事實(shí)讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng),明白了我還不夠努力。看著與同桌十八分的差距,我強(qiáng)忍住發(fā)酸的鼻頭,心里暗暗發(fā)誓:我要努力,我要超越,我要奮斗。

  晚上,攤開教輔資料,那些抽象的字符和復(fù)雜的單位,一次次沖擊著我的大腦,讓我的太陽(yáng)穴隱隱作痛,我不禁萌生退意。再看看桌上那張刺眼的科學(xué)卷子,我咬咬牙,強(qiáng)迫自己一題一題攻克。

  第二學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百四十九。

  理不清,看不透的力學(xué),讓我?guī)状卧谝话傥宓拇箨P(guān)面前停住了腳步。我的天賦、我的.驕傲、我的自信,此刻,被科學(xué)踐踏得體無完膚。絕望、沮喪,讓我再一次崩潰:“我是不是很笨?”

  “哪有什么生來的天才,所謂天才只是比付出得更多。”媽媽的安慰讓我的心靈得以一絲慰藉。

  無奈地再次翻開練習(xí)題,將燈下的開關(guān)亮度調(diào)到最高。邊畫邊做,邊涂邊改,不時(shí)的,還要拿個(gè)測(cè)計(jì)來模擬。筆下的思路一點(diǎn)地明晰,題目也一點(diǎn)一點(diǎn)的被解開。

  第三個(gè)學(xué)期,我的科學(xué)成績(jī)一百五十七。

  分?jǐn)?shù)緩慢的上升,給了我希望和繼續(xù)奮斗的信念。我的奮斗熱情日漸增長(zhǎng)。“懸浮物體的密度比上液體的密度等于物體的浸沒在體積比上……”手上一閑下來,我便會(huì)開始回憶公式和題型,甚至做夢(mèng)也常夢(mèng)到自己在解題、背公式,一旦思路卡住了,哪怕是在迷糊的睡夢(mèng)中,也會(huì)起來翻書。

  在日積月累的奮斗中,我付出了汗水,亦收獲了掌聲。我慶幸自己在學(xué)習(xí)的道路上終于邁出一步,我對(duì)那段奮斗的時(shí)光充滿敬意。

  致敬,我的奮斗歲月!致敬,我的人生未來!

  致敬奮斗的時(shí)光作文 26

  那一瞬間,我被深深吸引——

  專注的神情、流利的動(dòng)作,手指快速地劃過琴鍵,一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾,這是電視屏幕上的鋼琴表演,也是想象中我自己的最好的模樣。

  因此,我軟磨硬泡讓父母給我買了一臺(tái)鋼琴,輕撫烏黑發(fā)亮的琴,我小小的心中溢滿了大大的快樂。

  從此,我的鋼琴之旅就開始了。雖然一路上磕磕碰碰我有時(shí)生出怠懶之心,雖然,它有時(shí)也會(huì)發(fā)出令人不悅的聲音,但經(jīng)過我的.努力,與它配合的不錯(cuò),我終于拿到了九級(jí)證書。

  一天,鋼琴老師對(duì)我說:“有個(gè)鋼琴表演,想讓你參加一下,愿意嗎?”我激動(dòng)起來,在與鋼琴打交道的六年中,我還從未登臺(tái)表演過,這次是個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì),于是我愉快的答應(yīng)了。

  我粗略地掃過琴譜只見八分音符與十六分音符繞在一塊,節(jié)奏更是極為復(fù)雜,不禁讓我倒抽了一口冷氣。

  經(jīng)過幾日的練習(xí),我的技藝不進(jìn)倒退,于是我開始慌亂、質(zhì)疑——我是不是應(yīng)該把這件事推掉?到時(shí)出丑怎么辦?

  又一日,我癱坐在鋼琴前無能為力,手臂是一陣酸痛。“不行了,實(shí)在不行就算了吧。”

  陽(yáng)光落在鋼琴架上那張照片上,呀,是我剛開始練琴時(shí)的照片——

  當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?shí)在是太矮小,所以手剛剛能夠到鋼琴,但是那個(gè)小小的女孩我眼中卻分明充滿了倔強(qiáng),奮斗著想彈好每一個(gè)簡(jiǎn)單的音階。

  難道?隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)失去了奮斗的信心嗎?

  數(shù)夜,無眠。

  月光越過樹梢,灑在床沿,我借著月光,踩著消音器踏板,開始一次又一次的練習(xí),夜晚的風(fēng),微涼,可我的心中卻流淌著一股熱氣。

  有一件事情我一直不能確定,也許是月光太過明亮,亦或是我的錯(cuò)覺,記憶中的鋼琴在那個(gè)如水的夜晚,是一直流淌著光的。

  不過有一件事情我能確定,那幾夜的時(shí)光,包裹著一個(gè)少年的奮斗與執(zhí)著。

  專注的神情、流利的動(dòng)作,手指快速地劃過琴鍵,一串清脆的音符流向臺(tái)下的觀眾,這是我的鋼琴表演,是青春奮斗的樣子。

  致敬我的奮斗時(shí)光!