為夢(mèng)想而奮斗作文（經(jīng)典11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的為夢(mèng)想而奮斗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇1
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
給我印象最深的.就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)翻譯專業(yè)錄取。
一開始，他在家里迷上了體育，卻沒(méi)能取得好的良好的結(jié)果;他難過(guò)過(guò)一陣子，不過(guò)很快又振作起來(lái)開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來(lái)對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠不容易了，更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人�，F(xiàn)在，他已經(jīng)取得了自己的成功。
要問(wèn)這一切源于什么，就是源于夢(mèng)想，源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持，我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好。
從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不實(shí)現(xiàn)不重要，重要的的是過(guò)程。只要自己努力了，盡力了，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也不留遺憾。
每個(gè)人的夢(mèng)想或近或遠(yuǎn)，或公或私，夢(mèng)想也會(huì)隨著年齡而變化，人的一生就應(yīng)該在追求夢(mèng)想中度過(guò)。一個(gè)有夢(mèng)想的人，才能活出生命的意義，綻放美麗的生命之花。
我們每個(gè)人，都代表著中國(guó)。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。
有夢(mèng)的中國(guó)，是有希望的。只要我們努力奮斗，中國(guó)，將會(huì)成為美麗的大花園。
“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)”，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇2
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的……
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué)，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的`遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀，高傲地望著她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄�，每天都可以與她們共享快樂(lè)，讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的，但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂(lè)的事情。
我有了中國(guó)夢(mèng)，使人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇3
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，大家都在向著夢(mèng)想而奮斗�！毒G野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢(mèng)想而奮斗的人。
多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無(wú)意間被一陣龍卷風(fēng)吹到一個(gè)叫“奧芝國(guó)”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險(xiǎn)的旅程。一路上，她先后結(jié)識(shí)了三個(gè)伙伴：沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實(shí)現(xiàn)各自的心愿，他們結(jié)伴而行，一起前往翡翠城，請(qǐng)求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力打敗了西方女巫，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個(gè)故事……。
有一個(gè)小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學(xué)的第一天，王雪凌晨三點(diǎn)就起床，背上縫制的布書包和十幾個(gè)人用過(guò)的珍貴教科書，懷著自己的夢(mèng)想走了四十多公里山路……但好景不長(zhǎng)，王雪的老師回城里去了。為了能繼續(xù)學(xué)習(xí)，王學(xué)堅(jiān)持每天走上四個(gè)多小時(shí)，前去先去向一位老前輩求學(xué)。功夫不負(fù)有心人，王雪終于考上了大學(xué)，走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
夢(mèng)想的力量多么大啊！因?yàn)橛辛孙w翔的夢(mèng)想，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)橛辛斯饷鞯膲?mèng)想，愛迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)橛辛颂剿饔钪娴?夢(mèng)想，加加林成為第一個(gè)從太空看到地球的人……
心中有夢(mèng)想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創(chuàng)造的。來(lái)吧！為夢(mèng)想而奮斗吧！青少年時(shí)期，我們總會(huì)遇到挫折，有的人會(huì)不向困難低頭，迎難而上的把困難一一解決。但有的人就會(huì)半途而廢，要么就高傲自大的說(shuō)：“這樣的小問(wèn)題，我才不怕。”其實(shí)這都是退縮的表現(xiàn)。這樣，根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展。它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì)。
中年時(shí)，我們都會(huì)錯(cuò)誤地，糊涂地判段一些事情，往往會(huì)把事弄的不可收拾。所以，只要在明確的情況下正確的面對(duì)問(wèn)題。枝干就會(huì)漸漸長(zhǎng)成為參天大樹。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇4
暑假里，我看了很多關(guān)于夢(mèng)想奮斗的書，它讓我想起了很多事而且讓我想起了很多道理……
夢(mèng)想，它會(huì)讓你執(zhí)著追求。夢(mèng)想它會(huì)讓你勇敢面對(duì)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的坎坷化險(xiǎn)為夷。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的潛力激發(fā)出來(lái)。夢(mèng)想，它會(huì)讓你的努力走向成功的彼岸。夢(mèng)想，它會(huì)讓你播下幸福的種子。夢(mèng)想，它不會(huì)讓你折斷堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，它會(huì)讓你在天空之中自由翱翔！
還記得我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)作家，為此我為這個(gè)小小的夢(mèng)想默默地奮斗了幾個(gè)月……那時(shí)候，當(dāng)別的小朋友在外面互相嬉戲的時(shí)候，當(dāng)他們?cè)谕饷骈_開心心地玩耍的時(shí)候。我就在自己的房間里，提起筆，描繪出美麗的色彩。但，我并沒(méi)有繼續(xù)堅(jiān)持下去，那個(gè)小小的作家的夢(mèng)想，仿佛是我的三分鐘熱度。朋友叫我出去玩，說(shuō)整天待在家太沒(méi)有意思了。我突然動(dòng)搖了，寫了這么久，一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我都對(duì)自己失去信心了。這第一個(gè)夢(mèng)想就這樣被我拋棄了。
慢慢地我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想也不想以前那樣稚氣了�？墒敲看握f(shuō)出來(lái)自己的夢(mèng)想的.時(shí)候，有嘲笑的聲音，但也有鼓勵(lì)的。五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)翻譯家�？杀粍e人突然說(shuō)了一句：“放棄吧，你不可能會(huì)做到的�！本瓦@樣，在每一個(gè)變化無(wú)常的夢(mèng)想中，我學(xué)會(huì)了放棄他們，卻忘了堅(jiān)持和奮斗……
我心里慢慢地明白：不堅(jiān)持和不去奮斗所有的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，這世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲的果實(shí)。即使我知道，堅(jiān)持，真的非常地難。我真的覺(jué)得，我離自己所說(shuō)的夢(mèng)想，真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)�？墒�，我不會(huì)再放棄了，我會(huì)繼續(xù)努力地奮斗，因?yàn)槲矣X(jué)得每次奮斗的時(shí)候，我每次都與它更近了一步。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候我們才會(huì)欣喜若狂。一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然有時(shí)候命運(yùn)會(huì)給我們“設(shè)卡”，但這對(duì)一個(gè)對(duì)夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，生活條件好了，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，將我們平凡的人生變得多姿多彩！
祖國(guó)是開著美麗的花的花朵，是唱著歌的黎明，大好河山等著我們來(lái)裝點(diǎn)，祖國(guó)的未來(lái)將由我們來(lái)焊接！讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇5
隨著二月春風(fēng)的吹起，春節(jié)也到了。
我只想說(shuō)“新桃換舊符”之時(shí)，除了歡喜快樂(lè)、濟(jì)濟(jì)一堂、張燈結(jié)彩，關(guān)于過(guò)年還應(yīng)該有些新意，有新目標(biāo)，“帶著夢(mèng)想出發(fā)”。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，首先提醒人要珍惜時(shí)光，人生常常是“年年花相似，歲歲人不同”，少年人歡樂(lè)成長(zhǎng)，年輕人變壯成熟，中年人覺(jué)得歲月如梭，老年人感嘆殘陽(yáng)。記得有一句諺語(yǔ)“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼鋵�(shí)不管是誰(shuí)，每一次的過(guò)年，都意味著自己的年齡又增長(zhǎng)了一歲。所以，自己就要珍惜自己的時(shí)間，然后，努力地奮斗，努力地向自己夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，應(yīng)把夢(mèng)設(shè)計(jì)得美好一些，并有可能實(shí)現(xiàn)。既是追求美好，就需要認(rèn)真地籌劃，然后腳踏實(shí)地去做，不迷于空想，不寄于妄想，用腳踏實(shí)地的態(tài)度去做。將遠(yuǎn)大的'理想變成一個(gè)個(gè)小的理想，一步步地去實(shí)現(xiàn)。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。從大方面說(shuō)，是對(duì)國(guó)家的責(zé)任；從小方面說(shuō)，是對(duì)自己的責(zé)任，是把對(duì)人生的意義有新的理解，甚或是對(duì)自己乃至親人負(fù)起健康的責(zé)任。責(zé)任處處都有，無(wú)處不在，重要的是實(shí)行，通過(guò)所到做到來(lái)增加誠(chéng)信，美好自會(huì)在眼前。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，還要再創(chuàng)造，也就是通過(guò)自己的真實(shí)才干，去創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)更高一層的知識(shí)積累，為生活增加“正能量”，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，著手于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，關(guān)鍵的是“學(xué)習(xí)”，只有不斷地增長(zhǎng)自己的知識(shí)，才有事業(yè)的成功，才有美麗的人生。
過(guò)年，帶著夢(mèng)奮斗，人也會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)、充滿活力。在困境中也能見到光明，失望也會(huì)變成動(dòng)力。千萬(wàn)不要輕易放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。正如“勝不驕，敗不餒”。
當(dāng)天空響起新年的號(hào)角，那個(gè)夢(mèng)的旅途就已經(jīng)開始了。這時(shí)，一切就成了過(guò)去，一切又重新開始。只要不輕言放棄，你就駕駛著劈風(fēng)斬浪的小船，迎接成功，迎接希望。記�。洪L(zhǎng)江破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇6
夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。
人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心，就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你；而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光，因?yàn)閯e人的瞧不起，因?yàn)閯e人的嘲笑，因?yàn)樯瞽h(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變，強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。
人人都聽說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見，領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌，背誦劇本，當(dāng)表演結(jié)束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，＂你想要什么？＂他說(shuō)，＂我想要寫劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對(duì)他說(shuō)，＂你還是去學(xué)一門技術(shù)吧＂，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲(chǔ)錢罐打碎，拿出里面的錢，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門，但并沒(méi)有人理會(huì)他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。
功夫不負(fù)有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的'仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。
夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對(duì)困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。
青年守則說(shuō)，＂有恒為成功之本。＂對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇往直前。
希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象；但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，伙伴！讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇7
“追逐夢(mèng)想的道路，沒(méi)有一條是平坦的，只有那些不畏艱難，能夠不懈地沿著陡峭的山路去攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這是董卿老師發(fā)自肺腑的追求夢(mèng)想之路的經(jīng)驗(yàn)。是啊！夢(mèng)想路上的高墻，只有越過(guò)去，才能成為人生亮點(diǎn)。每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想，是環(huán)游世界時(shí)，不禁猛的一醒，打起神兒來(lái)，為夢(mèng)想而奮斗了！
我曾看過(guò)一本旅游雜志，是關(guān)于世界各地的衣、食、住、行、育、樂(lè)共六個(gè)層次的介紹。起初我并不怎么感興趣，便隨手翻了一頁(yè)，宏偉壯觀的埃及金字塔和莊嚴(yán)神圣的法老陵墓印入眼簾，那種神秘和肅穆讓我瞬間被震懾住了；隨后是富麗堂皇、貴氣十足的凡爾賽宮，裝潢金光閃閃，讓人不可逼視；還有高聳壯麗、動(dòng)人心魄的美國(guó)大峽谷，儼然就是造物主的完美畫作，讓我由衷地贊嘆著造化。接著我又看到了印第安的淳樸自然，英國(guó)的紳士和古典羅曼蒂克，以及巴西熱情奔放的森巴，不由得萌生出了“世界這么大，我想去看看”的想法。
在了解過(guò)一些基礎(chǔ)的“盛世”風(fēng)景后，我不由得翻起了“度娘”，尋找著更亮麗的風(fēng)景，欣賞一番之后，我想去日本的東京賞櫻，想去看富士山；還想去看莫高窟的735個(gè)洞窟，看埃菲爾鐵塔，看悉尼歌劇院，看看比薩斜塔……我被這個(gè)世界迷住了，沉醉其中，無(wú)法自拔！
美麗的風(fēng)景，足可以讓我沉醉其中，可想要去親眼目睹其容顏是不易的'，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要付出許多許多。
我曾看過(guò)一個(gè)小故事：有一位女人從小出生在農(nóng)村，長(zhǎng)大依然在農(nóng)村。她因?yàn)闆](méi)出息，經(jīng)常遭受丈夫的毒打，她很熱愛寫詩(shī)，卻贏得不住丈夫的看好，于是她便每天中午站在山頂眺望遠(yuǎn)方。她有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，她的夢(mèng)想就是寫詩(shī)，正是有了這樣的夢(mèng)想，只要懷揣著夢(mèng)想，便可以踏過(guò)高山，跨過(guò)大海，成為一個(gè)成功人士！
現(xiàn)在我們正處于求知學(xué)習(xí)階段，只有不懈追求，勤思善學(xué)，勇于創(chuàng)新，我們才能成為追夢(mèng)人。我要好好學(xué)習(xí)，踏上旅途時(shí)，才不會(huì)把方位搞錯(cuò)；要努力學(xué)外語(yǔ)，環(huán)游路程中，與別人社交；要努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
為念不變，為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇8
在一次班級(jí)活動(dòng)中，我們班同學(xué)鄧博駿露了一招“絕技”——玩悠悠球。只見鄧博駿的雙手忽左忽右、忽上忽下，把小小的悠悠球玩得像魔法一樣神奇。鄧博駿就像春節(jié)文藝晚會(huì)上魔術(shù)大師劉謙一樣贏得了觀眾的陣陣喝彩。就在那一次活動(dòng)中，我被鄧博駿那神奇的悠悠球“絕技”深深地吸引住了。從此，我又有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手（當(dāng)然，這只是我距離最近的想法，我真正的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的微薄之力）。
為了我的夢(mèng)想，我拿出積攢了半年的零花錢，跑了多家商店，選了一個(gè)最好的悠悠球。每天放學(xué)做完作業(yè)，我都會(huì)來(lái)練習(xí)悠悠球。
開始練習(xí)悠悠球的.時(shí)候，我請(qǐng)了鄧博駿當(dāng)教練，羅淞元當(dāng)陪練。鄧博駿是全班悠悠球冠軍，在今年深圳市悠悠球比賽中得了第四名，實(shí)在是太厲害了！我常常下課后向鄧博駿請(qǐng)教各種玩法技巧，然后自己放學(xué)就在家里練習(xí)。就連上周六過(guò)生日，我還約鄧博俊和羅淞元在書城跟我一起練悠悠球，當(dāng)天學(xué)會(huì)了一種新的玩法“翻天覆地”。截止今天，我練悠悠球已經(jīng)一個(gè)月零六天了，學(xué)會(huì) “智能旋風(fēng)”、“智能方塊”、“搭線”、“連搭”、“三角”、“游泳衣”和“翻天覆地”等多種玩法，這多虧了鄧博駿和羅淞元幫我，我才在這么短的時(shí)間里練了這么多招數(shù)的。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”。我的下一個(gè)悠悠球練習(xí)目標(biāo)是“登月彈射”，我向鄧博駿請(qǐng)教了技巧，就在家苦練。有時(shí)一次甚至長(zhǎng)達(dá)兩三個(gè)小時(shí)都在練“登月彈射”，雖然到現(xiàn)在我還不會(huì)“登月彈射”，但是我要練，直到練會(huì)為止，因?yàn)椤暗窃聫椛洹笔菍W(xué)“天外銀龍”的基礎(chǔ)，所以我要學(xué)會(huì)“登月彈射”再練“天外銀龍”。這樣才能讓我的悠悠球技術(shù)更進(jìn)一步，成為一名真正的悠悠球高手�，F(xiàn)在，每周一和周五回每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球，周六和周日每天抽出六個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)悠悠球。
神奇的悠悠球給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣�，F(xiàn)在我無(wú)論在任何地方，只要有時(shí)間，我都不會(huì)忘記練習(xí)悠悠球。但是，這離我的夢(mèng)想——做一個(gè)悠悠球高手還有很遠(yuǎn)的距離，所以，為了我的夢(mèng)想，我要繼續(xù)努力奮斗！奮斗！再奮斗！
我相信，我一定會(huì)成為真正的悠悠球高手！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇9
歲月如梭，就這樣我就走過(guò)了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會(huì)，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì)回來(lái)。可是我那感情卻無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對(duì)我來(lái)說(shuō)是我奮斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們�？捎卸嗌偃擞袎�(mèng)想，有多少人為之奮斗�？粗且蝗嚎蓯蹎渭兊�.少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙诺纳�，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂(lè)的跳著那快樂(lè)的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑，人生的路非常長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽(yáng)光的方向說(shuō)一聲：加油！
我們的路沒(méi)有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇10
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚；夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的'遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，規(guī)模宏大，體制完備�，F(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān)，放棄了他一直所愛的學(xué)業(yè)。剛開始，他向客戶推銷產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí)，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄；第二個(gè)是決不，決不放棄；第三個(gè)是決不，決不，決不放棄�！边@三句話短短的話語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗作文 篇11
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過(guò)。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心�；蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒(méi)有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的.字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢？全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想奮斗，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
【為夢(mèng)想而奮斗作文】相關(guān)文章：
為夢(mèng)想奮斗作文01-28
作文：為夢(mèng)想而奮斗01-29
為夢(mèng)想奮斗的作文01-28
為夢(mèng)想而奮斗作文08-06
為夢(mèng)想而奮斗的作文08-08
為夢(mèng)想奮斗作文10-04
為夢(mèng)想而奮斗作文09-08
為夢(mèng)想而奮斗作文「精選」01-28
為夢(mèng)想而奮斗作文精選08-09