奮斗作文常用[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的奮斗作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奮斗作文 篇1

　　有些人愛學(xué)習(xí)，有些人卻愛玩樂。氣象學(xué)家竺可楨是一位終生學(xué)習(xí)得人，到了生命的最后一息還堅持學(xué)習(xí)�！扼每蓸E學(xué)到終生》一文給了我深深的啟迪。

　　《竺可楨學(xué)到終生》這篇文章記敘了竺可楨的兩個故事。第一個故事是在一九七四年的春節(jié)，84歲的竺可楨躺在臥房里，讓他的外孫女婿為他講課。竺可楨是多么好學(xué)！汪容為竺可楨講的是“基本粒子”這門學(xué)科的知識。也許啊，活到老，學(xué)到老，就是他的.追求吧！

　　第二個故事講的是在兩星期后，竺可楨去世前一天，躺在床上哆哆嗦嗦記下了最后一篇?dú)庀笕沼�，第二天，就與世長辭。竺可楨對追求的事業(yè)是多么執(zhí)著呀！他以驚人的毅力。頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，怎能不令人尊敬呢？

　　可我呢，根本沒像竺可楨爺爺那樣勤奮學(xué)習(xí)。讀完這片文章，我真是慚愧極了！竺可楨爺爺38年如一日堅持科學(xué)考察，我連一個暑假也熬不住，不肯專心致志地做作業(yè)�？吹絼e人在玩，也跟著去玩。我們真值學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，和竺可楨爺爺比起來，我們是在虛度光陰，也在浪費(fèi)生命！

　　爺爺是我們學(xué)習(xí)道路上永遠(yuǎn)的榜樣！生命不息，奮斗就不能停止！

奮斗作文 篇2

水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

　　生活在社會中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。

　　在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取xx般陷入不能自拔的`地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗�在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！

　　夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！

奮斗作文 篇3

　　人這一輩子能做到看山是山，看水是水，一定是經(jīng)歷了一番酸甜苦辣的領(lǐng)悟，卸下了鮮衣怒馬，開始理解生活，化干戈為玉帛。歲月靜好，奮斗最美。

　　六年級那年，我在外公的墓前希望他保佑我考上好的中學(xué)。那時不懂得依靠自己的努力，不理解奮斗的意義。

　　臨近考上的前兩個月，模擬考的不及格把我從幻想拽入那時我才意識要奮斗了。

　　開始上補(bǔ)習(xí)班，開始認(rèn)真去做題，12點(diǎn)還舍不得放下資料。

　　時間流逝,第二次月考，我依然未及格心涼透了，分?jǐn)?shù)像南極冰冷的白雪封閉了我的心。

　　力什么? 為什么努力了還考不好?我可能就了缺了點(diǎn)天賦吧�！蔽曳艞壛恕�

　　那天,和最好的朋友打電話,聊了聊自己喜歡的衣服，她那邊聲音很嘈雜，

　　但我卻清楚的聽到了她母親的這樣一段話:“人好有什么用成績上就是個廢物”不知怎的，眼淚不聽話了，不爭氣的落淚。

　　那天，夜很靜很靜，在皎潔月光的趙耀下，小鎮(zhèn)陷入了寧靜，所有的人都陷入了夢鄉(xiāng)，我卻久久不能入睡

　　拿出了我老早買的那些是數(shù)學(xué)本，把上面殘留的余灰操擦。什么都沒想。就一直刷，直到在不知不覺中睡著，很累，但我卻體會到了奮斗帶來的成就感。

　　我愛上了這樣的快感。為每天都在為自己的.目標(biāo)奮斗著，全身心地投入一件事情，不再整天想著睡懶覺，不再熬夜看偶像劇。把時間全部擠出來，全部費(fèi)心用在學(xué)習(xí)上。

　　在我累得喘不過氣時，我會看看別入的優(yōu)秀成績。那些表面風(fēng)光無兒稱視為學(xué)霸的人。是深夜了還在看書吧?是早上天還沒亮,就開始背書了吧?

　　希望自己保持奮斗的狀態(tài)，用奮斗的豪情化作利劍，掃除求學(xué)途中的重重障礙;用奮斗出的努力去打拼自己的未來，用奮斗的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝后，讓自己留下一段美好的紀(jì)念;讓成長后的自己在回首往事的時候 毫不留遺感!

　　經(jīng)過了幾天刻苦的學(xué)習(xí)，便多了一份厚重。小考發(fā)揮得很棒，報考上了自己心儀的中學(xué)。云一樣的不可能，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗和霓霞，哀怨如晨霧，a我看得清它，它看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我起初的夢如花朵，但奮斗后的夢如晚霞。

　　酒般的奮斗，一飲就醉,醉時就用全部的熱情讀那憂傷的月色。 于是，月醉了，夜醉了，我也醉了 歲月靜好，奮斗最美。

奮斗作文 篇4

　　如果有這樣一個問題問你：你想要額頭上的汗水，還是眉毛下的淚水？你會如何回答呢？

　　我曾經(jīng)看過這樣一部勵志的電影叫做《青春斗》，恰巧高考那天主人公心不在焉，不出所料連三本線都沒打達(dá)到，三年的付出全都竹籃打水一場空，在高考復(fù)讀那年成績?nèi)匀黄鹌鹇渎�，但是只要奮斗就會有收獲，一個個不眠不休的夜晚后，他終于等來了一張北京一所大學(xué)的錄取通知書。青春不僅有痘，還需要有斗。仔細(xì)想想自己每多刷一張試卷，每天認(rèn)真聽一節(jié)課，那不就等于多數(shù)一張鈔票嘛？

　　別以為時間一抓一大把，雖然我如今才14歲，所以15歲，16歲，17歲，再奮斗也不遲，但時光如箭，日月如梭，一年也很短，一年時間又很長，每天背一個單詞，刷一張試卷，可以背365個單詞，刷365張題。

　　發(fā)光不是太陽的權(quán)利，每個人都可以熬過最苦的日子去做最酷的.自己。只爭朝夕不負(fù)歲月，距離明年的中考還有400多天，我想上自己喜歡的高中，想上自己心儀的大學(xué)，我愿意為一個數(shù)學(xué)幾何題反復(fù)研究；一篇古文，對于記性差的我也愿意一遍又一遍的反復(fù)鞏固。承載了太多期許的目光又怎能輕易辜負(fù)？出生在一個普通家庭，作為普通人的我，始終明白唯有奮斗才有機(jī)會。奮斗路上有你，有他，也會有我。我與別人奮斗的姿態(tài)不同，但我相信最后的結(jié)果總是令人心生歡喜的。前方的道路雖然是充滿坎坷荊棘的，但是會充滿陽光，我會迎著陽光一直向前走。

　　我有夢想，我想上師范大學(xué)當(dāng)一名老師，一個個困難不會將我打敗，一個個挫折也不會將我壓倒，反而會越斗越勇，畢竟一無所知的世界走下去才會有驚喜，所以奮斗吧同學(xué)們，奮斗吧，青春！

奮斗作文 篇5

　　曾有人說生命在于自強(qiáng)不息地奮斗。奮斗是我們破蛹成蝶的過程，它如巨浪翻騰大海之偉壯，亦如有跋山涉水過大漠之艱辛，理會有共患難過后三月之陽花。奮斗會成就你我美麗、燦爛的明天。

　　奮斗使他成為科學(xué)界一代傳奇人物——霍金，在他正值事業(yè)高峰時期，苦難降臨在這位天才的身上，想必，如果我們在登上人生巔峰之時忽然災(zāi)難剝奪了全部，會怎樣？放棄么？堅持么？堅強(qiáng)的霍金沒有被病魔壓倒，他憑借兩根手指頭仍然堅持奮斗，因?yàn)閵^斗，他得到了三月陽花——黑洞學(xué)說被他提出。

　　病難永遠(yuǎn)壓不倒奮斗的人，我想如果霍金在病難降臨時他沒能堅持與病難奮斗，想必黑洞的傳奇還在宇宙草棚個角落里哭泣，想必他也不會在科學(xué)界獨(dú)樹一幟。病難給了他成功與榮譽(yù)。

　　奮斗讓他懷抱夢想代表中國加入世界籃球——NBA。姚明憑借著身高的優(yōu)勢和良好的球技在NBA實(shí)現(xiàn)他的夢想。而成功的背后滿腹的傷痛心酸令人驚嘆。作為運(yùn)動員，他卻患有耳疾，身高，但肩寬，這些不利的身體缺陷帶給姚明的是無數(shù)的酸楚。即使如此，他沒有放棄夢想闖進(jìn)NBA替中國人爭光。姚明的訓(xùn)練比常人多，他憑借著堅持不懈的奮斗，堅持，結(jié)果下來滿身傷痕。奮斗雖然如跋山涉水之艱辛但他還是成功地實(shí)現(xiàn)了夢想。

　　身體缺陷阻礙不了實(shí)現(xiàn)夢想的.步伐，如果姚明面對身體的缺陷而放棄想必NBA又少了一員優(yōu)秀的男籃。但一切逆轉(zhuǎn)，姚明憑借自身的奮斗，他成就了燦爛的明天。

　　奮斗使她一個灰姑娘登上了金碧輝煌的皇后之位。她，尚文捷帶著音樂夢想，執(zhí)著追求，滿心奮斗尋找飛翔的起點(diǎn)。轉(zhuǎn)渡三人賽區(qū)，她受盡了評委尖酸的評價但她堅持奮斗，最后進(jìn)入了總決賽，奪得了06超女的皇冠，從此天使憑借“湖衛(wèi)”這個飛翔的起點(diǎn)翱翔于夢的天空繼續(xù)奮斗，尋找彩虹天堂。

　　挫折永遠(yuǎn)不會挫敗為理想奮斗的人。如果挫折讓她卻步，想必她依然是灰姑娘，想必飛翔的起點(diǎn)會給另一個懷揣夢想奮斗的女孩。但她堅持奮斗讓奮斗有巨浪翻騰大海之偉壯。

　　病難、缺陷、挫折……這一切阻礙我們成就理想的絆腳石，在奮斗面前是那么微不足道。十二年的寒窗即將結(jié)果，朋友無論什么苦難只要我們有一顆奮斗的心，有為理想奮斗的信念，我們都會在六月綻開燦爛的笑臉，在六月獲得美好的明天！

奮斗作文 篇6

　　畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過的沙沙聲，奮斗吧。

　　初三的學(xué)期是個不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險游戲，亦是充滿著回憶與傷感的`美妙樂章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端！學(xué)期的開始，氣氛就已變得微妙，沒有人會浪費(fèi)時間在學(xué)習(xí)以外上。班級就如一個戰(zhàn)場，每個人都在等待著鋒芒畢露的時刻。上課時，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺和聽覺被放大到了極致，盡情的吸收著知識的灌溉。門捷列夫說過天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書籍；放棄了玩樂，開始了學(xué)習(xí)。

　　但我也會有被壓垮的時候�？粗�堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開始了緊張的學(xué)習(xí)，沒有怨言，沒有打鬧。因?yàn)檫@個世界很公平，奮斗就會前進(jìn)，不奮斗則會落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了�！�—卡萊爾黑板報上已涂上了倒計時，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過了三個年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。

　　在這最后一個學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶！我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來做著準(zhǔn)備，為了能讓我過更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場競技賽，矢志不渝地堅守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個信念，我踏上了戰(zhàn)場，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。

　　讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒有一絲瑕疵。奮斗吧！朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！前進(jìn)！

奮斗作文 篇7

　　小時候的一次無意行動指引了我人生前入的方向。

　　孩提時期的咱們，誰都會對新穎事物充斥佳奇心，“學(xué)�！边@個名詞第一次闖進(jìn)我腦海中時候我憧憬極了，我想象著它的樣子容貌，甚至將所有我能設(shè)想的美妙的東東都賦奪了學(xué)校，可是很惋惜貧困的孩子間隔學(xué)校很遙，一直沒有機(jī)遇去看看它到頂什么樣。

　　忽然有一地，二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽了她的話后，我巴不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我隨著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。固然過后的我只有四虛歲，而路卻有3面，可是我卻連涓滴的疲乏皆沒有。到了學(xué)校后二姐對我說讓我不要治跑，我能夠在校園內(nèi)走動但不可以沒校園，否則她就找不到我了，我爽直的對她說了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，望著這個我從未交觸功的，里面齊是離奇貨色的處所，似乎這就是全部世界，我覺得又驚喜又不知如何是惡�？墒窃撐易叩接變簣@學(xué)室門心時一個人呈現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十多少年的人活路上口靈初終受上一層濃重暗影的人，她厲聲的將我鳴從前，用嚇人的目光瞅著我，問談：“老師答你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師教常識的�。】墒抢蠋熢趺礆w是這個樣子他又接著說說：“當(dāng)前不要再讓我看到你否則見一次擊一次”。對我這個膽小的孩子來說實(shí)的嚇壞了，而且我很早熟，所以始末記住這件事件，也因而在我上學(xué)之前再也不愿踩進(jìn)校園的門，即使到了上學(xué)的年紀(jì)，媽媽帶我去報名，我依陳害怕著，不樂意去——而她偏又是我的第一位老師——從那以后，我睹到老師就想避，在他們眼前干事總感到不自由——即使當(dāng)初這種景象也沒有消往——沒想到事實(shí)中的學(xué)校竟有這么大的差別——

　　我的幻想確破的很早，就是老師這個職業(yè)，正確說我要應(yīng)老師的老師，果為我不清楚這樣一個連本身素養(yǎng)都不及格的人怎么育人，只因?yàn)樗�的父疏是校長嗎？豈非老師真的只是傳授書標(biāo)知識嗎？尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學(xué)生的人生中伏到了極大地作用——

　　我替什么而奮斗，為了本人始終以去所蒙的傷疼而奮斗，為了不再讓其余孩子再次蒙受而奮斗，為了未來的孩子艷量是高貴的而斗爭。點(diǎn)對中邦如昔對教導(dǎo)的`器重水平，這仿佛是條難以名現(xiàn)的大講可是爾不會廢棄，便使現(xiàn)在的我不行，將來的我仍舊不言，即便我集體的力氣是這樣的微不腳路，但我照舊會前走，由于一次次的人生閱歷告知我我的我生后退方向不錯。對于奮斗己生的高中息文1000字

　　敬愛的敵人，人生有一個確實(shí)的目的不輕易，相信你的人生經(jīng)歷會指引你去走一條屬于你大家的人生大敘，盼望你常常悄悄的考慮一下你從彼所經(jīng)歷的一切，信任你也會找到你的人生為什么而奮斗。

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