- 相關推薦
[精]奮斗目標作文8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的奮斗目標作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗目標作文 篇1
第一階段:
梳理知識點提醒:
臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。
首先,歸納知識點。比如:
根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。
其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。
第二階段:
讀書破萬卷。提醒:
沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。
第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復習內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:
書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。
第二,不忽視理科教科書。不少學生將數(shù)學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰(zhàn)術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。
第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。
第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。
第三階段:
主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習中經(jīng)常失分的'題目,學生需要加強練習。如:
作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。
第四階段:
研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養(yǎng)正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。
第五階段:
系統(tǒng)全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。
第六階段:
沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學生才能避免發(fā)揮失常。
奮斗目標作文 篇2
偶然一回首,才發(fā)現(xiàn)我已走過了15個春秋,人生———我已度過了大約1/5了。
我茫然了,我人生的目標在哪?我開始思索著......
我不要碌碌無為的生活,我要活出自己,命運永遠在自己手中,看你怎樣把握。
如果可以選擇,我要拼搏,超越自己的極限,沒有盡頭,就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇,我不要一帆風順,“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。困難只會毀滅弱者,同時也磨礪著強者的意志。陽光總在風雨后。不要害怕困難,挫折是一個人成材的關鍵。
如果可以選擇,我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂,伸開雙臂,擁著風兒,大聲呼叫;我喜歡一個人躺在草地上,看著藍天,白云飄過,鳥兒飛過,有時閉著眼,思考著自己的稀奇問題;我喜歡一個人扶著眼睛,抱著書、電視或電腦,不亦樂乎的忙著......
有時,我們要學會忍受寂寞,為了理想,向著目標獨自奮斗。長輩不能永遠護著你;父母不能依靠一生;朋友幫不了你一世,他們終就會老去,離開你。只有自己能真正伴你一生,才是真正可信的,可靠的`。有些路,必須要靠我們自己走 。
所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考,勇敢面對,享受全部的快樂,承擔所有的痛苦。
不知從什么時候起,我愛上了黑夜,韓國明成皇后說的:或許黑暗利于等待希望吧!晚上,我的思想開始跳動,活躍起來。靜靜的夜,沒有別人,大地萬物都睡著了,只有我獨醒。就這樣,我微笑著一個人來迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜,希望和勝利的光芒在不遠出閃爍!
奮斗目標作文 篇3
為理想奮斗的人是快樂的!理想是人生真正的點睛之筆,她能化腐朽為神奇,使短暫的人生成為一種永恒,把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明,失聰,他沒有退縮,沒有悲觀,音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果:他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》,《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂,而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎,但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠的感慨生活的美好?理想,正是理想這盞明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓它顯得如此熠熠生輝!
或許有人說:理想就如希望,實現(xiàn)時是一種快樂;失敗時,何嘗不是一種自惹的'痛苦?這樣想的人,其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時,你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之降至”的忘我快樂;當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間,大庛天下韓式進歡顏”的理想時,你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過:當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!但是,環(huán)顧當今世界,不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了,于是,嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知:這些喪失了理想的人,其實不過是可憐的爬行在現(xiàn)實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起!
奮斗目標作文 篇4
如果你是一只小鳥,就不要羨慕鷹擊長空;
如果你是一只蝴蝶,就不要羨慕魚翔海底;
如果你是一只烏龜,就不要羨慕兔跑如飛。
―――題記
。ㄒ唬⿵那埃幸粋人,立志要改變世界。當他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時,就立志要改變他的國家。當他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時,就立志要改變他所在的城市。當他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時,就立志要改變他的家庭。此時,他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的`家庭也改變不了。他說,我只要能夠改變我自己,我也就心滿意足了。此時,他已奄奄一息了,他連他自己也改變不了了。他說,我這輩子一事無成。如果當初,我從改變自己做起,也許可以為這個世界做出點貢獻……
他這輩子過得不幸福。心太高,夢太大,未必能實現(xiàn)。
如果,他把心態(tài)放好,從身邊做起,再大的夢想,也總有實現(xiàn)的一天。
所以,從現(xiàn)在起,請調(diào)整自己的奮斗目標。
。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔,劃出一道美麗的長弧,固然美麗。
而作為小鳥,不必為自己飛不高而長嘆,我們可以慢慢地掠過天空,可以欣賞在自己腳下的一切景物。
我不是雄鷹,我飛不高。雄鷹可以與藍天擁抱,我可以對人間微笑。我的眼眸中,有了幸福的倒影。
(三)蝴蝶在花叢中蹁躚起舞。池塘中的金魚在游弋。
金魚:“蝴蝶,為什么你不能和我一樣在水中游弋?”
蝴蝶:“既然我選擇的是翅膀,就注定了我只能在花叢中飛舞!
金魚:“哇,那你好倒霉,竟然不能夠游弋,你不后悔嗎?”
蝴蝶:“我從不后悔。我并不羨慕你,我覺得,我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多,而是在于滿足。”
。ㄋ模┳霾怀杉t花,當綠葉也行;做不成游魚,當蝴蝶也行。茫茫人海中,我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中,我要的只是一種。
根據(jù)自己的情況,調(diào)整奮斗的目標,就一定能收獲愜意和成功。
奮斗目標作文 篇5
每個人都有自己的目標,而我現(xiàn)在的目標——就是能考上臺州第一中學。這可是我讀小學的最后一年了,也是考初中的緊急關頭,我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現(xiàn)在還不定下奮斗目標,就會像失去了把手的自行車一樣,辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現(xiàn)在的成績離目標還有一定的距離,但我知道,通過我的努力,一定會達到我的目標。所以,我有以下的安排:
1、要勤奮,要好學,要努力;
2、每天按時交作業(yè),不遲到,不曠課。
3、上課認真聽講,遇到不懂的問題,一定要弄懂。
4、回家完成老師布置的'作業(yè)后,還要做課外作業(yè)和看課外書等。
5、回家復習語、數(shù)、英三科至少每科復習1個小時。
6、每天保持10小時以上的睡眠,保持充沛的體力。只要我堅持到底,我想,離我的目標就不遠了!
理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!
奮斗目標作文 篇6
站在江邊,滔滔的江水跑著,跳著,不顧一切,向著他們的目標——大海咆哮而去。
在小小的水滴心中,唯一的目標是到大海——這水的天堂去。一路上,它們不斷匯集著新的力量,勇往直前。
人生也如這江水一般,要笑到最后,就得定下自己的目標。因為只有有了目標之后,才知道自己的奮斗的方向。否則,我們只會像那些流入沙漠之水,生命化為一縷白霧,在世間不留一絲痕跡。
然而有了目標,還是不夠的,在通往成功的路上,有著許許多多的阻礙,隱藏著無數(shù)的危險。在這種種困難面前,我們應向水一般勇往直前,不懼危險,才能夠戰(zhàn)勝困難,斷續(xù)向著自己的目標前進。
當然,在成功路上也有許多選擇等待著我們?nèi)ッ鎸,此時,我們則要學會放棄,水要奔大海,就要放棄欣賞沿途那美景的機會,放棄平靜,安逸的生活……
我聽過這么一個故事:佛祖讓悟空在玉米地中摘一個最大的`玉米,但走過地方不能返回,可是一天后,悟空空后而歸,佛祖問他:“為什么一天卻沒找到一個最大的玉米呢?”
“我在那玉米地里,看到了好幾個玉米,但總認為后面還更大的!
悟空這神通廣大的神猴,卻也因為不會放棄,最終也一無所獲,所以要想成功,學會放棄也是一種本領,我們要明白,只有付出,才有收獲。放棄眼前一些小小的利益,實現(xiàn)最終的目標。
但是,最為重要的還是靠才能,才能能提供給我們戰(zhàn)勝一切的力量,如滔滔江水一般,有劈開大山,沖倒岸邊頑石的力量。只有這股力量,才能使我們在奮斗之路上百戰(zhàn)百勝。
項羽一生的目標是統(tǒng)一天下,然而最終卻敗在劉邦手中。如果項羽才能夠高,他應該會看出劉邦的陰謀,能冷靜思考,來對付劉邦。然而他沒有這才能,才最終使他之前的一切努力付諸東流,最后落了個烏江自刎的下場。
所以,要實現(xiàn)自己的目標,我們必須要不斷提高自己的能力,一點點積累力量,使之成為我們實現(xiàn)目標走向成功的堅實基礎。
奮斗目標作文 篇7
新學期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標,共有30多個獎項。老師設那么多的獎項,其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學習斗志,讓我們在學習上有更大的進步。
記得低年級的時候,我又貪玩又不肯學習,更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現(xiàn)在我上六年級,但是回望過去,我發(fā)現(xiàn),幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕,我怕親人們關注的目光會落空,怕父母期待的眼神會絕望,怕自己的一事無成傷了所有人的.心。不!我不能!我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉!因為我也有夢想!
我現(xiàn)在的目標就是:在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心,因為我知道“明日復明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過了今天就是明天,過了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對于有些同學來說,就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去,在過去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現(xiàn)在,我決定,一切從新開始!我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當我得到它時,一定是幸?鞓返。
我不想再沉淪,因為我知道,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現(xiàn)在應該有新的起點,新的目標,新的理想。我不會再浪費時間,我會用成績來證明我的與眾不同,用行動證明我要關心和愛護我的班集體,用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我會努力學習,爭取早日實現(xiàn)那個離我最近的目標,一定!相信只要我努力不松懈,我一定會成功!我的奮進不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢想!
奮斗目標作文 篇8
今天下午,爸爸媽媽和我一起去逛街,我突然心血來潮,想要一把瑞士軍刀,便給媽媽說,她滿口答應了。
我和爸爸都笑了(為什么笑,這里先賣個關子),我們一同來到買瑞士軍刀的商店,媽媽指著一把瑞士軍刀:“這個幫我們拿出來,多少錢?”服務員一邊遞刀一邊說:“一百二十八!”“這么貴,我還以為二三十呢!”(哈哈哈!知道我和爸爸為什么笑了吧,怪不得媽媽那么爽快,她以為才二三十元!)“這個是最便宜的.了,才有三個功能!狈⻊諉T說。媽媽對我說:“太貴了,買這個有什么用?”“這把刀可以在十分鐘內(nèi)搞定一棵直徑7-8厘米的樹!”“你又不砍樹,不需要!”
我心里想,真是一個出爾反爾的老媽!我不甘心,便和她搞價……,最后達成的協(xié)議是要買軍刀可以,但是費用她出一半,我出一半?墒俏覕的零用錢不多,于是又和爸爸談條件,最終他答應我:每次考試我的分數(shù)比班里的平均分高出多少,他就獎勵我多少元。
“呼——!”最起碼有希望了,向著目標努力吧!