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奮斗目標(biāo)作文

時(shí)間:2024-02-26 16:48:02 奮斗 我要投稿

奮斗目標(biāo)作文實(shí)用6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的奮斗目標(biāo)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

奮斗目標(biāo)作文實(shí)用6篇

奮斗目標(biāo)作文 篇1

  面對(duì)看上去似乎不可能完成的事情,如果我們給自己一個(gè)目標(biāo),并放在不遠(yuǎn)處,努力朝著那個(gè)方向去奮斗、前進(jìn),相信我們一定會(huì)成功的。

  ——題記

  放學(xué)了,手伸進(jìn)兜里一摸才發(fā)現(xiàn),我只剩下一個(gè)一元的鋼蹦。從這個(gè)地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發(fā)覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現(xiàn)在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。

  事已至此,只好走到一半的時(shí)候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……

  火辣辣的太陽(yáng)高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個(gè)“燒雞”——全身直冒油。驕陽(yáng)似火,這該死的太陽(yáng),連著一個(gè)星期不出來(lái),偏偏在我遇難的時(shí)候出來(lái)了!如果我是后羿,非得把它給射下來(lái),幸災(zāi)樂禍的家伙!

  走不動(dòng)了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過(guò)前面的那個(gè)路口。

  我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著干尸般的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個(gè)乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來(lái),耳邊響起一個(gè)聲音,“上車了,一塊五啊!”

  我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來(lái)。毅然決定地轉(zhuǎn)會(huì)身子,繼續(xù)往前走。

  本來(lái)已經(jīng)沒有了力氣,本來(lái)已經(jīng)再邁不動(dòng)一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因?yàn)榘职衷嬖V我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標(biāo)而奮斗的同時(shí),因?yàn)樾菹⒍磺暗脑,別人就會(huì)超過(guò)了你”。這個(gè)信念激起了我奮勇前進(jìn)的步伐。

  走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來(lái)。一半的路程走完了,剩下的`路程也能走完。

  當(dāng)我頭暈?zāi)垦#眢w輕的像要飄起來(lái)的時(shí)候,停下腳步,抬起頭,忽然我已經(jīng)到了家門口。

  我手里還攥著那一塊錢。它是我創(chuàng)造奇跡的動(dòng)力,它是我為自己目標(biāo)而前進(jìn)的動(dòng)力。貝多芬因?yàn)橛辛四繕?biāo)而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因?yàn)橐驗(yàn)橛辛四繕?biāo)而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因?yàn)橛辛四繕?biāo)而努力去與黑暗作斗爭(zhēng)。因?yàn)橛辛四繕?biāo),我感到無(wú)比榮耀。

  目標(biāo)的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;目標(biāo)的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標(biāo)的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈!

奮斗目標(biāo)作文 篇2

  人總要有一個(gè)目標(biāo)。沒有目標(biāo),人生就失去了方向。我呢,就是英語(yǔ)考一百分,讓我的家人因?yàn)槲叶械阶院馈?/p>

  考試的前一天下午,我回到家,把要準(zhǔn)備考試的筆芯全部準(zhǔn)備好。到了晚上,我更是把整個(gè)單元的內(nèi)容都好好復(fù)習(xí)了一遍,單詞牢牢地記在心中。這次,再不考一百分,也太對(duì)不起自己了。第二天早晨,我還特意叮囑外婆要煮兩個(gè)雞蛋加一根油條,預(yù)示著好兆頭。

  到了學(xué)校,準(zhǔn)備考試了,雖然還有一些小小的插曲,橡皮不見了,鉛筆弄斷了,手指甲還被弄痛了!不過(guò),這些已經(jīng)阻擋不了我考試的腳步。我認(rèn)認(rèn)真真地答題,仔仔細(xì)細(xì)地審題,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這是考出好成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  下課鈴響,我如釋重負(fù)。終于答完了每一道題,而且每一題都感覺十分熟悉,這種感覺已經(jīng)久違啦,好久都不曾享受過(guò)。

  終于試卷下發(fā)來(lái)了。老師叫到我的.名字時(shí),我心里發(fā)顫,幸好那名字的背后還帶著一個(gè)一百分。沒想到經(jīng)歷了重重困難之后,收獲就在背后。

奮斗目標(biāo)作文 篇3

  每天早晨,家里的土雞又叫了。每家每戶都冒著幾縷青煙,隱隱約約聽見大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音,聽到鍋里面“滋滋滋”的響聲,真香啊!

  爸媽說(shuō)我身體不好,必須讓我好好補(bǔ)一補(bǔ)。我呢,總是吃不下飯,對(duì)所有的菜都不太感興趣,每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去,他們給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo),必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯(cuò)誤,必須為目標(biāo)而奮斗。

  這天,我端起碗,準(zhǔn)備大口吃飯的時(shí)候。看看大家吃的可真香啊,嘴巴里發(fā)出吧唧吧唧的聲音非常大,像噪音一樣,非常刺耳。而我呢,聽著聽著又感覺有一點(diǎn)點(diǎn)惡心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了電視。電視劇最好看的,里面的連續(xù)劇,可是我想了好久。平時(shí)上學(xué)沒時(shí)間,現(xiàn)在可是有大把大把的'時(shí)間,正好過(guò)過(guò)癮。不過(guò),不吃飯?jiān)趺葱?我想起了爸媽的話。

  我再一次拿起碗,可惜旁邊又來(lái)了一只蒼蠅,圍著我的飯碗一次次盤旋。我不停地去拍著蒼蠅,卻怎么也拍不到?飯沒吃成,手倒拍痛了,食欲就這樣又沒了。不過(guò),不管遇到多大的困難,都不能成為我不吃飯的理由。

  對(duì)了,到房間去,那里清凈。這一次,我拿起碗,終于可以好好吃飯了。以后我都應(yīng)該這樣子,吃好每一餐飯,吃飽每一餐飯,把自己養(yǎng)得壯壯的,再也不生病了。

奮斗目標(biāo)作文 篇4

  一眨眼,四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了,我又要開始奮斗了。

  在這個(gè)學(xué)期,爸爸媽媽給予與我很高的期望,所以我今個(gè)學(xué)期必須要努力,把成績(jī)保持在給前五名上。

  為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),為了不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我必須要做到以下幾點(diǎn):上語(yǔ)文課時(shí),要專心聽講,盡量做到積極舉手發(fā)言,還要做好聽課筆記;還有上數(shù)學(xué)課時(shí),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)比較差,所以要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),不要隨便開小差,否則聽不到老師講的'知識(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)逐漸進(jìn)步;上英語(yǔ)課時(shí),要讀準(zhǔn)單詞發(fā)音,還要看清楚老師的口型,才能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平;做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,做完作業(yè)后還要認(rèn)真檢查幾遍,還要認(rèn)真預(yù)習(xí)好新課及回顧好昔日學(xué)過(guò)的知識(shí)。

  今個(gè)學(xué)期,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我可以肯定,成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的。

奮斗目標(biāo)作文 篇5

  俗話說(shuō)得好“走路無(wú)方向,好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子,我要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。有的同學(xué)目標(biāo)是做一位偉大的科學(xué)家,有的同學(xué)想當(dāng)一名教師,有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的目標(biāo)是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

  每當(dāng)我看見姨媽為別人看病時(shí),我的心里就會(huì)想,如果姨媽看病不好,怎么會(huì)有這么多人找她看病,有時(shí)她沒上班,還是有許多病人去找她看病,她們家總是門庭若市,有許多農(nóng)村人來(lái)上街時(shí),經(jīng)常會(huì)帶一些小東西來(lái)給姨媽家,雖然那些小東西都不怎么貴重,但俗話說(shuō)得好“禮輕情意重”,姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草,不畏艱辛,救濟(jì)百姓,我就心潮澎湃,每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起,我就定下目標(biāo),要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難,重在自己要有毅力和恒心。想到這兒,我不禁想起了一個(gè)故事:曾經(jīng)一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)男∨⒕瓦@樣生活在寂靜與黑暗里,但她仍然沒有對(duì)自己失去信心,在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué),被評(píng)選為美國(guó)十大周刊英雄偶像。她就是海倫·凱勒,她的奇跡是如何誕生的?是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力和恒心,更重要的是她有自己的`奮斗目標(biāo)。所以身殘的她都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我也一定能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,為病人無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  “胸中有了大目標(biāo),泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開始,只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事,有了毅力和信念,不管受到什么挫折遇到什么困難都?jí)翰坏刮遥蚁嘈抛约阂欢軐?shí)現(xiàn)目標(biāo)的。

奮斗目標(biāo)作文 篇6

  咚、咚、咚….我仿佛聽見了時(shí)間老人給我們敲響了警鐘:“同學(xué)們新的一學(xué)期又來(lái)臨了”。想一想彈指一揮間我已經(jīng)成為了六年級(jí)的大哥哥了。面對(duì)即將來(lái)臨的小升初全面測(cè)試、面對(duì)我已成長(zhǎng)為了小小的.男子漢。自己的壓力也逐漸增加,所以決定寫一份奮斗目標(biāo)以示激勵(lì)我努力前行。

  以史為鑒可以知得失,我先總結(jié)一下我五年級(jí)的情況:我在五年級(jí)有不少缺點(diǎn),比如粗心、馬虎、寫字速度雖然快但寫的不好,為爸爸媽媽分擔(dān)的家務(wù)事不多,好玩貪耍等等。當(dāng)然也有一些優(yōu)點(diǎn),比如做事雷厲風(fēng)行,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),能積極回答問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)作為班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)等等。

  所以,我在六年級(jí)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)并改正缺點(diǎn)。另外面臨著即將到來(lái)的升學(xué)測(cè)試,我不僅要努力學(xué)習(xí)新知識(shí),并要復(fù)習(xí)以前的舊知識(shí),爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)。

  另外還要按爸爸媽媽的提出的要求做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,走正道、盡孝道、懂禮儀、樂于助人、尊師重道、回家后多向父母學(xué)習(xí)家務(wù)等等。

  這就是我這學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

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