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奮斗成就精彩人生作文800字

時間:2024-06-08 14:31:10 奮斗 我要投稿
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奮斗成就精彩人生作文800字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的奮斗成就精彩人生作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗成就精彩人生作文800字

奮斗成就精彩人生作文800字1

  在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于兒童健康的知識。老師告訴我們,兒童的身體和精神健康對其未來的發(fā)展起著非常重要的作用。在這個過程中,家長、老師以及社會都有責(zé)任和義務(wù),全方位保護孩子的身心健康。特別是,幼兒階段的身體狀況和生長發(fā)育,都需要加以關(guān)注。

  從培訓(xùn)中,我學(xué)到了保證幼兒食品安全的.重要性。其中一個點是:幼兒的飲食要健康。我們需要選擇安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)豐富的食物供給孩子。不同階段的幼兒發(fā)展需要,食物也要根據(jù)其特點進行合理搭配,以保證孩子營養(yǎng)均衡,消化吸收好。

  此外,我也得到了教育控制幼兒消耗過多糖分的技巧。我們需要合理掌握孩子的熱量需求,避免過度喂養(yǎng),以及過度使用糖、巧克力等甜品,避免影響孩子的健康和情緒。

  另外,老師也為我們詳細介紹了兒童生長發(fā)育的特征。讓我們了解到,幼兒時期每個方面的發(fā)育不是需要按照特定的模式才能算作正常發(fā)育。孩子身體各個方面的發(fā)育是不穩(wěn)定的,所以我們需要根據(jù)孩子的特點,科學(xué)判斷其是否正常發(fā)育。

  在整個培訓(xùn)的過程中,我還了解了如何預(yù)防兒童疾病,以及如何妥善解決兒童身心困惑問題。學(xué)到了更多有關(guān)幼兒管理和照顧的知識。我想,學(xué)到不僅僅是知識,還包括關(guān)愛與分享。我們可以將所學(xué)的知識分享給親人、朋友和同事,為更多孩子的發(fā)育貢獻自己的力量。

  綜上所述,這次幼兒健康教師的培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多的知識,也讓我認識到了自己的不足和需要改進的自己的地方。我希望未來能夠更好地在我的教育工作中,發(fā)揮自己的作用,幫助更多孩子的身體和心理健康,為家庭和社會貢獻一份力量。

奮斗成就精彩人生作文800字2

  體育是一項重要的活動,它不僅可以鍛煉身體,還可以培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、合理競爭的意識和能力。我從小就對體育很感興趣,所以在參加公司培訓(xùn)時選擇了體育作為我的主題。在一段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,我有了深刻的體會和收獲,在此與大家分享。

  在體育培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的技巧和方法。例如,在跑步時,正確的呼吸方式和節(jié)奏非常重要,這種技巧可以大大提高跑步的效果。在操場上,我們還學(xué)習(xí)了很多有趣的合作游戲,鍛煉了我們的合作和溝通能力。通過這些練習(xí)和學(xué)習(xí),我深刻地認識到身體是自己最寶貴的財富,只有擁有一個健康的身體才能擁有更好的工作和生活。

  第三段:談?wù)剤F隊協(xié)作。

  在體育培訓(xùn)中,團隊協(xié)作可以說是至關(guān)重要的。在足球比賽中,只有整個團隊的協(xié)作才能保證比賽的勝利。每個人在比賽中都有著不同的任務(wù),每個任務(wù)都必須扎實完成,才能讓整個團隊發(fā)揮出最大的價值。通過這些比賽和練習(xí),我們的團隊合作意識得到了巨大的`提升,這也對我們?nèi)粘9ぷ髦械膮f(xié)作能力提升有了很大幫助。

  第四段:身體和心理的協(xié)調(diào)。

  在體育運動中,身體和心理的協(xié)調(diào)非常重要。只有身心合一才能全力以赴地完成運動任務(wù)。為了更好地協(xié)調(diào)身體和心理,我們學(xué)習(xí)了很多健康的生活習(xí)慣,例如合理的飲食、充足的睡眠和適當(dāng)?shù)姆潘煞绞健_@些習(xí)慣不僅對參加體育運動有很大幫助,而且對我們的日常生活也非常重要。

  第五段:總結(jié)。

  在體育培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多有用的技巧和方法,還認識到了身體健康對我們的重要性。通過團隊合作和身心協(xié)調(diào)的練習(xí),我也收獲了更多的協(xié)作和溝通能力,這對我的職業(yè)生涯有著非常重要的意義。在以后的工作和生活中,我會更加注重身體健康,養(yǎng)成更健康的生活習(xí)慣,不斷提升自己的協(xié)作和工作能力。

奮斗成就精彩人生作文800字3

  體育培訓(xùn)課是許多孩子在課余時間參與的一項活動,通過參與不同的體育項目,鍛煉身體,培養(yǎng)運動技能。在這一學(xué)期的體育培訓(xùn)課中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,讓我深刻認識到體育對于孩子成長的重要性。以下是我對于體育培訓(xùn)課的心得體會。

  首先,體育培訓(xùn)課使我更加意識到了體育鍛煉對于身體健康的重要性。在過去的一段時間里,我每周定期參加體育培訓(xùn)課,通過跑步、游泳、籃球等各種體育項目的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)我的身體變得更強壯了,體力也有了明顯的提升。每次體育課后,我感覺自己的精力充沛,注意力也更加集中。我也體會到了運動對于預(yù)防疾病的重要性,通過體育培訓(xùn)課的鍛煉,我不再容易感冒,也不再容易受傷,我變得更加健康。

  其次,體育培訓(xùn)課讓我明白了運動對于培養(yǎng)孩子的意志力和團隊精神的重要性。在體育培訓(xùn)課上,我不僅學(xué)到了如何運用各種技巧,還了解到競爭是運動的重要組成部分。通過和其他同學(xué)進行比拼,我明白了勝利的甜美和失敗的苦澀。在一次次的競爭中,我學(xué)會了堅持不懈的努力,磨礪自己的毅力。同時,體育培訓(xùn)課還讓我體驗到了團隊合作的重要性。在參加集體項目時,我們需要互相配合,相互支持,這樣才能帶來更好的成績。團隊精神一直伴隨著我,讓我能夠更好地與他人合作,這對于我的成長來說非常重要。

  此外,體育培訓(xùn)課還教會了我如何正確面對失敗和成功。在體育競技中,不可能每一次都取得勝利,有時我們會失敗,但是失敗并不可怕,關(guān)鍵是我們要學(xué)會從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗,它可以幫助我們更好地提高自己。同時,成功也是我們追求的目標。通過不斷的努力和挑戰(zhàn)自己,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r,獲得的成就感是非常巨大的。成功和失敗是體育培訓(xùn)課給我?guī)淼膶氋F財富,它們讓我更加深刻地認識到人生中并不只有平坦的道路。

  最后,體育培訓(xùn)課還讓我體驗到了訓(xùn)練的艱辛和耐力的重要性。在體育培訓(xùn)課中,我經(jīng)常面臨著枯燥重復(fù)的'訓(xùn)練內(nèi)容,但是我學(xué)會了堅持下去。通過堅持,我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)不斷提高,技巧不斷精進。體育培訓(xùn)課讓我明白了成功離不開辛勤的努力和毅力的支持。只有付出更多的努力,才能獲得更好的回報。

  通過參加體育培訓(xùn)課,我深刻認識到體育對于孩子成長的重要性,并積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。體育鍛煉對于身體健康的重要性、培養(yǎng)孩子的意志力和團隊精神的重要性、正確面對失敗和成功的態(tài)度以及艱辛訓(xùn)練和耐力的重要性,這些都是體育培訓(xùn)課給予我的教育和啟迪。我將繼續(xù)保持對體育的熱愛,也希望更多的孩子能夠加入體育培訓(xùn)課,因為體育不僅給我們帶來健康與快樂,更能讓我們成為更好的人。

奮斗成就精彩人生作文800字4

  偉大的教育家陶行知先生說過:“教是為了不教而教,教是為了樂學(xué)而教”。 幼兒的天性,表現(xiàn)為好動、好奇、好模仿等特點,如果采取簡單呆板的教學(xué)模式,幼兒是難以接受的,應(yīng)當(dāng)采取富有趣味性的教育內(nèi)容和教育方法,善于誘導(dǎo)他們,以促進幼兒良好的個性品質(zhì)的形成。通過創(chuàng)設(shè)生動,活潑、愉快、民主、和諧、融洽的教學(xué)氣氛,讓幼兒身臨其境,積極主動投入到學(xué)習(xí)中去,形成樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)的學(xué)風(fēng),促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。本次宋焰老師的活動讓我對“如何在幼兒園開展體育游戲”有了一個全新的認識:

  1、 創(chuàng)設(shè)幼兒生活中的場景,引起幼兒的活動興趣。

  在體育教學(xué)活動中,由于幼兒活潑、好動、易興奮且形象思維活躍,對某一新鮮事物易產(chǎn)生強烈的興趣,他們特別喜歡扮演角色并將其在日常生活中表現(xiàn)出來,時時把自己幻想于情節(jié)之中,但體育活動中單純的動作練習(xí)不能引起幼兒興趣,會使他們易于疲勞、注意力分散、產(chǎn)生消極意識。根據(jù)這一特點,宋老師在活動的開始部分就以“我們今天一起去動物園,好嗎”做為活動開始的導(dǎo)語,讓孩子們一下子就投放到活動中,并提問“你們想坐什么交通工具,哪種交通工具最快?”為導(dǎo)入點,請幼兒扮演小飛機進行熱身運動。看似簡單的開始部分,卻體現(xiàn)了老師先進的教學(xué)理念。綱要中指出:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。”教師這種不著痕跡的教,才使幼兒有興趣的學(xué)。

  看到宋老師的這節(jié)體育游戲的開始部分,讓我不由想到平時我們開展的體育游戲。雖然在平時我們在體育游戲中我們也會引用一定的情景去導(dǎo)入,如在《老貓睡覺醒不了》、《小青蛙跳荷葉》中也會使用情景導(dǎo)入,可是將情景導(dǎo)入與熱身運動相結(jié)合是我們平時優(yōu)育游戲中很少使用。在平時的體育游戲中,我們經(jīng)常按部就班的進行體育游戲,認為體育游戲中游戲環(huán)節(jié)才是孩子們的重點,往往忽略了游戲的情景化情節(jié)可以有效調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。“游戲是兒童的生命!比绾巫層變涸谟腥さ倪^程中學(xué)習(xí)、鍛煉還需要作為老師的我們不斷反思,積極去探究。

  2、 豐富的“角色形象”,有效地鍛煉幼兒的基本動作。

  在本次體育游戲中,為了鍛煉幼兒走、爬、跳、滾等多種技能,宋老師以動物園為主導(dǎo)線,先讓幼兒模仿了各種小動物如小企鵝、小猩猩等動物的動作,利用豐富的角色形象,充分調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗,讓幼兒鞏固基本動作。這種“讓幼兒主動學(xué)習(xí)” 的方法,讓我不由對宋老師的教學(xué)技能所折服。

  讓我印象最深的是在練習(xí)環(huán)節(jié)中。由于很多孩子都想扮演小動物而不想扮演在地上滾動的香腸,在這種情況下,宋老師十分機智的利用孩子們經(jīng)常玩的“石頭剪刀布”的游戲來巧妙化解。孩子們通過游戲合理找到自己的角色,讓活動順利進行。

  幼兒園體育培訓(xùn)心得體會二

  當(dāng)今社會,隨著科學(xué)技術(shù)和人們生活水平的不斷提高,獨生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍,盼女成鳳心切,在家庭教育上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,再加上多數(shù)家庭住在新村高樓,獨門獨戶,因此幼兒戶外活動的時間很少,普遍缺乏鍛煉,許多不良癥狀也隨之增多(如:肥胖、體弱多病、膽小憂郁、恐懼、弓背等,心理和生理因素等)造成這些不利因素的主要原因是家園沒有真正完成共育,或者說是忽略了體育運動對孩子的重要性。所以在幼兒教育時期,合理安排和開展體育活動教育或運動會活動是很重要的。體育活動主要培養(yǎng)幼兒力量、耐力、速度、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、平衡等方面的能力。

  體育活動的價值主要有:

  1、促進幼兒的生長發(fā)育。2、促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、促進幼兒意志品質(zhì)的培養(yǎng)和良好情感的發(fā)展。4、促進幼兒社會性的發(fā)展。5、培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

  幼兒園體育活動的主要內(nèi)容包括一下幾個:

  1、基本動作練習(xí),幼兒運動能力主要分為走步、跑步、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等。2、基本體操練習(xí),幼兒基本體操練習(xí)包括體操動作的練習(xí)、排隊和變換隊形。3、運動游戲活動,運動游戲活動以游戲活動為基本形式,以各種身體動作的練習(xí)為基本活動,以激發(fā)幼兒興趣和發(fā)展幼兒身體素質(zhì)為主要目的'。4、運動器械活動,運動器械活動包括固定類運動器械、中、小型移動性器械。

  幼兒基本體操的意義:1、促進幼兒身體均衡發(fā)展,培養(yǎng)良好的身體姿勢,增強肌肉、骨骼、韌帶和內(nèi)臟器官功能。2、學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動作,提高方位感、速度感和韻律感。3、統(tǒng)一信號統(tǒng)一動作,培養(yǎng)組織性和紀律性。幼兒園操節(jié)活動的實施現(xiàn)狀:1、早操活動內(nèi)容形式單一。2、動作編排不科學(xué)。3、音樂選擇不恰當(dāng)。

  幼兒園體育課的開展主要從以下幾個方面入手:

  1、突出幼兒在體育課的主體和地位

  體育課的教育過程主要是幼兒通過自身從事各項身體動作的練習(xí)來發(fā)展各種動作技能。首先,教師要有強烈的目標意識,把幼兒身體動作和提高身體素質(zhì)這一根本目標作為每節(jié)體育課的出發(fā)點和歸宿。第二,在體育課中,教師應(yīng)為幼兒提供身體練習(xí)的機會和條件,保證幼兒運動的時間要充分,次數(shù)要恰當(dāng),教師講解、示范應(yīng)簡明,避免過多的排隊,克服因體育器材少,活動內(nèi)容貧乏或分組太少而導(dǎo)致等待時間過長的毛病。

  2、在體育課中有目的地增強幼兒運動的密度

  幼兒運動的密度是指幼兒參與實際運動的時間與總課時的百分比,據(jù)研究資料顯示,幼兒在體育課中合理的運動密度要求是:大班:百分之五十到百分之七十;中班:百分之三十到百分之五十;根據(jù)這個要求,增加幼兒運動的密度。 ① 堅持教師精講、幼兒多練的教育原則

  體育課中如果是上新的內(nèi)容,教師要先詳細示范講解一到三次,緊接著馬上安排幼兒練習(xí),教師巡視指導(dǎo),觀察了解幼兒的練習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題引導(dǎo)幼兒及時糾正。如果是復(fù)習(xí)的內(nèi)容,教師要減少講課,有針對性地對普遍存在的問題再做重點講解示范一次,并讓個別幼兒示范,以使幼兒糾正,講解示范時要根據(jù)幼兒年齡特征進行,對于小班的幼兒,示范應(yīng)多于講解,對于大班的幼兒,講解可以多一些。② 靈活地運用個人、小組、集體等組織形式有效地增加幼兒的運動密度 在一節(jié)體育課中,靈活開展集體、小組、個人等組織形式,能讓幼兒充分練習(xí),

  充分運動,達到恰當(dāng)?shù)倪\動量。例如:在教師傳授新動作、新技能,介紹新的游戲時,必須采用集體教學(xué)形式。幼兒練習(xí)時,應(yīng)設(shè)法增加幼兒練習(xí)的時間和次數(shù)。教師可根據(jù)教材的特點、幼兒園活動場地的實際和器材數(shù)量等因素,合理選擇以下練習(xí)的形式:1、個人分散練習(xí),2、分組練習(xí),3、集體集中練習(xí),4、多人合作練習(xí)。

  3、精心設(shè)計體育活動的各個環(huán)節(jié)

  體育課中有準備運動、隊列隊形練習(xí)、基本動作練習(xí)、游戲、放松運動等環(huán)節(jié)。教師在設(shè)計各個環(huán)節(jié)的時候,應(yīng)考慮各環(huán)節(jié)需多長時間,重點、難點在哪里,應(yīng)示范多少次,什么時候示范,需多長時間等。體育課各個環(huán)節(jié)要循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,節(jié)奏緊湊,前面的環(huán)節(jié)應(yīng)是后面環(huán)節(jié)的鋪墊。幼兒進行游戲時,要有多名教師專門輔導(dǎo)和保護。在游戲結(jié)束時重點做好身體的放松運動,此外,要充分做好課前的準備工作,保證體育課各個環(huán)節(jié)的順利開展。

  4、幼兒參與體育活動的主動性

  有趣味的適合幼兒水平的體育活動,能激發(fā)幼兒參與的主動性和積極性。為提高幼兒參與活動的主動性,采用以下方法:

 、 以游戲為主

  ② 運用有趣味的道具和器材

 、 用競賽的形式,激發(fā)幼兒參與活動的興趣和積極性

 、 活動采用多鼓勵少批評的方法,充分挖掘幼兒的潛能

 、 借助音樂、唱節(jié)奏鮮明、感染力強、幼兒喜歡的音樂,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

  總之,在體育活動中,教師要科學(xué)地組織幼兒進行體育鍛煉,有效地促進幼兒基本動作協(xié)調(diào),提高幼兒的身體素質(zhì)。

奮斗成就精彩人生作文800字5

  在我所讀的高中中學(xué)校,我們舉辦了一次幼兒安全健康培訓(xùn)活動。這次活動讓我深刻地意識到了幼兒安全教育的重要性,我也從中收獲了不少心得和體會。

  首先,我認為家長和幼兒園教師在幼兒安全教育中的作用至關(guān)重要。在活動中,我們了解到幼兒園教師在幼兒園里負責(zé)照顧孩子的安全是我們不能忽視的。同時,作為幼兒的監(jiān)護人,家長也應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的安全。家長應(yīng)該在教育孩子時注意教授他們?nèi)绾伪苊馐艿轿kU。在在幼兒園或在家時,孩子們應(yīng)該不開門見生人,避免上陌生人的車,不要在陌生人的`建議下做出行動,確保自己的安全。

  另外,幼兒應(yīng)該學(xué)會一些基本的急救知識,如何在緊急情況下做出正確反應(yīng),這些都是至關(guān)重要的。例如,如何在意外事件發(fā)生時報警、如何在緊急情況下呼救、如何使用滅火器等等。這些知識可以讓孩子們在關(guān)鍵時刻保護自己和他人安全。

  此外,孩子在玩耍中也應(yīng)該注意安全。在活動中,我們了解到一些常見的游戲和運動中的安全隱患,例如玩具巨匠造成的傷害,跳繩過程中的扭傷等。在這些情況下,孩子們必須非常小心,不要盲目跟從他人,確保自己的安全。

  最后,我也認為幼兒教師在幼兒安全培訓(xùn)方面扮演著重要角色。幼兒教育者應(yīng)該教育孩子們在玩耍中小心,學(xué)會遵守交通規(guī)則,學(xué)會尋求幫助等。在教育過程中,教師應(yīng)該借鑒許多兒童教育故事,讓孩子們在學(xué)習(xí)中愉快地體驗和學(xué)習(xí)安全知識。

  總之,幼兒安全教育是一個非常重要且需要不斷加強的領(lǐng)域。孩子的安全是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題。我們應(yīng)該努力探究更好的教育方法,不斷提高孩子的安全意識和自我保護能力,確保每個孩子都能在安全、健康和快樂的環(huán)境中成長。

奮斗成就精彩人生作文800字6

  隨著社會的進步和人們健康生活意識的提升,幼兒體育健康教育逐漸受到重視。作為幼兒教育的重要組成部分,幼兒體育健康教育對幼兒的身心發(fā)展具有積極的促進作用。在我長期從事幼兒體育健康教育工作中,我深深體會到幼兒體育的重要性,并積累了一些心得體會。

  首先,幼兒體育健康教育能促進幼兒身體發(fā)育。在幼兒成長的過程中,運動是非常重要的。通過適當(dāng)?shù)捏w育活動,可以增強幼兒的體質(zhì),提高幼兒的身體素質(zhì)。我曾經(jīng)觀察到,在我所工作的幼兒園中,每天堅持進行一定時間的體育活動后,幼兒的身體發(fā)育明顯更好,比不愛參加體育活動的幼兒更健康活潑。

  其次,幼兒體育健康教育有助于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。通過體育活動,可以培養(yǎng)幼兒合作、協(xié)調(diào)的能力。在一些集體活動中,幼兒需要與他人配合完成任務(wù),這不僅鍛煉了他們的社交能力,還培養(yǎng)了他們的協(xié)作精神。我曾經(jīng)在體育游戲中,看到一些最初不善于與他人交流的幼兒,在與其他幼兒一起進行活動后逐漸變得開朗、友善。

  另外,幼兒體育健康教育可以促進幼兒身心健康發(fā)展。通過適應(yīng)性的.體育活動,幼兒不僅可以鍛煉身體,還可以釋放身心壓力,緩解幼兒的焦慮情緒。我所教授的一個幼兒,曾經(jīng)因為家庭環(huán)境帶來的壓力而情緒不穩(wěn)定。在開展體育活動后,他的情緒得到了有效的調(diào)節(jié),焦慮感減少了,與其他幼兒的關(guān)系也得到了改善。

  此外,幼兒體育健康教育還有助于培養(yǎng)幼兒的自主意識和自律能力。在進行一些規(guī)則性的體育游戲時,幼兒需要按照規(guī)則來參與并完成任務(wù)。這可以培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識,并幫助他們逐漸養(yǎng)成自律的習(xí)慣。尤其是在與其他幼兒進行競爭時,幼兒會更加認真地對待游戲規(guī)則,自覺遵守游戲規(guī)則,這不僅增強了幼兒的自主意識,還促進了幼兒的全面發(fā)展。

  最后,幼兒體育健康教育能夠培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。通過體育活動,幼兒會逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如按時作息、飲食均衡、積極運動等。我所教授的一位幼兒,曾經(jīng)是一個常常熬夜,并且愛吃零食的寶寶。經(jīng)過一段時間的體育鍛煉后,他開始逐漸改變這些不良習(xí)慣,經(jīng)常運動并有規(guī)律地作息和飲食,更健康、更有活力。

  綜上所述,幼兒體育健康教育對幼兒的身心發(fā)展具有重要意義。通過幼兒體育健康教育,可以促進幼兒的身體發(fā)育,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神,促進幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的自主意識和自律能力,以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。因此,我們要積極開展幼兒體育健康教育,為幼兒的健康成長提供更好的保障。

奮斗成就精彩人生作文800字7

  20xx年8月26日—8月29日,我非常有幸參加了xx市體育骨干教師培訓(xùn)”。和諧的學(xué)習(xí)氛圍深深吸引著我。在短短四天的學(xué)習(xí)時間,帶給我的卻是教育靈魂的觸動。通過培訓(xùn)讓我更新了自己的教育理念,為我今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,注入了成長的活力;仡欉@四天的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,體會頗多。

  用幾句話來總結(jié):在這短短的四天里,我們“體驗大學(xué)的校園生活,體驗大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍,回味著自己的青春夢想,廣交朋友、積累財富,分享學(xué)習(xí)之余的輕松”。在教師專業(yè)化高速發(fā)展的今天,我和在培訓(xùn)中結(jié)識的一些優(yōu)秀的同行彼此認識交流,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,分享自己的教育心得。與其說此次學(xué)習(xí)是每位教師個人成長的加油站,不如說是我們作為教師職業(yè)生涯規(guī)劃的一個新起點,還將為我們教師學(xué)習(xí)工作中的豐厚經(jīng)歷添上色彩。

  回味這次的培訓(xùn),我的體會有以下幾點:

  首先,感謝教育部門在工作時間,為我們創(chuàng)造了寶貴的學(xué)習(xí)機會。尤其是在安排授課的教師方面,真是精細挑選,用心良苦!為我們授課的教師都是體育學(xué)科方面赫赫有名的專家。他們對理論的研究深入淺出,對實踐的教學(xué)言傳身教,他們不僅具有良好的體育素養(yǎng),而且談吐不凡,氣質(zhì)儒雅,博學(xué)多才。令人敬佩不已,備受感染與熏陶!

  本次培訓(xùn)的主講是由海南省機關(guān)幼兒園的文亞霞老師,培訓(xùn)的內(nèi)容是《體育游戲中口令、手勢的合理運用》,在本次培訓(xùn)中,我更加懂得了口令和手勢的重要性。

  首先,文老師向我們介紹了口哨、口令、手勢的重要性以及他們的類型、特點?诹钤谶\用中一定要做到:準確、有節(jié)奏、形象等,要是做不到以上的特點,就會失去活動中孩子們參與的積極性。比如,在體育活動,教師要求孩子們快速排隊,就會用上口哨和口令及手勢了,如果該教師給出的各項指示不準確,沒有力度及不夠形象,孩子們的積極性就會不高,動作也會變得散漫,這樣會直接導(dǎo)致整個體育教學(xué)活動的質(zhì)量不佳。

  其次,在學(xué)習(xí)口哨、口令、手勢的理論之后,文老師請了個別老師進行實踐,說實話,理論學(xué)起來真的很簡單,但是在實踐活動中,就不見得簡單了,幾個看似簡單的動作,老師們在實踐中都覺得很吃力,但盡管如此,大家都沒有放棄,繼續(xù)向文老師請教,文老師為人很有耐心,她手把手,一個一個動作,一個一個手勢的教我們,非常感動。

  在最后,大家基本都學(xué)得有模有樣了,當(dāng)時覺得好有成就感,培訓(xùn)接近尾聲時,文老師總結(jié)了這樣的一句話:我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做了我就理解了。

  希望下次的培訓(xùn)也能如此精彩,如此受益匪淺。

  我們的培訓(xùn)終于要結(jié)束了,既高興又有點點不舍,這次的培訓(xùn)花費的時間挺長的,天氣又熱,帶著寶寶又不方便,所以希望培訓(xùn)早點結(jié)束。但是可以借機在論壇上大家聊聊,互相學(xué)習(xí)探討也是很不錯的。接下來把這次培訓(xùn)的幾個體會跟大家一起探討。

  1.有了論壇,更添學(xué)習(xí)氣氛。

  在論壇上大家暢所欲言,彼此相互關(guān)心,相互學(xué)習(xí),探討在實際教學(xué)中出現(xiàn)的許多問題,很是熱鬧。而且論壇不限制你的發(fā)言長短,愛說的多說幾句,不愛說的可以看看就行,就像個茶事,大家坐著聊天,舒適得很。

  2.學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,受益匪淺。

  這次培訓(xùn)通過幾個案例,很細致直觀地為我們解讀了課標的要求,再加上專家的講座,讓我們很系統(tǒng)很全面的學(xué)習(xí)了義務(wù)教育體育與健康標準的各個方面,并我們提出不少切合實際的要求和建議,為我們在實際教學(xué)過程給出有力的指導(dǎo)。

  3.活到老,學(xué)到老,多學(xué)習(xí)才不斷進步。

  每次培訓(xùn)都會學(xué)到一些小技巧,為那些上課的老師的巧妙構(gòu)思所佩服。也是多觀看,多學(xué)習(xí)才有新發(fā)現(xiàn),才可以把這些好方法運用在自己的教學(xué)中,比如上回去聽課,陳老師用哨聲直接指揮孩子們集合跟改變隊形,以后我也用這個方法來組織學(xué)生,效果特別好。所以每一次一點點的改變會讓我們的課堂更完美。

  4.教師間的互動可以多一些。

  本次培訓(xùn)有了論壇,有了qq群,學(xué)員間的聯(lián)系多了起來,課堂也熱鬧了些,不過還是有點不足,最好是大家統(tǒng)一一個時間同時討論下同樣的問題,這樣才能集思廣益,得到更好的效果。

  5.體育教師的現(xiàn)狀,體育課堂的現(xiàn)狀仍需改善。

  我們不得不正視的問題,是我們?nèi)蕴幱诹觿荩谡搲峡吹胶芏嗵,都是在抱怨,不被重視,社會價值觀,潛意識里仍不重視體育,這樣的氛圍對我們很不利,我們首先自己要改變思維,自愛自立,努力提升自身素質(zhì),上好每一節(jié)體育課,做好每一項事情,讓人們慢慢改變對體育的認識,自然而然得尊重體育,尊重體育課,尊重體育教師。這樣子,我們的課堂才會有真正的超越。當(dāng)然這并不是一天兩天的事情,希望大家都一起努力來改善這種狀況。

  這是我淺薄的體會,感謝每次的學(xué)習(xí)都能使我大開眼界,因為我還需要更多的學(xué)習(xí),才能成熟。

  通過本次寒假研修,培訓(xùn)主題鮮明,目標明確,使我進一步對新課標的精髓和發(fā)展動向有了深入理解,促進了我的專業(yè)成長,為高效課堂教學(xué)補給了養(yǎng)分,一個個教學(xué)資源實例、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標。下面我重點談幾點我對“如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”這個問題的體會。

  第一,從認識事物的角度出發(fā)“既面向全體學(xué)生“和”遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”是“森林”與“樹”的關(guān)系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動,矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的.各個方面都有其特點。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。而體育教師就是制造“條件”者。

  第二,如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”需要教師在課堂設(shè)計中考慮個體差異,適時進行分層教學(xué),尊重學(xué)生的個性發(fā)展。如何選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、和創(chuàng)新學(xué)法并且在課中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異進行適時調(diào)整,就需要我們老師多用心,用心積累;用心發(fā)現(xiàn);用心實踐;用心反思。

  第三,適合的才是最好的。每個學(xué)校的學(xué)情不同,方法雖相同,用起來卻不同。學(xué)校里場地大小、設(shè)施器材、學(xué)生體質(zhì)、學(xué)生人數(shù)等均各有差異,這些都具有針對性和時效性,充分體現(xiàn)了教學(xué)方法的創(chuàng)新。將探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)融入到實際的學(xué)情中,以學(xué)生為中心,針對不同的學(xué)生制定不同的要求和學(xué)練方法,并且在教學(xué)過程中要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同差異以及教學(xué)目標制定的是否符合實際,根據(jù)課堂的實際情況及時調(diào)整目標,真正做到以學(xué)生為中心,以學(xué)生的共同發(fā)展為初衷,合理的實施課堂教學(xué)。

  雖然學(xué)習(xí)的時間不長,但留給我的收獲卻是無窮的。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對本學(xué)期的體育課堂充滿信心。

  冒著炎炎的酷暑,十多天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)宣布告一段落。辛勞伴著收獲,感想頗多。通過學(xué)習(xí)加強了對新課程的認識,益處多多,勢在必行。學(xué)到了知識,但還有些籠統(tǒng),仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)、理解、消化并用于實踐。而最主要的收獲是對學(xué)校體育和體育教師的形象和角色產(chǎn)生前所未有的認識。

  以往體育教師在學(xué)校里的形象是什么?可有可無,什么人都能代替的“放羊人”;頭腦簡單,四肢發(fā)達;輕松、愉快,無教學(xué)壓力;小三門,底層人物,福利、職稱、優(yōu)秀往后排;時常還要參加些校內(nèi)的體力勞動等等。從這次新課程培訓(xùn)的論壇交流上不難看出,多數(shù)體育教師的內(nèi)心充滿了自卑和不滿,長期處于壓抑和抱怨狀態(tài)。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對學(xué)校體育的關(guān)注度不夠,重視程度不夠。雖然教育理論已經(jīng)明確指出學(xué)校體育的重要性,并且給出了可行的改革方案,但地方的執(zhí)行力度是遠遠不夠的。

  通過這次學(xué)習(xí)讓我們看到了改變命運的曙光,學(xué)校體育改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊。我們必須抓住這一學(xué)校體育改革浪潮,全體同仁共同努力,甘于付出,把這次學(xué)校體育新課程改革作為改變我們體育教師形象的時機。讓體育教師成為具有不可代替的,具有高超專業(yè)素養(yǎng)的、備受關(guān)注的人群。讓學(xué)校體育也像其他學(xué)科那受到社會和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

  要想改變學(xué)校體育和體育教師的形象,我認為在全面貫徹落實新課程改革的前提下,我們體育教師首要做到的是自身在課堂上角色的轉(zhuǎn)變:

  1、從講臺上走到學(xué)生中間。教師不再以自我為中心,上面講,下面聽,上面做,下面學(xué)。而要走到學(xué)生中間做活動的參與者、觀察者、指導(dǎo)者、評論者、總結(jié)者。

  3、教師從給學(xué)生測驗、打分的“考官”變成給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)和鍛煉成果、分析不足的“教練員”。教師不再單一的給學(xué)生做定量性質(zhì)的評價。而是要定性和定量相結(jié)合的評價學(xué)生的體育成績和鍛煉效果,為學(xué)生體育與健康課的不斷進步起到推動和鼓勵的作用。

  4、教師從抱著“教學(xué)大綱”給學(xué)生灌輸動作要領(lǐng)的“書匠”變?yōu)榻o學(xué)生帶來身心健康、社會適應(yīng)能力、終身體育意識的朋友。教師不再有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容,不再在學(xué)生身上做無用功。而是要在有限的課堂上給學(xué)生帶來終身的益處。

  同時我們的學(xué)生也要做到角色轉(zhuǎn)變:

  1、學(xué)生從濫竽充數(shù)的“隨波逐流者”變?yōu)橛歇毩⒖臻g的“運動者”。學(xué)生不再只是跟著全班同學(xué)一起做很多不喜歡的東西。而是可以獨立的思考,獨立的練習(xí)、獨立的進步。

  2、學(xué)生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”。學(xué)生可以根據(jù)自身愛好和條件主動的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3、學(xué)生從“樣樣通,樣樣松”轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘故咀晕姨亻L的“個性者”。學(xué)生通過選項學(xué)習(xí)可以集中的練習(xí)某項技術(shù),該項技術(shù)水平必然得到快速的提高,有機會展示自我個性和特點。

  如能做到以上轉(zhuǎn)變,相信學(xué)校體育絕對會蹬上一個新的高度。

  體育新課程的實施對我們提出了更高的要求。我們必須全力以赴,抓住契機,接受挑戰(zhàn),不斷的學(xué)習(xí),不停的摸索,不斷的進步,為我們的學(xué)校體育事業(yè)譜寫新的篇章。

奮斗成就精彩人生作文800字8

  體育教培訓(xùn)是指通過專業(yè)的運動教練或教育機構(gòu)提供的專業(yè)化運動培訓(xùn)課程,培養(yǎng)孩子們的體育興趣、身體素質(zhì)和運動能力。作為一位長期從事體育教培訓(xùn)的教練,我深深體會到體育教培訓(xùn)對孩子們的影響,并了解到一些值得借鑒的經(jīng)驗與心得。

  首先,體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子的體育興趣。很多孩子在剛開始參加體育課程時對運動是沒有興趣的,甚至有些孩子對體育抱有厭惡的態(tài)度。然而,通過一段時間的體育教學(xué)和培訓(xùn),孩子們逐漸認識到運動的樂趣和益處,培養(yǎng)起了對體育的興趣。我曾經(jīng)有一個學(xué)生,剛開始參加訓(xùn)練時總是抱怨累、不想練習(xí),但經(jīng)過幾個月的耐心指導(dǎo)和教育,他逐漸愛上了運動,成為了校隊的一員。這讓我看到了體育教培訓(xùn)對培養(yǎng)孩子體育興趣的重要性。

  其次,體育教培訓(xùn)可以提高孩子們的身體素質(zhì)。體育鍛煉是培養(yǎng)孩子們身體健康的有效途徑。通過系統(tǒng)的體育訓(xùn)練,孩子們的身體機能得到了全面的鍛煉和提高。他們的耐力、力量、速度和靈敏度等方面都得到了顯著的提升。而且,定期的體育鍛煉還可以增強孩子們的免疫力,減少患病的風(fēng)險。在我的體育教培訓(xùn)班里,有一個孩子原本體弱多病,但通過一年的鍛煉,他的身體素質(zhì)大為改善,再也沒有像以前那樣頻繁地生病了。這讓我深信體育教培訓(xùn)對提高孩子們的身體素質(zhì)有著重要的作用。

  此外,體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子們的運動能力。運動能力是指孩子們在不同運動項目中表現(xiàn)出來的技術(shù)和技巧。通過體育教培訓(xùn),孩子們有機會接觸并學(xué)習(xí)各種不同的運動項目,逐漸掌握不同項目的技術(shù)要領(lǐng)。在我的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們在不同項目的學(xué)習(xí)中有著不同的特長和擅長項。對于那些樂于動手、靈活性強的孩子來說,他們在柔道、拳擊等項目上進展很快;而對于那些爆發(fā)力強、協(xié)調(diào)性好的孩子來說,他們在田徑、羽毛球等項目上成績突出。體育教培訓(xùn)的目標就是培養(yǎng)每個孩子的潛力,讓他們在自己擅長的項目上取得優(yōu)異的成績。

  最后,體育教培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子們的'團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。孩子們在體育教培訓(xùn)中,經(jīng)常會和其他同學(xué)一起參加比賽和訓(xùn)練,這就要求他們具備團隊合作的能力。通過團隊合作,孩子們可以相互幫助、互相激勵,共同追求著一個目標。在我教學(xué)的過程中,我經(jīng)常會組織學(xué)生們進行小組活動和比賽,讓他們在團隊合作中提高彼此之間的溝通和相互理解的能力。此外,體育教培訓(xùn)也為一些具有潛力的孩子創(chuàng)造了鍛煉和展示自己領(lǐng)導(dǎo)能力的機會。他們在訓(xùn)練和比賽中可以擔(dān)任隊長、領(lǐng)導(dǎo)小組,在一定程度上培養(yǎng)了孩子們的領(lǐng)導(dǎo)才能。

  總之,體育教培訓(xùn)在培養(yǎng)孩子的體育興趣、身體素質(zhì)和運動能力方面有著重要的作用。它可以讓孩子們從小就建立正確的運動觀念,享受運動的樂趣,提高身體素質(zhì),掌握各種運動技術(shù)和技巧,培養(yǎng)團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。作為一位體育教練,我將繼續(xù)努力,為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的體育教培訓(xùn)服務(wù),并期待看到他們在體育領(lǐng)域取得更出色的成績。

奮斗成就精彩人生作文800字9

  在我參加體育培訓(xùn)課的過程中,我深深地體會到了體育培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要性。不僅使我更加健康、快樂,同時也培養(yǎng)了我的意志力和團隊合作精神。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我收獲良多。

  首先,體育培訓(xùn)課對于提高身體素質(zhì)有著重要的作用。在課程中,我們進行了各種各樣的訓(xùn)練,如有氧運動、力量訓(xùn)練和體能訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練不僅鍛煉了我身體的各個部位,還提高了我的耐力和靈活性。我記得第一次參加有氧運動時,我感到氣喘吁吁,但經(jīng)過幾次的訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)自己的`體能逐漸增強,能夠堅持更長時間的運動了。這讓我深深地感受到了運動對身體素質(zhì)的提升作用,也讓我養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。

  其次,體育培訓(xùn)課還培養(yǎng)了我堅持不懈的意志力。在訓(xùn)練的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候,我覺得很累,想要放棄。但是,教練總是鼓勵我不要放棄,要堅持下去。通過面對這些困難和挑戰(zhàn),我逐漸培養(yǎng)出了堅持不懈的意志力。我發(fā)現(xiàn),只要我堅持努力,就能夠克服任何困難,并且取得進步。這種意志力的培養(yǎng)不僅在體育培訓(xùn)中有著重要的作用,也對我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

  此外,體育培訓(xùn)課還加強了我的團隊合作精神。在訓(xùn)練中,我們通常需要和其他同學(xué)一起進行協(xié)作,共同完成任務(wù)。例如,進行接力比賽時,每個人都需要相互配合,保持良好的默契才能夠取得好的成績。通過這樣的訓(xùn)練,我學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了溝通和協(xié)調(diào)。我明白了只有大家團結(jié)一致,共同努力,才能夠取得更好的成績。這個經(jīng)驗不僅適用于體育培訓(xùn),也可以運用到我的學(xué)習(xí)和工作中。

  最后,體育培訓(xùn)課讓我擁有了更多的快樂和自信。每次參加運動時,我都感到無比快樂。我可以盡情地跑、跳、打球,釋放自己的能量。通過比賽,我不僅可以感受到勝利的喜悅,還可以從失敗中吸取教訓(xùn),不斷進步。這種快樂和自信不僅帶給了我運動中的樂趣,也讓我在生活中更加積極樂觀。

  總的來說,體育培訓(xùn)課給我?guī)砹松眢w素質(zhì)的提高、意志力的培養(yǎng)、團隊合作精神的加強以及更多的快樂和自信。通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我意識到體育培訓(xùn)的重要性,將會繼續(xù)堅持參加體育培訓(xùn)課程,為自己的個人發(fā)展做出更多的貢獻。同時,我也將把體育培訓(xùn)中學(xué)到的團隊合作精神和堅持不懈的意志力運用到我的學(xué)習(xí)和生活中,追求更好的自己。

奮斗成就精彩人生作文800字10

  通過參加此次幼兒園體育活動教研會的學(xué)習(xí),使我進一步了解更多的有關(guān)幼兒體育活動方面的知識,來自中南大學(xué)本部的男幼師鄒勇老師告訴了我們在組織幼兒的體育活動中,如何科學(xué)合理的安排整個活動過程,將直接影響到幼兒身體的發(fā)展和健康,影響到幼兒體育活動的成效。如何讓幼兒開心的玩耍,自由的玩耍,無拘無束的玩耍,在玩耍中盡情展現(xiàn)他們的童真與歡樂。他非常的優(yōu)秀,不失男兒的氣概,同時也很細心,有親和力,在活動中和幼兒建立了良好的關(guān)系,讓幼兒在活動中感到溫暖,有安全感、信賴感,很好的體現(xiàn)了《綱要》中所提到的老師在活動中要成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者。而每位老師的健康活動中都充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,讓孩子們在游戲中快樂的學(xué)習(xí),讓游戲貫穿于整個活動,落實了《綱要》精神。下面我就聯(lián)系日常教學(xué)談一下我這次聽課的收獲,以及在日常教學(xué)中值得借鑒的地方。

  一、課堂氣氛輕松、愉悅

  要使一節(jié)課上得輕松,幼兒學(xué)習(xí)起來有激情,不但要教師選材好,準備充分,使用教具合理。更重要的是教師首先要有激情,語言要貼切,易于與幼兒交流,而每位老師活躍課堂氣氛通過兩種方式,一是在幼兒進行主要的環(huán)節(jié)中播放動感的音樂,讓幼兒在音樂的伴奏下快樂的運動。二是語言的表達,語氣、語態(tài)的合理運用,老師們積極投入到活動中,鄒勇老師在很多地方表現(xiàn)出語言幽默的特色,在鼓勵的時候強而有力,孩子們很容易感染到這種力量,能主動去迎接挑戰(zhàn),嘗試探索,直到最后成功。

  二、教具簡潔,選材新穎,構(gòu)思精巧

  大班幼兒的八大基本活動能力都發(fā)展較好,動作更靈活、協(xié)調(diào),體力較充沛,知識范圍大,理解能力有所發(fā)展,具有較強的自我控制能力,有一定的責(zé)任感和集體觀念,相互合作的能力有所提高。因此,大班幼兒體育活動的動作難度較大,動作增多,內(nèi)容更加豐富,游戲的活動量也增大。幼兒喜歡競賽性的游戲以及需要體力與智慧相結(jié)合的活動。孩子充分體現(xiàn)了是體育活動的主人,在墊兒樂活動中體現(xiàn)了孩子們可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì),不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。懂得保護自己和規(guī)避危險。也能遵守活動的玩法,有一定的規(guī)則意識。在活動中鄒老師充當(dāng)了支持者、合作者、引導(dǎo)者,活動打破班級的界限,孩子學(xué)會與他人溝通、合作、交往。同伴之間相互學(xué)習(xí),相互影響。

  三、把時間空間充分的留給孩子,給孩子犯錯的機會

  在觀摩鄒勇老師的兩堂活動中,他都把時間空間充分的留給了孩子,可能在體育活動中女老師會擔(dān)心一不留神出現(xiàn)狀況,小孩子萬一受傷什么的,但男老師的做法恰恰與日常教學(xué)中有所不同,他們給予孩子的是相信,即使有些幼兒一開始沒有達到老師的要求,失敗了,但是老師卻沒有批評或是放棄這樣的孩子,反而在一次又一次的`練習(xí)中,不斷的鼓勵,給予時間讓他們慢慢的適應(yīng)技能的掌握,直到最后成功的那刻,孩子是最開心的。所以在我們教學(xué)的時候或是在平日里的活動中,多一點時間和空間給孩子們,讓他們主動的克服困難,被動著或是一竿子否認了這樣的孩子,這樣的結(jié)果不單單是讓孩子們失去獲得改正錯誤的機會,更是扼殺了他們的自信心,上進心,所以要給孩子犯錯的機會。

  這次學(xué)習(xí)對我是一種引領(lǐng),我的思維不斷的被感染著,從中感受到了鄒老師對孩子們的一種愛,那不是一種保護,是一種放手,給予幼兒更多的空間,相信他們能做到的。這樣的老師更加具有獨特教學(xué)魅力。

  最后,和大家分享一句話“盡信書不如無書,盡信師不如無師”,教師要靠自己的教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)特色,教學(xué)風(fēng)格,具有獨特的教學(xué)魅力!

奮斗成就精彩人生作文800字11

  在這個社會中,幼兒健康教育備受重視。幼兒的健康成長關(guān)系到國家未來的發(fā)展。因此,對幼兒健康教育進行培訓(xùn)就顯得十分重要。我有幸參加了這次幼兒健康教師培訓(xùn),從中獲得了很多收獲,并有了一些心得體會。

  在培訓(xùn)中,我認識到了幼兒教育的重要性。幼兒時期是人生中最為重要的成長時期之一,而身體、心理健康則是一個人成長的基礎(chǔ)。教育工作者要從自身出發(fā),了解幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,并懂得如何推動幼兒的健康成長。這些都需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以不斷提高自己的專業(yè)能力和技能。

  此外,我也認識到教育者的責(zé)任重大。在幼兒時期,教育工作者扮演著重要的角色,他們的言傳身教對幼兒的成長有著至關(guān)重要的影響。因此,我們要時刻關(guān)注和發(fā)現(xiàn)幼兒的成長需要,及時指導(dǎo)和引導(dǎo)幼兒正確地認識世界、學(xué)會自我保護,讓幼兒在健康和快樂中成長。

  最后,我也深刻理解到幼兒時期的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)化的過程。從幼兒照顧到撫育教育,教育需要從多方面入手。需要建立全方位的.幼兒健康保障體系,縱向延伸到家庭、社區(qū)和學(xué)校。同時,我們也應(yīng)該加強和父母的合作與溝通,讓幼兒在學(xué)校和家庭中一起健康成長。

  通過這次培訓(xùn),我更加深入地了解了幼兒健康教育的重要性,也增強了自身的專業(yè)能力。我相信在今后的工作中,我一定會充分發(fā)揮自己的作用,構(gòu)建一個更好的幼兒健康保障體系。

奮斗成就精彩人生作文800字12

  體育在幼兒教育中具有重要的地位,它對于幼兒的身心健康發(fā)展起著積極的推動作用。在長期的參與體育活動中,我積累了一些心得體會,分享如下。

  首先,體育鍛煉能夠增強幼兒的身體素質(zhì)。通過長時間的體育運動,幼兒的心肺功能得到鍛煉,呼吸、血液循環(huán)等機能也得到有效改善。我發(fā)現(xiàn),經(jīng)常參與體育鍛煉的幼兒無論是在體力上還是在耐力上都優(yōu)于其他同齡人。他們能夠更加輕松地完成各種運動項目,也不容易感到疲勞。體育鍛煉使幼兒的肌肉得到良好的鍛煉,肌肉強健有力,身體也更加靈活。

  其次,體育鍛煉有利于促進幼兒的身心發(fā)展。我們知道,幼兒時期是身體和大腦發(fā)展最快的`時期。正是在這個時期,幼兒的大腦神經(jīng)元得到了最為豐富的連接,同時也是養(yǎng)成習(xí)慣和形成動作基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。體育活動能夠促進幼兒各個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展,使幼兒增強對身體的感覺和控制能力。我觀察到,經(jīng)常參與體育活動的幼兒在智力上更為活躍,注意力集中能力更強。他們的思維開闊,對問題的理解和解決能力也更強,這無疑是體育活動對他們大腦發(fā)展的積極影響。

  再次,體育活動培養(yǎng)了幼兒的團隊合作精神和社交能力。在體育運動中,幼兒需要與隊友和對手展開合作和競爭。他們需要理智地制定策略,靈活地調(diào)整自己的動作,與隊友密切合作,共同實現(xiàn)團隊的目標。通過與隊友互動和競爭,幼兒不僅可以培養(yǎng)出團隊合作的精神,也能夠提高與人交往的能力。他們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,懂得分享喜悅和鼓勵在團隊合作中,從而更好地融入集體生活。

  此外,體育鍛煉對于幼兒的情緒調(diào)節(jié)和心理健康也有積極的影響。幼兒時期的情緒波動較大,常常因為瑣事而陷入情緒困擾。在體育活動中,幼兒可以釋放體內(nèi)積聚的精力,減輕不良情緒的困擾。例如,在追逐游戲中,幼兒可以發(fā)泄自己的憤怒和不滿,以輕松、愉快的狀態(tài)調(diào)整自己的情緒。他們也會因為成功而感到自豪和快樂,增加自信,進而提高積極向上的心態(tài)。體育活動使得幼兒能夠更好地應(yīng)對困難和挫折,有助于培養(yǎng)他們的堅韌精神。

  總之,我通過長期的幼兒體育鍛煉積累了一些心得體會。體育鍛煉可以增強幼兒的身體素質(zhì),促進身心發(fā)展,培養(yǎng)團隊合作精神和社交能力,同時也對情緒調(diào)節(jié)和心理健康有積極影響。因此,在幼兒教育中要充分重視體育活動的開展,為幼兒提供更多的體育鍛煉機會,讓他們在快樂中成長。

奮斗成就精彩人生作文800字13

  在幼兒園教育中,幼兒的健康問題一直備受關(guān)注。為了提高老師們的健康素養(yǎng)和教育水平,我所在的幼兒園舉辦了一次幼兒健康培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認識到了幼兒健康的重要性,并掌握了一些幼兒健康管理的基本知識和方法。通過專家講座和實際案例的分享,我了解到幼兒健康與他們的成長和發(fā)展密切相關(guān)。幼兒期是兒童發(fā)育最為迅速的時期,而健康則是兒童獲得良好發(fā)展的基石。兒童的體質(zhì)狀況和健康狀況,將直接影響到他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。因此,為了保障幼兒的健康成長,幼兒園老師應(yīng)該具備一定的健康素養(yǎng)和專業(yè)知識。

  在培訓(xùn)中,專家詳細介紹了幼兒常見疾病的預(yù)防和處理方法。例如,幼兒園投入使用了一款健康管理軟件,可以幫助老師們及時掌握每位幼兒的健康狀態(tài),包括生長發(fā)育情況、飲食偏好、生病歷史等。同時,專家還介紹了常見兒童傳染病的預(yù)防和控制措施,如洗手、通風(fēng)、消毒等。這些知識的學(xué)習(xí)對于提高我個人的幼兒健康管理能力非常有幫助。幼兒健康管理需要老師們掌握一些方法和技巧。在培訓(xùn)中,專家特別強調(diào)了兒童保健的重要性。兒童保健包括健康教育、健康評估、健康監(jiān)測等方面的工作。通過認真學(xué)習(xí),我掌握了一些具體的'操作方法,如記錄每天的進食、排便情況,定期進行體檢和身高體重測量等。這些方法和技巧的掌握,能夠更好地幫助我進行幼兒健康管理工作。

  在幼兒健康培訓(xùn)中,專家對幼兒健康教育的重要性進行了強調(diào)。幼兒健康教育不僅是培養(yǎng)幼兒保持良好生活習(xí)慣的有效手段,還可以提高幼兒的防范能力。在實際教育中,我會通過多種方式進行幼兒健康教育,如通過游戲、歌曲、繪本等形式讓幼兒掌握有關(guān)健康的基本知識和技能。同時,我還會與家長積極溝通,共同為幼兒的健康成長努力。通過這次幼兒健康培訓(xùn),我不僅加深了對幼兒健康的理解,還掌握了一些幼兒健康管理的基本知識和方法。這次培訓(xùn)讓我意識到,幼兒健康管理事關(guān)每個幼兒的未來,也事關(guān)整個社會的發(fā)展。作為一名幼兒園老師,我將不斷提升自己的健康素養(yǎng),為每個幼兒的健康成長努力。同時,我也希望社會各界能夠更加關(guān)注幼兒健康,為他們提供一個更好的成長環(huán)境。

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