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奮斗改變命運(yùn)的作文

時(shí)間:2024-06-13 16:14:37 奮斗 我要投稿
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奮斗改變命運(yùn)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的奮斗改變命運(yùn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奮斗改變命運(yùn)的作文

奮斗改變命運(yùn)的作文1

  被暴風(fēng)雨肆虐地洗滌后,被狂風(fēng)凌厲地怒號(hào)過的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的獨(dú)自地停留在清幽的河邊,兩眼無神的看著眼前這棵暴風(fēng)雨摧殘得面目全非,體無完膚的小樹,樹葉寥寥無幾的它傾斜地挺立著,似乎一股輕挑的震動(dòng)便使它最終“落葉歸根”,但又似乎很牢固,總有些許零亂的樹葉子散布著。

  女孩撫摸它的殘枝,淚水不由自主地凝聚在眼眶中,在模糊的雙眼中,那一幕卻是極為清晰地浮現(xiàn)了……

  “又要錢買書?你怎么搞的,憑你那點(diǎn)成績(jī)還能考高中嗎?你就行行好,別再浪費(fèi)我的錢了!你還是趁早出去打工吧,你是沒希望了!”

  繼母拉下了臉,沒好氣的說,同時(shí),兩眼無情的怒視著女孩。

  女孩無言地低垂著頭,淚水慢慢地滑下臉頰,待一會(huì)兒,似乎有一股無形而又不可抗拒的力量在推動(dòng)著女孩,一向柔弱、唯聽是從的她居然堅(jiān)決的對(duì)繼母說 : “ 不!我不要!我相信,我 一定能考上高中的.!”

  但是,她的堅(jiān)決并沒有得到肯定,反而迎來一對(duì)仇視中夾著鄙疑的目光,它們是那么的犀利,仿佛是一把銳利的鋼刀,毫不客氣地刺向女孩,又狠又準(zhǔn),正中她的心臟,完全不讓女孩有任何喘息的機(jī)會(huì)。

  此時(shí)的天空是那么的“亂” , “轟隆隆” 的雷聲接連不斷,黃豆般大的雨“嘩啦啦”地下個(gè)不停,風(fēng)也在肆虐地穿梭著,狂吼著;這一切,似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……

  一陣強(qiáng)勁的風(fēng)迎面而來,帶走了女孩眼中打滾的淚水,思緒、記憶的畫面隨著眼淚的離開而消逝了。

  落葉在空中盤旋,殘枝在風(fēng)中搖擺、晃動(dòng)……

  風(fēng),漸漸停下了狂躁的腳步,但是,小樹依然頑強(qiáng)地挺立著傾斜的身軀。

  頓時(shí),女孩似乎明白了什么,若有所思地對(duì)小樹說:

  “我們都受傷了,但你并沒有倒下,沒有低頭,所以,我也不會(huì)屈服的!我一定要考上高中!”

  女孩緩緩抬起沉重的腦袋,凝望著暴風(fēng)雨結(jié)束的天空,盡管明顯有些刺眼,但她仍然深深地吸了一口氣。接著,女孩拾了一塊石頭,用力地將它投向河里,河面上的波紋一圈圈擴(kuò)大,緩緩地蕩漾開了。

  小樹經(jīng)過在風(fēng)雨中年復(fù)一年的磨煉,已長(zhǎng)成了一棵茁壯的大樹。而女孩,經(jīng)過年復(fù)一年的堅(jiān)持,年復(fù)一年的奮斗,年復(fù)一年付出的艱辛汗水,終于醞釀出了豐碩的果實(shí)。

  身為大學(xué)教授的她,經(jīng)常勉勵(lì)她的學(xué)生說:“命運(yùn),不能夠主宰你,但你卻擁有掌控命運(yùn)的命運(yùn)的能力,不要屈服,不要向命運(yùn)低頭,要相信,命運(yùn)并不是恒定不變的,而使它改變的權(quán)力就掌握在你的手中。

奮斗改變命運(yùn)的作文2

  我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!——題記

  郭德綱說過:“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”

  古今中外有很多名人勵(lì)志奮斗的故事,這總是在我想要放棄的時(shí)候激勵(lì)我繼續(xù)前行!

  杰克·倫敦是著名的作家,但是他自幼家境貧寒,但他雄心勃勃地為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福尼亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回,可他并沒有不灰心氣餒,生活困難,就靠典當(dāng)過日子;時(shí)間緊張,白天時(shí)間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片,最終,他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。

  杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的`時(shí)候鼓舞我繼續(xù)前進(jìn),讓我為自己所選擇的道路一直奮斗!

  各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來,看著張張?jiān)嚲,每次考試都覺得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。有時(shí)候我自己也無法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考,等過幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識(shí)難題越積越多,最后讓自己總是感覺學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!

  為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì)開出最絢爛的花朵!

  奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

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