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逆風(fēng)而上真不容易作文（通用18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的逆風(fēng)而上真不容易作文，歡迎大家分享。
逆風(fēng)而上真不容易作文 1
告別滿眼的陸地，我來到海邊。這里的沙灘沒有想象中的那么金黃耀眼，而是夾雜著灰白色。海水卻是藍(lán)，散射出幽藍(lán)的光芒，仿佛深不可測(cè)，底下是萬丈深淵。岸邊的起伏的連山，像鐵的獸脊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向船尾跑去了，在船后刻下鋼鐵般的痕跡。
任由風(fēng)牽扯發(fā)絲，眼神卻依然空洞。閉眼是無邊的題海和紅圈，束縛的繩索緊緊纏繞。原本開心快樂的孩子，在一次次逆風(fēng)而上卻被無盡的風(fēng)浪打倒后已經(jīng)傷痕累累。我不敢再想，立馬睜眼。
放眼望去，無邊無際，海面上只有風(fēng)，雖然不大，可是沒有生命的蹤跡。我的眼睛急切地尋找著，渴望什么東西出現(xiàn)�！h(yuǎn)方竟然出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。那是什么？越來越近了……
原來是一隊(duì)海鷗！它們結(jié)隊(duì)同行，迎著風(fēng)飛翔。我的內(nèi)心突然有了一絲喜悅。它們向前飛著，我能看見風(fēng)從它們的羽間劃過，竟不是傷痛，而是輕撫。可好景不長(zhǎng)，風(fēng)愈發(fā)猛烈，突然化身惡魔。一只，兩只，海鷗陸續(xù)被拍到水面，我仿佛能聽到它們的掙扎聲。風(fēng)還在加大，小海鷗都從視線里消失，只剩下最大的那只了！我的內(nèi)心緊繃著，屏住呼吸，不敢出聲。就在眨眼的一瞬間，最后一只海鷗也不見了。
為什么逆風(fēng)而上總是不行呢？我也有過努力、拼搏，每個(gè)夜晚的挑燈夜讀，那一沓沓厚厚的練習(xí)紙，一根根用盡的筆芯，都是證據(jù)。但每次的結(jié)果都令我大失所望，一次次逆風(fēng)而上，一次次被打倒……難道我真的'被打倒了嗎……
沉寂許久，遠(yuǎn)方又跳來幾個(gè)黑點(diǎn)，也是越來越清楚了……還是海鷗，先前那隊(duì)海鷗！領(lǐng)頭的還是那只大海鷗！好像能感受到一種前所未有的沖動(dòng)，磅礴而流動(dòng)的血液！我明白了，它們是為了去召集更多的同伴，而不是被大風(fēng)打倒！
海鷗隊(duì)由跟隨船尾，到一路向前，成為船的引領(lǐng)，駛向新的彼岸。我是否也能這樣呢！內(nèi)心按捺不住的激動(dòng)……
海鷗都能頂著強(qiáng)勁的風(fēng)逆飛而上，我為什么不行！雖然路途中有過血淚，也曾被狂風(fēng)吹迷雙眼，但正是因?yàn)檫@樣或那樣的不容易，才能抵達(dá)最新的彼岸��！
頓悟。嘴角鉤起一絲笑意，眼神又充滿堅(jiān)定，背上盔甲，即刻出發(fā)。
逆風(fēng)而上真不容易作文 2
父親給我買了一個(gè)風(fēng)箏，老鷹的，很是威武。那天，微風(fēng)不燥，父親便帶我去放風(fēng)箏。
剛到田地上，風(fēng)便開始張狂起來，黑云壓在了我們的頭上。我開始有些喪氣，父親問我：“喂，孩子，你說放風(fēng)箏是順風(fēng)放還是逆風(fēng)放啊！”“順風(fēng)！”我脫口答道，于是便示范給父親看。
拉著線，風(fēng)箏不一會(huì)便升起來了，很輕松似的。忽然，一陣逆風(fēng)襲來，打開的風(fēng)箏翻落了下來。我趕快跑去，撿起風(fēng)箏，看向父親。這時(shí)，父親一字一句地告訴我：“風(fēng)箏要逆風(fēng)而飛，這樣才能有氣流差托起風(fēng)箏�！蔽依哿耍悴幌朐偃L試，父親鼓勵(lì)我去，我只好托起那風(fēng)箏又逆風(fēng)跑了起來。強(qiáng)大的氣流使我邁不開腿，風(fēng)箏也久久飛不起來，正想放棄，誰料身后傳來父親的.聲音：“加油�。●R上就飛起來了！”
于是，我堅(jiān)持了下去，跑了兩百米后，風(fēng)箏終于浮在了空中，而且越升越高，不管怎樣的大風(fēng)都無法吹倒它。此時(shí)云散日出，風(fēng)箏像一只老鷹盤旋在空中，有摩天輪那么高。
我笑了，父親也笑了，順風(fēng)而行未免太過安逸，以至于其經(jīng)不住一點(diǎn)挫折，唯有逆風(fēng)而行，才能展翅高飛！孟子的“生于憂患，死于安樂”說的不就是這個(gè)道理嗎？
樹要努力扎根于地下才會(huì)生存，人亦如此。不經(jīng)一番苦，怎得梅花撲面香？
在人生道路上，我愿像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而上，一路披荊斬棘，一路成長(zhǎng)。終有一日，把別人口中的荒涼變?yōu)楣饬粒褎e人眼中的不屑變?yōu)槲业囊磺�，在狂傲的逆風(fēng)中成長(zhǎng)。
我愿逆風(fēng)而上，此刻啟航。
逆風(fēng)而上真不容易作文 3
風(fēng)吹，樹動(dòng)，而葉隨之飄飛；
風(fēng)左，樹左，而鳥逆之而上。
雖逆風(fēng)，而亦我行我素，不甘隨之零落，此等鳥，必成大鳥；此等人，必成大器�！}記
大詩(shī)人陶淵明，不愿與世俗同流合污，獨(dú)辟一地，不也一樣活得瀟瀟灑灑！
曾聽旁人講過這樣一個(gè)故事：
有兩只青蛙，都掉進(jìn)了一杯牛奶里。一只青蛙想：反正已經(jīng)掉進(jìn)來了，肯定沒指望出去了，于是它到最后就給死了。而另一只青蛙想：我只要堅(jiān)持，一定有一天會(huì)跳出來的。于是它就一直跳······它把牛奶跳成了硬硬的奶酪，它輕松一跳就跳出來了，而那只青蛙，早已被他踩在腳下。
這是一個(gè)發(fā)人深醒的故事，我們應(yīng)當(dāng)思考，為什么一只青蛙跳出來了，而另一只卻被踩在腳下？原因只有一個(gè)：那就是那種逆流而上的勇氣。一件事情只要堅(jiān)持不懈，努力去做好他，一定會(huì)收獲到許多，其實(shí)沒有成功，也會(huì)收獲一些道理吧！
同樣也有一則寓言：
有個(gè)農(nóng)夫，他有一只驢。一天，他的驢不小心掉入了井里面，他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想了各種辦法，都沒有將驢救出來，最后他只得把這頭驢埋了。就在他往井里填土?xí)r，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他把土弄到驢的身上時(shí)，驢一抖，于是土就掉下去了。最后土越來越多，驢也越來越往上，最終他輕松一跳，從井里一下子就跳出來了。
這是一則短小的寓言，但寓意卻深厚。他想告訴我們：在面對(duì)困難，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)該去尋找一種方法，一種能自己脫困的方法，而并不是干坐在那里，什么也不做，等著天上掉餡餅的美事，那是不切實(shí)際的。面對(duì)困境，不放棄不言棄，勇往直前，堅(jiān)持向有光明的地方?jīng)_去，勝利的光輝是屬于你這樣的人。
徐悲鴻想用《逆風(fēng)》告訴世人：
我們不應(yīng)該自甘墮落，自毀前程。我們要像畫中的.鳥那樣逆風(fēng)而上，勇往直前，永不言棄。面對(duì)迎面而來的暴風(fēng)，讓我們用無畏的勇氣，無畏的青春，無畏的年華，無畏的去面對(duì)逆風(fēng)吧！
加油，少年，向上，逆風(fēng)。無畏是我們的代言！
逆風(fēng)而上真不容易作文 4
司馬遷在《報(bào)任安書》中一語(yǔ)道破，文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐乃賦離騷，左丘失明厥有國(guó)語(yǔ)。中國(guó)古代文人有多少沉郁頓挫的痛，就有多少達(dá)觀不屈的逆境重生。人生不會(huì)順風(fēng)順?biāo)嗟氖乔G棘和坎坷。但只有不畏困難，逆風(fēng)前行，才能見到彩虹。
沒有處于逆風(fēng)中那些不言回首的立心者，便沒有那個(gè)激情燃燒的歲月。
逆風(fēng)前行，需要以恒心為帆，毅力為舵，才能乘風(fēng)破浪。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦，一代花滑天才，年紀(jì)輕輕，便奪得了各個(gè)國(guó)際賽事的金牌。誰又能理解，他的毅力和恒心。幼時(shí)的他，便被確診患有哮喘病，本與運(yùn)動(dòng)無緣的他選擇了逆風(fēng)前行，用自己比別人多十倍的毅力和堅(jiān)持不懈的恒心創(chuàng)造了奇跡。
正是他逆風(fēng)前行的精神，才有了他會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的極致輝煌。逆風(fēng)前行，需要有山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的豁然開朗。
范仲淹，他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，但他的仕途并不順暢。不僅屢遭奸佞誣謗，還常常被貶。但樂觀的`他并未因此沉淪，而是選擇在逆風(fēng)中淡然屹立，無論官職怎樣低微，他總是一如既往盡職盡責(zé)。不以物喜，不以己悲，在逆風(fēng)中，他依舊可以笑的豁達(dá)，活的樂觀，體味人生的樂趣。
逆風(fēng)前行，需要有相信自己終會(huì)成功的自信，才能逆流而上，與彩紅并肩。
查爾斯？舒爾茨，美國(guó)漫畫家。創(chuàng)作了史努比系列漫畫，五十年來史努比，查理？布朗等故事人物的觸角伸至全球七十五個(gè)國(guó)家，可就是這樣一個(gè)如此優(yōu)秀之人，卻擁有一個(gè)極不被認(rèn)可的童年，甚至中學(xué)期間，他的作品依舊被他人否定。但歷經(jīng)一次次挫敗的他，并未就此放棄，而是選擇逆風(fēng)前行，在別人異樣的眼光中逆流而上，最終得以實(shí)現(xiàn)理想。
他雖屢遭挫折，但仍逆風(fēng)前行，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，用自信堅(jiān)守了自己，終是與繽紛彩虹并肩。
可見，在逆境中前行，對(duì)困難發(fā)起挑戰(zhàn)，毅力，豁達(dá)，自信是必不可的武器。正如青春奮斗時(shí)期的我們，不免身處各種逆境。那么便以毅力為甲，豁達(dá)為盾，自信為劍，逆風(fēng)前行，披荊斬棘，迎接人生的彩虹。
逆風(fēng)而上真不容易作文 5
穿過人群喧鬧的操場(chǎng)，我徑直來到學(xué)校后面的那條小徑，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，沒有陽(yáng)光，沒有溫暖，我在偏僻的小路上徘徊，覺得嘴里澀澀的，似乎有一滴液體滴了下來。
月考成績(jī)下來了，很不理想。連平時(shí)最常拿高分的語(yǔ)文，這次也考得一塌糊涂。我不知自己怎么了，明明有些復(fù)習(xí)過的題，在考試時(shí)，一下子消失的無影無蹤。眼看著身邊的人在不斷進(jìn)步，眼看著身邊的人在全力奔跑，眼看著身邊的人把你一次又一次的`落下。我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我的語(yǔ)文水平并不如以前了。越來越多的人會(huì)超過我。我似乎是在一個(gè)“熱鬧”的世界里，而我才是最寂寞的哪一個(gè)，我聽著鞋底敲擊路面發(fā)出的孤獨(dú)聲音，禁不住熱淚盈眶。我像一只還沒有破殼的雛雞，在關(guān)鍵時(shí)刻沒有用盡力氣，所以我失敗了。我已經(jīng)離開了那個(gè)以前溫暖的港灣，一個(gè)人在海上漂泊，我還能尋找到下一個(gè)港灣嗎？
風(fēng)輕輕的吹，我走到了書店。看到幾個(gè)衣衫襤褸的農(nóng)名工在讀書。他們聚集在一起，汲取著書本里的知識(shí)。我心想：“我難道還不如一些農(nóng)民工嗎？我是一個(gè)學(xué)生，只要努力，定將會(huì)找到勝利的港灣。”
慢慢的我逐漸努力起來，數(shù)學(xué)題再難也總會(huì)有人做出來，文言文再搞得頭大也會(huì)有人能背出來，英語(yǔ)單詞再繞口，也會(huì)有人準(zhǔn)確的寫下來，政治再繁瑣也會(huì)有人記下來。當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文。別人問你的時(shí)候你也可以自信的倒背如流，收獲了別人崇拜的眼光。那種成就感是無與倫比的。誰都想當(dāng)個(gè)令人敬佩，優(yōu)秀的人。當(dāng)成績(jī)慢慢提高，我發(fā)現(xiàn)以前那樣做耽誤了許多事。有些事明明再盡一點(diǎn)力就可以上升，有些事明明可以再堅(jiān)持一下就能取得成功。你說千萬遍努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持刷題，還不如去做一遍。
不曾辜負(fù)每個(gè)朝陽(yáng)，不曾荒廢每個(gè)深夜，不忘初心，逆風(fēng)前行。因?yàn)槠椒捕鴬^斗，因?yàn)閵^斗而不平凡！
逆風(fēng)而上真不容易作文 6
在逆風(fēng)中前行，在人類遭遇到疫病侵襲時(shí)挺身而出，他們的無私無畏，兢兢業(yè)業(yè)，不就是我們身邊的白衣天使嗎？在人類受到生命威脅被大火燒到昏迷時(shí)，又是我們的消防叔叔為我們保護(hù)保駕護(hù)航，沖來救人；在人類生活處有勤勞的清潔人為我們打掃馬路各處，春天，夏天，秋天，冬天，不管是什么樣的季節(jié)，他們都依然堅(jiān)持自己的工作，不松懈，不放棄在逆風(fēng)中前行的人有很多，不管誰又何嘗不是我們的天使呢？
天氣變涼，走在路上依舊有人在清潔馬路衛(wèi)生，在這個(gè)世紀(jì)還是會(huì)有人輕視別人的工作，不珍惜別人勞動(dòng)成果，惡意行使某些行為讓人厭惡。比如路人的小孩不懂事，隨意亂扔香蕉皮，大家看了也不理睬這種行為，默不做聲，清潔工也只能將掃好了的地再掃一遍。
今天，手機(jī)播出一篇新聞。講的是一位消防人員為救小女孩犧牲的事件。消防聲響了，消防員們沖去檢查裝備，準(zhǔn)備上路，火速前往目標(biāo)地點(diǎn)。這次的火燒得很大，火災(zāi)發(fā)生在倉(cāng)庫(kù)里，里面有許多可燃物，還有許多陳舊物。消防員沖了很多水滅火，還是難以熄滅，所以他們決定讓他們其中一員去里面救人，消防員小勇就是這次的救援人，小勇穿上特別的消防服，準(zhǔn)備進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)救人。小勇他今天已經(jīng)寫好他入隊(duì)的'第281封遺書，因?yàn)檫@是他的習(xí)慣，他每去一次任務(wù)，就寫一封，現(xiàn)在他也不知道他這次能不能活著回來，但是他相信他一定可以完成任務(wù)的，因?yàn)榧依镞�有等著他的家人、孩子。
小勇在倉(cāng)庫(kù)里苦苦尋找他要救的目標(biāo)，可是他怎么叫都沒人應(yīng)，可能是倉(cāng)庫(kù)太大，又或者是時(shí)間過長(zhǎng)目標(biāo)昏了過去，5分鐘后，15分鐘后，25分鐘后，小勇終于找到了人之所在，他首先通報(bào)了隊(duì)伍他的位置，然后他開始呼叫目標(biāo)人，意識(shí)不強(qiáng)，小勇把面具給了小女孩，把小女孩裹住濕衣就背著小女孩一步步往回跑。在過程中，由于火勢(shì)大，時(shí)間長(zhǎng)，使小勇和小女孩都倒在地，但小女孩沒什么事，最后，隊(duì)伍救了小女孩，而世界上又少了一個(gè)人，多了一個(gè)為另一個(gè)生命而犧牲的人。
有的人為了自己的夢(mèng)想，而拼上命，走上逆風(fēng)之路，亦是正義之路。飛機(jī)逆風(fēng)起飛，以昂揚(yáng)姿態(tài)沖向藍(lán)天，人生逆風(fēng)前行，以無畏的意志勇攀高峰。逆風(fēng)飛翔，不怕勁風(fēng)阻擋，就怕自己投降。愿在逆風(fēng)中前行的人，都能實(shí)現(xiàn)自己的偉大前行的夢(mèng)想。
逆風(fēng)而上真不容易作文 7
不脆弱，不沉默，不協(xié)妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降，就讓我這樣一路逆風(fēng)成長(zhǎng)。——題記
他們說，你們還年輕、不懂事；他們說，你們生在霓虹燈和因特網(wǎng)中，太膚淺；他們說，你們要討好權(quán)威，才能避開危險(xiǎn)；他們說，他們是好意，保護(hù)我們的安全……
他們希望我們就此止步，一切的狂風(fēng)巨浪有他們幫我們承擔(dān)。但更多時(shí)候，我們的聽話，是否讓我們只像個(gè)木偶娃娃，雙手雙腳被絲線無奈地牽扯，露出滑稽的微笑，去不情愿地表演一場(chǎng)拙劣的戲？
生活其實(shí)就像一場(chǎng)繁華中的流浪，時(shí)光那永遠(yuǎn)立于不敗之地的君王，模糊了我們對(duì)夢(mèng)想的記憶。我們慢慢的開始麻木，開始笑著卻不知為何而笑；我們聽著他們的.話，卻像聽著最難懂的天書，除了去遵從以外，忘了如何去思考。
有多少人還記得曾經(jīng)年少許下的諾言，又有多少人還銘記著曾經(jīng)讓自己一想起就會(huì)激情澎湃的夢(mèng)想？
時(shí)光荏苒，關(guān)于未來的話語(yǔ)都慢慢飄散在空中；
人走茶涼，夢(mèng)想的話題被我們擱置在心靈深處落滿塵埃。
驀然回首，猛然回憶，看生活的真實(shí)像電影般一幕幕放映在眼前，令人心驚；卻又像是最刺眼的陽(yáng)光，讓人伸手就擋。才突然發(fā)現(xiàn)，為什么世界越繁華，人性卻越貧乏？我們?cè)谀藓鐭粝鲁砷L(zhǎng)，但燈越亮人就越迷惘。一切的豪言壯志都被生活的流浪吞噬。
污霾讓人窒息，黑暗遮蓋大地，我們終究慢慢迷茫，慢慢失去本心。但我卻不甘心停滯原地任由狂風(fēng)肆虐！
污霾何懼？我會(huì)更拼命爭(zhēng)取一口清新。黑暗何懼？我們的心會(huì)看的越清晰。就算周圍是咆哮的風(fēng)沙，我也不會(huì)害怕！
因?yàn)樯钜彩且粓?chǎng)無止境的流浪。既然風(fēng)不曾停止，那我便要逆風(fēng)而行！風(fēng)割的口子刺得臉生疼，但它終究會(huì)愈合。新患舊傷，我卻會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng)有多少欲望像洶涌的浪，吞噬多少善良；而我不愿隨波不屑逐浪，我只愿面向狂風(fēng)逆風(fēng)飛翔！
一路逆風(fēng)，我不會(huì)投降。
一路逆風(fēng)，我會(huì)頑強(qiáng)飛翔！
不脆弱，不沉默，不協(xié)妥，不退縮；不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。
逆風(fēng)而上真不容易作文 8
我相信，即使逆著風(fēng)，我也可以前行。——題記
人的一生，沒有一帆風(fēng)順，總會(huì)受到一些羈絆，可當(dāng)我們走過這些曲折路時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——風(fēng)，永遠(yuǎn)也擋不住陽(yáng)光。自始至終我都我堅(jiān)信，只要有陽(yáng)光，我便可一直逆風(fēng)而行。
回家的路上，狂風(fēng)肆虐，而我卻看見不遠(yuǎn)處的小草在狂風(fēng)中挺立著，太陽(yáng)在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的.奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾，此時(shí)此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對(duì)生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認(rèn)輸，但是我沒有，就因?yàn)槲覉?jiān)信只要有陽(yáng)光就還會(huì)有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強(qiáng)與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對(duì)困難的不屑一顧。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽(yáng)光普照著大地，它趕走了狂風(fēng)，它的出現(xiàn)不是為了拯救小草，而是因?yàn)樘?yáng)本身就不該被狂風(fēng)打敗。
狂風(fēng)吹不倒小草，刮不走陽(yáng)光，而困難也不會(huì)再羈絆著我。
我想我該從這一幕之中吸取一些教訓(xùn)，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會(huì)讓我學(xué)會(huì)面對(duì)與承受，我不會(huì)屈服，因?yàn)樾〔荻疾辉瓜�，我不�?huì)逃避，因?yàn)樘?yáng)都勇敢面對(duì)。不論如何，我都不會(huì)再向任何困難認(rèn)輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅(jiān)信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)路上的小亮點(diǎn)，逼著我們勇敢面對(duì)。
陽(yáng)光刺穿狂風(fēng)照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽(yáng)又一次帶著微笑面對(duì)世界，而狂風(fēng)帶著敬佩默默離去了。
后記
絕美的陽(yáng)光總是在最猛烈的暴風(fēng)后。
逆風(fēng)而上真不容易作文 9
夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生是絢麗多姿的，哪怕這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的期盼；“春風(fēng)楊柳千萬條，六億神州盡舜堯”是毛澤東的渴望；“世界人民和睦共處，親如兄弟”是馬丁.路德.金的呼喚，而能越過千年風(fēng)雨，和李煜共賞一輪明月是我的夢(mèng)想。
癡迷于李煜的每一首詞，它們或有著去國(guó)懷鄉(xiāng)的淡淡憂愁，或有著風(fēng)花雪月的不盡歡樂，每一句都那么扣人心弦，讓我想要越過千年的風(fēng)雨，去感受他的喜怒哀樂，感受他的一點(diǎn)一滴。
從嘉，我對(duì)你的才華癡迷，你本無意爭(zhēng)奪王位，但一切都是你的宿命，無意于江山社稷，陶醉于詩(shī)詞歌賦的`，因幾位兄長(zhǎng)的早殤而登上那個(gè)令你深陷痛苦的王位，已經(jīng)搖搖欲墜的江山，在你手中更顯得岌岌可危，從嘉，我真想和你一起來面對(duì)這些痛苦，為你分擔(dān)一些悲傷，你是個(gè)不折不扣的文人，只可惜生在帝王之家，你本可以成為一個(gè)風(fēng)流倜儻的才子，可惜要登上王位的命運(yùn)卻深深地把你拽住，你放不下心中的那份責(zé)任，面的如此頹敗的國(guó)勢(shì)，你吟出”別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。雁來音信無憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生�！皩�(duì)于南唐的頹勢(shì)，你無計(jì)可施，我想你的心里肯定在流著血，你滿腹才華，可面對(duì)此情此景，你卻毫無辦法，又有幾個(gè)夜晚你偷偷的哭了呢？
從嘉，我仰慕你，敬重你，在觸碰你的文字之后，我的世界如柳絮般柔軟，它們帶給我的，或是明媚，或是憂傷，我多想到你的世界，去領(lǐng)略你的一點(diǎn)一滴，這是我的夢(mèng)，我心中永久的夢(mèng)，我知道這一切只是虛妄，但我還是愿意執(zhí)著下去——
被擱淺的夢(mèng)想，在我的記憶中愈演愈烈，我的世界，也隨之明朗，被擱淺的夢(mèng)想，找到方向，再次迎風(fēng)起航！
逆風(fēng)而上真不容易作文 10
鐘表上的指針轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)或長(zhǎng)或短的白晝，深秋時(shí)節(jié)分別的傷感還未完全褪去便又迎來一個(gè)隆冬。雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)想起過往的日子卻也習(xí)慣了高中枯燥乏味的課程。周圍依舊是打鬧的同學(xué)，似乎一切都沒變過。
然而一個(gè)如此優(yōu)秀的.高中里面自是強(qiáng)手如云，成績(jī)好、能力強(qiáng)的學(xué)生比比皆是，星樣地綴滿了這所學(xué)校廣袤而安謐的夜幕，只是經(jīng)過時(shí)間的沖刷，不盡人意的成績(jī)、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應(yīng)。凜冽的北風(fēng)襲卷著遠(yuǎn)處的白雪，穿越蒼蒼茫茫的地平線翻滾而來溢滿蒼穹，浩瀚而悲壯。
看看身旁靜若無人的教室、埋頭奮筆疾書的同學(xué)們，卻猛地想起，或許半年后，某些現(xiàn)在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科，那時(shí)好像又要說再見了�？墒�，終究有些人，是說了再見卻再也不見。
想起一段很好的話：我有時(shí)光機(jī)么，我沒有；懷念有用么，沒用；什么有用，現(xiàn)在；那怎么辦，努力；為了什么，未來。
沒錯(cuò)，我們可以回首過去，但絕不能停留在過去。彷徨只是序曲，而拼搏與奮斗才應(yīng)該是青春的主旋律。青春短促，須臾即逝，若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠(yuǎn)處的天空，又怎知未來的陽(yáng)光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應(yīng)該更不可能成為青春路上的羈絆。風(fēng)似乎更猛了，掀起地上的雪花混著正飄飛的白雪自一角肆虐了整個(gè)世界，冷得刺骨，卻也冷得酣暢。
畢竟，逆風(fēng)才是最適合飛翔的方向。
如果要我給青春一個(gè)定義，那便是成長(zhǎng)�？偸且獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)改變能改變的、適應(yīng)不能適應(yīng)的。純真任性的童年不過剎那芳華，人總歸是要成長(zhǎng)的。而我們，正踏在一場(chǎng)轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上，洗盡鉛華。
一個(gè)人走，一個(gè)人跑，一個(gè)人流浪；一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
前進(jìn)的路上，跌倒了，無妨，站起來還是那個(gè)張揚(yáng)的自己；失敗了，不怕，只要我們重新來過。陰翳遮不住如洗碧空，樹影終究掩不去斑駁霞光。終有一日，待吾一襲華裳，驚艷四方！
逆風(fēng)而上真不容易作文 11
困境中的磨難，在你扇動(dòng)翅膀的那一刻，將蕩然無存。
——題記
還差一點(diǎn)！眼花繚亂的算式平鋪在桌面，雜亂無章而令人心煩意亂。又一次氣憤地扔下鋼筆，把那似蝴蝶翅膀樣輕薄的紙捏成一團(tuán)，皺巴巴地像老太婆的皺紋。
窗外的暖陽(yáng)照入眼眸，鍍出一層金色花邊，筋疲力竭地想照亮那雙黯淡的瞳眸，卻被那一點(diǎn)一點(diǎn)襲來的烏云吞噬。
“到底哪一步錯(cuò)了……”喃喃自語(yǔ)，苦思冥想也找不出答案。一串串印在白紙上的數(shù)字，似無盡的黑洞，如大笑的.惡魔。終是決定放棄了。屋外母親溫婉的話語(yǔ)在呼喚我，告訴我同學(xué)來這里玩了，可口的飯菜也早已準(zhǔn)備齊全。
如何抵擋這誘惑��！伙伴的笑臉侵入我的腦海，縷縷菜香從門縫溜進(jìn)我的鼻子。“菜快要涼了�！蹦赣H又一次呼喚，不顧一切地扔下草稿紙，起身欲要推門。
手輕輕觸碰到門把手，冰涼的觸感猛然拉回我的理智。不經(jīng)意回頭，望見那張熟悉的寫字桌。
純白如雪。一瀉千里的瀑布似乎涌入我的雙眸，悄悄洗凈眼中的污濁。白紙上依然存留著曾經(jīng)努力的痕跡，一豎一橫，都滴撒過我的汗水。
心怦然觸動(dòng)了。窗外的陰云漸漸消逝，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)照回窗內(nèi)，它望見了站在門邊的人兒，似乎焦急于她的離去，猛然放射出萬丈光芒。
心中似乎有一簇迎著烈日而生的花，芬芳的馨香沒過我的胸膛，醉了天空，醉了大地，也醉了我。
又重回桌前，拿起筆來。埋頭，繼續(xù)功克這道難題。
時(shí)間的腳步在漸漸加快。筆尖沙沙作響，就像一陣節(jié)奏輕快地美妙旋律。良久，釋然放下紙筆，自豪地告訴自己：你成功了！
窗外的暖陽(yáng)依然照射在天邊，陽(yáng)光已有些發(fā)暗，我知道它有點(diǎn)疲倦了，過了這個(gè)下午，它將回去補(bǔ)個(gè)飽覺。
也許它并不知道，一個(gè)少年曾在它的沐浴下，逆過風(fēng)飛翔。
但那又如何呢？只需心中堅(jiān)守信念，帶著執(zhí)著，將必然飛入最深的殿堂，飛向最遙遠(yuǎn)的天空。
逆風(fēng)而上真不容易作文 12
人生就如逆風(fēng)飛行，狂風(fēng)暴雨早已是常客。
古人云“大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風(fēng)而起實(shí)則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風(fēng)雨來臨時(shí)逆風(fēng)飛翔，在風(fēng)雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩(shī)云“少年不識(shí)愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時(shí)，是個(gè)音樂迷。為此我特地去學(xué)了小號(hào)，剛開始我自認(rèn)為是個(gè)很有天賦的學(xué)者，比同齡人能更快的領(lǐng)悟其中的知識(shí)�？呻S著學(xué)習(xí)的不斷深入，曾經(jīng)讓我一度認(rèn)為十分簡(jiǎn)單的考級(jí)卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進(jìn)考場(chǎng)，八年從0到9我從未如此緊張。十級(jí)的畢業(yè)考試我覺得準(zhǔn)備的已經(jīng)足夠了，幾十頁(yè)的譜子早已印在我的腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的聲音。因?yàn)榫o張偶爾也會(huì)出現(xiàn)走音的現(xiàn)象。直到演奏完我才抬起頭仔細(xì)的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強(qiáng)裝正定的走出考場(chǎng)。
自那以后我便許久沒有碰過那伴我多年的伙伴。即使老師邀請(qǐng)我參加他的音樂會(huì)我也并沒有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時(shí)忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會(huì)苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有后來的甜。”
我心中一陣又重新開始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請(qǐng)函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。
逆風(fēng)飛翔，贏得的是掌聲。
恢復(fù)訓(xùn)練一周后我如約坐在晚會(huì)的.椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進(jìn)來的，但我相信經(jīng)過失敗磨練的我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何逆風(fēng)飛翔。在賓客都到場(chǎng)后，我第一個(gè)站在舞臺(tái)上，用我最好的表現(xiàn)贏得了所有人的掌聲。演奏結(jié)束后，我伴隨著掌聲走回座位。
若無逆風(fēng)飛翔的勇氣人則會(huì)一絕不正，逆風(fēng)時(shí)的愁與苦會(huì)化為動(dòng)力，讓我馳騁在狂風(fēng)暴雨中。
逆風(fēng)而上真不容易作文 13
因?yàn)槠椒�，很少有人關(guān)照，因此不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橹茉獾沫h(huán)境太險(xiǎn)惡，因此，不得不學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔。
炎炎夏日。路上的行人一個(gè)個(gè)都變得懶洋洋的，在街上漫步。門口的狗兒熱的直吐舌頭，家中的華草也變得倦怠，無力地耷拉著腦袋。
拗不過母迫切想去公園散步的心，只好跟隨著同去�？諝馑剖潜恢笫煲话�，還沒走幾步，我的額上出現(xiàn)了亮晶晶的汗珠。
公園的中央有一口池塘。映入眼簾的`，不是一汪綠水，而是連片的荷葉和被大自然刻意渲染過的荷花。常聽老一輩的人說荷花“出淤泥而不染”，如今有幸見到這樣的荷花，我為之震撼。
花瓣冰清玉潔，白里透粉，粉里透白。它毫不掩蓋自己的熱情，縱情綻放，每一寸空氣似乎都興奮了，陽(yáng)光毫不吝嗇地照著它，它也在展露著壓抑已久的風(fēng)姿。
淤泥之下，是一顆顆等待生長(zhǎng)的種子。淤泥很重，壓得這棵種子喘不過氣來；池塘的水很重，壓抑得令種子不能往外生長(zhǎng)。成片的荷葉遮住了陽(yáng)光，池塘又冷又黑，種子幾乎無法生長(zhǎng)。我很是欽佩眼前的這幾朵荷花，因?yàn)樗鼈兏矣谀骘L(fēng)飛翔。淤泥的污垢沒有污濁了它們潔凈的花瓣，寒冷的池水沒有令年輕的生命就此止步，它們逆著黑暗生長(zhǎng)，直至沖破水面，迎著陽(yáng)光，毫不保留地展現(xiàn)出自己的美，就這樣，逆風(fēng)飛翔。
古代詩(shī)人多以“風(fēng)、花、雪、月”為題寫詩(shī)，寫荷花的詩(shī)人自然不在少數(shù)。他們都愛蓮花的冰清玉潔，也愛它剛?cè)岵?jì)的性格，更愛它不拘泥于世俗的品質(zhì)。
而我，愛它有逆風(fēng)飛翔的勇氣，也愛它飛翔后耀眼的未來。
這個(gè)世界從來不缺少喧囂和浮華，可貴的是堅(jiān)定的心。只要有執(zhí)念，就無所謂失敗，也不會(huì)害怕逆風(fēng)。
有多少人愛慕荷花的美麗，又有多少人愛慕著荷花青春歡暢的時(shí)辰。而我，只鐘情于荷花那朝圣者的靈魂，因?yàn)樗撵`魂，在逆風(fēng)中飛翔。
荷花，在逆風(fēng)飛翔；它教會(huì)了我，逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)而上真不容易作文 14
陽(yáng)春三月，春暖花開。那一天，是我7歲生日。一輛嶄新的自行車就那樣從天而降到我的面前，用天空的湛藍(lán)，賺得我大大的笑臉。笑聲中，仿佛我已知曉，人生的路上，它將帶我逆風(fēng)成長(zhǎng)。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。初跟它接觸，我理想中威風(fēng)凜凜的騎士形象便瞬間崩塌，化為一地的碎片。學(xué)習(xí)騎車的過程中，我的車總是搖搖晃晃，走走停停，帶著我與大地母親不斷的親密接觸。待我學(xué)成之時(shí)，已成了一個(gè)滿身是塵灰與傷痕，在夕陽(yáng)下踏著車緩緩而行的叫花子。就這樣，留下一個(gè)血與淚未干的`笑臉，我逆著風(fēng)，闖過了童年里最大的難關(guān)。
快樂逍遙的日子總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就化為了一張張多彩的照片伴隨著小考失利后淡淡的灰色，沉入了記憶的海。埋葬了那輛銹跡斑斑的老車和童年時(shí)光，我?guī)е鼈兊撵`魂，攜一份年少輕狂，騎上我的新車走入青春的迷茫。
初中是忙碌而艱辛的，面對(duì)那一班的燦爛星光，看著一眾學(xué)霸八仙過�！黠@神通，我卻只能畫地為牢，念叨著數(shù)學(xué)虐我千百遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，悲哀地啃著動(dòng)點(diǎn)與方程，期盼著數(shù)學(xué)老師忘了印數(shù)學(xué)試卷。
光芒不再，志趣依舊。每當(dāng)騎上我的車，哼起我的調(diào)，考場(chǎng)上的失意便會(huì)隨風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候，我常常踩著自己的心聲，繞著不大的園子一圈一圈的逆風(fēng)飛翔，讓血液以三倍速循環(huán)，為攻克那一周積累下的堆堆難題。
悠悠歲月，破繭成蝶。一日又一日，一周復(fù)一周，微涼的秋風(fēng)里，月考，我的數(shù)學(xué)終于回到三位數(shù)，年級(jí)排名也第一次進(jìn)了前三十。那一日，我終于放松心情，松開緊皺的眉頭，在條條大道上自由地奔馳。夕陽(yáng)里，河岸邊，但見瘦削的少年，衣角上下翻飛，正在逆風(fēng)成長(zhǎng)！
漸寒后又漸暖的風(fēng)，送走了又一年的光陰�？荚嚺c作業(yè)的腥風(fēng)血雨中，我踏著紅黑相間的自行車，跌跌撞撞地殺出了一條血路。望著前方那迷霧一片的征程，我的心又一次緊繃起來。愿座下這輛功勛卓越的愛車，能帶著我重新起航，去戰(zhàn)勝那未知的困難，繼續(xù)逆風(fēng)成長(zhǎng)！
逆風(fēng)而上真不容易作文 15
有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。
風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒�，生命才有了力量�?/p>
生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶？
很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐�，人生的道路不是一馬平川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來當(dāng)借口，我們沒有理由放棄。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的'夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓平庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒有說放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。
我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧！伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂觀的心態(tài)，我們能夠成功。
生活也不過如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。
曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。
逆風(fēng)而上真不容易作文 16
有風(fēng)無雨的日子里，河濱公園的廣場(chǎng)上總是聚集著很多人。
不同小區(qū)，不同年齡層，不同身份的人來到這里的目的倒是單純的很統(tǒng)一。
那天，風(fēng)力剛剛好，人群一如既往地喧鬧，就在我以為一切平淡無奇的時(shí)候，一張似曾相識(shí)的面孔毫無征兆地跳進(jìn)我的.視線。小男孩與大部分來到這里的人一樣，手里牽著一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，仰望著天空中那顆若隱若現(xiàn)的點(diǎn)，神情專注，就好像即使天空都昏暗了也要盯住線那頭的風(fēng)箏。
起初我是實(shí)在想不出這個(gè)看似普通的男孩為何讓我覺得那么面熟，直到他的風(fēng)箏開始不安穩(wěn)地在空中起伏，動(dòng)蕩地徘徊在強(qiáng)有力的風(fēng)中。風(fēng)到處穿行，目的好像是要擊垮風(fēng)箏飛行的姿態(tài)，最終，風(fēng)勝利地呼嘯而過，剛才還頑強(qiáng)地對(duì)抗風(fēng)的風(fēng)箏跌落到草坪上，總算安靜了下來。這一幕，讓我回想起一個(gè)星期前的情景。
也是這個(gè)小男孩，只是當(dāng)時(shí)淚流滿面的他對(duì)他的爺爺一個(gè)勁地抱怨說風(fēng)老是跟他對(duì)著干，風(fēng)箏就是飛不上天去。小嘴撅的老高不說，還一邊跺腳一邊甩膀子。
而此刻目睹小小風(fēng)箏從天而降的小男孩竟一蹦一跳地跑去撿風(fēng)箏。正當(dāng)我好奇心裝的滿滿的時(shí)候，聽見他平靜地對(duì)他爺爺說：“爺爺，風(fēng)箏又掉了，是什么原因呢？”
我錯(cuò)愕。顯然，小男孩似乎已經(jīng)習(xí)慣這樣的“挫敗感”，是什么讓他在一個(gè)星期之內(nèi)改變的那么大，成長(zhǎng)那么多呢？
看著周圍人們?nèi)匀粯分杂谑种心骘L(fēng)飛起的風(fēng)箏，和微暗的天空中繁星般遙遠(yuǎn)而又勇敢的風(fēng)箏，我似乎找到了答案。
耳邊又傳來小男孩的聲音：“爺爺，這一次我一定會(huì)成功的�！�
我轉(zhuǎn)向他，看見他深吸一口氣，利落地抖動(dòng)了兩下風(fēng)箏，并神秘十足地對(duì)風(fēng)箏說：“好好表現(xiàn)！”接著信心十足地跑了起來，舉過頭頂?shù)娘L(fēng)箏隨著男孩的步伐逆著風(fēng)前進(jìn)著，最終成功地脫離了男孩的小手，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
天空中風(fēng)箏飛行的姿態(tài)很美，那是一種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
逆風(fēng)的經(jīng)歷每個(gè)人都有，因?yàn)槟鞘乔啻旱淖C明，成長(zhǎng)的足跡，勇敢地面對(duì)，終將迎來黎明破曉般的美好與驚喜。
逆風(fēng)而上真不容易作文 17
我們走在人生的道路中，遇到無數(shù)的風(fēng)雨，有時(shí)候被順風(fēng)吹著感到舒服，被逆風(fēng)吹著感到挫敗。人生這條路仲會(huì)有風(fēng)雨，不是讓你一直順風(fēng)下去。如果你連一點(diǎn)的挫敗都經(jīng)歷不了，那以后的路，你不可能走的過來。
近期，發(fā)生了許多的學(xué)生一個(gè)不開心就跳樓的事情。這些事，讓人感到無奈也感到痛恨。為什么說無奈和痛恨呢？無奈是因?yàn)椴幻靼姿麄優(yōu)槭裁淳瓦@么想不過，做出這種事。而痛恨是因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的青年在處理事情太過激，也不懂得怎么釋放自己的情緒，更多的是記不起打擊。當(dāng)然，可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)、父母的關(guān)系以及學(xué)校老師的關(guān)系帶來了巨大的壓力。但是事實(shí)，這些是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。如果就因?yàn)檫@樣而去自殺。我覺得太兒戲了。
我記得我小學(xué)的時(shí)候，我因?yàn)閷懖缓米�，一直被留堂，班主任也是我母親。見到面也會(huì)和她說。有一次，在寫字的時(shí)候，我寫的慢也丑，然后給老師看。然后老師要我重新寫過，然后對(duì)我說了幾句話，這幾句話。到現(xiàn)在我還記得，因?yàn)槟菚r(shí)候家里發(fā)生太多的事情了。她說的那幾句話，對(duì)于她本人來說可能沒什么，也是為了讓我不要那么頹廢。但是造成的陰影是她無法想象的。但是那瞬間也是我對(duì)自己感到痛恨，為什么我不能寫好點(diǎn)，不用讓別人擔(dān)心呢？但是我是沒有想過做出過激的行為去放坑她說的話。因?yàn)槲抑浪菫榱宋液�，雖然在傷口添鹽了。
語(yǔ)言永遠(yuǎn)是我們?nèi)松畲蟮?難關(guān)，有些人說出的話，能讓你高興，但是有些人說出的話讓你憤怒。但是有些難聽的話，能讓你明白自己做錯(cuò)了什么。這就是忠言逆耳。而說出讓你高興的話，也會(huì)有小人的存在，讓你看不清事實(shí)的真相，然后再推你一把，讓你跌倒。不管別人說出什么話，你要分辨一下這里面的道理，而不是一聽到難聽、不順著你的話而且做一些讓你后悔一輩子的事。
人生的道理還長(zhǎng)著，不管順風(fēng)還是逆風(fēng)，你都要經(jīng)過無數(shù)次。所謂讓你歡笑讓你悲催，就是這個(gè)意思。
逆風(fēng)而上真不容易作文 18
要想俯瞰世界，就必須擁有飛上最高峰的毅力和勇氣，就必須承受狂風(fēng)和暴雨的打擊，忍受最高處的孤獨(dú)和嚴(yán)寒。如何才能飛得更高、看得更遠(yuǎn)？那答案只有：逆風(fēng)。就像飛機(jī)起飛，只有逆風(fēng)，才能更好、更快地起飛，翱翔于空。
李白失寵，憤然離開長(zhǎng)安，”天子呼來不上船，自言臣是酒中仙“，何等的放蕩不羈、自由快活！李白在仕途不順的逆風(fēng)下，找到了人生的自我，面對(duì)官場(chǎng)失勢(shì)，傲視世俗、桀驁不馴、豪放縱意，成就了一代詩(shī)仙。杜甫稱其詩(shī)歌”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。“
李白在這逆風(fēng)下，飛上了人生的最高峰，用豪放不羈的眼光俯瞰紅塵喧囂，何等的恣意灑脫！
司馬遷因受李陵事件的牽連，遭受宮刑，面對(duì)奇恥大辱，他發(fā)憤著書，留下一部五十多萬字的.不朽巨著——《史記》。魯迅稱之為”史家之絕唱，無韻之離騷�！八抉R遷在面對(duì)奇恥大辱的同時(shí)，卻飛上了人生的最高峰，這部用生命換來的巨著使他永垂青史、流芳千古。
司馬遷在這逆風(fēng)下，以超脫世俗的心態(tài)和毅力，飛上了人生高峰，感受壯志凌云，被后人長(zhǎng)久瞻仰。
貝多芬17歲失去母親，后來又失戀，49歲那年耳朵失聰，但他沒有放棄，他曾在一封信中寫道：”我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服！“這位音樂圣人戰(zhàn)勝了挫折，從悲慘命運(yùn)的陰影中走了出來，又全身心地投入到音樂創(chuàng)作中，寫下了很多偉大的音樂作品！貝多芬在命運(yùn)不順的逆風(fēng)下，飛向了一生中音樂創(chuàng)作的峰巔——《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，成為一顆閃耀的明星。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！捌D難困苦，玉汝于成。只有在逆風(fēng)下，才能更好更快地飛上高峰，一覽眾山小。正如孟子所言：”故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增曾益其所不能�！�
所以面對(duì)逆風(fēng)，披掛行裝，整理行囊，無畏向前。飛上頂峰，俯瞰世界，在高處的凜風(fēng)中感受不尋常的美！
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