風(fēng)過(guò)無(wú)風(fēng)作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)過(guò)無(wú)風(fēng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
游走在南方的這座小城,上學(xué),回家,睡覺(jué),讀書。一切都變得單調(diào)而乏味,便以此,來(lái)譜寫,生命的華章。耳麥里的歌聲,或是哀怨,或是激揚(yáng),說(shuō)著的,都是別人的故事。我可以做的,不過(guò)是在那些故事之中,找到自己的影子罷了。
高三之后的暑假,曾經(jīng),當(dāng)還是埋頭在書堆里的時(shí)候,這段時(shí)光,曾是我們每一個(gè)人走下去的動(dòng)力,每個(gè)人都說(shuō)放假之后可以做什么,比如瘋玩,比如唱k。所有的事對(duì)那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)我們走過(guò)了煉獄之后就可以迎來(lái)的夢(mèng)?墒牵(dāng)我們真正站在這里的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),那些美好,都是我們想象出來(lái)的罷了。真的,一切,都是預(yù)想中的。
卞之琳說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!钡.確,我們的世界,每個(gè)人都是這樣。當(dāng)父母說(shuō)別人家的小孩如何如何之時(shí),除了沉默,真的別無(wú)他法。每個(gè)人都如山林中的獸,拿最好的一面去面對(duì)世界,而受了傷之后,卻躲在山洞,獨(dú)自舔舐傷口。
我從不否認(rèn)這世上有很多的真愛(ài),只是,時(shí)間,總會(huì)改變很多東西。坐在長(zhǎng)途汽車上的時(shí)候,外面的風(fēng)呼嘯而過(guò),其實(shí),很多次的旅行,我都不知道目的地是何處。也不知道,心該放在何處。很多東西,都像阿繆筆下的那個(gè)“局外人”一樣,沒(méi)有真正的歸屬。有人曾說(shuō),沒(méi)有愛(ài)的孩子,走到哪都是流浪。當(dāng)我看到這句話的時(shí)候,無(wú)法形容,心中的感覺(jué)。很多文字,其實(shí)并不需要什么解釋,也不需要賞析。只是當(dāng)它撥動(dòng)你心中的那根弦的時(shí)候,一切,就以塵埃落定了。
手機(jī)一直在旁邊振動(dòng),許久沒(méi)有碰的鍵盤上覆蓋了一層塵埃。當(dāng)我手指再觸碰它的時(shí)候,早已沒(méi)有,當(dāng)初的那種感覺(jué)了。有人告訴我,這世上有一種關(guān)系,叫做“勉強(qiáng)”。為了責(zé)任,為了穩(wěn)定,便勉強(qiáng)在一起了。原來(lái),人真的沒(méi)有真正的自由可言。誰(shuí)都沒(méi)有辦法否認(rèn)他們?cè)?jīng)真的相愛(ài)過(guò),可是,多年以后,維持這一切的,又是什么。
一直以為,眼淚是這個(gè)世界上最沒(méi)有用的東西,每個(gè)人都在這個(gè)世界上以各種各樣的形式或者,或是開心,或是難過(guò)。但是,有些掙扎,便會(huì)讓人變的不堪;蛘哒f(shuō),只有強(qiáng)者才會(huì)有同情之心,因?yàn)槿跽撸仨,很努力很努力地在這場(chǎng)洪流中,找到一席之地。
很多人都看到了,我的文字中,有一種無(wú)法名狀的灰色。
我知道,卻無(wú)力改變。
拿著毛筆在紙上寫著點(diǎn)什么的時(shí)候,有風(fēng),從窗口吹進(jìn)來(lái)。事實(shí)上,我也無(wú)法否認(rèn),我也是這茫茫人海中的一個(gè)迷途者。面對(duì)高考之后的一大堆的志愿,我也不知道,該何去何從。曾經(jīng)我說(shuō)我想去有海的城市,可是,如今,我能選擇的,不過(guò)是本省。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),因?yàn)榧胰说膭褡瑁覄e無(wú)他擇。也罷,這樣,也好,真的。
偶爾會(huì)在網(wǎng)上看到一些作者用她們的視角看這個(gè)世界,可是,我看到的,只有這么多而已。有人說(shuō)是年少是的膚淺,有些人說(shuō)是不諳世事?傊瑥膩(lái)都沒(méi)有,他們所謂的“切中肯綮”。
老師說(shuō),我們這些孩子,歡天喜地地以為自己走出了地獄,殊不知,離開的,是天堂。畢業(yè)時(shí),朋友們臉上的清淚,我想,便該是這世界上,最純凈的東西了吧?
總之,謝謝你們,謝謝所有在我身邊的人們。
多年以后,風(fēng)過(guò)無(wú)風(fēng),知誰(shuí)與共?
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