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【熱門】風(fēng)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
嘩，嘩嘩海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段優(yōu)美的樂曲，它的幕后操縱者是誰呢？是風(fēng)！風(fēng)是千面女郎。她時(shí)而溫柔，里面暴躁。
稻田里，平靜的麥浪，豎立在陽光下，像一位位筆直的哨兵。只見風(fēng)姑娘的手輕輕地?fù)崦^他們的頭，稻田立刻金浪翻滾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像金色的'地毯鋪在上面，隨著風(fēng)姑娘的手，金色的地毯在緩慢地飄動(dòng)著，真是美不勝收。
樹林里，風(fēng)姑娘飛快地掠過，不知施展了什么魔法，頓時(shí)，滿樹的楓葉，齊刷刷地飄落，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，大地一片金黃。真是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一陣微風(fēng)襲來，一個(gè)個(gè)小傘兵在風(fēng)中顫動(dòng)著、掙脫著。風(fēng)越來越大了，小傘兵忽然間飛了起來，環(huán)繞著山，徐徐降落，眨眼間，給山峰穿上了一件樸實(shí)的晚禮服。
風(fēng)也有暴躁的一面�？耧L(fēng)大作時(shí)，海面上的小船在風(fēng)浪中無力地飄浮著，一不小心就會(huì)被吞沒。麥子被吹折了腰，樹木被刮的東歪西斜，樹葉漫天飛舞，大地一片狼藉。蒲公英被連根拔起，小傘兵們來不及降落就被帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)真是一個(gè)讓人既愛又怕的千面女郎。
風(fēng)的作文 篇2
我是深秋的一縷風(fēng)，帶著秋的熱情云游四方，我的夢(mèng)想是走遍中國的每個(gè)地方。
我鉆進(jìn)深林里，那里的景色真美��！綠樹成蔭，鳥語花香，小動(dòng)物們也非�？鞓贰Ｐ∷墒笳跍�(zhǔn)備糧食，兩只小熊正在歡快地玩耍，我鼓起腮幫子吹了一下，大樹搖晃著腦袋，點(diǎn)著頭好像在和我打招呼。
我來到了田野，秋天的田野熱鬧極了！金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠(yuǎn)方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地?fù)u動(dòng)，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一張撒滿黃金的地毯。我看見小麻雀在麥子上啄食谷穗，我調(diào)皮地對(duì)著它們吹了一下，麻雀?jìng)儑樀脫潋v著翅膀全飛走了，驚起了一陣陣金黃的麥浪。
我又跑到了鄉(xiāng)村里，看見幾戶人家聚在一起聊天打牌。小孩子在旁邊玩游戲。田邊的'小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻順流而下。河中央，有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。我對(duì)著小河吹了一下，河里的小魚們跳了起來，像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘。
我來到了動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物：野豬。熊貓，大老虎……令我最難忘的就是大熊貓了，它們的顏色是那么特別，圓圓的身子穿著黑白相間的衣服，不愧是國寶��！
我最后去的地點(diǎn)是公園。公園的草地上，很多人鋪開墊子正在野餐，我興奮極了，用力地吹了一下，一不小心把食物弄翻了，我趕緊逃走了！
秋天之旅結(jié)束了，我還有很多地方?jīng)]去——那就留著冬天再去吧！
風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)刮過嫩綠的草地，那是春天的風(fēng)；風(fēng)刮過彩色的花園，那是夏天的風(fēng)；
風(fēng)刮過金黃的田野，那是秋天的風(fēng)；風(fēng)刮過雪白的大地；那是冬天的風(fēng)；
從古至今，多少人在寫風(fēng)，春夏秋冬，風(fēng)始終在我夢(mèng)身邊，它沒有玫瑰那么紅，沒有月亮那么白，沒有樹那么綠，那么它到底什么顏色的呢？
坐在草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，天空中的云朵就像好吃的香草味棉花糖，好想吃哦…~這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，原來風(fēng)是白色的，夾雜著淡淡的香草味，吹在臉上，好舒服哦~~
剛剛打完籃球，好友都在抱怨天氣熱死人，太陽火辣辣的照著大地，刺眼的光讓人睜不開眼睛，一陣風(fēng)吹來，原來風(fēng)是藍(lán)色的，含著薄荷的香味，讓汗流浹背的我們感覺好愜意…~
院子里的桔子應(yīng)該快要可以吃了吧，由于我是女生，家中的院子自然也就成了我的天下，當(dāng)然也少不了的花啊草啊的~~我最喜歡的桔子樹上也結(jié)滿了金黃的桔子，在院子里吃著自己種的桔子，享受著秋風(fēng)的喜悅，原來風(fēng)是黃色的.，還有甜甜的味道在里面呢…~
風(fēng)到底是什么顏色的呢？它總會(huì)在你需要時(shí)出現(xiàn)，仿佛它能聽到你心里的話，給你你所想要的，如果真是這樣，我下回一定想好多好多的糖果，這樣我就能天天又糖果吃了…
后來還是奶奶告訴我，其實(shí)風(fēng)的顏色，就是你心里的顏色！
風(fēng)的作文 篇4
一年四季，風(fēng)無所不在，每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有不同的作用。
春風(fēng)
瞧，春風(fēng)來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個(gè)腰，仿佛在說：“好舒服�！彼龔暮嫔下舆^，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了;她從“掃帚”上經(jīng)過，芽苞長(zhǎng)出來了;她從花上飄過，花兒爭(zhēng)奇斗艷;她從人們的房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏風(fēng)
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的天氣，他來了--夏風(fēng)。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動(dòng)不動(dòng)。夏風(fēng)--他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風(fēng)
秋風(fēng)--她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風(fēng)
“呼呼”，冬風(fēng)爺爺來了，他還帶了一個(gè)神秘的'禮物--雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會(huì)兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時(shí)，孩子們都跑出來玩。冬風(fēng)爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風(fēng)!
風(fēng)的作文 篇5
“風(fēng)起了，要好好地活下去。”這是日本動(dòng)漫之“開山鼻祖”宮崎峻在電影《起風(fēng)了》所告誡我們的名言。而我卻認(rèn)為，風(fēng)如同人們的一段美好的記憶。
在我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，常常到爺爺家的郊外嬉戲。那年金秋時(shí)節(jié)，我照例去爺爺?shù)奶锏�，連成一片的稻子在微風(fēng)中起舞；天與地之間頓時(shí)寂靜下來，只有微風(fēng)拂過耳畔，溜過樹梢……那是我最快活的時(shí)候，風(fēng)的輕拂，風(fēng)的細(xì)膩與和藹可親一直縈繞于心。
可是在三年前的一天，陰云密布，白天比深夜還要陰暗，風(fēng)大聲地嗚咽著，把窗戶都刮得搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)發(fā)出不同的聲音。我靜靜地坐在家里，身心仿佛在外，早已冰冷、凍結(jié)。風(fēng)里帶著與往日不尋常的'憤怒之情，如排山倒海般卷來，逼得你無處躲、無處藏。此時(shí)的風(fēng)猶如大雨淋漓時(shí)的洶涌，反復(fù)無常，難以捉摸。
風(fēng)真的如此，那樣飄渺無常。人們都無法預(yù)知，但風(fēng)卻會(huì)默默地與你的心靈一起變化著。在不經(jīng)意間，能追隨著你一路向前奔跑；風(fēng)又何曾不像是一位不同凡響的智慧老者呢？
風(fēng)什么也不曉得，就連時(shí)光匆匆流逝的影響也一無所知，但是它還存留著別人托付的美好記憶，它早早地吹著大地，風(fēng)吹在一片生機(jī)中，那里就會(huì)激起風(fēng)采。在綠草如茵的風(fēng)景中，有了風(fēng)在，一片春意鬧動(dòng)，一片生機(jī)勃勃。
風(fēng)的來之無影、去之無蹤的靜寂，給我們帶來了無邊的遐想。我們的內(nèi)心是平靜中的，風(fēng)是平緩的、柔和的。在風(fēng)中，我們就能從里面找到自身，找到本初，找到人類最初時(shí)的無憂無慮的自然性格。
風(fēng)�。u漸地飛起吧！在其中，擁有自由、本性，熱情在飛翔！
風(fēng)的作文 篇6
升旗臺(tái)上，總有一位老師在冬日的寒風(fēng)中熱得汗流浹背；升旗臺(tái)下，總有一群同學(xué)在輕松的體育課上累得疲憊不堪……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年。這幾天做操時(shí)，我一直在想：每天都做這些動(dòng)作，早就膩了也不知道要到什么時(shí)候才會(huì)搞點(diǎn)新花樣。在第二天的一節(jié)體育課上，我的想法得到了一個(gè)滿意的答復(fù)：即將學(xué)做新操。一聽到這個(gè)消息同學(xué)們不由地興奮不已。我和幾個(gè)同學(xué)討論起來。“唉，你們說這次會(huì)學(xué)什么呢？” “健身操唄！換來換去總是圍繞一個(gè)主題�！� “那可不一定！”老師走過來，“你們要學(xué)的可是中國的`國粹——武術(shù)呢！”老師的這句話把同學(xué)們都怔住了，張著大嘴半天說不出話來。
不一會(huì)兒，男生們歡呼雀躍，隊(duì)伍扭成一團(tuán)，像條不規(guī)律的羊腸小道。我們女生一直到男生風(fēng)平浪靜的時(shí)候才恢復(fù)到正常狀態(tài)。
一節(jié)體育課上，老師讓我們和五年級(jí)的同學(xué)一起學(xué)做武術(shù)操，我們整理好隊(duì)伍，學(xué)著老師的樣子做了起來�！�1234時(shí)手握拳，拳面朝上，頭向左轉(zhuǎn)……”世界一片寧靜，我們屏住呼吸，靜靜地聆聽老師的聲音，仿佛空氣中只有老師在說話。有時(shí)，一節(jié)操做完了，我都不知道，還傻傻地再做一次。每當(dāng)做到第四節(jié)時(shí)，男生們可興奮了。他們個(gè)個(gè)“哈哈”地叫著，仿佛一只只猛虎，正扭動(dòng)矯健的身姿，在陽光下栩栩如生；女生們也自成一派，宛如蛟龍戲水，在輕柔的微風(fēng)中悠然起舞。
體活課又到了，老師帶我們?nèi)ゾ毑佟Ｒ坏綐窍�，是一片壯觀的景象∶同學(xué)們竟然有序地排著隊(duì)，在已經(jīng)人山人海的操場(chǎng)上騰出了一塊立錐之地。站在后面的同學(xué)索性踮起腳尖，搜尋著被淹沒在人堆里的老師。我們艱苦地向前走著，好不容易擠到了最前面，可別人都已經(jīng)做了兩遍操了。唉!真是禍不單行�。�
武術(shù)風(fēng)，讓我們飽嘗了努力的汗水；武術(shù)風(fēng)，使我們經(jīng)受了耐力的磨練；武術(shù)風(fēng)，令我們傳承了文化的洗禮。
風(fēng)的作文 篇7
假如我是春風(fēng)，我會(huì)飄到一個(gè)干枯的地方，然后，叫來一場(chǎng)雨水給大地澆上雨水，再吹一些涼的風(fēng)，讓大地重新變得生機(jī)勃勃。
我還會(huì)飄到公園，吹一些風(fēng)，然后叫醒我的小伙伴小花兒們，提醒它們有游客向這邊走來了，你們快跳舞吧！小花兒每次都會(huì)說謝謝，我都不好意思了；我跑到小禾苗那邊，按時(shí)給它們澆水，小禾苗們樂呵呵地伸著懶腰，我都被它們逗笑了；我還會(huì)到樹林里給大樹們唱歌，大樹們可喜歡我了。
但我有時(shí)候還會(huì)幫倒忙，比如說有時(shí)候我還會(huì)到臺(tái)風(fēng)哥哥那里。哥哥和我變成暴風(fēng)，人們曬的衣服都被我們吹跑了。大家都紛紛責(zé)怪我們，哥哥不傷心，可我卻傷心極了。
我就是這樣，有時(shí)候幫倒忙，有時(shí)候幫的`都是對(duì)的，你覺得我這樣的風(fēng)好不好，你們喜歡我嗎？
風(fēng)的作文 篇8
我的名字叫做風(fēng)。我無時(shí)不在，不管春夏秋冬，還是白天黑夜；我無處不在，可以在綠綠的草原上散步，也可以從細(xì)小的裂縫中逃出。
我沒有顏色，也沒有味道，所以隨時(shí)都可以和人們做游戲。透明的我在世界上的每一處角落！
我有時(shí)令人喜愛：比如夏天的時(shí)候，我一吹過就給人們帶來了涼爽與歡樂。人們高興地呼喊：“起風(fēng)了，太棒了，我們可以涼快一伙了，風(fēng)吹在身上真是舒服極了！”比如當(dāng)我?guī)椭参飩鞑シN子時(shí)，蒲公英有了我的幫忙它可以安心的放下了她的孩子們。此時(shí)的人們也看到了美麗的蒲公英在空中飛舞，孩子們追著它的孩子嬉笑玩耍。 看著漫天飛舞的蒲公英和歡樂的孩子，人們開心的笑了。
我有時(shí)令人討厭：比如在冬天的.時(shí)候，我一吹過人們就全部埋怨說：“夏天的風(fēng) 是好的，冬天就太冷了，風(fēng)就不能可憐一下人 ，就沒有一點(diǎn)同情心，求求你了，放過我們吧，我們快凍死了�！�
我有時(shí)令人害怕：比如夏天的臺(tái)風(fēng)就是我的杰作，這個(gè)杰作把大家害慘了，許多的房子連屋頂都沒了，還會(huì)引起暴雨洪水淹死很多動(dòng)物和人，難怪人們說我是害人精。不過這還不是我最厲害的，我一旦變成龍卷風(fēng)，什么都會(huì)給我卷走，等我氣消了之后，所有我卷起的東西都會(huì)摔個(gè)稀巴爛。
這就是我，惹人愛，也惹人討厭的風(fēng)！
風(fēng)的作文 篇9
“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。竹杖，芒鞋，蓑衣，多么簡(jiǎn)單的一副裝備，風(fēng)在旁邊吹拂，雨在身上敲打，何懼？任你風(fēng)吹雨打，我心依舊，樂此不彼！展現(xiàn)在我們眼前的不僅是一幅清新亮麗的圖畫，更是一腔寬宏博大的胸懷。
如今，大學(xué)生活已過半，我走在了人生的交叉路口上，而且無論我的選擇是什么，道路也必將有坎坷，曲折，風(fēng)雨兼程。這不禁讓我想到了我的高四，恩師的教導(dǎo)也猶在耳畔：風(fēng)雨無懼，寵辱不驚！
xx年的夏天，當(dāng)我得知自己的高考成績(jī)的時(shí)候，我驚呆了，傻傻地在椅子上坐了兩個(gè)多小時(shí)，本來有希望考上重點(diǎn)本科的我，卻被一個(gè)毫不起色的廣東海洋大學(xué)青睞了，看到別人的輝煌和自己的落魄，更看到我媽失望的臉孔后，我把我自己關(guān)在了家中……項(xiàng)羽垓下被圍，四面楚歌，突出重圍后，因無臉再對(duì)江東父老而自刎于烏江，雖然我也無臉面對(duì)“江東父老”，但沒有項(xiàng)羽“自刎”的勇氣，于是便重整旗鼓，開始了我的二次革命。
那是一個(gè)不想回憶卻又值得回憶的一年，我轉(zhuǎn)到了縣城一所重點(diǎn)中學(xué)，面對(duì)的是陌生的地方，陌生的老師，陌生的同學(xué)，屋漏偏逢連夜雨，剛?cè)サ臅r(shí)候，連住宿都成問題。頭一個(gè)月根本就不想學(xué)習(xí)，也不想與人交流，只是沉浸在無盡的痛苦和彷徨之中。
初次見到恩師的時(shí)候是在校道上經(jīng)學(xué)生科主任介紹的，他個(gè)子不高，但卻很魁梧，留著平頭，穿一身西裝，早晨的陽光撒在他的臉上，顯得精神抖擻，一雙眼睛深邃而且堅(jiān)定，表情很從容，給人一種穩(wěn)重沉著的印象。
恩師是我們的班主任，為了讓我更快地融入新的班集體，他找我談話并把我調(diào)到和一個(gè)比較優(yōu)秀的應(yīng)屆生同桌，這讓我更多地與參與學(xué)習(xí)活動(dòng)并更多得與同學(xué)交流，很快我便適應(yīng)了新的環(huán)境并逐漸融入新的班集體。
相處不久便得知他是我們學(xué)校數(shù)學(xué)組里很有名氣的教師，上他的課就覺得數(shù)學(xué)不再是枯燥的學(xué)科，而是一種責(zé)任，一種成就。他教我們的時(shí)候很注重基礎(chǔ)，而且最重要的是每道他要講的題他都會(huì)講得很透徹，直到大部分同學(xué)理解為止，每個(gè)人問他的時(shí)候，他都能樂意解答，但最絕的是他是點(diǎn)到既止，讓學(xué)生有更多的思考空間，通過自己的不斷探索獲得解題的方法。這可能就是那年高考我們學(xué)校數(shù)學(xué)最高分的兩個(gè)同學(xué)都出在我們班的重要原因吧。
與同學(xué)閑聊的時(shí)候，了解到他是一個(gè)很有個(gè)性的人。高一過中秋的時(shí)候，很多同學(xué)都想家，但卻沒放假，他便給每位同學(xué)送了一個(gè)蘋果；也曾因?yàn)閷W(xué)生的違紀(jì)發(fā)火，并把宿舍門都給踹爛了；上完第四節(jié)課時(shí)如果講完內(nèi)容還有時(shí)間，他會(huì)讓我們班的同學(xué)先走，以便在飯?zhí)美锎虻矫牢都央龋虼酥形缈癖季统闪宋覀儼嗒?dú)特亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)我們重要的考試時(shí)考得不理想的時(shí)候，他不像有些班的老師那樣發(fā)火，而是旁敲側(cè)擊；他愛上了自己的學(xué)生并為她苦苦等了六年，終成正果，那矢志不渝的愛情觀和堅(jiān)韌的毅力讓人感動(dòng)不已……
一個(gè)美麗的瞬間可以是永恒！至今印在我腦海里深刻的是他一個(gè)微小的舉動(dòng)，但那細(xì)節(jié)卻成為我一生中美麗的瞬間，在我的記憶中化為永恒。接近高考的時(shí)候，有一次模擬質(zhì)檢，那時(shí)我考地一塌糊涂，自信心跌到了谷地，上課也變得沉默寡言，然后他找我談話，并鼓勵(lì)我說：“以你的實(shí)力考上中大沒有問題�！蹦菚r(shí)我只是低著頭，一言不發(fā)，只是默默地講他講。
事后，他發(fā)現(xiàn)我并沒有太大的'改觀，依舊顯得低迷。過了不久，我們都去拍一寸照來辦考生證等，我們都是統(tǒng)一在班主任的帶領(lǐng)下在學(xué)校拍的，拍完回到教室后，他問了我們一個(gè)問題：“你們知道誰照的照片最精神嗎？”（照片上的像普遍比真人難看）然后大家就在心里暗暗猜測(cè)，估計(jì)大家都覺得他會(huì)說是我們的班花，可是出乎意料，他卻說出了我的名字，還指出我的眼睛非常有神。要知道，他可不輕易贊一個(gè)人的。聽了那話后，我心里美滋滋的，好比在沙漠遇到一弘清泉，在黑夜現(xiàn)出一縷曙光。以后我也從低沉的心態(tài)里掙脫出來……功夫不負(fù)有心人，在恩師和同學(xué)的幫助下，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想－－中山大學(xué)！
如今回想起來，看著自己學(xué)生卡上的照片，怎么也看不出有神！或許那只是恩師的一個(gè)善意的謊言吧，但這善意的謊言卻化為我生命中永恒的記憶。
如今又到了我生命的交叉口，我當(dāng)牢記恩師的教誨，臨風(fēng)沐雨，踏上新的征程！
愿天下良師節(jié)日快樂！
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