風(fēng)的故事作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的風(fēng)的故事作文（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)的故事作文 1
在一個(gè)深深的山谷里有一陣風(fēng)是橘色的。它很調(diào)皮。有一次，它把老巫婆的小樹(shù)給吹倒了，巫婆非常非常生氣，于是，巫婆給風(fēng)施展了魔法，她把風(fēng)變成了透明的，風(fēng)非常難過(guò)，但是，它依然很調(diào)皮。
一天，風(fēng)吹呀吹，一直吹到了小熊家的門(mén)口。熊媽媽剛洗完衣服，晾在門(mén)口的樹(shù)枝上，風(fēng)把小熊家的衣服吹跑了。小熊看到了自己的衣服吹走了，它一直追呀追，追了5天5夜，可是，沒(méi)有追上那陣可惡的風(fēng)，又跑了5天5夜才看到自己的.家。到家以后，它非常生氣，哇哇大哭了7天7夜，眼睛都哭紅了。
風(fēng)走到小白兔家門(mén)口，把小白兔門(mén)口放著的胡蘿卜給吹走了。過(guò)了一會(huì)兒，小兔子出來(lái)發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不見(jiàn)了，在家附近找了半天也沒(méi)找到，只能餓著肚子了。
風(fēng)看到一個(gè)風(fēng)箏，跑了過(guò)去，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，小朋友們非常高興。風(fēng)就使勁吹，把風(fēng)箏送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，風(fēng)以為小朋友會(huì)很難過(guò)，不過(guò)，小朋友竟然還很開(kāi)心。
風(fēng)有些疑惑不解。
風(fēng)的故事作文 2
這天，風(fēng)娃娃出來(lái)散步，看見(jiàn)有個(gè)阿姨正在晾衣服，心里想：我也要幫她一把，把衣服給吹干。
風(fēng)娃娃就使勁吹，衣服就像個(gè)小男孩，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒抖一下，最終落到了地上，風(fēng)娃娃心想：我是不是做錯(cuò)事了？我得道個(gè)歉。
中午，那個(gè)阿姨出來(lái)了，看見(jiàn)衣服落在地上，心想：白費(fèi)了我一上午的辛苦呀！風(fēng)娃娃本來(lái)是想給阿姨道歉的，可是她拿著衣服難過(guò)地跑回了家里，風(fēng)娃娃也跟著阿姨回到了樓道里。風(fēng)娃娃輕輕地敲敲門(mén)，阿姨打開(kāi)門(mén)，生氣的對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“風(fēng)娃娃，你來(lái)干什么？”風(fēng)娃娃回答說(shuō)：“我來(lái)給您道歉，今天上午衣服落在地下這件事是我干的.，我本來(lái)想給您幫個(gè)忙，不想…請(qǐng)您原諒我吧！”阿姨說(shuō)“你知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子，我當(dāng)然原諒你呀！”風(fēng)娃娃高興地笑了。
通過(guò)這件事，風(fēng)娃娃懂了一個(gè)道理：做事要一心一意，不要三心二意，）我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
風(fēng)的故事作文 3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我來(lái)到盛唐，那時(shí)正好是二月，江南春光明媚，河岸那一排排的垂柳好像碧玉妝成的，綠得可愛(ài)。我輕輕吹著那千萬(wàn)條柳枝，柳枝飄蕩著如同柔軟的綠絲帶。詩(shī)人賀知章看見(jiàn)了這一幕，把我當(dāng)成了巧手的剪刀：”不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！奥�(tīng)到詩(shī)人對(duì)我的'夸獎(jiǎng)，我喜滋滋……
提起唐代詩(shī)人，我怎么能忘記孟浩然呢？我來(lái)到孟浩然家，他正在寫(xiě)詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！弊蛞构物L(fēng)下雨，不知道有多少花兒飄落在地上呢。一地的落花，真是凄美��！
接著，我來(lái)到了宋朝�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭”，我朝杭州吹去。我看見(jiàn)皇帝帶著他的手下從京城汴州倉(cāng)皇逃到了美麗的杭州，他們?cè)谶@里吃喝玩樂(lè)，不管?chē)?guó)家大事，不顧百姓死活�！吧酵馇嗌綐峭鈽牵骱栉鑾讜r(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州�！甭�(tīng)到詩(shī)人林升的哀嘆，我直搖頭。
風(fēng)所到之處，留給人們遐想無(wú)數(shù)！
風(fēng)的故事作文 4
風(fēng)娃娃傷心地回到了媽媽那溫暖的懷里，大哭了一場(chǎng)，風(fēng)媽媽和藹可親地問(wèn)：“乖孩子，怎么啦，告訴媽媽吧！”
風(fēng)娃娃邊哭邊把自己的遭遇告訴了媽媽。風(fēng)媽媽聽(tīng)完笑了，她說(shuō)：“乖孩子，幫助別人不是光有好的愿望、光有力氣就可以的，懂到體會(huì)別人的需要，才能真正幫助別人�！憋L(fēng)娃娃似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，風(fēng)娃娃看見(jiàn)天空中那火紅的.太陽(yáng)照射下，小朋友們直喊熱��！熱�。∷s緊過(guò)去幫忙，輕輕地朝小朋友們吹了一口氣，小朋友們都笑了，一邊享受著涼爽，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
風(fēng)娃娃想，媽媽說(shuō)得真對(duì)呀！
風(fēng)的故事作文 5
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無(wú)人見(jiàn)得了
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦：耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一幅也賣(mài)不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的`人來(lái)說(shuō)，無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！
幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿旅途！
風(fēng)的故事作文 6
風(fēng)娃娃來(lái)到一個(gè)小院子，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在生火，風(fēng)娃娃想幫助老奶奶，他使勁一吹，可是，著火啦！這下急壞了老奶奶，風(fēng)娃娃自己也嚇壞了。這時(shí)候，天上烏云一片，下了一場(chǎng)雨，把火撲滅了。哈哈！原來(lái)是小雨姐姐飛來(lái)幫忙了。
小雨姐姐對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：“風(fēng)娃娃，你本來(lái)想做好事，可是，你吹得太使勁了，就成了壞事。你的本領(lǐng)很高，可是，你用錯(cuò)了方法，就會(huì)給人們帶去危害。就像我們雨，能滅火，可是如果一直下，小苗就會(huì)死去�！憋L(fēng)娃娃聽(tīng)明白了，原來(lái)風(fēng)吹的.時(shí)候，有時(shí)候要輕，有時(shí)候要重，要對(duì)方法。
風(fēng)娃娃飛過(guò)田野。他輕輕一吹，稻海就翻起金色的波浪，發(fā)出沙沙的聲音，像是對(duì)風(fēng)娃娃笑。農(nóng)民伯伯也直起來(lái)腰，說(shuō)：“這一陣風(fēng)，真涼爽��！”
風(fēng)娃娃又在一朵蒲公英旁邊輕輕一吹，蒲公英的種子開(kāi)始了自由的旅行。
風(fēng)的故事作文 7
雨今天下午的籃球練習(xí)照常進(jìn)行，但是風(fēng)有事要向雨請(qǐng)假。風(fēng)是初一E班的體育委員，今天下午，全級(jí)的體育委員都要參加一個(gè)思想工作匯報(bào)會(huì)。
但是，雨并不是自己一個(gè)人打球。她在跟另一個(gè)男孩虛心地學(xué)著籃球。
當(dāng)風(fēng)開(kāi)完會(huì)，匆匆忙忙趕到籃球場(chǎng)時(shí)，就被驚呆了。
沈鴻！風(fēng)吃驚的大叫。
那個(gè)叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃，看到風(fēng)，動(dòng)作便定格了下來(lái)——一只手仍然向上舉著，兩條腿正準(zhǔn)備起跳，臉上刻滿了吃驚。
雨沒(méi)注意到風(fēng)的'表情變化，很高興沖了上去：風(fēng)，你怎么來(lái)啦？不是要開(kāi)會(huì)嗎？
我知道了，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來(lái)了，對(duì)不？雨大言不慚地說(shuō)著。
風(fēng)的臉黑了下來(lái)，拉得比馬臉還長(zhǎng)，恢復(fù)了以往的冷漠不留情面地責(zé)備雨：你怎么跟他在一起？以后不準(zhǔn)！
為什么？雨疑惑的問(wèn)著。你認(rèn)識(shí)他��？
風(fēng)的故事作文 8
他依在最邊緣的一棵樣樹(shù)上，十分愜意得讓自己休息了一下。
不知過(guò)了多久，一陣風(fēng)把他吹醒了，而他一醒來(lái)，就看見(jiàn)了不祥-----遠(yuǎn)處的水面上站著兩個(gè)人。
他們像水霧一樣飄著，互相比畫(huà)著雙手，似乎在激烈的討論著什么。但喬的耳朵此時(shí)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。什么蠱惑了他的心，他朝著那兩個(gè)人走過(guò)去，雖然沒(méi)有低頭，但他仍然能感覺(jué)到：原以為深不見(jiàn)底的黑湖，竟還沒(méi)有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來(lái)。
現(xiàn)在距離那兩人越來(lái)越近了，他的身體竟然控制不住地顫抖起來(lái)。
他馬上就能看見(jiàn)那其中的`一個(gè)人是誰(shuí)了，好象還有點(diǎn)面熟。
而突然，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了。
他的腿劇烈地抖動(dòng)了一下，然后就睜開(kāi)了眼，窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。
風(fēng)的故事作文 9
我是一片楓葉，長(zhǎng)在一條小路旁的楓樹(shù)上，身邊有著很多棵楓樹(shù)。風(fēng)來(lái)了，我跟著輕柔的風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去楓林就像一團(tuán)火紅火紅的迷霧。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄踩在地上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，兩只皮毛光亮的馬兒拉著身后的木車(chē)向楓樹(shù)林走來(lái)，車(chē)?yán)镒晃恢心昴凶�。只�?jiàn)他手一揮，馬車(chē)便停了下來(lái)，那人正是杜牧，他心情舒暢，身前的大山直沖云霄，兩邊的楓樹(shù)林將杜牧包圍其中，感覺(jué)到一絲絲愜意。這時(shí)我從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在他的手掌上，他看了看我，又輕聲呵了一下，眺望遠(yuǎn)方，又開(kāi)始來(lái)回踱步，他把我拋了起來(lái)，贊嘆道：這么美的地方不作詩(shī)一首，豈不是錯(cuò)過(guò)這么美妙的景色。這便有了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花呀！”的名句。
我被杜牧拋上天后，跟隨著風(fēng)我越飛越高，最后來(lái)到一片被平沙覆蓋的沙漠，一彎明月懸在天空中，就像彎鉤一樣，那月光潔白明亮，灑在這片沙漠上，一眼望去，就像給沙漠鋪上了一層白雪。這時(shí)我眼前一黑，看見(jiàn)一名詩(shī)人——李賀，正坐在一匹戴著黃金轡頭的馬上面對(duì)著千百人的敵人，他毫不畏懼，只見(jiàn)李賀輕皺眉頭，拿著一把長(zhǎng)槍?zhuān)劬Φ傻美洗螅驍耻姏_去。刀槍剛一接觸，我眼前又一黑，看見(jiàn)李賀站立在我面前，原來(lái)剛才，我是進(jìn)到李賀的.幻想里去了，“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋呀！”感受到李賀壯志難酬的苦悶、憤慨以及想要一展雄才的大志。
突然，一陣狂風(fēng)，狂沙將我席卷起來(lái)，使我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己浮在波光粼粼的水面上，一位男子在一只小船的船頭上耀放歌聲痛飲美酒，船里的女子和孩子瞇著眼睛，笑出了聲，他們此時(shí)此刻正往家鄉(xiāng)趕去。真是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！�
當(dāng)我再次被風(fēng)吹到被的地方時(shí)，眼前只剩下一片空虛，之后我就從床上醒了過(guò)來(lái)。
風(fēng)的故事作文 10
我，風(fēng)，有時(shí)和煦輕柔，有時(shí)調(diào)皮淘氣，有時(shí)卻又神秘猛烈。
春天里，我輕輕地緩緩地吹過(guò)山嶺，嫩綠的小草被我喚醒，慢慢探出腦袋。小樹(shù)發(fā)芽了，它們隨著我的節(jié)奏翩翩起舞。小鳥(niǎo)快活地在天空飛翔，盡情地歌唱。
夏天時(shí)，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，我想到小溪里漂流，你能幫幫忙嗎？”我欣然同意了。小螞蟻搬來(lái)它的樹(shù)葉船，躺在船上。我輕輕地吹著它，小螞蟻在水面上隨著微波飄蕩，它多日來(lái)渴望的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它愜意地聽(tīng)著溪流的汩汩聲，樹(shù)葉的颯颯聲，還哼著小曲，一副高興的模樣。我心里癢癢的`，忽然，我玩心大起猛吹一口氣，小船“唰”的一聲飄出十幾米遠(yuǎn)，小螞蟻的心被嚇得怦怦直跳，還沒(méi)等它回過(guò)神，我就已經(jīng)嘻嘻哈哈地飛走了。
快樂(lè)的夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，我又變成了金風(fēng)，帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，用一支大畫(huà)筆把樹(shù)葉畫(huà)得黃黃的，把田野染成金色的，全世界都變得金燦燦的，再加上我優(yōu)美的舞姿，更是讓人流連忘返。
冬天到了，世界變成了白茫茫的一片，我不再像以前那么溫柔、親切了。我來(lái)得又快又猛，像一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來(lái)，折斷了一根根光禿禿的樹(shù)枝。街上的行人穿著厚厚的棉襖，弓著身子，低著頭，縮著脖子，匆忙行走。大家似乎都不愿與我會(huì)面了。也許，他們喜歡溫柔、親切、調(diào)皮的我吧。
冬天過(guò)去了，和煦溫柔的我又來(lái)了，我又用柔和的春風(fēng)吹綠了大地，喚醒了小草，就這樣周而復(fù)始地，不斷地給人們帶來(lái)神秘的驚喜，不斷地改變著四季。
風(fēng)的故事作文 11
總有那么一些時(shí)候，風(fēng)會(huì)給你帶來(lái)驚喜。它總是在你放松警惕的時(shí)候突然向你飛奔而來(lái)，你總想仔細(xì)看清它的容貌，但每次，只能與它擦肩而過(guò)，只能看見(jiàn)它留下的陣陣回波。
風(fēng)在冰雪初融的春天，夾雜著一絲寒冷向你撲面而來(lái)，仿佛草原上飛馳而過(guò)的駿馬一般無(wú)法阻擋。你走在家鄉(xiāng)的田間小路上，看見(jiàn)了一片淺綠色的嫩草，毋庸置疑，那是風(fēng)走過(guò)后為追尋它的`人留下的足跡。當(dāng)然，那也是它為剛剛睡醒的大地準(zhǔn)備的禮物，更是老友許久未見(jiàn)的問(wèn)候。
七月，這個(gè)被熾熱的陽(yáng)光所封閉的烤爐，沒(méi)有一絲涼爽的地方。風(fēng)為追尋它的人送去了禮物，讓柳姑娘輕輕地拂起自己秀長(zhǎng)的頭發(fā)。它使水的溫度降低了，魚(yú)兒感覺(jué)到了涼爽，在水中躍起來(lái)了，水面泛起了陣陣波浪。
當(dāng)然，在秋高氣爽的秋天，也少不了風(fēng)的身影。金黃金黃的田野上，一片片小麥被那豐盛的果實(shí)壓彎了腰，那是讓農(nóng)民伯伯去收獲的信號(hào)。風(fēng)總是比農(nóng)民伯伯先知道，然后帶著豐收的消息去通知農(nóng)民伯伯，該去收獲豐滿的果實(shí)了。
當(dāng)冰雪再次回到這片大地的時(shí)候，大地被覆蓋，到處都是白雪皚皚，沒(méi)有昔日的那般熱鬧。風(fēng)也失去了往日的溫柔，沒(méi)有給別人帶來(lái)禮物了，只有冰冷刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。它也似乎是想吹走白雪，讓大地又恢復(fù)往常那樣充滿生機(jī)。
風(fēng)一直陪伴著大地，從沒(méi)離去。就算大地被冰雪覆蓋，風(fēng)也一直等待著大地重新蘇醒。
風(fēng)的故事作文 12
她似一陣風(fēng)般掃過(guò)我人生的每一片角落，在我拿難過(guò)時(shí)，孤單時(shí)，尋覓處即是她我的母親。
風(fēng)，使人安靜
孩提時(shí)，到小霜的家里不開(kāi)空調(diào)，不到夏至不開(kāi)風(fēng)扇。躺在棉床單上的我，在初夏就已已著些許蟬鳴，翻來(lái)履去。媽?zhuān)覠�。只一句母親便從床上爬起，執(zhí)蒲扇生在床邊，輕輕扇。
扇到蟬鳴伴樹(shù)的聒噪響逝，很舒眼，似清風(fēng)一般。消沉間睡去只留下了這縷風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。這縷風(fēng)絲絲入扣。
風(fēng)，來(lái)去無(wú)蹤
紅日，照映著母要的臉龐微笑綻放臉上盈滿歲月雕刻的魚(yú)尾紋和抬頭紋。媽去上班了你照顧自己
只“砰”地一聲留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。又來(lái)了母親終日操勞；從早到晚三十里的路，每晚還能見(jiàn)她一面，本應(yīng)知足了我還是覺(jué)得她太辛苦。見(jiàn)她上課，手持教鞭，粉筆。見(jiàn)學(xué)生走神風(fēng)似地走上去，教鞭點(diǎn)三下，學(xué)生就服服帖帖的了。我很驚奇于這技術(shù)她只是說(shuō)：這都是熟練來(lái)的.。
珍惜時(shí)間，努力奮斗這是她啊，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
風(fēng)，洗條心靈
燈下二人，我母親。
房間里安靜得出奇，地面上一塵不染，反光得有些刺眼，桌子的靠背吱吱呀呀，遠(yuǎn)處傳來(lái)狗的狂吠
考城怎么考砸了她終子說(shuō)話了，分析過(guò)原因了嗎
“我......“我抿著嘴唇，眼神閃過(guò)一些尷尬。
她拿過(guò)我的試卷拍拍我的肩頭：你看，這個(gè)地方明顯就是粗心阿，你基出不差，范低級(jí)錯(cuò)誤，也太不應(yīng)該了。
沒(méi)有打罵，我的心里流淌著清泉，似清風(fēng)般飛翔。也是考試不理想的一絲慰藉。
她似剪刀般的二月春風(fēng)，將我剪成了精致的形狀。
他是一陣風(fēng)，那么令人舒服，即有解落三秋葉的心懷，又有過(guò)江千尺浪的速度
風(fēng)的故事作文 13
我是一朵蒲公英，感受每一陣風(fēng)，我喜歡聽(tīng)風(fēng)兒那呼呼的歌聲，喜歡站在高處迎接它，每一陣風(fēng)都會(huì)悄悄地向我訴說(shuō)一個(gè)故事……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！睍r(shí)光倒轉(zhuǎn)，把我?guī)У搅饲曛暗奶瞥�。那時(shí)正值冬天，鵝毛大雪壓了下來(lái)。岑參懷著到塞外建功立業(yè)的志向，戎馬半生。這天，他正站在大雪中，望著自己的好友武判官，心中一定有無(wú)限的悲傷與不舍，但他卻用他的積極樂(lè)觀、昂揚(yáng)奮發(fā)為好友送別。凄涼的風(fēng)送走了岑參的好友，那風(fēng)中更訴說(shuō)著是一段堅(jiān)韌的歷史和溫柔的情誼。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！睍r(shí)光再次把我送到了唐朝的邊塞，在日暮黃昏，且又大雪紛飛，于北風(fēng)呼嘯中，一對(duì)友人正拱手離別，兩人互相凝視著對(duì)方，眼中流露出依依不舍，最后只能含淚分別，還不時(shí)地回首相望。這陣北風(fēng)飽含的不僅是深刻的友誼，更是高適豪邁豁達(dá)的胸襟和對(duì)好友無(wú)限真摯的祝福。
風(fēng)中的情誼令我動(dòng)容，風(fēng)中的得意更令我傾羨。
跨越數(shù)十年，我來(lái)到了長(zhǎng)安，遇到了滿懷欣喜、心花怒放的孟郊，他迎著春風(fēng)策馬奔馳于鮮花爛漫的長(zhǎng)安道上，人逢喜事精神爽，此時(shí)的他神采飛揚(yáng)，就連自己的駿馬也四蹄子生風(fēng)了，難怪偌大的長(zhǎng)安城繁花似錦，都被他一日看盡了。終成“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！边@首小詩(shī)，正是他一生的高潮和夢(mèng)想，伴春風(fēng)而成。有人為科舉窮盡一生，就有人一生沒(méi)有登過(guò)考場(chǎng)的.大門(mén)，是的，他就是大名鼎鼎的“詩(shī)仙”李白——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！毕氡啬且惶斓拇猴L(fēng)也是明朗暢達(dá)的，因?yàn)槲液孟駨脑?shī)仙的文字中依稀感到那“乘風(fēng)破浪”般的豪放與高昂的氣勢(shì)。
聽(tīng)風(fēng)的故事，感受唐朝的獨(dú)特詩(shī)風(fēng)，那是大氣象、大格局的集中體現(xiàn)，更突顯著華夏文明長(zhǎng)河的淵源流長(zhǎng)。
風(fēng)的故事作文 14
一天，在回家的路上，一道亮光擊中了我，我竟然擁有了穿梭時(shí)光、乘風(fēng)駕云的超能力——穿梭到千年之前，細(xì)數(shù)風(fēng)的故事。
我來(lái)到三國(guó)時(shí)期，這是英雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。赤壁之戰(zhàn)即將上演，忽然，我看到一位手持羽扇，撫須沉思的軍師，只聽(tīng)他吟道：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”哦！原來(lái)，他是睿智的傳奇軍師——諸葛亮，他的一陣“東風(fēng)”為孫劉聯(lián)盟奠定了基礎(chǔ)，也成就了三國(guó)鼎立！我是多么佩服他的才華，多么想與他成為朋友，聽(tīng)他聊一聊那個(gè)時(shí)代的'風(fēng)云變化。
呼——一陣風(fēng)吹來(lái)，我置身于鼎盛的唐朝，那時(shí)的長(zhǎng)安城正花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅；爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。它們被剔透的漢白玉石欄包圍著，顯得拘謹(jǐn)小巧，又顯得自由美艷。一個(gè)身著綾羅綢緞，上繡三龍彩云團(tuán)、九尺云裘鑲珠寶進(jìn)士服的壯年男子，欣喜若狂地飛奔在長(zhǎng)安城中，他高吟：“今日吾終于金榜題名！”不禁揮毫——“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。”那陣“春風(fēng)”是歷盡失敗，終于及第，躍入新天地時(shí)的思緒沸騰、酣暢淋漓。我實(shí)在艷羨孟郊那前55年的沉浮人生，也由衷地為他感到開(kāi)心！
我又來(lái)到元朝，這時(shí)眼前浮現(xiàn)一片凄涼的情景，烏鴉在枯木上一遍一遍地叫著，小橋下的河水逐漸枯竭，直至污穢不堪，大概是上游染坊又在工作吧！這時(shí)，一匹馬從古道上飛馳而過(guò)，太陽(yáng)正落入西山，染紅了半邊天，正在感嘆此時(shí)美景之時(shí)，茅屋里傳出：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！敝灰�(jiàn)馬致遠(yuǎn)淚流滿面，似乎被什么重大困難所煩擾，我很想去關(guān)心他，可他筆下的西風(fēng)可能更能承載他內(nèi)心的郁郁不得志吧，我只好悄然走開(kāi)……
我來(lái)到晚清，這時(shí)人們?cè)诖褥蟮男皭航y(tǒng)治下，民不聊生，袁枚怒斥：“何以為天下，豈可如天公之比，民不可，風(fēng)來(lái)反！”這句詩(shī)是對(duì)貪婪統(tǒng)治者的痛罵，袁枚是多么愛(ài)國(guó)愛(ài)民，英勇無(wú)畏，他的家國(guó)情懷重如泰山。這風(fēng)吹走了大清國(guó)的富貴和鼎盛，吹來(lái)了侵略和貧窮。我在扼腕嘆息間堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)的決心與信心，為中華之崛起而讀書(shū)。
聽(tīng)風(fēng)的故事，看風(fēng)的演繹，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它是先賢圣者智慧的結(jié)晶，我們必須仔細(xì)體會(huì)，將這寶貴財(cái)富銘記在心。
風(fēng)的故事作文 15
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過(guò)，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過(guò)時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過(guò)，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說(shuō)：這兒可以聽(tīng)到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過(guò)我們的樹(shù)林�；蛟S垂問(wèn)遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見(jiàn)了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看江上之清風(fēng)，山間之明月，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的`失意，他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯，盤(pán)旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過(guò)漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
風(fēng)的故事作文 16
他也不知道他是怎么出現(xiàn)在這個(gè)世上的，或許是氣流的對(duì)流而來(lái)的？不清楚也不明白，索性就不去亂想了。卻因?yàn)樗脑飦y，引得了周?chē)鷫m土的飛揚(yáng)，一片黃霧。他孤悠悠的游蕩著，沒(méi)有目的地，但他卻略微明白自己的使命——這或許是可以慶些的？一路行走，穿過(guò)了大大的山脈；一路飛馳，掠過(guò)了平平的地面；一路躲閃，繞過(guò)了松軟的沙土。
終于啊，到了一片天藍(lán)色的東西上面，柔柔的，涼涼的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的轉(zhuǎn)動(dòng)，引得了水面的顫動(dòng)。顫的越來(lái)越有規(guī)律，顫得越來(lái)越強(qiáng)，終于，形成了和他一樣的漩渦。好像身體的每一個(gè)角落都涌滿了這種神奇的`東西，實(shí)在是舒服極了。一抬頭，就泌入了滿眼的藍(lán)色。聽(tīng)遠(yuǎn)方的人說(shuō)，這是海，哦，原來(lái)這神奇的東東是海呀！睡足了，在這海上玩樂(lè)。每當(dāng)自己躍下一段，這海上就蹦出一片浪，很是好玩�？墒沁h(yuǎn)方的黑點(diǎn)點(diǎn)——就是剛才說(shuō)的人，好像很怕他。為什么？這個(gè)多好玩呢？于是他又在這上面蹦跳起來(lái)。
時(shí)間很長(zhǎng)——其實(shí)他也沒(méi)有時(shí)間概念，只是覺(jué)得自己很累了，身體好像都要消散……他又看到了遠(yuǎn)方那里，那里有一個(gè)兄弟，在輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一下，他旁邊的人就露出清清爽爽的笑容來(lái)。好像在這炎炎的夏日下，能有一陣陣涼風(fēng)是很愜意的事情。突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片渾渾噩噩中努力的顯出一到清明，是啊，使命呢……
風(fēng)的故事作文 17
我—風(fēng)，每天都在各地奔跑玩耍，幫助人們做許多事情，人們常常遇見(jiàn)我，對(duì)我十分欣賞，這讓我經(jīng)常美滋滋的。
一天，我在林子里玩耍，經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，那里的葉子都會(huì)為我跳起美麗的舞，紛紛落下，花兒會(huì)朝我搖搖它美麗的小腦袋，大樹(shù)搖擺樹(shù)葉對(duì)我問(wèn)好，小草對(duì)我點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的小螞蟻，這群小螞蟻慌慌忙忙的`四散開(kāi)來(lái)，不知變成了多少對(duì)，雜亂無(wú)章地走著，我很奇怪，一向走隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)整齊的小螞蟻今天為何慌慌張張的？我問(wèn)小螞蟻：“你們?cè)趺戳耍渴遣皇敲月妨�？”小螞蟻�?jiàn)到我，憂愁的臉上露出了笑容，：“風(fēng)姐姐，是你啊，哎，我們的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我們離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有這葉子啊，而且葉子把我們的氣味兒弄沒(méi)了，我們找不到家了�！闭f(shuō)著，小螞蟻的臉上又布滿了烏云？。
我一聽(tīng)，明白了，飛過(guò)去輕輕一吹，葉子不見(jiàn)了，我對(duì)螞蟻們說(shuō)：我?guī)湍銈冋业铰妨�，你們排好�?duì)吧。我護(hù)送你們回家。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們到家了，“謝謝風(fēng)姐姐！”螞蟻們一起激動(dòng)的向我道謝。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助你們我很開(kāi)心。說(shuō)罷，我輕輕的飛走了。因?yàn)槲疫�要幫助農(nóng)民伯伯向田地灌水，幫小朋友放風(fēng)箏……
“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐……”你聽(tīng)，又有人在叫我了，我要去忙了。
風(fēng)的故事作文 18
我家以“儉以立德，侈以自敗”為家訓(xùn)，勤儉節(jié)約為家風(fēng)。小時(shí)候我不太理解。
上學(xué)后，媽媽給我買(mǎi)了好多鉛筆、橡皮、中性筆，備著給我做作業(yè)用，可是我經(jīng)常丟三落四，不是筆不見(jiàn)，就是橡皮失蹤了，我想反正還有很多，丟一個(gè)兩個(gè)也不算什么。
看著這些文具用品越來(lái)越少，有一天，媽媽坐下來(lái)說(shuō)給我講個(gè)小故事。司馬光是北宋著名的政治家、歷史學(xué)家，雖是當(dāng)朝宰相，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。在這篇文章里，他總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒(méi)落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來(lái)也。""儉以立名，侈以自敗"。由于教子有方，司馬光的兒子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見(jiàn)容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也”。
媽媽對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽都是辛辛苦苦上班賺錢(qián)養(yǎng)家的，每一件東西不管大小都來(lái)之不易，如果我現(xiàn)在就不知道勤儉節(jié)約和珍惜，反而奢侈浪費(fèi)，那么長(zhǎng)大了怎么能好好獨(dú)立生活呢？！
我知道了自己的`錯(cuò)誤，聽(tīng)完了媽媽的話，我低下了頭……
風(fēng)的故事作文 19
風(fēng)吹過(guò)洛陽(yáng)南宮，吹過(guò)咸陽(yáng)宮；舞過(guò)草原，舞過(guò)荒城；飄過(guò)戰(zhàn)火，飄過(guò)刀槍。風(fēng)目睹戰(zhàn)爭(zhēng)，回憶皇朝，它記錄著名人的壯舉，它徘徊在詩(shī)人的文筆。風(fēng)有哪些故事？讓我們?nèi)タ纯矗?/p>
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！睆闹T葛亮的嘴中脫口而出。赤壁之戰(zhàn)前夕，周瑜已經(jīng)萬(wàn)事俱了，可東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。原來(lái)隆冬時(shí)節(jié)長(zhǎng)江中游一帶多刮西北風(fēng)，少有東南風(fēng)。可只有火攻才能破曹軍，于是周瑜只好“借”東風(fēng)，諸葛亮答應(yīng)下來(lái)。局勢(shì)危在旦夕，只有東風(fēng)能力挽狂瀾。諸葛亮竟真借出了東風(fēng)，滅了曹軍。周瑜的病情漸漸好轉(zhuǎn)，挺了過(guò)來(lái)，對(duì)諸葛亮贊不絕口。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”這是荊軻告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句。荊軻來(lái)到秦國(guó)，是為了刺殺秦王。他潛伏在秦王身邊，刺殺秦王不中被斬了頭。雖然犧牲了自己卻為他人做出了表率，太偉大了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前拙右讓�(xiě)的名句。他寫(xiě)出了古原上野草頑強(qiáng)的生命力。后四句抒發(fā)了送別友人時(shí)的依依惜別之情。風(fēng)是草的生命，也是生命的'頌歌。風(fēng)吹起了生命的火苗，它是小草的保護(hù)神，是生命前進(jìn)的動(dòng)力。
風(fēng)有善有惡，有得有失，有禍有福，并不是人所能完整講述的。
風(fēng)的故事作文 20
迎著春天的到來(lái)，大地一片生機(jī)，到處百花齊放，香氣迷人。春天把風(fēng)兒引來(lái)了，她溫柔地和小草、大樹(shù)、動(dòng)物們熱情地打招呼。鮮艷的花兒急忙叫住它：“春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐！快把我的香味帶給大家！”春風(fēng)在一瞬間把香味帶走了。在路上，我與爬山虎成了好朋友。那個(gè)春風(fēng)就是我，我與爬山虎的故事向你們講吧！
春天，我?guī)е环莺眯那槿タ赐业暮门笥雅郎交�。隨著我的到來(lái)，勇敢的爬山虎跳著優(yōu)美的舞蹈，可是還是有一些害羞的朋友不跳舞。在大家的鼓勵(lì)下，他們跳了起來(lái)。高大粗壯的樹(shù)葉微微地動(dòng)起來(lái)，我是他們的動(dòng)力。有一些爬山虎奇怪地問(wèn)：“春風(fēng)，你在哪兒？為什么看不見(jiàn)你的'身影？”我快樂(lè)地回答：“雖然你們看不見(jiàn)我，但是你們可以感受到我的存在��！
好奇的我一瞬間離開(kāi)了。我來(lái)到茂盛的大森林中，還交了許多朋友。當(dāng)我看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，傷心地送樹(shù)葉一程。我還看到樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛翔。于是，我變得更加溫柔。我飛快地游覽了世界各地，并帶著愉快的心情去見(jiàn)爬山虎們�？晌覅s聽(tīng)見(jiàn)它叫著：“瘋姑娘，瘋姑娘，我?guī)е鴤牡男那榛厝チ�！而爬山虎正在賣(mài)力地叫著：“風(fēng)姑娘！”
夏天，我快樂(lè)，不好奇，不亂跑了。夏天,沒(méi)有我會(huì)變得更加炎熱，花草樹(shù)木有的枯萎，有的命喪黃泉。長(zhǎng)大后的我,已經(jīng)是夏風(fēng)了。于是，我?guī)е业穆氊?zé)同雷、雨一起去為大自然降溫。工作完了，我不再逗留。
爬山虎又傷心地哭了起來(lái)，而我突然情不自禁地傷害我的朋友。隨著一陣陣突如其來(lái)的大風(fēng)，森林里有的樹(shù)木倒下，有的樹(shù)枝折斷。于是，我急躁地離開(kāi)�；氐郊抑�，我又偷偷地去看爬山虎。熱情的他們急忙叫住我，爬山虎帶著受冤枉的心情急躁地對(duì)我解釋。聽(tīng)了解釋?zhuān)液苄呃⒌嘏c他們和好。我們恢復(fù)了以往的安靜與友好。
秋天的到來(lái)，果實(shí)累累、五谷豐登。秋天是人們最?lèi)?ài)的季節(jié)，也是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，因?yàn)槲也挥么荡箫L(fēng)傷害我的朋友。因?yàn)椋锾焓俏易類(lèi)?ài)的季節(jié)，所以我又去和勇敢的爬山虎打招呼。我們發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)高了。他們舞蹈的時(shí)候，引來(lái)了許多人�？吹竭@情景，我變得更加快樂(lè)。
冬天，我已完全成熟了，更加懂得我的職責(zé)。風(fēng)的成長(zhǎng)過(guò)程，是多么的有意義��！
風(fēng)的故事作文 21
風(fēng)，是一個(gè)飄渺的無(wú)影人，你看不見(jiàn)，抓不住，只能任憑它拂袖而去，只留半點(diǎn)蕭瑟，與指尖冰冷。所謂風(fēng)的故事，不如說(shuō)風(fēng)與我的故事。
在我眼中，風(fēng)不是所謂高于青云的仰仗者，而是一個(gè)平易的長(zhǎng)兄，在鄉(xiāng)下，我總愿坐在樹(shù)下，聽(tīng)風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)杈，觸葉遮蔽驕陽(yáng)，風(fēng)來(lái)了，他從不孤單，要么伴著草拍石面，又或隨著葉打枯藤，這聲音總是聽(tīng)不厭的，即使似乎沒(méi)什么變化，但那云雀兒草間的惋歌，就像那清空滴水，點(diǎn)在耳廓，也點(diǎn)在心中，點(diǎn)落了紛繁多變，點(diǎn)醒了一曲童年。
風(fēng)，不只會(huì)音樂(lè)，美食也是她的一技之長(zhǎng)。在臘七臘八，凍死寒鴉之際，祖父總會(huì)在窗臺(tái)或陽(yáng)光下，掛上幾把臘肉，刷上了特制的醬料，就等那寒風(fēng)忽至了。寒風(fēng)一來(lái)，臘肉便排排搖曳，似乎對(duì)風(fēng)表示歡迎，風(fēng)也不多客氣，撩起了袖子，便料理起這冬日佳肴，一把大刷，涂上一抹陽(yáng)光，淋上一抹雪氣，真如對(duì)待什么藝術(shù)制品般，倒是小心，自己輕輕吹著氣，吹干了肉中的大多水分，侍凍得肉通紅了，味兒也就進(jìn)去。這肉的滋味兒，不必多說(shuō)什么了，自然是極好的'，除夕夜里，來(lái)一盤(pán)祖父拿手的臘肉年糕，淡淡的肉香，使那醬都呈出一份濃郁，香味也不因寒冷而縮手縮腳，喧賓奪主的占據(jù)了所有人的鼻腔。
后來(lái)，大了，聽(tīng)了許多祖父的“想當(dāng)年”，忽然發(fā)覺(jué)祖父就像這風(fēng)一樣，沒(méi)讀什么書(shū)，單憑一雙手，也能游走大江南北，如今似乎老了，照樣是村中的大廚，還料理自己的一片菜園�；蛟S祖父忙慣了，就像風(fēng)一樣，再也停不下來(lái)，但盡管如此，他也明白落葉歸根，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話：“故鄉(xiāng)的土是最軟的，故鄉(xiāng)的花是最香的，故鄉(xiāng)的風(fēng)是最柔的，故鄉(xiāng)的人是最親的�！碑�(dāng)時(shí)，我還不信祖父有如此詩(shī)情，不信這總坐在家中抽煙，看著越劇的老人，怎會(huì)對(duì)鄉(xiāng)土有這般認(rèn)識(shí)，但我從他每一個(gè)“想當(dāng)年”中發(fā)現(xiàn)故事的結(jié)果總是：幸好最后回來(lái)了�；蛟S，鄉(xiāng)土才是不論雅俗的心素吧。
如今，我在風(fēng)中執(zhí)筆，寫(xiě)祖父的風(fēng)，寫(xiě)下風(fēng)的故事。
風(fēng)的故事作文 22
在很久很久以前，在中華土地上有一個(gè)村落那個(gè)村落人人法力高強(qiáng)，可以操控五行力量。甚至他們的坐騎都是頂階的神獸。我們的故事也從這里開(kāi)始
故事等級(jí)介紹-東方魔法師等級(jí)介紹-1階無(wú)端魔法師。2階圣靈魔法師，3階無(wú)行魔法師，4階-光暗魔法神士。
東方戰(zhàn)斗師等級(jí)介紹-1階戰(zhàn)斗武士，2階神龍斗士，3階戰(zhàn)斗神者，4階神圣斗士。
東方無(wú)行圣-需要超強(qiáng)的天賦和勇氣耐心，還有必須有自己的神獸坐騎。才可以成為無(wú)行圣。1階無(wú)形圣-龍之圣者，2階五行圣-圣龍光士。3階無(wú)形圣-五行神圣，4階五行圣-龍圣天子。
西方戰(zhàn)斗者-等級(jí)介紹-（為了快速說(shuō)明下面的介紹少寫(xiě)一個(gè)階）
1圣徒。2神珠戰(zhàn)神，3，西方戰(zhàn)神，4無(wú)光暗神
西方魔法師等級(jí)介紹-1魔法師。2元素魔法師，3復(fù)原魔法師（這階段的魔法師有可以恢復(fù)血量的功能，4光影魔法師。
西方格斗者1物理強(qiáng)者，2格斗神獸師，3落月風(fēng)圣
西方巨龍士（隨著他們的戰(zhàn)斗力爭(zhēng)大，他們回去西方圣龍山中戰(zhàn)勝那里不同能力的圣龍證明自己的'實(shí)力，西方的龍大家也知道長(zhǎng)什么樣，不知道的去賽爾號(hào)上看看上面的魯斯王長(zhǎng)什么樣，西方的龍跟那差不多）1圣騎士。2圣龍騎士，3巨龍騎士，4神龍騎士。他們的坐騎的力量也大不相同。
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本人招收管理員師傅一位！！
風(fēng)的故事作文 23
“早上好，春天姐姐!“我正在跟即將上任工作的春天姐姐打招呼，春天姐姐既溫柔體貼，又那么美麗，今天我要和她一起工作，我自然是很高興的。春天姐姐給了我一個(gè)迷人的微笑，優(yōu)雅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“今天要替換冬爺爺，工作艱巨，看來(lái)你狀態(tài)很好，要加油哦!”我重重地點(diǎn)了頭。沒(méi)錯(cuò)，我就是風(fēng)。
“58、59、60!”在指針指向6點(diǎn)時(shí)，我和春天姐姐一齊沖了出來(lái)，頓時(shí)間，朵朵白云飄開(kāi);樹(shù)木原本枯黃的顏色慢慢變褐，那是冷色，但在經(jīng)過(guò)那般寒冷的冬天后，已覺(jué)得是富有生命力的了。房頂上殘留的積雪漸漸融化，多么有趣的現(xiàn)象，令我生出一絲感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一片田野，本一片荒涼的地上長(zhǎng)生了嫩綠的、褐綠的、深綠的草兒樹(shù)葉，那草木和泥土的氣息親和自然，霎那間，百花齊放，傾世的美麗迷亂了我的眼，芬芳的氣味讓我陶醉。
我繼續(xù)和春天姐姐飛翔著。遠(yuǎn)處，突然傳來(lái)沙啞的吼聲音，冰雪的'寒冷直射到我身上，刺得我生疼，啊!是冬爺爺，他從人們身邊擦過(guò)，雖然已經(jīng)年邁，卻還是一絲不茍地堅(jiān)守崗位，我十分敬佩他。來(lái)到一座公園，我放慢速度，生怕驚擾到孩子們的玩耍。都說(shuō)“小孩是風(fēng)的孩子，”這些孩子迎著我，放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，歡樂(lè)的氣氛連我也跟著笑起來(lái)，笑聲浸泡在春天里，沐浴在春風(fēng)中，更是溫暖。
我的工作，我依依不舍地離開(kāi)了，春天姐姐摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你做得很不錯(cuò)!”我咧開(kāi)了嘴，望了望那片生機(jī)勃勃、柳綠花紅的地方。
風(fēng)的故事作文 24
他依在最邊緣的一棵樣樹(shù)上，十分愜意得讓自己休息了一下。
不知過(guò)了多久，一陣風(fēng)把他吹醒了，而他一醒來(lái)，就看見(jiàn)了不祥-----遠(yuǎn)處的水面上站著兩個(gè)人。
他們像水霧一樣飄著，互相比畫(huà)著雙手，似乎在激烈的討論著什么。但喬的`耳朵此時(shí)一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。什么蠱惑了他的心，他朝著那兩個(gè)人走過(guò)去，雖然沒(méi)有低頭，但他仍然能感覺(jué)到：原以為深不見(jiàn)底的黑湖，竟還沒(méi)有腳踝深。有一種趟水的聲音從他的頭上傳來(lái)。
現(xiàn)在距離那兩人越來(lái)越近了，他的身體竟然控制不住地顫抖起來(lái)。
他馬上就能看見(jiàn)那其中的一個(gè)人是誰(shuí)了，好象還有點(diǎn)面熟。
而突然，喬的腳下像踩空了，一下子跌倒了。
他的腿劇烈地抖動(dòng)了一下，然后就睜開(kāi)了眼，窗外射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光仍然和以前一樣照的人眼睛發(fā)痛。
風(fēng)的故事作文 25
風(fēng)在小樹(shù)林里演繹著自己精彩的故事，一年四季變幻無(wú)窮。
春天，風(fēng)像個(gè)溫柔的少女，悠閑地跳著舞。你瞧！風(fēng)來(lái)到了柳樹(shù)姑娘的身邊，用它那把輕柔的梳子仔細(xì)地梳著柳樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)、還戴有綠色發(fā)夾的頭發(fā)。它的頭發(fā)跟隨著風(fēng)的腳步在空中舞動(dòng)，風(fēng)還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為柳樹(shù)的舞蹈奏樂(lè)呢！
夏天，風(fēng)像個(gè)頑皮的小孩子，來(lái)到小草身后，突然間，風(fēng)把小草吹到上空，讓它撞在樹(shù)上，唉，可憐的小草，真拿風(fēng)沒(méi)有辦法；風(fēng)“噌”一聲，用盡全身力氣把大樹(shù)伯伯的頭發(fā)吹沒(méi)了，還調(diào)皮地沖“光頭”樹(shù)伯伯做了一個(gè)鬼臉；樹(shù)葉，也就是樹(shù)伯伯的`頭發(fā)好像在大叫：“風(fēng)小子，快給我回來(lái)！”
秋天，風(fēng)變回了浪漫的神情。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黃葉落到了地上，給大地鋪上了一層又密又厚的“黃金地毯”；一部分樹(shù)葉落到了河里，它們的葉尖微微卷起，像一艘艘載滿幸福的小船，開(kāi)向夢(mèng)想的彼岸。
冬天，白白的雪把小樹(shù)林裝扮得格外美麗，在陽(yáng)光下閃著銀色的光輝。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有的雪花像穿著潔白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，這感覺(jué)如同在童話里一樣。
看，風(fēng)和小樹(shù)林成為了一對(duì)好伙伴，一年四季形影不離，共同書(shū)寫(xiě)著說(shuō)也說(shuō)不完的人生故事。
風(fēng)的故事作文 26
一個(gè)男孩嗚咽著，爬上了六樓的天臺(tái)，他半個(gè)身子已經(jīng)探出了柵欄，猶豫著要不要跳下去。
從東面吹來(lái)的一陣風(fēng)見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“你這是要做什么呀？”
男孩抽噎道：“同學(xué)們欺負(fù)我，家長(zhǎng)也不關(guān)心我，我找不到生活的意義！”
風(fēng)沉默一會(huì)說(shuō)：“要不，你聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧？”
男孩望著它，朦朧的淚眼中充滿了疑惑。
風(fēng)輕輕吹送著它聽(tīng)到的故事：茫茫大海上有一座航燈，它挺直身子孤獨(dú)地站著。清晨，一輪紅日從海平面上緩緩升起，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光咉醒了深海的游魚(yú)時(shí)，航燈便悄無(wú)聲息的收去了自己的光芒。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，魚(yú)兒游過(guò)，都對(duì)它視而不見(jiàn)……當(dāng)最后一縷光芒消失在海浪中時(shí)，它便亮起了微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像與滿天的星斗融為一體。夜晚的海是孤獨(dú)的，鳥(niǎo)兒飛了，魚(yú)兒也睡了，只有那海浪輕擊沙灘的`“沙沙”聲和時(shí)不時(shí)游船會(huì)意的笛聲，而航燈就在這黑夜亮著。
風(fēng)問(wèn)“不累嗎？”
航燈笑了，“累，可不，太累了，我的燈泡都換了好幾個(gè)了……可如果我不亮了，誰(shuí)為這些航標(biāo)指明方向呢？”
“孩子，航燈即使很苦很累很寂寞也堅(jiān)持給世界帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆寗e人帶來(lái)黑暗？”風(fēng)輕輕地說(shuō)。
“孩子！”男孩回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的父母，老師焦急的望著他。男孩看見(jiàn)父母頭上豆大的汗珠，眼里晶瑩的淚花，咬咬牙離開(kāi)了天臺(tái)。
風(fēng)為他擦干眼淚，然后輕輕走了。
風(fēng)的故事作文 27
冬天到了，冬天到了，冬天的風(fēng)似乎頗有懷念的情結(jié)，看，樹(shù)上枯黃的落葉如一群群金黃色的蝴蝶伴隨著它，紛紛飄揚(yáng)，瀟瀟灑灑的落了下來(lái)，像一首綿長(zhǎng)而優(yōu)美的歌聲，沒(méi)有半點(diǎn)呻吟。
冬天便是沉重的，當(dāng)翠綠的葉片枯黃時(shí)，便像孕育著一種新的生命，這難道不能證明落葉的偉大嗎？
落葉是一個(gè)渾圓的夢(mèng)，曇花一現(xiàn)，便成了大地的靈魂，飲不完的愁緒如灑，走不盡的漂泊成夢(mèng)，我們都是生命的使者，也是一個(gè)過(guò)客，從生命誕生下來(lái)，我們就背負(fù)著一種不能忘懷的使命，用自己的能量去點(diǎn)明希望之火，我們只能用自己真實(shí)的能力去把握和爭(zhēng)取，這樣生命的價(jià)值才能真正的發(fā)揮出來(lái)，這正如落葉一樣，貢獻(xiàn)了自己全部的青春和熱情后，便將自己的生命賦予了下一代，而自己卻飄然然而落，這不正是人類(lèi)中最好的比喻嗎？
落葉也是幸福的，正如我們的父輩，我們繼承了他們的生命和事業(yè)，我們要用他們的生命去接近下一個(gè) 高度，父輩的墮落也正是嗎的青春年代，然后，人生的短暫，不是輝煌的，而是一種無(wú)疑的墮落，因?yàn)樗麄兣囵B(yǎng)了下一代，生命的終結(jié)。
不必為落葉嘆息，因?yàn)槁淙~還有新的'希望，不必為落葉悲傷，因?yàn)槁淙~還有生命在孕育，勇敢對(duì)待自己的生命，讓自己的生命更快樂(lè)，更充實(shí)。
落葉真是偉大的，我們要因落葉更精彩。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的葉片掉了，使人感覺(jué)不時(shí)的冷，窗上的玻璃因風(fēng)的吹，一會(huì)兒響，一會(huì)響，黃黃的落葉被微風(fēng)吹過(guò)，顯得比以前更憔悴了，更老了。
風(fēng)的故事作文 28
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無(wú)人見(jiàn)得了
梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問(wèn)與痛苦：耗盡心血的畫(huà)作，竟是一幅也無(wú)人理解，一幅也賣(mài)不出去！對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來(lái)說(shuō)，無(wú)人欣賞自己的藝術(shù)好比無(wú)人重視自己的`生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦！這是一個(gè)人生命中最大的挫折！
幸而他看見(jiàn)了一陣風(fēng)穿過(guò)向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫(huà)作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過(guò)一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿旅途！
風(fēng)的故事作文 29
雨今天下午的籃球練習(xí)照常進(jìn)行，但是風(fēng)有事要向雨請(qǐng)假。風(fēng)是初一E班的體育委員，今天下午，全級(jí)的體育委員都要參加一個(gè)思想工作匯報(bào)會(huì)。
但是，雨并不是自己一個(gè)人打球。她在跟另一個(gè)男孩虛心地學(xué)著籃球。
當(dāng)風(fēng)開(kāi)完會(huì)，匆匆忙忙趕到籃球場(chǎng)時(shí)，就被驚呆了。
沈鴻！風(fēng)吃驚的大叫。
那個(gè)叫做沈鴻的男孩正在玩三分上籃，看到風(fēng)，動(dòng)作便定格了下來(lái)——一只手仍然向上舉著，兩條腿正準(zhǔn)備起跳，臉上刻滿了吃驚。
雨沒(méi)注意到風(fēng)的表情變化，很高興沖了上去：風(fēng)，你怎么來(lái)啦？不是要開(kāi)會(huì)嗎？
我知道了，一定是我的人格魅力影響了你，讓你情不自禁的趕來(lái)了，對(duì)不？雨大言不慚地說(shuō)著。
風(fēng)的臉黑了下來(lái)，拉得比馬臉還長(zhǎng)，恢復(fù)了以往的'冷漠不留情面地責(zé)備雨：你怎么跟他在一起？以后不準(zhǔn)！
為什么？雨疑惑的問(wèn)著。你認(rèn)識(shí)他啊？
風(fēng)的故事作文 30
我—風(fēng)，每天都在各地奔跑玩耍，幫助人們做許多事情，人們常常遇見(jiàn)我，對(duì)我十分欣賞，這讓我經(jīng)常美滋滋的。
一天，我在林子里玩耍，經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，那里的葉子都會(huì)為我跳起美麗的舞，紛紛落下，花兒會(huì)朝我搖搖它美麗的.小腦袋，大樹(shù)搖擺樹(shù)葉對(duì)我問(wèn)好，小草對(duì)我點(diǎn)頭。這時(shí)，我看見(jiàn)一群可愛(ài)的小螞蟻，這群小螞蟻慌慌忙忙的四散開(kāi)來(lái)，不知變成了多少對(duì)，雜亂無(wú)章地走著，我很奇怪，一向走隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)整齊的小螞蟻今天為何慌慌張張的？我問(wèn)小螞蟻：“你們?cè)趺戳耍渴遣皇敲月妨�？”小螞蟻�?jiàn)到我，憂愁的臉上露出了笑容，：“風(fēng)姐姐，是你啊，哎，我們的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我們離開(kāi)家時(shí)沒(méi)有這葉子啊，而且葉子把我們的氣味兒弄沒(méi)了，我們找不到家了。”說(shuō)著，小螞蟻的臉上又布滿了烏云？。
我一聽(tīng)，明白了，飛過(guò)去輕輕一吹，葉子不見(jiàn)了，我對(duì)螞蟻們說(shuō)：我?guī)湍銈冋业铰妨�，你們排好�?duì)吧。我護(hù)送你們回家。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們到家了，“謝謝風(fēng)姐姐！”螞蟻們一起激動(dòng)的向我道謝。我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，幫助你們我很開(kāi)心。說(shuō)罷，我輕輕的飛走了。因?yàn)槲疫�要幫助農(nóng)民伯伯向田地灌水，幫小朋友放風(fēng)箏……
“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐……”你聽(tīng)，又有人在叫我了，我要去忙了。
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