風(fēng)小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)小學(xué)作文1
春風(fēng)：
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，邁著輕柔的腳步向你走來(lái)，如一個(gè)少女不緊不慢的向你走來(lái)，吹著小草低語(yǔ)著：“小朋友好，最近過(guò)的怎樣啊？”“還行，不錯(cuò)。”吹過(guò)小樹(shù)輕聲說(shuō)著：“Hi！身體還好吧？”“嗯，還不錯(cuò)，不用您老操心了�！贝颠^(guò)小花輕聲說(shuō)著：“你真是越來(lái)越美麗了！”“謝謝您老的贊美！”聽(tīng)著春風(fēng)心里暖融融的，面向新的一年，我想努力學(xué)習(xí)，讓成績(jī)變得更好。
夏風(fēng)：
感染著太陽(yáng)的熱量，夾雜著熱情奔向人們，讓他們涼爽一下。驟然，夏風(fēng)狂風(fēng)大作，暗示著人們暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
秋風(fēng)：
“沙沙”作響，吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉隨著秋風(fēng)進(jìn)行了一次快樂(lè)的旅行，仰望大地，自己“飛得”這么高，仿佛成了一片會(huì)飛的樹(shù)葉。吹進(jìn)成熟的果園，和大家打著招呼，呼進(jìn)人們的心里，感受著秋風(fēng)的涼爽。
冬風(fēng)：
給人們帶來(lái)了寒意，它吹向大地的每個(gè)角落，好心的告訴別人一年就快過(guò)去了，準(zhǔn)備迎接新的一年。
我喜歡聽(tīng)風(fēng)，因?yàn)樗芨嬖V你雨就要來(lái)了。
風(fēng)小學(xué)作文2
這幾天我就像山坡上被寒雪打蔫了的雷公草，成天耷拉著腦袋。
一個(gè)月前的期中考，真是讓我受苦不輕��！
星期二的早上老師就通知我們下個(gè)星期準(zhǔn)備期中考，老師的話剛一講出口，教室里便炸開(kāi)了鍋，“什么啊，剛考完月考，又要期中考，哎，學(xué)生們的命運(yùn)可真是苦��！”剛說(shuō)完。不知誰(shuí)又高聲大喊一句：“考考考，老師們的法寶。分分分，學(xué)生們的命根�！薄鞍~此話可真不假啊�！蔽译y過(guò)的說(shuō)道。
呵呵~~不過(guò)我有老底，上回月考考了個(gè)全年級(jí)57名，這個(gè)成績(jī)也不算差，期中考，那不是也沒(méi)說(shuō)的了嗎？！第2天一早就看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄鸨硶�，還有的在趕做練習(xí)題。而我卻不緊不慢地到處晃悠。心想成績(jī)變成理想的成績(jī)嗎？不不，這一切的一切都是不可能的了。
在回家的路上，我覺(jué)得書包是那么沉，腳步是那么重。湛藍(lán)的天，雪白的云，碧綠的草，鮮艷的花，我都沒(méi)有心思去欣賞。哎，這陣考試風(fēng)啊......
風(fēng)小學(xué)作文3
俺們班別的不多，就是流行多。流行什么？就是風(fēng)水電的東西。
1、“發(fā)電器”
最近流行一個(gè)東東，一按鈕，就發(fā)出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺(jué)地禍害人。想打已逃遠(yuǎn)了，唉！無(wú)奈無(wú)奈呀。
2、自動(dòng)發(fā)明噴水器
電還沒(méi)玩夠，就自己發(fā)明了噴水器，和針差不多，在上課時(shí)噴你背后，令你防不勝防。告訴老師，沒(méi)有用的。因?yàn)樗粫?huì)兒就干，只好挨到下課了。還有一種水，剛剛灑上時(shí)是藍(lán)藍(lán)的，后來(lái)就不見(jiàn)了，老師還會(huì)當(dāng)是自己弄的，想告訴媽媽，也沒(méi)法。嗚嗚嗚！真苦哇！
3、小型電風(fēng)扇
一到夏天就會(huì)流行小型電風(fēng)扇，涼快是好事，拿來(lái)嚇人就不對(duì)了，一不小心就會(huì)傷到人，老師禁止也沒(méi)用，下課玩，根本沒(méi)轍。哼，憤呀憤呀。這些已算好了，還不止呢，真不知會(huì)還流行什么更恐怖的東西呢！
風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風(fēng)吹得搖擺著青嫩的新芽?jī)骸?/p>
春風(fēng)像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競(jìng)放，大地生機(jī)勃勃，真是美極了。勤勞的農(nóng)夫在和煦的春風(fēng)中播下了種子，為將來(lái)美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風(fēng)迅速?gòu)臉?shù)葉間飛下來(lái)，從草坪上跑了過(guò)來(lái)，這習(xí)習(xí)涼風(fēng)一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風(fēng)像一個(gè)小仙女，驅(qū)趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來(lái)。高大的的綠樹(shù)紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下了泛黃的落葉，可它卻如癡如醉地呵護(hù)著累累果實(shí)，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時(shí)把細(xì)小堅(jiān)實(shí)的種子撒向原野沃土，孕育著來(lái)年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩(shī)意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風(fēng)迎面刮來(lái)，把樹(shù)上的葉子都刮了下來(lái)，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動(dòng)物也不見(jiàn)了……四周，都被這冬風(fēng)給抹平了。
四季的風(fēng)各有千秋，也許正是因?yàn)檫@樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛(ài)四季，但我更愛(ài)四季的風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文5
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫鳳鳴山。
這一天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去鳳鳴山游玩。
我和媽媽沿著清澈見(jiàn)底的小溪和翠綠色的竹林往上走，不一會(huì)兒到了懸石飛瀑前。我一抬頭，就看見(jiàn)一塊石頭夾在另兩塊大石頭中間，像要掉下來(lái)似的。這大概就是懸石飛瀑名字的由來(lái)吧。泉水從山上的石縫里嘩嘩嘩地流出來(lái)。
在懸石飛瀑的上面有一根千年古藤，好長(zhǎng)好粗啊。它的枝葉可茂盛了。
從懸石飛瀑往前走，就到了仙姑洞。洞里很暗，一直走到仙姑娘娘塑像前才有一絲光線。
再往前，我們來(lái)到一片草地上，草地上有三只用木頭雕刻成的小鹿，雕得可真是栩栩如生啊。不信你瞧，一只小鹿正抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空。另一只小鹿低著頭，正想吃草呢。還有一只小鹿在奔跑，像有被獵人追趕似的。
“該回家了！”媽媽看我興致勃勃的樣子，提醒我。
鳳鳴山，你用你的美麗裝點(diǎn)著我的家鄉(xiāng)——上虞，我愛(ài)你！
風(fēng)小學(xué)作文6
大家知道夏天的風(fēng)兒是什么樣的嗎？
夏天的中午到了，我們的汗水已經(jīng)流了一層又一層。但太陽(yáng)絲毫沒(méi)有休息，一直火辣辣的照著大地，我們便躲到樹(shù)木底下涼快去了。有的男人干脆光著上身；雪糕店變多了，人也變多了，雖然有“雪糕使者”來(lái)給我們“力量”，可我們還是熱的受不了。這時(shí)候如果來(lái)一陣風(fēng)該多好��！哇，風(fēng)是來(lái)了，可這時(shí)媽媽的吹風(fēng)機(jī)里的熱風(fēng)�。∠奶毂旧砭褪菬o(wú)比的熱，加上那火焰似的熱風(fēng)，整個(gè)世界好像一個(gè)大大的蒸籠，人在里面就好像在蒸籠里的包子，馬上就要蒸熟了。
不過(guò)夏日的天氣變化的很快，有時(shí)會(huì)下傾盆大雨。大雨前，風(fēng)兒像注入了瘋狂藥水，發(fā)起了飆。它鼓足了自己用不完的力氣，“呼呼”地刮著，它大概想讓天塌下來(lái)，地陷下去。不錯(cuò)，這事的確涼快，可誰(shuí)也不愿意出來(lái)盡情的“享受”。雨過(guò)了，風(fēng)而不發(fā)脾氣了，輕柔地吹起來(lái)，大家都跑了出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。啊，多暢爽！
夏風(fēng)啊，你變化無(wú)常，好像一個(gè)有脾氣的小孩��！
風(fēng)小學(xué)作文7
炎熱的夏天過(guò)去了，聒噪的蟬終于停下口舌。秋風(fēng)吹著，秋雨下著，它們?cè)诟嬖V人們，秋天已經(jīng)來(lái)臨。
秋風(fēng)吹到公園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，看看這一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；這一朵似乎像害羞的小姑娘，半張著臉；那一朵全盛開(kāi)了，張著笑臉正與秋風(fēng)打招呼呢！
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下，好像蓋上了一層被子。銀杏樹(shù)的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)掠過(guò)田野，吹熟了田里的稻谷，吹紅了果園里的果實(shí)。它們吹得蒲公英四海為家，吹得農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花。
就連大雁也追上白云往南趕，大雁一會(huì)兒排成“人”字形的，一會(huì)兒排成“一”字形的，撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望著，遐想著。啊，秋風(fēng)也變溫柔了，撫摸著我的發(fā)，親過(guò)我的臉，揉上我的心兒，喜上我的眉梢。
風(fēng)小學(xué)作文8
一年中最可愛(ài)的風(fēng)，就屬夏日的風(fēng)了。不是么？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí)，不是首先想到了它么？瞧，它來(lái)了。
清晨第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草輕輕隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí)，泥土也不示弱。于是，花草的清香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服。
白天，驕陽(yáng)似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火在燃燒。小草蔫了，樹(shù)葉也耷拉著腦袋。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)萬(wàn)物輕輕的來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。啊，這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你多像一個(gè)美麗的天使，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的人們送去涼爽。
啊，我愛(ài)這夏日的風(fēng)！
風(fēng)小學(xué)作文9
早上，我從床上跳山來(lái)，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我撲來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，用著發(fā)抖的聲音問(wèn)媽媽：“媽媽，今天怎么那么冷�。 眿寢屨f(shuō)：“今天冷空氣降臨，你多穿點(diǎn)兒衣服�！�
我來(lái)到學(xué)校，站在門口值日，“呼呼”，風(fēng)兒放佛在嚎叫，把樹(shù)葉打得“沙沙”響，把灰塵吹得滿天飛，把塑料袋當(dāng)成風(fēng)箏吹上了天空，一陣風(fēng)向我吹來(lái)，我冷得都起雞皮疙瘩了。風(fēng)好像在和我玩游戲，將我的紅領(lǐng)巾拿起，把我的頭發(fā)吹成一頭獅子似的，還不停地和我玩起了捉迷藏，它發(fā)出“呼呼”的響聲放佛在對(duì)我說(shuō)：“”你找不到我，你也捉不到我。“而我心里卻說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)我找不到你，你就在國(guó)旗旁，讓國(guó)旗飄揚(yáng)，你在花叢旁，陪它們跳舞，你就在水面上，吹得它碧波蕩漾。
風(fēng)，說(shuō)捉不到你，其實(shí)生活到處都有你。
風(fēng)小學(xué)作文10
今年的東南風(fēng)，放慢了腳步，來(lái)的特別晚，北方干燥的.氣息彌漫在各個(gè)角落，人們張大了口貪婪地吸著空氣……
陽(yáng)光散落在大地上，炙烤著萬(wàn)物。
終于，它來(lái)了，吹散炙熱的空氣，吹開(kāi)了萎靡不振的花苞，徐徐輕風(fēng)拂面而過(guò)，給因炙熱而焦躁的人們送去了一陣清涼。它將散落在大地上的陽(yáng)光撿拾起來(lái)，送還到太陽(yáng)那里去。河邊，柳樹(shù)也因它而舞動(dòng)起來(lái)，搖擺著枝條。廣場(chǎng)上，郁郁寡歡的孩童手執(zhí)自己的紙鳶，因無(wú)風(fēng)而無(wú)法放它們升天。
剛好，它來(lái)的正是時(shí)候，將紙鳶送上了天，也吹高了孩童的嘴角。在不遠(yuǎn)處的田野里，農(nóng)民伯伯低頭凝望著自己的田地唉聲嘆氣，它，知道是為何，便吹來(lái)了烏云和閃電，不久，一場(chǎng)雨就落在了這干裂的土地上。久旱逢甘霖，笑容浮現(xiàn)在了農(nóng)民伯伯黝黑的面容上。
它的到來(lái)，使無(wú)數(shù)人的嘴角上揚(yáng)，它，仿佛也滿足于此，便悄悄的離開(kāi)了……
風(fēng)小學(xué)作文11
20xx年5月27日的晚上，一股股清風(fēng)讓我心曠神怡，你知道這是怎么回事嗎？好，就讓我告訴你吧！
當(dāng)天晚上我在上象棋培訓(xùn)班，結(jié)束后媽媽突然說(shuō)不來(lái)接我了。我無(wú)可奈何只好跟隨老師回家，老師開(kāi)的是電瓶車，老師在前我在后，就這樣出發(fā)了。
我看到了這樣的景象，尾氣隨意亂飛，煙氣到處亂竄，痰水到處都是，垃圾隨處可見(jiàn)。一輛貨車在我身邊開(kāi)過(guò)，一股惡臭毫不客氣地鉆入我的鼻子，路邊一群大腹便便的男人肆無(wú)忌憚的在地上吐痰，為地球媽媽沾上許多污點(diǎn)………我想知道，人類到底踐踏了多少茂密的森林，可愛(ài)的動(dòng)物，清澈的河水，新鮮的空氣。
老師也受不了了，電瓶車隨即轉(zhuǎn)入了綠意盎然的江邊小路。忽然我感到了一陣陣清風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，清風(fēng)吹進(jìn)了我的袖筒，讓我安靜的閉上眼睛。噪音瞬間化為烏有，閉著眼睛的我仿佛感覺(jué)自己像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，水是清的、花是香的、樹(shù)是綠的，我又到田野上跟蟲(chóng)子打招呼，我掛在樹(shù)干上唱一首活潑的樂(lè)曲，在大自然中來(lái)回穿梭。
滴、滴、滴，一陣喧鬧的喇叭聲驚醒正在美好遐想中的我。老師說(shuō)：”到了”。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊的說(shuō)：“謝謝、再見(jiàn)”。
請(qǐng)大家珍惜清風(fēng)珍惜我們擁有的一切。
風(fēng)小學(xué)作文12
風(fēng)，輕輕的，柔柔的；風(fēng)，走過(guò)四季，給人們送來(lái)不同的禮物。四時(shí)之風(fēng)真好！
春風(fēng)
春風(fēng)來(lái)了，她從田野走過(guò)，小草紛紛探出頭來(lái)，大地鋪上了綠毯；她從花園掠過(guò)，花叢中神奇地綴滿了含苞欲放的花蕾，沒(méi)過(guò)幾天，綠葉間綻放出朵朵鮮花，大地變得姹紫嫣紅；她停留在樹(shù)枝上，樹(shù)枝立刻冒出小芽，大地籠罩在鮮綠色的世界里……春風(fēng)真好！
夏風(fēng)
夏風(fēng)來(lái)了，你看她在窗外的大樹(shù)上，大樹(shù)的枝干聳入云天，枝葉遮天蔽日；她又來(lái)探望草地，草地一碧千里，芳草萋萋；當(dāng)她在荷塘的水面蕩秋千時(shí)，荷葉婷婷，荷香陣陣，那清新的氣息，讓人神清氣爽……夏風(fēng)真好！
秋風(fēng)
秋風(fēng)來(lái)了，她輕輕拂過(guò)楓樹(shù)林，楓葉變了，有的紅、有的黃，十分漂亮；她在果園里游玩，蘋果變得又紅又大，石榴咧開(kāi)了嘴，梨換上了鮮黃的衣服，柿子變成了紅色的小燈籠……秋風(fēng)真好！
冬風(fēng)
冬風(fēng)來(lái)了，你看她在田野上，你看她迎來(lái)了潔白的雪花，她給大地披上了雪白的外衣，讓孩子們樂(lè)不可支……冬風(fēng)真好！
四時(shí)之風(fēng)真好啊！
風(fēng)小學(xué)作文13
我的寶貝有很多，但我最喜歡的只有一個(gè)——風(fēng)影號(hào)。風(fēng)影號(hào)是一輛穿著黃色鎧甲的遙控賽車，它還有一些黑色的長(zhǎng)方形的“窗戶”，頭頂還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，用來(lái)收遙控器的信號(hào)。至于為什么叫風(fēng)影號(hào)？因?yàn)樗乃俣雀L(fēng)一樣快，它是“六·一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。
它可是有“秘密武器”的哦！在前進(jìn)后退時(shí)，可以閃起高亮車燈，所以即使在夜晚也可以行走。還有，風(fēng)影號(hào)可以豎著行走，我給這個(gè)絕招取了一個(gè)名字“刀片超車”。
有 一次，我拿著風(fēng)影號(hào)和伙伴們一起比賽。有一個(gè)小伙伴在賽前驕傲地對(duì)我說(shuō)：“我的賽車可是天下第一，你就等著做我的手下敗將吧！”我不甘示弱：“那可不一 定，看結(jié)果吧！”他生氣地說(shuō)：“哼，不信我們就快來(lái)比一場(chǎng)吧！”說(shuō)完，我們倆便開(kāi)始比賽，在比賽中，我專心致志，和“風(fēng)影號(hào)”齊心作戰(zhàn)。那個(gè)小伙伴因?yàn)轵?傲，總是走神，因此，他成為了我的手下敗將。賽后，其他伙伴們都為我歡呼。
風(fēng)影號(hào)，你給我的童年增添了樂(lè)趣，我一定會(huì)好好地收藏你的！
風(fēng)小學(xué)作文14
風(fēng)無(wú)語(yǔ)：我不認(rèn)識(shí)他還能喊出他的名字！
大家記得上一章節(jié)中提到的那個(gè)跟風(fēng)同一小學(xué)畢業(yè)的女籃教練嗎？“另一個(gè)男孩”就是xx！
這時(shí)候，xx走了過(guò)來(lái)，他1.75的個(gè)子跟風(fēng)不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整。總體來(lái)說(shuō)是挺英俊的，可是很市井。
“喲，這不是風(fēng)嗎！好久不見(jiàn)啊！”不知道為什么，xx露出了一副諂媚的笑，卑躬屈膝著如一個(gè)市井小人。不對(duì)，他就是一個(gè)市井小人！
風(fēng)沒(méi)有理會(huì)他的無(wú)恥的笑容，轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他，冷冷地說(shuō)：“以后不要再來(lái)糾纏雨�！�
雨聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風(fēng)在說(shuō)什么呀？”
“什么呀！”xx的語(yǔ)氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個(gè)小丫頭挺厲害，我才不跟她玩兒呢！”
“是啊是啊！”雨聽(tīng)到有人夸她，連忙點(diǎn)頭稱是。
風(fēng)小學(xué)作文15
眼下又是陽(yáng)春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛(ài)的就是春天的風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，最喜歡穿上一件長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過(guò)水的草坪，讓風(fēng)夾雜著新鮮泥土的氣息，拂面而來(lái)。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來(lái)，心里便會(huì)萌發(fā)一種新生和希望。如果風(fēng)大一些，可以把風(fēng)衣的衣扣敞開(kāi)，解開(kāi)扎成馬尾的頭發(fā)，她便會(huì)頑皮的將剛剛散下來(lái)的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開(kāi)風(fēng)衣的衣角，這時(shí)如果你快跑兩步，衣服就會(huì)隨風(fēng)飄舞，整個(gè)人也會(huì)有要飛起來(lái)的感覺(jué)。
春天的風(fēng)應(yīng)該是希望吧，她吹開(kāi)了冰凍的河水、吹藍(lán)了天空，也吹來(lái)了春的生機(jī)，沐浴著春天的風(fēng)也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
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