有關(guān)冬天的風(fēng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的風(fēng)作文9篇，歡迎大家分享。
冬天的風(fēng)作文 篇1
秋天過(guò)去了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中，展開(kāi)著蒼翠的葉子;臘梅也開(kāi)放著嫩黃的花瓣，吐露著迷人的芳香。
天灰蒙蒙的，冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子，穿著厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒(méi)有了往日的熱鬧。
當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時(shí)，你是否知道冰天雪地的北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下，我們的科考隊(duì)員卻在哪里考察、探測(cè)各種科學(xué)數(shù)據(jù)，測(cè)量氣溫的變化，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國(guó)，保衛(wèi)著人民的安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。
冬天的風(fēng)作文 篇2
在寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的車(chē)站里，有一位生體弱小而薄弱女子的手抱著一個(gè)胖胖的小嬰兒，站在母子上車(chē)處里，而且還在那里瑟瑟發(fā)抖。
在擁擠的男子上車(chē)處里走出了四位男子，然后他們就看到母子上車(chē)處那里只看到了一位女子抱著個(gè)孩子站在那里，然后他們就走了過(guò)去把那個(gè)女子給擠了出去。后來(lái)第一個(gè)肥仔男在那里呆呆的站著，像一棵樹(shù)聳立在那里一動(dòng)不動(dòng)的，而第二個(gè)高男在那里抱怨著說(shuō)這鬼天氣冷死我了，第三個(gè)矮子男就在那里吃面包。站在最后的口罩男就在那里東張西望的，好像在看車(chē)有沒(méi)有來(lái)。
后來(lái)，那個(gè)女子忍不住說(shuō)先生你們的眼睛是不是瞎了呀！這里可是母子上車(chē)處��！然后，第一個(gè)肥仔男就不滿(mǎn)的說(shuō)關(guān)你什么屁事，我想站就站，不想站就不站說(shuō)著就把頭給扭了過(guò)去！后來(lái)第二個(gè)高男就說(shuō)，說(shuō)的好說(shuō)的妙說(shuō)的她屁股哇哇叫！接著第三個(gè)男子就嘲笑她說(shuō)哈哈哈！真是小死我了哈哈哈！好像她的屁股真的開(kāi)花了！然后最后第四個(gè)就心里很不滿(mǎn)好像在心里想著你們竟然欺負(fù)一個(gè)薄弱的女子實(shí)在是太可惡了！
后來(lái)有一部車(chē)來(lái)了，然后女子先上了車(chē)，后來(lái)那三個(gè)男子剛想上車(chē)就被一位工作人員給攔了下來(lái)，然后第四個(gè)口罩男露出了甜美的笑容！
最后，那三個(gè)男子只好去男子上車(chē)處等下一班車(chē)的到來(lái)。
冬天的風(fēng)作文 篇3
我是風(fēng)，喜歡在世界的各處溜達(dá)，同時(shí)收集故事。下面是我20xx年一個(gè)冬天在一個(gè)小鄉(xiāng)村的所聽(tīng)所看。
我從窗的縫隙進(jìn)去，窗后的學(xué)生宿舍上坐著兩個(gè)少女。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)略胖女生對(duì)一個(gè)短發(fā)瓜子臉的女生說(shuō)著：“我暗戀過(guò)一個(gè)男生，從初一到初三，現(xiàn)在也還有喜歡的感覺(jué)�！�
“那他現(xiàn)在還讀書(shū)嗎？”短發(fā)女生問(wèn)，冬日的陽(yáng)光灑在她們的身上，給了她們絲絲溫暖。
”不讀了。“
”為什么？成績(jī)不好嗎？“
”不是的，他在我們當(dāng)時(shí)那個(gè)尖子班的成績(jī)是第一的。只是家里太窮了，他雖然用功讀書(shū)，但也是孝順的孩子�！伴L(zhǎng)發(fā)女生陷入了沉思，所以在沉默的瞬間短發(fā)女生問(wèn)：”那他初中畢業(yè)考后……“
”他沒(méi)有來(lái)考，就是考試前一天以后直到今天，我都再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我知道，他是怕，怕考得太好又會(huì)堅(jiān)持讀下去，那樣只會(huì)苦了他的家人。而他是長(zhǎng)子，下面還有弟妹，父母身體不好。我也相信，即使只是初中文憑，他也能憑借他的勤奮與聰慧在社會(huì)上找到自己的立足之地�！伴L(zhǎng)發(fā)少女望著遠(yuǎn)處的天空，有些憂(yōu)傷，繼而繼續(xù)說(shuō)到：”你知道嗎，我也有個(gè)哥哥。但我哥哥很不爭(zhēng)氣，是一個(gè)十足的敗家子，抽煙、喝酒、、打架，賭輸了幾萬(wàn)元也不肯收手，家里的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)很糟糕，卻還要替他還債。你說(shuō)嘛，為什么人與人之間有些時(shí)候，差別那么大？“
”很多因素都決定了人與人之間的差異，雖說(shuō)人生而平等，其實(shí)人生而不平等。你會(huì)被你哥哥或那個(gè)初中男生影響嗎？“
”不會(huì)被我哥哥影響，因?yàn)槲覌寢屢呀?jīng)很是傷心了，如果我也是那么不懂事的人的話(huà)，我想我家人會(huì)瘋掉。但我也做不到像那個(gè)男生那么優(yōu)秀，即使我有向他看齊，但心有余而力不足，我只能做好我自己。“
短發(fā)少女微笑著點(diǎn)頭說(shuō)了句”我欣賞你的理解與做法“。接著她們拿著書(shū)離開(kāi)了宿舍，”我們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)�！�
我見(jiàn)她們離開(kāi)了，我也從縫隙中出來(lái)，去另一個(gè)地方收集更多的故事。
冬天的風(fēng)作文 篇4
春天的風(fēng)是個(gè)柔和平靜的小姑娘；夏天的風(fēng)是個(gè)總是躲起來(lái)的‘膽小鬼’；秋天的風(fēng)是個(gè)渾身帶著果實(shí)香氣的‘貪吃鬼’；冬天的風(fēng)是個(gè)隨時(shí)怒吼的兇猛的獅子。
可不是，剛剛立冬，這‘風(fēng)獅子’就向我們發(fā)威了。
天上，柔美潔白的云朵被大風(fēng)吹得七零八落，就連太陽(yáng)也怕這大風(fēng)三分。
路上，風(fēng)吹在人們的臉上，就像針扎一樣痛，臉蛋、鼻尖、耳朵都被凍得通紅通紅，像點(diǎn)了一層淡淡的紅顏料。大家紛紛換上厚厚的大衣，戴上帽子，捂著圍巾在風(fēng)中艱難地走著，騎車(chē)都騎不穩(wěn)。大樹(shù)的枝干被風(fēng)吹的晃來(lái)晃去，僅剩的一些枯葉有幾片被吹了下來(lái)，不情愿地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。最倒霉的是那些細(xì)細(xì)的小樹(shù)和小花了，它們被風(fēng)吹得東倒西歪，站都站不正了。連那些平時(shí)熱鬧的小鳥(niǎo)也躲的無(wú)影無(wú)蹤。
湖面上，風(fēng)把水面吹得一浪接一浪，像開(kāi)水一樣沸騰。這冬天的風(fēng)可真大，真兇呀！
冬天的風(fēng)作文 篇5
肅殺的東風(fēng)中，我感到顫巍巍的，打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù)，瘦嶙嶙的，戛戛然的呻吟，帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式，也會(huì)有所謂的花開(kāi)花落，只是等到最后的凋殘，我畢竟是不會(huì)滿(mǎn)足的。因?yàn)槎L(fēng)，我以為是吹掉了所有，即使我有最后的懇求。
也許，我因此能感受到一種靜，寧謐的心態(tài)，就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀，或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假，或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無(wú)所有，其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得，攜著冬風(fēng)，似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的，我的心靜得出奇，或許放得更開(kāi)了，或許還陷進(jìn)去，這都不重要，只要我能清醒的認(rèn)知處境，不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想，妄過(guò)分的憧憬。
在這凜冽的冬風(fēng)中，想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn)，因?yàn)樾膽鸭で椤Ｄ敲�，或許你攀爬的是崎嶇的山路，或許你正在風(fēng)雨的侵襲中，那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn)，在這冬風(fēng)中，是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念，面對(duì)挑戰(zhàn)，我唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌，為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅，我想，我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!
最后，我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié)，亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠，而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷，都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)識(shí)之后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值，提升成長(zhǎng)的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié)，是因?yàn)閾碛邢淳氈�，擁有驕傲過(guò)后，會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的，生命會(huì)因此升華，達(dá)到的境界層次更加成熟。
在冬風(fēng)中，或許我一開(kāi)始的認(rèn)知是那么膚淺，那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!
冬天的風(fēng)作文 篇6
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷，一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶(hù)，催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來(lái)到院子里，跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋，把他們的小鼻子揉得紅紅的。
小鳥(niǎo)們站在電線(xiàn)桿上舉辦冬季音樂(lè)會(huì)，冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥(niǎo)們伴奏。
冬天的夜晚，給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王，給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們傾訴著古老的傳說(shuō)故事。
“嗚……嗚……”每天晚上，冬天的風(fēng)都這樣講著。
冬天的風(fēng)，肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融，凍土松動(dòng)。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥(niǎo)們告別：“再見(jiàn)了……再見(jiàn)……”
冬天的風(fēng)作文 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，是“春、夏、秋、冬”。春天是準(zhǔn)備來(lái)迎接夏天的，秋天是準(zhǔn)備來(lái)迎接冬天的，冬天是最寒冷的季節(jié)。
平地的冬天是會(huì)刮大風(fēng)的，高山的冬天是會(huì)下雪的。櫻花樹(shù)在夏天和冬天的樣子不一樣，在夏天的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)樹(shù)葉，在冬天的時(shí)候會(huì)開(kāi)櫻花，而且，時(shí)常有寒流出現(xiàn)， 下雨的時(shí)候，會(huì)讓人們覺(jué)得更冷。冬天的天氣又冷又很干燥，人們穿很多的衣服，會(huì)一直有靜電，被電到的時(shí)候很痛。很多人會(huì)在這個(gè)季節(jié)吃火鍋，泡溫泉的人也不 少，人們都在喝熱水和熱湯，也有人戴手套、毛帽和穿毛衣、大衣與長(zhǎng)靴保暖。
因?yàn)槎焯淞�，所以我不喜歡冬天。
冬天的風(fēng)作文 篇8
那一定是很多很多年前，我可以聞得見(jiàn)小街旁花香的氣味，我可以從窗戶(hù)聽(tīng)得見(jiàn)外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng)，但從來(lái)沒(méi)有那么大的風(fēng)。這兒的道路，總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去，不知什么時(shí)候才飛得回來(lái)。
——題記
我記得那是冬天。
冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的'影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子，在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來(lái)去，心里企盼著春的來(lái)臨。
那時(shí)候還真是腦袋灌了水，水里浸滿(mǎn)的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒(méi)有記憶。
現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道，其余處便也如冬天一般，是漫無(wú)邊際的曠野了。曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草，沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候，雖然荒廢，但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服，像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒(méi)有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理，憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。
那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。
我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼�，給全燒掉了。至那段日子來(lái)已過(guò)了三年，我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫(xiě)的內(nèi)容了。不過(guò)我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分，想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道，便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來(lái)。
想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書(shū)，超過(guò)了朋友。有時(shí)候，書(shū)比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書(shū)頁(yè)的味道，裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片，還有黃昏下的拿著一本書(shū)的感覺(jué)。
我既不是那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書(shū)為樂(lè)的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了，所以看書(shū)。
其實(shí)，我一直都很孤獨(dú)，初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開(kāi)始的時(shí)候也是這樣。只不過(guò)這兩年被冷凍慣了，加上也是年齡的增長(zhǎng)，我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱，只不過(guò)不是按我所期望的。
現(xiàn)在我是忘了，其實(shí)要是想起來(lái)，當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過(guò)。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣，死纏著人怎么都不得解脫。
其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼，那是從小學(xué)開(kāi)始的，后來(lái)就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問(wèn)題纏著日夜不安。不過(guò)還好我是個(gè)乖孩子，還是能夠?qū)Ｐ挠谠搶?zhuān)心的，我的學(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過(guò)總是失眠罷了。
我的生活分兩半，一半好的，一半不好的。那半好的就是正常的生活，因?yàn)槲冶揪褪莻�(gè)正常的孩子，有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境，所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂(lè)觀的人，雖然不怎么活潑，我的生活總體來(lái)說(shuō)是無(wú)憂(yōu)的。而那半不好的純粹是我自己作祟，我是個(gè)很穩(wěn)定的人，情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感，那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來(lái)。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂(lè)。
冬天的風(fēng)作文 篇9
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑調(diào)皮的小男孩兒。它一會(huì)兒吹到城市，一會(huì)兒吹到農(nóng)村，它到哪兒，哪兒就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
冬天的風(fēng)，特別喜歡玩。小豬喜歡睡覺(jué)，太陽(yáng)都照到頭頂了，小豬還在窩里睡大覺(jué)呢！冬天的風(fēng)就用力地拍打著小豬的門(mén)，把豬圈吹得冷颼颼的，催它到外面去滑雪。
小豬只好揉揉眼睛，穿好衣服，來(lái)到了山頂上。跟小狗、小貓們一起滑雪。冬天的風(fēng)幫助它們滑得更快，滑得更遠(yuǎn)，比比誰(shuí)是冠軍。
動(dòng)物們站在雪地里進(jìn)行跑步比賽，冬天的風(fēng)像熱情的觀眾站在一旁喝彩。
冬天的夜晚，給農(nóng)村籠罩了神秘的色彩。冬天的風(fēng)唱起了一首首優(yōu)美的搖籃曲。冬天的風(fēng)像一位慈祥的媽媽?zhuān)o小動(dòng)物們唱著曲兒，讓它們度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的夜晚。
呼—呼—
每天晚上，冬天的風(fēng)不顧勞累地唱著。
冬天的風(fēng)，肚里有唱不完的搖籃曲，一直唱到第二年萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，南方的大雁排著整齊的隊(duì)伍回來(lái)。
冬天的風(fēng)向動(dòng)物們紛紛告別。
再見(jiàn)了……
下次冬天我一定會(huì)回來(lái)……
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