等風(fēng)來作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的等風(fēng)來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
等風(fēng)來作文 篇1
等到那一場(chǎng)無言的秋紅，等到那一季的花開，等待清風(fēng)的徐來。
題記
風(fēng)會(huì)在懂得把握航向的人前方揚(yáng)起，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，等風(fēng)來，等待風(fēng)把你的目光送向燦爛的未來。
起風(fēng)了，拉開窗簾，讓明媚得恰到好處的陽光肆意地灑進(jìn)來，在臉上，在身上，投下一片慵懶的剪影。窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩，隨風(fēng)激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處。
時(shí)光是無情的，不會(huì)憐憫任何人。我們就是走在生命旅程人流里的一員，不管你想不想向前，后面擁擠的人潮都會(huì)毫不猶豫地把你推著擠著朝前走。
很多時(shí)候，會(huì)去質(zhì)疑時(shí)間。為什么只會(huì)擁著一個(gè)人向前走，不能回頭，有人告訴我，因?yàn)楹竺鏀D上來的人那么多，你若回頭，那么連原來的方向恐怕也會(huì)尋找不到，只剩下迷茫。
有時(shí)候會(huì)有種置身霧中的感覺，白茫茫一片。不知道四周是怎樣的情況。也許半米之外就是桃源，也許數(shù)尺之地就有深淵，我摸索著前面的路，只是不知該怎樣踏出前行的腳，此時(shí)，路又在何方？
一縷清風(fēng)緩緩地吹，緩緩地吹，它會(huì)吹走這層層疊疊的霧。那時(shí)候，眼前的路會(huì)變清楚，我會(huì)感受到生活所賦予的美好。
等風(fēng)來，等候清風(fēng)從我身邊拂過，告訴我，加油！向前走，走過這個(gè)狹隘的路口，前面就是寬敞的路途。
風(fēng)有風(fēng)的魔法，解落三秋葉，能開二月花。世界之大，沒有風(fēng)去不了的地方吧；歲月再久，沒有風(fēng)達(dá)不到的角落吧。
風(fēng)在這大千世界里不斷變幻著它的姿態(tài)。它讓悲涼有了生氣，它讓無望有了希望。
你的風(fēng)到了嗎？
我站在一棵樹下，等風(fēng)來。
等風(fēng)來作文 篇2
我在等一輪明月，我在等一場(chǎng)風(fēng)來。
題記
放下書卷，燈芯的火焰即將熄滅，挑挑燈芯，添一些煤油，火焰又重新明亮起來。推開窗，星光灑進(jìn)來，滿地都是，門前的小路銀光閃閃，兩旁野草漫舞
就像多年前的那個(gè)夏夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，桂花的幽香飄滿整個(gè)城市，人們都已進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。馬路上孤單的你，為何一個(gè)人游蕩？花瓣落到你的頭上，你也不管，跌跌撞撞的前行。星光落寞，月光黯淡
晚風(fēng)吹來，葉子颯颯作響，花瓣如雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在昏黃的路燈照耀下，就像片片的雪花。南海邊，此時(shí)是否有鮫人在岸，對(duì)月流珠？海風(fēng)是否吹起你的長發(fā)，拂過你的臉頰？你的淚珠，承載了我的牽掛
思念東躲西藏，卻依舊逃不過回憶的目光。晚風(fēng)的聲音，送來那略顯青澀的曾經(jīng)，不知流珠何處。也許最柔軟的朦朧，也可以抵抗最強(qiáng)硬的鋒芒，也可以流到你我的身邊，散發(fā)愛戀的清香。浪花拍打著海岸，拍打出一陣陣哀婉的歌聲。
燈火又一次黯淡，燈芯無力的低頭，仿佛抗拒不了命運(yùn)的我們，只能默默暗自神傷。不同的是，燈芯可以重新煥發(fā)光明，而我們卻無法脫身書卷上的字，清晰可見。春花秋月何時(shí)了，往事知多少無法擺脫的往事，春花秋月又如何不去悲傷
風(fēng)來了，蒲公英把它的思念化作一團(tuán)絨毛，風(fēng)作信使，帶給遠(yuǎn)方。楊柳在風(fēng)里為你一舞，你注意到了楊柳，卻沒有看見楊柳身邊的我
我吹滅了燈盞，星光依然。無月影仍在，你是否會(huì)來？
等一輪明月，等一場(chǎng)風(fēng)來
等風(fēng)來作文 篇3
夏日，無風(fēng)。
汗劃過臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊碜蕴柕摹梆佡?zèng)”。
打開教室門，面對(duì)無數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去�！皣K，她也來考試？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開始了，我接過試卷竟忘了動(dòng)筆�！澳憧此敲炊嗖粫�(huì)�！蔽殷@醒了，回過頭，心里一震，埋頭奮筆疾書。但不過我的筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼，將目光投向我的書包，正把手放在書包里搜尋我的衣服。“老師！她偷看！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒有！”可是卻并沒有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的試卷被人抽出。“看，那么多錯(cuò)！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績出來了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取，而那個(gè)再熟悉不過的名字卻始終沒有聽見。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時(shí)間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門，更是心的深處，我從未擺脫過那個(gè)似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開了那本布滿灰塵的書，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點(diǎn)。打開第一頁：等風(fēng)來。我在那字下面還寫著一句話：等風(fēng)吹來的那一刻，時(shí)機(jī)就到了�！�
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門開了，我走向陽臺(tái)。
頭發(fā)離開了我的皮膚，起風(fēng)了……
等風(fēng)來作文 篇4
那年的花開，我等風(fēng)歸來，看天空云朵卷起了又滅，看四季候鳥去了又回。
風(fēng)吹涼，一杯茶，夕陽，跑過了老馬，我侯在窗前，目光不自覺投向遠(yuǎn)方，想看見，那年少不知世事的懵懂，和煦的微風(fēng)，穿過我的發(fā)間，忽然看見遠(yuǎn)方歸來的初春，在陽光中綻放開來，是夢(mèng)嗎？
那年我們一起許愿，在風(fēng)前花下，要一起把小小的夢(mèng)想放進(jìn)掌心，就像最平靜的湖水，泛起漣漪，誰都有過這樣的一段往事，開心過，哭泣過。
滿城的月季都開了，微風(fēng)悄悄走過，我想起林徽音，民國第一才女，看到此情此景，大概也想吟一首詩，放入夢(mèng)中，放進(jìn)回憶里，放入和風(fēng)里。
我把那年花開的情景，留在記憶里，那年你的馬尾辮，還在風(fēng)中飄揚(yáng)，你的笑聲，還在回蕩，我想起你的裙擺，引得翩翩蝴蝶起舞，有人說，你和我早已不在同一個(gè)世界，而我，我不相信，那年你的溫暖分明在心間，我感嘆你的那句：“天堂客滿，地獄打烊，所以我來到人間，遇見了你，和我一樣有著馬尾的姑娘！”
我們有著相同的馬尾辮，有著相同的歲月，穿著同樣的碎花小裙，綻放著同樣的笑臉，在同一片草地上奔跑……所以，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
我還在回想，你離去時(shí)的模樣，蒼白的臉色，沒有了緋紅，馬尾放下，想一個(gè)折了翅膀，失了力量的飛鳥，你知道嗎，那時(shí)我真的很怕，怕一不小心，你在我掌心里隨流年遠(yuǎn)去。
你離去后，我把馬尾剪了，一直留著短發(fā)，我不知道為什么，這會(huì)讓我有一種安慰，再也感受不到微風(fēng)揚(yáng)起馬尾的感覺了，
“你還好嗎？”
“我很好！”
“那就好。”
“我把你留在回憶里了，所以，你永遠(yuǎn)在我的回憶里！”
我在風(fēng)里凌亂，我在等一陣風(fēng)。
等風(fēng)來作文 篇5
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，馬上就要進(jìn)入冬天了，早晨我在廣場(chǎng)上散步時(shí)，看見一個(gè)十幾歲的小女孩。她手里拿著一個(gè)很破的風(fēng)箏，嘴里在默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來？”她的媽媽一直在旁邊指責(zé)她。我覺得這個(gè)小女孩可真與眾不同呀！
“風(fēng)怎么還不來？”這句話好熟悉呀，記得以前也有個(gè)人說過，我不禁陷入了回憶……
那是一個(gè)冬天，雪還沒來得及下，她卻來了。她是我的好朋友小燕，比我大五歲。那年寒假，她自己在家做了一個(gè)風(fēng)箏，她想試試這個(gè)風(fēng)箏是否能在冬天起飛�？墒嵌斓娘L(fēng)并不適合放風(fēng)箏，但是她卻堅(jiān)持說：“我一定要等合適的風(fēng)來。”
她坐在我家門前寬闊的地方，一直看著天空。一上午過去了，也沒有等到風(fēng)的影子。午飯匆匆吃了兩三口，她又去等了。我過去安慰她：“小燕，不要再等了，外頭怪冷的。”她堅(jiān)定地說：“不，合適的風(fēng)一定會(huì)來的……”我沒有辦法，也不忍心看著她一個(gè)人坐在門前等，只好陪著她。等了許久許久，風(fēng)始終沒有來，我又勸她：“不要等了，風(fēng)肯定不會(huì)來了�！彼齾s依舊堅(jiān)定地告訴我：“剛才我看到樹枝動(dòng)了一下，那一定是風(fēng)在告訴我，他要來了。”一直到了晚上，風(fēng)還沒有來。我?guī)е?zé)備的語氣問：“都晚上了，還要繼續(xù)等嗎？”她十分堅(jiān)定地說：“會(huì)有的，沒到最后一刻，我怎么能放棄？”說完，她眼里含著淚。又默默地念叨著：“風(fēng)怎么還不來，風(fēng)怎么還不來？”
最后，風(fēng)還是沒有來，但她并不灰心，對(duì)著夜空大喊：“風(fēng)，我一定會(huì)把你等來的！”
身邊小女孩的哭泣把我從回憶中拉了出來。小女孩還在等，她的媽媽有些不耐煩地想拉著她離開……不一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來。我好像聽到了小女孩的笑聲，聽到她激動(dòng)喜悅地呼喊著：“風(fēng)，你終于來了！”
是呀，就像“等風(fēng)來”一樣，無論遇到什么事情，不到最后一刻，我們都不能放棄！
等風(fēng)來作文 篇6
那年盛夏，我從南方的一個(gè)小漁村逃到了一個(gè)大城市。離開的那天，海風(fēng)夾著咸咸的味道，翻滾在我乘坐的大巴車后，最終，被坑坑洼洼道路上揚(yáng)起的一陣黃沙所埋葬。
我甚至來不及揮別我呼吸了十幾年的海風(fēng)，那種有咸味，有腥味，可在我看來有著世界上最可愛味道的海風(fēng)。我只和父母道了別。揣著錄取通知書的我，小小的心不斷膨脹。我曾以為自己終將和父親一樣成為一事無成的漁民，只是打漁，時(shí)不時(shí)要為養(yǎng)家糊口而苦惱，可現(xiàn)在這一切都改變了。我迫不及待地想要逃離這片小時(shí)候的樂土。
一路輾轉(zhuǎn)，我迷迷糊糊地進(jìn)了城。城市里的繁華看得我心癢癢。乘坐地鐵七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)地來到大學(xué)門口，背著蛇皮袋滿臉大汗的我，與那些拖著行李箱淡定從容地走進(jìn)校園的人氣質(zhì)完全不符，我身上甚至還有海風(fēng)的那股咸腥味兒。
我低著頭，很低很低，幾乎要低到塵埃里去。我在人群中緩緩地挪動(dòng)著，蛇皮袋發(fā)出“哧啦哧啦”的聲響。走過一些妝容精致，衣著光鮮的女生身邊，我聞到了一陣香水味兒，她們興許是聞到了我身上的海風(fēng)味兒，甩甩手，嫌惡地走開了，只剩我一人怔在原地。那一刻，我的鼻腔里回蕩著的不再是那股咸腥味兒，而是那陣濃郁的香水味兒。
大學(xué)四年，我一直是他人嘲笑的對(duì)象。長得著急，穿衣打扮很土，除了會(huì)學(xué)習(xí)，其他什么也不懂，就活脫脫一個(gè)情商為零的困難戶。最重要的是，周圍人說我身上老有股似有似無的咸腥味兒。那是海水的味道。
我什么也沒說，只能默默承受。我每天都洗澡，在自個(gè)兒身上狠狠地搓，往身上抹許多沐浴露，我想洗掉那股咸腥味。
后來，咸腥味有些淡了，可那時(shí)我已大四畢業(yè)，先天沒有優(yōu)勢(shì)的我哪怕成績不錯(cuò)，也只能在招聘會(huì)上拼命。比我優(yōu)秀的人大有人在，也許是我運(yùn)氣還算不錯(cuò)，有一家三流的小公司雇用了我。從人擠人的招聘會(huì)中出來，我站在十字路口的拐角。起風(fēng)了，一陣塵土，天空灰蒙蒙的，我迷茫地張望四周，鼻腔里充盈的不再是咸腥味，也不再是香水味，而是汽油味和塵土味，嗆鼻得很。
不久后，我上了班。上班的第一天我就被老板叫到辦公室里。他先是鄙夷地掃了眼我的穿著，然后點(diǎn)燃了一支煙，緩緩?fù)鲁鰝�(gè)完美的煙圈。他倒了杯白酒，把酒杯推到我面前，告訴我，一口氣喝光它。我愣住了，一動(dòng)不動(dòng)。他不耐地敲敲桌子，我緩緩地伸出手，一口悶，卻被嗆住了，喉嚨火辣辣地疼。老板又是一個(gè)鄙夷的眼神，不屑地說：“學(xué)歷，沒用！這個(gè)，才是最有用的�！闭f完，他指了指剛剛的那只酒杯。
我手足無措，卻也很憤怒，自己的自尊心被踐踏得一塌糊涂。我果斷地辭了職，在工作的第二天。我把前一天自己放在辦公室里的東西一一整理好，裝進(jìn)箱子。老板斜靠在他的辦公室門邊，靜靜地吸著煙，可眼底的鄙夷卻像刀子似的，直扎我的的心。我在同事的一片嗤笑聲里緩緩地出了公司，公司旁的碟片店里放著那首《大海啊大海》。我聽著這首歌，想起我的漁村，想起我曾經(jīng)的海風(fēng)的味道�？纱藭r(shí)，我的鼻腔里只有煙味，酒味，汽油味，塵土味和香水味，卻獨(dú)獨(dú)沒有了那個(gè)咸腥的味道。我突然很想念這個(gè)味道，想得心口發(fā)疼。我伸出手，想抓住它，可只觸到了一片虛無。
憶起大學(xué)那時(shí)很迷孫燕姿的一首歌，歌里說：“是否成人的世界背后，總有殘缺。我走在每天必須面對(duì)的分岔路，我懷念過去單純美好的小幸福。”現(xiàn)在的我，是不是也是這樣呢？
后來的后來，我坐上了返程的大巴。我從大城市逃回了當(dāng)年的小漁村。
我當(dāng)年的蛇皮袋已經(jīng)變成了大皮箱，漁村有股咸腥的味道，我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終愛的還是這個(gè)味道。那些煙酒味，香水味，塵土味，汽油味不復(fù)存在。
我抬起頭，整頓了下心情，邁步進(jìn)了漁村。
風(fēng)起了。
海風(fēng)擁住了我。
等風(fēng)來作文 篇7
她還想再等那風(fēng)來，吹回曾經(jīng)的歲月靜好。 “風(fēng)來了!”田野上，小伙子們矯捷的身影雷厲風(fēng)行，街上小姑娘剛盤好的發(fā)髻又被風(fēng)吹亂，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)丫頭光著腳丫在泥地上放風(fēng)箏。只見一位眉目清秀的女孩坐在花田中的大磐石上，腰間的手帕隨風(fēng)飄落，她伸出修長的手指，將手帕撿起，白皙的面容上卻早已沾滿了淚水。 在她記憶中的那個(gè)穿著藍(lán)色長裙的女孩，每日笑容可掬，舉止更是落落大方，女孩就好像是小鎮(zhèn)的向日葵，總是讓人們充滿活力。女孩十分開朗，對(duì)她更是格外的好。但是誰也想不到，噩夢(mèng)般的事情就這樣發(fā)生了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光普照著大地，花田中，兩個(gè)似花仙子的女孩發(fā)出了陣陣銀玲般的笑聲，素色的裙子也迎著風(fēng)飛舞�！拔覀儊碜矫圆匕�！”一個(gè)女孩發(fā)出了邀請(qǐng)，另一個(gè)女孩連聲說好。她忙跑去數(shù)數(shù)，女孩扯著藍(lán)色長裙躲到了花叢深處的磐石后竊笑�！啊�99、100!”語音未落，女孩就提起裙子像斷了線的風(fēng)箏東尋西覓，終于聽到了花叢深處的一聲喊叫，她以為是女孩的小挑釁，正準(zhǔn)備進(jìn)去，卻怕了那里的眾多蚊蟲，她只好連叫著讓女孩出來，可是不管她怎么叫，女孩都沒有回應(yīng)，她想著定是女孩逞強(qiáng)才不愿出來，只好走到樹蔭下等著，一分一秒過去了，她早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，再當(dāng)她醒來時(shí)，天早已被黑色所籠罩，她氣極了，便想去責(zé)怪女孩為什么不叫她醒來，可是去了女孩家才發(fā)現(xiàn)女孩至今沒有回來，一陣涼意襲來，她連忙叫著鎮(zhèn)里的一些鄰居拿著手電筒去查看…映入眼簾的是女孩躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，被泥土早已污染了的藍(lán)色長裙隨風(fēng)飄舞，嘴上的黑紫色與手上的小孔都說明了毒蛇曾經(jīng)的到來，她嚇傻了眼，一些膽大的鄰居忙去扶女孩，女孩的身體已經(jīng)冰了，脈搏也已停止運(yùn)行，同行的婦人連忙捂住了她的眼睛，女孩父母的哭喊與手上的濕意也讓那婦人的眼睛越來越模糊……
白色的世界，身旁的女孩拿出來藍(lán)色長裙腰間別著的手帕，為她擦凈了臉，接著，一層白布，蓋在了本不屬于她的女孩臉上。這個(gè)擁有花樣年華的女孩，被一層白布與世隔絕。 風(fēng)來了，花田中一個(gè)個(gè)風(fēng)車轉(zhuǎn)著圈，那天陽光下的藍(lán)色長裙能否再為我舞一次。
等風(fēng)來作文 篇8
那些上班的大人們或許每周還有兩日休息，學(xué)生們卻是每日都不得空，只有入睡后的夜晚是絕對(duì)屬于我們的。
夜晚到來，你走進(jìn)自己的房間，把爸媽催著睡覺的聲音關(guān)在門外。關(guān)掉那刺人眼球的白熾燈，就在黑夜中靜靜地躺在床上，似乎只有這一刻，世界和你才能真正安靜下來。
我太喜歡這樣的夜了。有時(shí)候睡不著，就裹著被子趴在床頭的窗臺(tái)上。城市的夜，很孤獨(dú)。若是在月亮被遮住的夜，就更是深沉了。從窗臺(tái)向外張望，看不見想象中的星星，只能瞧見一片片壓得極低的，灰色的云。找一塊形狀好記的云，看著它慢慢從遠(yuǎn)飄近，最終飄到自己看不到的頭頂。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)感覺天壓得如比低，整個(gè)世界與世界中的自己都在茫茫太空中漂浮，旋轉(zhuǎn)。你會(huì)感覺到你的渺小和自然的神奇。
若是有月，那又是別樣的一幅色彩了。月光會(huì)透過淺色的窗簾，照亮半個(gè)房間。你可以輕靠著床頭，看那一點(diǎn)亮在你的被子上跳動(dòng)，不知不覺間，變幻形狀，移動(dòng)了位置。從窗口看出去，月亮就棲身于兩幢大樓之間。看那皎皎羞容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)古人們寫月的詩歌就在你腦中回響，會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮原來真這么美。
不論是賞月還是賞夜，我都會(huì)打開窗子，就那么靜靜地等待一小陣一小陣的夜風(fēng)。有時(shí)候不用爬起來，就那么躺在那兒，等風(fēng)來，就很美好。你可以聽風(fēng)：聽風(fēng)的絮語，聽風(fēng)的心情，聽風(fēng)的故事……你可以觸風(fēng)：觸風(fēng)的形狀，觸風(fēng)急緩，觸風(fēng)的棱角……太美好了，靜靜地等風(fēng)來，與風(fēng)耍，感覺自己就是風(fēng)的知己。
在那么深的夜里，慢下來，停下來，聽著自己逐漸變得平靜又有力的心跳，什么都不用想，就很美好。
在我一次次把冰涼的瓷窗臺(tái)捂熱時(shí)，我總能想起徐志摩的一首詩：“我的心捂熱了扶手上的青苦，青苔涼透了我的心……但夜鶯不來，夜鶯不來……”這首詩的名字我覺得太貼切了：《我是如比孤獨(dú)而完整》。是啊，在黑夜中的我們雖然孤獨(dú)，但卻擁有最完整的自己。
不僅是在睡不著的夜晚，在任何安靜時(shí)刻，我都喜歡等風(fēng)來。因?yàn)橹挥挟?dāng)風(fēng)撫動(dòng)心中的風(fēng)鈴時(shí)，我才能感覺到自己真正屬于自己。等風(fēng)來是一種態(tài)度，對(duì)詩意生活的態(tài)度。
我曾不止一次地幻想，如果所有人都學(xué)會(huì)等風(fēng)來，世界是什么樣子的。
讓心停一停，慢慢地等風(fēng)來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界最美好的樣子。
等風(fēng)來作文 篇9
雨，淅淅淋淋地敲擊著地面，升騰起一股焦躁的熱氣，陽光總是在雨后不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)，漸漸地抹去雨水帶來的痕跡，我默默的看著這一切，感受著來自這個(gè)世界的奇妙！
相對(duì)來講我還是比較喜歡雨的，當(dāng)然啦，不是狂風(fēng)暴雨那種，而是那種細(xì)雨綿綿，仿佛一雙細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦`魂，走在大街小巷之間，感受著來自這大自然的洗禮是一件很有意味的事，輕盈的雨滴與水泥地之間奏響了世間最優(yōu)美的曲章！我們沉寂在這車水馬龍的大熔爐當(dāng)中為了生活和夢(mèng)想不斷歷練著，堅(jiān)持著，生活中的乏味和空洞很自然的侵蝕著我們的肉體，獨(dú)自一人承受著來自各方面的壓力，很壓抑，也很無助。所以每當(dāng)能夠遇到這種雨心里是欣喜的，感受這雨，就如感受著大自然的懷抱！
世界上所有存在的事物都有它的意義，都會(huì)給人帶來不一樣的體會(huì)，在江南水鄉(xiāng)，雨的存在更加妙不可言，一縷青煙，一股和風(fēng)，一場(chǎng)細(xì)雨便可以將古色天香的江南小鎮(zhèn)描繪地更加詩情畫意，再配上綠水青山，亭臺(tái)樓閣，這不正是五柳先生筆下的世外桃源嗎？每個(gè)人心中都向往著這種景色，飽受人情世故的追夢(mèng)者無不想進(jìn)入這種無憂無慮，沁人心脾的無限美好！
城市的生活過于緊湊，身上總會(huì)有一種說不出的束縛壓抑著情感的釋放，每當(dāng)時(shí)間又逝去了一天，心中的煩悶與不安便增多了一層。我，一個(gè)剛踏出校門的實(shí)習(xí)生，感受這角色變化的差異，體會(huì)著生活帶來的不易，漸漸地也就有了這世間同樣的共鳴！每當(dāng)我下班的時(shí)候，走在燈紅酒綠，熱鬧繁華的城市之間，看著身邊熟悉的一切莫名的覺得厭倦，相比這些我更喜歡獨(dú)自一人走在那條由一盞盞路燈鋪滿著的道路，是那么的平和簡單，這可能是在這焦躁不安的城市中唯一能得到的安慰了，獨(dú)自一人走沒有煩惱，自由自在，泛黃的燈光照在身上一點(diǎn)也不刺眼，伴隨著夜色給人以吾心安處的寧靜；偶爾去球場(chǎng)找找年少時(shí)的輕狂，上籃。投籃。進(jìn)球。這種的感覺真的很自在，臉上多了一份來自生活中的笑容，少了一份來自工作上的壓力，心里最真實(shí)的自己能夠得到釋放，心里覺得很踏實(shí)，短暫的忘我還是能得到這個(gè)世界給你帶來的美妙的饋贈(zèng)。
每當(dāng)夜色慢慢落幕，鬧市不再喧嘩，街上的行人逐漸離去之時(shí)，仿佛這個(gè)世界回到了最初的模樣，多了一種來自燈火闌珊處的美感，那么平靜祥和，感受著天空中流星的飛逝，回味一下過去無數(shù)美好的時(shí)光，現(xiàn)在才懂得了白駒過隙，人��！總是在失去后才懂得珍惜，眼淚雖不值錢，但卻可能是對(duì)過去最好的致敬吧！
起風(fēng)了，吹拂在我平靜的心坎上！
等風(fēng)來作文 篇10
“我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)；我有所感事，結(jié)在深深腸”。《夜雨》
——題記
南國的秋天總是這般不請(qǐng)自來，讓人不免心生愁緒，難以排遣。而對(duì)于離家的城市流浪者來說，秋天，亦是孤獨(dú)的代名詞。
每一座城，大抵都有一群流浪者，都有一個(gè)故事�；蛉找蛊床蜍U躅獨(dú)行，或肆意想，或孤獨(dú)成殤……而這一切，又因秋天的到來，顯得愈發(fā)蕭瑟。
素槿，一個(gè)二十幾歲的姑娘，一朝出走，流連異鄉(xiāng)，再未回過家。是年輕氣盛，想要依靠自己的力量闖出一片天地的年紀(jì)，靠著一把吉他，一走，就是好多年。
她一直將“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野”，“愿你我可以帶著最微薄的行李和最豐盛的自己，在世間流浪”奉為圭臬，向往“朝九晚五，浪跡天涯”的美好生活。
初離家時(shí)，是個(gè)秋天，她興奮得不行，想著終于自由，終于可以一心撲在民謠上，可以去玉林路的“小酒館”里邊彈吉他、邊唱歌。
成都，一個(gè)繁華熱鬧的城市，燈紅酒綠，不眠不休。在趙雷一曲《成都》唱紅大江南北后，這個(gè)城市的街頭便多了些有故事的人……
來到成都后的生活，平平淡淡。租住的幾平方米的小房間，偶爾燈泡會(huì)不亮，樓上的吵架聲會(huì)穿過木板透進(jìn)來。對(duì)素槿來說，這些小事不算什么，要命的是，這里的冬天，刺骨的寒風(fēng)總也吹不完，她的房間還沒有供暖的電氣。
第一年，就這樣，在寒風(fēng)中過去，而她的民謠，她的編曲，依然是她的，無人問津。好在，從前父母給的錢她都存了起來，還不至于被餓死。當(dāng)然，她也不愿意再向父母要錢，畢竟，她是個(gè)大人了。
第二年，她不想呆在成都了，她去了蒼山洱海擁抱的那個(gè)城市——大理。和來旅行的人一樣，看到雪山，柳樹，她也醉了，一待，就是兩年。
再后來，她的民謠依舊沒有什么起色，倒是多了幾個(gè)萍水相逢卻相見恨晚的朋友。常常一起分享音樂，喝著辛辣的酒，酒把故事說完了。
當(dāng)然，素槿依然走在路上，輾轉(zhuǎn)了好多個(gè)城市。這時(shí)的她，被生活折磨得遍體鱗傷，不斷的碰壁，她的心，出現(xiàn)了一絲裂痕。
父母的電話，總是在逢年過節(jié)打來，言語間，滿是擔(dān)憂。而她，總是笑著說，我一切都好，不必?fù)?dān)心。這一次，卻在父母的一句“受委屈了，就回家”前卸下所有堅(jiān)強(qiáng)，立馬掛掉電話后，嚎啕大哭。
是啊，像白落梅《相逢如初見，回首是一生》中說得一樣，“那些途徑我傾城時(shí)光的人，皆是過客，在不經(jīng)意間便走遠(yuǎn)了。千帆過境，親人依舊相陪，他們總是站在村口，等候你的歸來�！惫枢l(xiāng)才是心安之地，父母親友才是一生所愛。
她想著，經(jīng)年之后，也許她會(huì)回憶起這段一心愛民謠的特別日子，留下淚水。但現(xiàn)在，她要?dú)w去，做父母永遠(yuǎn)的少年。
懷抱吉他的姑娘，彈一曲民謠，將故事下酒，告別她的秋天，然后，伴著清風(fēng)，伴著花香，大踏步地，面帶微笑揮揮手，走向記憶中的歸屬地，走向她的未來。
等風(fēng)來作文 篇11
經(jīng)常會(huì)熱血沸騰地大喊著以后一定要怎樣怎樣，然后在勁頭過去后，在現(xiàn)實(shí)中感到絕望。這大概是像我這樣的普通的不能再普通的人都會(huì)有的經(jīng)歷吧。
最近經(jīng)常做一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)見自己變成了一只風(fēng)箏，在那個(gè)沒有風(fēng)的原野，只能可憐兮兮的看著遠(yuǎn)處在風(fēng)中起舞的風(fēng)箏，夢(mèng)中的自己經(jīng)�？吹某隽松�，驚嘆它的舞姿。夢(mèng)醒后，才發(fā)覺自己忘了悲傷，畢竟，夢(mèng)中的自己只能成為一個(gè)默默的觀眾，觀看一場(chǎng)盛世的舞蹈，然后暫時(shí)忘記自己的卑微，忘記它正在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而自己，也不過只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。
我倒是希望自己是一只風(fēng)箏。終會(huì)有個(gè)起風(fēng)的日子，任我飛翔，雖然仍會(huì)有束縛，不過，也終能掙脫。
現(xiàn)在的自己呢，滿腦子都是中考，為了那微不足道的考驗(yàn)，而不得不拼盡全力，卻依舊無法保證一定勝利。老實(shí)說，我一度覺得自己很差勁呢，即使再努力，也依舊達(dá)不到自己的期望，不過呢，怎么說呢，或許是因?yàn)樘焐牟话卜职�，就是不愿意放棄呢，可能我還期待著那一天得到來吧，我化身成一只風(fēng)箏，在起風(fēng)的日子里，掙脫束縛，終是能變成自己的驕傲。
有一段時(shí)間放棄了自己，任憑這具軀體去自生自滅，也不知道是怎樣給了自己勇氣，我一直以為我就要像電視里的人物那樣一蹶不振了呢，可是沒有啊，大概是自己真的不甘心吧，在那段時(shí)間里的阻礙竟然戲劇般的使我重新振作了起來。然后，重新固執(zhí)了起來，才不要放棄呢，夢(mèng)中的自己啊，我們一起等待吧，等起風(fēng)的那天，你沖破束縛飛向遠(yuǎn)方，等那天我和你一起，無視阻礙，去更高更遠(yuǎn)的地方。
夢(mèng)想么?一直認(rèn)為這是個(gè)很嚴(yán)肅的問題，畢竟，多少人為了夢(mèng)想而奮斗了終生，即使被世人所不解，也依舊不肯放棄，因?yàn)閴?mèng)想，又有多少人留下了傳奇，也有多少人，剩下了遺憾。從小就要求自己，一定要有夢(mèng)想，一定要有方向，可是，差點(diǎn)就將自己放棄。想到這，不禁有些感嘆，果然，固執(zhí)到底才能堅(jiān)持下去。
已記不清看了多少關(guān)于夢(mèng)想的書或是電影，電視劇，不過總會(huì)有那么一個(gè)固執(zhí)的人兒充當(dāng)主人公的角色，讓我一次次的感嘆，一次次的堅(jiān)定希望。想著自己也能像他們一樣，天真的相信只要努力就會(huì)成功。后來，后來啊，慢慢明白，只有足夠努力才行，而夠不夠努力，要和那些比你聰明的人比較。
中考么?我不知道它會(huì)不會(huì)改變些什么，不管怎樣都好，生命未逝，便不能認(rèn)輸已經(jīng)放棄過的我，不想再懦弱一次。所以呢，懂得厚積薄發(fā)的我，學(xué)會(huì)了等待，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了不悔，即使不能做到無悔，也不能讓那情緒影響到自己，決定了，便不能回頭。我沒有忘記那段無所事事的時(shí)光，我不想過多的描述它，不是因?yàn)椴豢盎厥�，只是我希望，它能完整的保存在我生命中，不�?huì)被添加或被評(píng)論些什么，也許這又是一種逃避吧，可是，痛苦太多，總不能每時(shí)每刻都去面對(duì)，那樣，我想，早晚會(huì)瘋掉。
現(xiàn)在呢，已經(jīng)學(xué)會(huì)了希望，學(xué)會(huì)了讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信，不再自卑，即使對(duì)手再強(qiáng)大，也相信，總有打敗他的一天。
于是，這樣的我，靜靜地，等待著起風(fēng)的那天。
相信，總有一天，夢(mèng)中的我能感受到周圍的狂風(fēng)，然后我和它一起，掙脫束縛，到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方。
等風(fēng)來作文 篇12
今天，依然待在家里。望向窗外，似乎外面有些冷，但是已經(jīng)很久沒有出去感受過寒冷了。突然想到，已經(jīng)立春了，應(yīng)該也有些許暖陽和微風(fēng)了吧？我們就來準(zhǔn)備一個(gè)小風(fēng)車，等到可以在藍(lán)天下、草坪上蹦跑的時(shí)候，我們可以高高的舉起它，像是勝利的小旗子，迎風(fēng)微笑！
首先，要準(zhǔn)備一張彩色的卡紙、一把剪刀、大頭針和小吸管，接下來需要把紙剪成正方形，沿著對(duì)角線折疊兩次，再沿線剪開三分之二，最后剪開的四個(gè)角按逆時(shí)針順序拉到終點(diǎn)，用大頭針穿過中心，固定到小吸管上就制作完成啦！做手工很快，但需要用心，細(xì)節(jié)處的處理才體現(xiàn)了它的完美，比如在大頭針的后面可以固定一塊小小的橡皮，在玩耍的時(shí)候就不會(huì)傷到自己。就像我們這次的防疫戰(zhàn)役，馬上就要?jiǎng)倮税�？但是希望疫情過后，大家可以更用心的去面對(duì)生活，更在意那些小小的細(xì)節(jié)：注意個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)會(huì)愛護(hù)野生動(dòng)物、珍惜和家人在一起的每一分鐘！
等風(fēng)來作文 篇13
我開始明白，所有的墮落是為了躲避自己的無能我開始不明白，堅(jiān)持與放棄各自的意義你從來不懂我的無奈，所以你只看到了我的無所謂我害怕失去，害怕被這世界拋棄也曾在深夜，發(fā)出綿軟無力的嘶吼，對(duì)著無盡的黑暗原諒我忍不住流淚，不是因?yàn)檫@世界不夠好，而是因?yàn)樽约禾粌?yōu)秀沉淪，消遣，度日如年…憤懣，發(fā)泄，惹人嘲笑…
有痛自己受無數(shù)次追求完美，到最后，才發(fā)現(xiàn)說服自己接受不完美才是追求我在時(shí)代中行走，和許多人一起他們都在瘋狂的跑，我卻只能吃力的走我是雜草，等起風(fēng)時(shí)，才能擁有片刻的自由沒有人鼓掌，沒有人叫好，一個(gè)人的舞臺(tái)劇，一個(gè)人演好才懂得，想要生存，先要學(xué)會(huì)如何游在所有唾液中，所有嘲笑聲中“也許”多么渺茫的一個(gè)聲音在黑夜中飄蕩、彌漫綿軟不失堅(jiān)定很多人都說我不行于是我就信以為真他說我有點(diǎn)天真雨還是下個(gè)不停不打傘，因?yàn)榕律倭诉@難得的清醒行人不會(huì)詫異，因?yàn)闇I和雨有一樣透明的顏色不喜歡給自己染上悲傷的調(diào)調(diào)，因?yàn)閯e人的同情更痛面無表情的走今天，我需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由思緒亂了，還有什么可以清醒散落一地的誓言，慢慢拼湊遺落在雨中的夢(mèng)，沾上了雨滴有點(diǎn)重聽說雨停了，會(huì)有彩虹或許…也許……勿忘初心
等風(fēng)來作文 篇14
情不知從何起，過往清晰如舊。
童年的金色，不只是無憂無慮地玩耍染上的，在我看來是被墨汁染上的。不要笑話我不識(shí)顏色，在我看來沒有什么比練字更能代表我的童年了。剛識(shí)字時(shí)，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫，寫了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑。
后來，爺爺又教我用毛筆寫字。要求諸多:人要坐端正，毛筆要拿穩(wěn)拿正，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當(dāng)時(shí)尚小，完全不理解爺爺?shù)挠眯牧伎�，每次都是弄得一手墨水，后來也不了了之�?/p>
等我稍大一些，爺爺已無精力關(guān)心我的作業(yè)了。開始我還肆無忌禪地亂寫，直到一次我的語文教師把我叫去重寫作業(yè)時(shí)，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后，他對(duì)我說字跡是大不如前了。我很不服氣，找來了以前的作業(yè)本進(jìn)行辯解。這次，好強(qiáng)的我卻無從理論了，原因是我不如以前的一心一意。
不久后，我搬家了，隨即邁入初中生涯。我已沒有那么精力練字，作業(yè)有時(shí)也會(huì)敷衍了事，對(duì)于這樣的自己我感到很沮喪。有一次去看望爺爺時(shí)，他正在寫清明節(jié)的祭文，爺爺?shù)氖忠巡蝗鐝那胺�(wěn)，但依然揮灑自如，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺我放棄得太早，可爺爺仍在堅(jiān)持。那天我站在他身后良久，終是落了淚。
我沒有學(xué)過真正的書法，我也只會(huì)寫楷書，別人漂亮的行書，草書我學(xué)不來。也許是從小受了爺爺?shù)乃枷胙眨瑘?jiān)信字能代表人的內(nèi)心，所以我選擇了堅(jiān)守自我，哪怕會(huì)受挫被嘲笑。
我相信寫字如做人。人的一生，愛在左，情在右，像花開在道路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開放，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷，有淚可落也不覺悲涼。也正是因?yàn)榧胰说闹С�，我才能勇敢無畏地選擇自己的路。
回望來時(shí)路，一切清晰如昨，卻又漸行漸遠(yuǎn)，而我要抵達(dá)的地方，唯有勇敢前行。
等風(fēng)來作文 篇15
秋天的風(fēng)緩緩而來，頭發(fā)被吹起又落下的時(shí)間正好五秒。題記
獨(dú)處秘境能喚起我自言自語的語言功能。在自我批評(píng)和自我辯論中，將靈魂一次次洗滌。又當(dāng)?shù)之?dāng)媽轉(zhuǎn)換角度的對(duì)話是我的拿手好戲。我常常這樣做。父親總是在別人面前說我懂事，從來沒有讓他操心過。聽到這番話的時(shí)候，我心里面是開心的。我與父親不像是父女，更像是朋友。有一次他住院不記得什么事惹我生氣，我對(duì)他講我們?cè)僖膊皇桥笥蚜�，扭頭看向一邊，這舉動(dòng)將周圍的病友都逗的哈哈大笑。我走到水房又徘徊在走廊上，我罵自己他還是病人，卻和他計(jì)較這么多，太不夠義氣了，于是回頭我跟他倒了歉我們又和好如初了。
中午室友在寢室像只考拉趴在樹上一樣吊在我身上的時(shí)候，我像個(gè)老爹看著自己不景氣的兒子一樣對(duì)她大喊，然后背著手批評(píng)帶教育的指責(zé)她，老大不小的人了，性子還和稚兒一般。我其實(shí)是在假扮老成。
同為90后的我們被貼上一個(gè)個(gè)離經(jīng)叛道的標(biāo)簽，尖叫和歡呼充斥在我們身邊，聽著韓流的歌，嘴里說著rap，走起嘻哈的步伐，感覺自己都快要被同化一般，任性可能是我們和80后不同的一大特色，今天上班，明天炒老板的魷魚然后又跳槽了。真是有個(gè)性的一代，也包括我。
如今21歲的我，尷尬的年齡，總是在糾結(jié)著該喊對(duì)面賣小吃的阿姨還是姐姐。大三的尾巴上，終于要邁向新人生的我們，對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹們含情脈脈的說我們老了，食堂是他們的天下了，然而實(shí)習(xí)單位的哥哥姐姐卻看著我們說小妹妹來了看著新鮮。我們就在這尷尬的境地里默然無語。
我又想起了幾次我獨(dú)自走在操場(chǎng)的情景，我邊走邊自言自語，我氣走了我的室友，我正在氣頭上，我的心像是在坐游樂園的海盜船一樣被拋到了最高點(diǎn)，我的內(nèi)心充斥著尖叫，我用歇斯底里的吼叫讓她走。我像一只落單的大雁，孤獨(dú)又頹唐。我罵自己愚蠢，性格要強(qiáng)，用尖針如同刺猬一樣把自己偽裝，我想象當(dāng)時(shí)摔門而去的場(chǎng)景，天吶！我像極了一只氣急敗壞的公雞。我想我必須去給她道歉，最好帶上一個(gè)好麗友點(diǎn)心。告訴她我們還是和好如初吧。
還有一次躲在門背后的場(chǎng)景，我想起來那時(shí)的我是多么極端，我受了莫大的委屈，我被冤枉了，我無法申訴，所以我躲在樓梯一側(cè)的門背后，我蜷縮在里面，感覺那里就是我的巢穴，而我是一只正在獨(dú)自舔傷口的小兔子。同學(xué)要拉我出來，我大叫：我不要出去，這兒才是我的家。天知道我有多傻，沒有人再來勸我。我哭完了，沒有眼淚可哭了，我的心情如浪潮一般起伏跌宕，我又傷心又難過。四周停止了哭泣的回聲，我靜靜地想著，然后對(duì)自己說：天吶！你怎么這樣傻，別人拿著武器向你開槍，你自己還要對(duì)著自己補(bǔ)兩槍，我跑到后山上去，風(fēng)正緩緩的吹拂，我不知道自己要干什么我開始看著手表數(shù)著秒鐘，秋天的風(fēng)緩緩而來，頭發(fā)被吹起又落下，時(shí)間正好五秒。頭發(fā)被緩緩吹起又緩緩落下，心跳的頻率也這樣緩緩升起又落下。思前想后，我破涕為笑。
后來的后來每每獨(dú)處我就靜靜的等風(fēng)來，風(fēng)來了，就會(huì)回歸我的五秒心情。
等風(fēng)來作文 篇16
廣袤無邊的綠色，空曠清澈的天空，懸崖邊的我們，處于險(xiǎn)境與風(fēng)景的交融里。你名為羽蒙，是山海經(jīng)里的一種怪物，長著人的模樣，卻有一雙小到看不見的翅膀，你想飛起來，卻一直一直飛不高飛不遠(yuǎn)。在這里，你的夢(mèng)想是否映射出倒影，是否蒸騰起寂寥的希望？
熱血，直爽，善良，單純，在這個(gè)世界上已經(jīng)成為可笑的名詞。對(duì)此，你只是淡淡地、悲哀地說：“不要著急。到最后，我們都會(huì)變成小心翼翼的人�！崩顭嵫沁�沒長大的孩子氣的大人，作為羽蒙的你，相信她也會(huì)走上你的路，一樣的心酸，一樣的累，只為生存。只是時(shí)間早晚問題。這，是勸慰，還是嘆息。
隨歲月流轉(zhuǎn)，漸漸的成為了自己曾經(jīng)最討厭的一類人。不是錯(cuò)，是無奈，沒辦法悔恨，一切只為生存。那些只是人類本能的求生欲。
從意大利到尼泊爾的落差，似穿梭了幾個(gè)世紀(jì)，輾轉(zhuǎn)到我們面前，心中有多少委屈都必須接受，只為了生存下去。在那個(gè)窮困的落后的國度，有人們清澈純凈的眼神，所以鄙視曾經(jīng)盲目追求物質(zhì)而所謂上進(jìn)的自己？這樣的人多了，回去之后照樣還是一副樣子，內(nèi)心的害怕，惶恐，不安全感要怎么輕易地消除呢？高調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到就開始裝低調(diào)了，這樣是不是很可笑呢？處在一定的高度，一句話可以決定任何事，可以決定你的人生，你無法不痛恨她的冷漠卻必須接受必須面對(duì)。直至有一天，你終于失敗了，放棄了，抱著無盡的沮喪。
故事就那樣結(jié)束了，沒有結(jié)局，意猶未盡。結(jié)尾后的故事可以想象，卻更難把握。我們很明確自己的力量之微薄，我們?nèi)耘f要回到自己的生活。辛苦無望也好，富足灑脫也罷，家長里短也好，印上皺紋也罷，怎樣生活是自己的選擇。盡管有的時(shí)候我們的選擇如此無力，不甘心。做真實(shí)的自己，還是帶著面具做人，也是你自己的選擇。
一場(chǎng)旅行可以是一頁故事，可以是一種回憶，也可以是一種頓悟和改變。尼泊爾，已遠(yuǎn)。上海，重歸。由布滿塵埃的純真回到殘酷的繁華里。生活總要繼續(xù)。那風(fēng)鈴，總會(huì)勾起你一次又一次的回憶。你要繼續(xù)怎樣的生活，It’sup to you.
等風(fēng)來作文 篇17
窗，風(fēng)鈴，靜止。天空靜謐的藍(lán)，云彩沉默的白，樹葉在枝間小憩，浪花在湖里沉睡。這安靜的等待，等待一陣風(fēng)，等待一絲觸動(dòng)心弦的波瀾。
遠(yuǎn)方來的風(fēng)，一路哼著山的旋律、水的吟唱，不知名的花香氤氳著芬芳的音符，鳥兒的羽毛遺留飛翔的印記。誰家的炊煙暖了歲月，誰人的思念溫柔了時(shí)光？那是一陣風(fēng)，穿過時(shí)間的口哨，從遠(yuǎn)方來的風(fēng)。
遠(yuǎn)方來的風(fēng)，一路披著五彩斑斕的外衣，未知的建筑美麗的屋頂，陽光將色彩烙在風(fēng)的肌膚，琉璃、水晶還是寶石？陽臺(tái)曬的花被子、婆婆織的粉毛衣，廣場(chǎng)上舞動(dòng)的藍(lán)色裙擺，教堂里禱告的潔白面紗。那是一陣風(fēng)，帶來美麗的童話、真實(shí)的世界，從遠(yuǎn)方來的風(fēng)。
遠(yuǎn)方來的風(fēng)，一路帶著眼淚咸澀、思念繾綣，信箋散發(fā)幽柔的墨香，梳齒扯斷哀傷的發(fā)絲，風(fēng)揚(yáng)起昨夜的星光，鐫刻的情感散落在街道和屋檐。海的女兒在哭泣，風(fēng)帶走她的嘆息，那是一陣風(fēng)，輕撫嘴角的憂愁，從遠(yuǎn)方來的風(fēng)。
窗，背影，靜默。陽光靜臥在眼角，期待盤桓在唇邊。書的扉頁親吻孤單的筆桿，電腦鍵盤如列隊(duì)沉寂的士兵。這安靜的等待，等待一陣風(fēng)，從遠(yuǎn)方來的風(fēng)。
“叮叮零零……”
窗，風(fēng)鈴，輕顫。
窗，背影，發(fā)梢微揚(yáng)。
聽，風(fēng)來了……
等風(fēng)來作文 篇18
午閑里偷忙的時(shí)候聽了會(huì)廣播，主播是一個(gè)聲音優(yōu)柔卻不嬌作的女生，名字夾帶著復(fù)古風(fēng)——染青。今天是三八，我從電腦屏幕無邊的輻射中抬起頭的時(shí)候，忽然想起應(yīng)該給老公主打個(gè)電話。于是伴著悠悠廣播的文藝氣息，我以前所未有的柔聲柔氣，對(duì)電話那頭并沒有因?yàn)榻裉焓撬墓?jié)日而自我犒勞的她，撒了七年來最過分的嬌。
當(dāng)我說到祝老公主節(jié)日快樂，并纏著她要一個(gè)吻的時(shí)候，女主播正好讀到一篇名為《我的愛就像十除以三》的文章。寫這篇文章的是一位筆名很特別的女生——Silver是水果味兒的，她樸素溫婉的文字讓NJ染青以輕快柔和的語調(diào)念出來，給我一種橘黃色的想象。Silver以直呼她媽媽為小紀(jì)的方式講述她和媽媽的故事，略帶詼諧幽默的文風(fēng)里，撲面而來的是濃郁地愛！她是個(gè)很好的講述者，也是個(gè)很好的女兒。因?yàn)樗粤钗腋袆?dòng)的文字表達(dá)出了對(duì)媽媽的愛。而我呢，說好的為老公主碼一篇文字，卻舉筆維艱，不知道怎么表達(dá)。電波那頭老公主含羞地掛掉電話，標(biāo)志著我索吻失敗。我舒張開剛剛?cè)鰦啥嚲o的笑容后，就徹底淪陷在綿長的電臺(tái)音樂里，任愧疚，疼惜，悔意無限發(fā)酵，任內(nèi)心的感觸如開泵的水口恣意噴涌！
我也要問，是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)老公主老了呢？是不再害怕她了吧，是在她以我成長的速度老去，在她用她的青春澆灌我幼稚的貧瘠之后。
是什么時(shí)候呢？是不會(huì)她一出現(xiàn)就慌張的把小說塞進(jìn)抽屜，把冰毛巾敷到偷偷看完卡通片的電視機(jī)上；是再也不會(huì)慌亂地用語文書蓋住畫了一半的美少女戰(zhàn)士，躡手躡腳藏起學(xué)校男生給的情書；大概是我再也不會(huì)無故對(duì)她撒嬌了吧？還有呢？
是她總是剛打開電視十分鐘就耷拉著腦袋鼾聲漸起；是她總是剛剛還記得要拿衣服，等到了目的地卻一個(gè)恍惚忘記自己要做什么，拍著腦門兜著圈圈；是以前比算盤還精準(zhǔn)的口算，如今十個(gè)指頭動(dòng)用了才勉強(qiáng)確信自己是對(duì)的；是她不再看到我們對(duì)著作業(yè)不開竅的時(shí)候，略帶嬌嗔地罵我們笨，順帶小小自豪地細(xì)數(shù)自己過去的光榮篇章；是她不再走路帶風(fēng)，說話帶燈，辦事帶針；是我常常不習(xí)慣慢手慢腳的她，嗔怨她笨笨，也是她開始把服老掛在嘴上。
當(dāng)我在歲月面前見證著，時(shí)間在我最愛的人身上留下的殘骸，我常常有種謀殺時(shí)間的沖動(dòng)，但是瘋子才會(huì)這么想！
那個(gè)小時(shí)候總是在我面前閃電般來去的身影，如今連彎腰拾起一把掃帚都困難。那個(gè)總是充滿好奇，把不認(rèn)識(shí)的字寫滿墻壁的俏皮姑娘，那個(gè)自學(xué)縫紉，做出一件又一件讓人眼紅羨慕手工品的靈巧媽媽，那個(gè)走在同村年輕媽媽中間一枝獨(dú)秀的村花兒，拖著時(shí)間這條沉重的后退，越走越佝僂。但我看到再多的染發(fā)劑也阻擋不了白發(fā)生長的速度，再多的潤膚水也抹不平手掌的褶皺，我不知道我該怎么表達(dá)我的憤怒與哀傷。時(shí)間面前，我無力回天。所以做夢(mèng)常常是一人得道，雞犬升天的場(chǎng)景，可是現(xiàn)實(shí)里，我依舊是個(gè)依附她佝僂軀干的藤蔓。醒來后兩眼紅腫。
認(rèn)識(shí)老公主的時(shí)候，她和我年齡相當(dāng)?shù)拿铨g女子，卻已是兩個(gè)孩子的媽媽，我學(xué)會(huì)的第一句話是她的名字。我沒有見到她最美的時(shí)刻，但卻從來沒有見過比她更美的女人。
印象里，她的形象就是小剛唱的那首歌里面小芳的原型——一雙靈動(dòng)的眼，個(gè)子高挑，身材勻稱，天生衣架子，粗長的馬尾在腰間晃來晃去。在六一兒童節(jié)無比歡樂的日子之前，老公主因?yàn)槲覀兛倫叟浪成嫌昧Τ掇p子，一氣之下剪掉了我唯一的人生樂趣。后來兒童節(jié)的快樂分散了我的失意，剪掉辮子也便利我在眾多媽媽里，一眼就定位到辮子短翹翹的她。
我是個(gè)被她慣壞的孩子，確切說是被她的聰明和心靈手巧慣壞了。每年六一兒童節(jié)相當(dāng)于我的金馬獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，于是每年都要盛裝打扮，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要求完美無瑕疵，最好比別人出彩。六一兒童節(jié)總少不了我忙碌的小小身影——編舞（那個(gè)時(shí)候?qū)W校不請(qǐng)舞蹈老師），跳舞，指揮，領(lǐng)獎(jiǎng)，帶花環(huán)走方陣…而那個(gè)時(shí)候，過節(jié)的衣服，花兒，花環(huán)，頭飾，著裝都由老公主一人操辦。四個(gè)孩子，用一兩點(diǎn)小時(shí)打扮好，還要滿足我苛刻無理的要求。盡管她百般順從，我還是不識(shí)相地賭氣，任性�？傆X得她做的不夠好，當(dāng)然事后證明是我自己的審美”與眾不同”！她做的手工鮮花，衣服，連扎的馬尾辮都讓別的小朋友和她們的媽媽羨慕不已，當(dāng)他們無比羨慕的小眼神對(duì)著我的全身行頭眼放桃心的時(shí)候，我對(duì)老公主的不滿被虛榮擠得一點(diǎn)不剩�？梢哉f過了幾年兒童節(jié)，我就牛逼哄哄了幾年，老公主就苦中作樂了多少個(gè)日日夜夜！
她是個(gè)太容易滿足的人。受多少苦，糟多少罪，只要讓她能在人前抬起頭，在別人不要命地夸自己孩子的時(shí)候，也能頗為疼愛的拿我們炫耀一下，她就還可以在累的要倒下一病不起的時(shí)候，靠強(qiáng)大的心勁兒撐下去！我見過她拼命三娘的樣子，也曾疑問弱不禁風(fēng)的她怎么就鐵打的似得耐力這么好。后來才發(fā)現(xiàn)上帝忘了給老公主保修期，拼命的后果是，我們沒有因?yàn)榧彝デ遑毝馐芫裆系目酀�，反而在物質(zhì)基礎(chǔ)單薄的童年活出了旁人不曾有過的精彩！她卻渾身的零件都過度磨損，每個(gè)山雨欲來風(fēng)滿樓的前夕，疼痛準(zhǔn)時(shí)地好比天氣預(yù)報(bào)。時(shí)間把她的愛化作了我們的快樂，那么，我希望在接下來的時(shí)間里，時(shí)間能把我的愛化作她的幸福與安康！
晚上臨睡前，收到了老公主的消息，后面還加了杯熱咖啡的表情符號(hào)。原發(fā)短信都費(fèi)老勁的她居然學(xué)會(huì)發(fā)消息了。Sliver說，人生好似在父母五十歲的時(shí)候，就會(huì)整個(gè)顛倒過來，他們變成這個(gè)世界的初生兒。她開始依賴我們，不斷問我們一切她覺得新奇的玩意。就像當(dāng)年我一無所知，而她每天都重復(fù)的問我們：“這是誰啊，這是媽媽�！蔽覌寢岆m沒有到五十，卻像個(gè)孩子一樣聽話起來，就像我們小時(shí)候信任她一樣信任我們。特別是對(duì)于在高科技的時(shí)空里遨游穿梭流連忘返的我們，好奇又欽佩。她始終不懂為什么別人說的話別人做的事，我們能不見面不打電話就了如指掌，我說我們是網(wǎng)絡(luò)好友，通過網(wǎng)絡(luò)就可以看到對(duì)方的動(dòng)態(tài)。她似懂非懂，瞇起眼睛研究半天最終選擇放棄。而我有過教她使用智能手機(jī)的實(shí)踐卻在反復(fù)無數(shù)次，假嗔她幾次“笨媽媽”后，就失去了耐心。我常常也驚慌地反省，我太不愛媽媽了吧，我怎么就不能拿出她，對(duì)小時(shí)候的我們的十分之一的耐心來陪她呢？為什么呢！
劉瑜說過一句大致是這樣的話，年輕的時(shí)候，我們東奔西跑，以為不把所有復(fù)雜的不幸都給探索經(jīng)歷一次，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都給爬一遍，我們就沒法相信，其實(shí)山腳下的那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福。
而老公主就是我那塊巴掌大的樹蔭，是我一窮二白還能回去的故鄉(xiāng)。我想起十三四歲的夏天，房間里放著花露水味道的流行歌曲，我吃一根綠豆冰棍，一點(diǎn)煩惱都沒有。
那么，我希望在我在我還沒有忙碌到想不起回家的路的時(shí)候，在煩惱還在趕來的半路上的時(shí)候，在這塊陰涼地還扛得住烈日驕陽的時(shí)候，能把我十除以三的愛送給她！
關(guān)于老公主的故事永遠(yuǎn)未完待續(xù)，我對(duì)她的愛也將單曲循環(huán)。
只愿，愿最親愛的你，如我期待的那般，依然是那棵等風(fēng)來的樹！
等風(fēng)來作文 篇19
秋，已帶著凄涼蕭瑟悵然而去；冬，從而華麗登場(chǎng)；我，獨(dú)自在公園里靜聽花開。
放完學(xué)，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬風(fēng)刺骨襲來，但一想能與爸媽團(tuán)聚，這等冷已不算大礙。開開心心地回到家，可遇到的只是那冰冷無情的消息——大奶奶的去世。這個(gè)消息沁透了我火熱的心，我流下了一串串淚水，摔門而去。我順著風(fēng)向前跑去，我從不敢逆著風(fēng)，我怕傷。
跑了不知多久，我來到了“梅花公園”。停下來，放眼望去，只看得見一棵棵只剩有桿子的樹木，好不凄涼。我也對(duì)他們暗生嘲笑：說好凌寒獨(dú)自開的梅花呢？看著這寒冷的季節(jié)，聽著這呼呼大風(fēng)，也不敢出來了吧？也好，我也不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)了，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)被傷透了，讓我們一起逃避吧！都不要再出來！我無力的坐在長椅下，想著大奶奶去世了的現(xiàn)實(shí)，淚水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心頭，她離開了我，我就像失去了一件溫暖的大棉襖，使我更加懼怕寒風(fēng)。我坐在那，雙腳緊緊并在一起，雙手交錯(cuò)著耷在胸前，腦袋也無力的垂頹著，仍接受不了和親人分開的現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)，仍不斷朝我打來，我無助地向天空望去，希望能得到鼓勵(lì)。突然，一卷紅點(diǎn)在了我眼中，是梅花��！我驚訝地起身向前，滿心佩服。那梅花頂著風(fēng)完全綻放了，五片花瓣顏色沒有玫瑰那樣艷麗，卻也沒絲毫的暗淡。中間的花蕊，樸素的典黃，這樣搭配來更是淡雅。今早沉重的雨滴還立在花瓣上，花瓣卻依舊沒有示弱，沒有低下頭來，而是更加上揚(yáng)。仔細(xì)看，那幾根枝條上竟然存在著多個(gè)花苞，雖還未綻放，我卻已經(jīng)感受到了它那股韌勁，堅(jiān)定不移。寒風(fēng)陣陣吹來，它們被吹得東搖西晃，卻不如說是隨風(fēng)起舞，有著凌亂之美。
我十分驚訝，驚訝它們能在寒風(fēng)中長大。我將耳朵貼上去，希望它們能教我堅(jiān)強(qiáng)。“簌，簌……”恍然間，我聽到了那些梅綻放的聲音，聲音里還參雜著風(fēng)嘯聲。我聽著，聽到了它痛苦的，撕心的吶喊聲，卻沒有聽見它的哭聲；我聽到它們?cè)V說著生長的痛苦，卻又有著堅(jiān)定的聲音說：“我要長大！”；我聽到了它們對(duì)風(fēng)的抱怨，更多的卻是他們對(duì)風(fēng)的感激；聽到了它們想要放棄，卻仍聽到了它們的默默承受和堅(jiān)持……“簌簌……”無數(shù)個(gè)含苞紛紛綻開，“簌簌，簌簌……”我想，這應(yīng)該是最有力的聲音。
我為何不能像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)？為何不能和它們一樣頂著寒風(fēng)？為何遇到困難總是想著逃避？為何受到打擊就不能獨(dú)自承受？悔過間，我已不知不覺地已在自己心中種下了梅，準(zhǔn)備用心去聆聽它的成長，用心體會(huì)它的綻放，聽它迎著冬風(fēng)，沖出風(fēng)雪的頑強(qiáng)！
我恍然理解：長大了，有些事，只能一個(gè)人做；重重難關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路，只有自己一個(gè)人走。
等風(fēng)來，迎上前去，聽花開。
等風(fēng)來作文 篇20
起風(fēng)了，拉開窗簾，讓那明媚的恰當(dāng)好處的`陽光肆意地灑進(jìn)來，在臉上、身上，投下一片片慵懶的剪影，窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽光投射出好看的色彩，隨著風(fēng)兒的激蕩，叮咚作響，像溫暖人心的話語，牽動(dòng)我的內(nèi)心深處。
那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一個(gè)夏天，踏進(jìn)了傳說中的“高精尖”培訓(xùn)班。在教學(xué)樓前駐足，身旁是精美的大理石花壇，大簇大簇的波斯菊不合時(shí)宜地開著，紅的，粉的，黃的，紫的，像豁牙孩子的小臉，我想回他們一個(gè)微笑，可臉上的肌肉卻像僵住一般不能動(dòng)，只得作罷。轉(zhuǎn)向眼前高大漂亮的教學(xué)樓，耳旁又響起那些激烈的言辭：“不好好學(xué)習(xí)卻把心思放在這種沒用的東西上!”“還在做夢(mèng)啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太陽穴，拖著沉重的步伐，內(nèi)心的疲倦纏繞如絲。只見自己還是神經(jīng)恍惚地走進(jìn)了華美卻冷漠的教學(xué)樓。
教室的冷氣很足，空氣中充斥著競(jìng)爭的味道，寒冷侵入每寸皮膚，在身體里反復(fù)回蕩，疲憊無處遁形。這里的每一個(gè)人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向遼闊深遠(yuǎn)的大海，我也是這條河的一份子。然而，我卻是眾多水滴中最迷茫的那一個(gè)，只知道隨波逐流，卻沒有勇氣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
看向排得滿滿的課程表，嘆口氣，低頭卻遇上自己因彈琴而起繭的手，心中五味雜陳，授課老師帶著一種咄咄逼人的自信，像花園里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ�，而周遭的花朵，正姹紫嫣紅地開著，工匠帶著一種嘉許的眼光看向他的得意門生，卻忽略了角落里還未曾綻放的花朵，那就是我。
學(xué)習(xí)的日子過得很快，本來像一汪寧靜的湖水，卻在一個(gè)飄著雨的下午，被不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾經(jīng)努力維持的平靜。上課時(shí)，照慣例，老師進(jìn)行提問，我卻因?yàn)槭韬�，回答錯(cuò)了一個(gè)簡單的問題。伴隨著陣陣嗤笑聲，我尷尬地坐下，只看到老師微皺的眉頭。然而，下課前，老師卻對(duì)我說：“怎么這么不用心呢?我聽說你是來學(xué)習(xí)的藝術(shù)生中最小的一個(gè)，可要好好學(xué)習(xí)啊，對(duì)了，你，叫什么來著?”如此還算話語的話語旁若無人地爬上我的心頭，引得滿堂學(xué)子開懷大笑，但涼意絲絲侵入骨縫，纏繞蔓生。我再也忍不住，沖出教室，跑到樓前的花壇旁，看著那色澤艷麗的花兒，眼淚大顆地落下來，心中的委屈終于決堤迸發(fā)。
這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，慌亂地回頭，看到一張熟悉的臉：“并不是所有的花朵都會(huì)在同一時(shí)刻綻放，沒有風(fēng)，風(fēng)箏是無法飛翔的，等風(fēng)來吧，那將是你飛翔的時(shí)候。”
次日，收到一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴，欣然掛在窗臺(tái)外，起風(fēng)了，鈴兒響動(dòng)，像夢(mèng)想在跳舞。
等風(fēng)來作文 篇21
村頭的那間老房子是我一生的心之所往，村頭老屋，名為故鄉(xiāng)，屋中老人，喚為奶奶。
大巴車開著，駛向一處不知名的小村莊。女孩坐在車上，眼望著遠(yuǎn)方，精致的臉上，沒有任何表情。望著遠(yuǎn)處升起的裊裊炊煙，嘴角用力的扯出一個(gè)笑容，卻掩蓋不了眼中的憂傷。陽光透過車窗，溫柔地灑在女孩身上，泛出淡淡的光暈。此情此景是如此美好，沒有人知道，女孩為什么面無表情，以及，眼里流露出的哀傷。
大巴車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，忽然，車身顛簸了一下，女孩措不及防，下意識(shí)的抓住前面的座椅，手中的書卻摔在車地上。女孩理了理額前細(xì)碎的劉海，彎腰撿起書，卻在不經(jīng)意間，一張照片滑落，是一張舊照片，邊緣有些許的破損，微微泛黃的照片上，是一位老人，和一個(gè)孩童。
女孩愣了半晌，手停在了半空，只一瞬，女孩眼中一閃而過的慌亂，沒人發(fā)覺女孩下意識(shí)的神情。撿起，手指輕輕撫過照片，女孩終于眉頭舒展，露出淺淺的笑容，深情的注視著舊照片，一滴淚，悄無聲息的落在手指輕撫處。
大巴車停了，司機(jī)轉(zhuǎn)過身看著女孩不安道：“小姑娘你到站了，這地方很少有人再過來了，你一個(gè)小姑娘……是這邊有什么親戚嗎？”女孩整理了一下情緒，轉(zhuǎn)身對(duì)著司機(jī)笑眼彎彎道：“我呀，故地重游”。謝過司機(jī)后，女孩轉(zhuǎn)身的一剎那，笑容驀然消失，臉上又歸于平靜，神情如舊。
女孩熟練的繞過大街小巷，來到一座老屋旁。屋檐上方新舊藤蔓交替著，早已褪了漆的木門露出歲月的痕跡。門上掛著一把鎖，一把生了銹的鎖，銹跡斑斑仿佛一碰就碎。緩緩?fù)崎_老舊的木門，“吱-”木門痛苦的呻吟著，隨著木門的呻吟，映入眼簾的是荒草叢生的院子。女孩駐足在門口，望著這般光景，不由得出了神。
院子里，老人在洗著衣裳，突然眼前一黑，一雙小手蒙上了老人的眼睛，奶里奶氣的聲音響起：“猜猜我是誰？”老人配合的搖了搖頭，小丫頭松開了蒙住老人眼睛的小手，蹦跳著到老人前面雙手叉腰道：“當(dāng)然是我啦”，說完嘿嘿一笑，露出潔白的小乳牙。老人看著小丫頭臉上身上泥巴點(diǎn)點(diǎn)，又好氣又好笑，伸手把小丫頭拉到懷里，捏著小丫頭的小鼻子道：“怎么這么臟？這下真成小花貓嘍，阿漓不漂亮啦”。小丫頭則委屈巴巴的看著老人，忽而狡黠一笑，伸出小手向老人臉上抹去，留下了幾個(gè)小泥手印后，掙脫老人的臂彎，轉(zhuǎn)著圈圈跳著笑著：“奶奶這下也成小花貓嘍，奶奶也不漂亮啦，耶-”。老人看著小丫頭的笑顏，溫柔的笑了。陽光透過樹葉間隙照在老人銀絲縷縷的頭上泛出柔和的光，臉上淡淡的紅暈和淺淺的酒窩在陽光下分外耀眼。
女孩癡癡的笑著，伸手想撫上老人笑著的臉，卻在未觸及的一剎那全部化為泡影，隨著風(fēng)飄散了，眼前依舊是荒草叢生的景象，四周是死一般的沉寂。停留在半空中的手輕顫著，有些吃力的收回。女孩苦笑了一聲，雙腿如灌鉛般沉重，艱難的繞過雜草，來到了那棵老梧桐樹邊。
女孩看向梧桐樹干上那長短不一的痕跡，伸手撫摸著那些傷痕。女孩記得，這是當(dāng)年老人為那個(gè)小丫頭量身高時(shí)刻下的痕跡，可是現(xiàn)在，那個(gè)小丫頭已經(jīng)比最上面的那個(gè)痕跡還要高出很多了。女孩看著那一道道痕跡，仿佛那個(gè)小丫頭就在眼前般，吵著鬧著要量身高，看看有沒有比昨天高出一點(diǎn)。
女孩看著眼前的小院，昔日干凈整潔充滿著歡聲笑語的小院，早已經(jīng)一去不返。都說回憶是座橋，通往寂寞的牢，有多少人困在牢中不愿離去，不忍離去，任憑它們鎖在記憶的最深處，用枷鎖禁錮著，落滿塵埃。
女孩好像做了個(gè)好長好長的夢(mèng)，夢(mèng)里的小丫頭依偎在老人身邊，腳下是一望無際的草地，身旁是一棵高大的梧桐樹，風(fēng)吹樹葉沙沙作響。一陣空靈的聲音響起：“你在等待著什么”，女孩答道：“待花開，等風(fēng)來�！�
等風(fēng)來作文 篇22
風(fēng)吹，花開，葉落。小小的心，編織著屬于自己的青春之夢(mèng)，待有那么一天，風(fēng)兒將它輕輕呼喚……
——題記
她，一個(gè)城市女孩兒，更確切地說，是一個(gè)孤兒，在大城市的孤兒院長大。孤兒院的所有孩子都是她的朋友，每個(gè)評(píng)論她的孩子都會(huì)說：“她就是一個(gè)笑起來很甜很美的女孩兒�！辈恢榈娜藖砜�，她還真像是父母健在家庭幸福的孩子。
她，或許有著一顆些許缺憾的心靈，但這心靈中，卻萌發(fā)著一個(gè)美好無缺的夢(mèng)想——芭蕾舞之夢(mèng)。她很勤奮，每天晚上當(dāng)別的孩子入睡后，她便悄悄地爬起來，躡手躡腳地去到一間沒有人的小房間里，點(diǎn)上蠟燭獨(dú)自練習(xí)舞蹈。不過沒有老師教她，她自學(xué)的，跳的自然不會(huì)有多標(biāo)準(zhǔn)。
終于，在她十五歲那年，小小的心承載不住她那愈發(fā)強(qiáng)烈的追夢(mèng)欲望。她逃跑了，瞞著院里所有人逃到了別的城市，身無分文的她，在街頭熬過了一晚。第二天一早，她便尋思：一定要找到一戶人家收留我！她敲開一戶人家的門，露出八顆牙齒笑著說：“請(qǐng)問，能不能讓我進(jìn)去休息一會(huì)兒，我實(shí)在太累了。”開門的是位婦女，她先是一怔，又道：“進(jìn)來吧�！彼@才發(fā)現(xiàn)，婦女是拄著拐杖的，出于禮貌，她沒有多問。婦女說：“你年紀(jì)小小，自己出來干嘛?”她說：“不瞞您說，我是個(gè)孤兒。我不想在孤兒院待著了，它會(huì)毀掉我的前途的，我要出來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！”婦女聽后，不屑的一笑：“現(xiàn)在的孩子都這樣，以為自己已經(jīng)無所不能，非要撞個(gè)頭破血流才會(huì)回頭。”“不，我不會(huì)回頭！既然我選擇了這條路，就要走下去。”她堅(jiān)定地說。婦女瞇眼笑著說：“什么夢(mèng)想讓你如此執(zhí)著？”“芭蕾，我的夢(mèng)想就是站在萬眾矚目的舞臺(tái)上跳芭蕾！”婦女又是一怔：“你知道芭蕾有多難嗎？不是想成功就成功的！”婦女有些激動(dòng)，說完又張了張嘴，好像還想補(bǔ)充些什么，但又無奈地閉上了。她被婦女的情緒弄得有些不知所措，沒有說話。婦女平緩了情緒，說：“我知道你的心思，你想讓我收留你，可以，不過不要惹是生非�！眿D女的話讓她又驚又喜，連忙道謝。
每晚，她依舊練習(xí)。那天，她意外加入了一支少年芭蕾舞團(tuán)。滿心歡喜的她去跳舞，可情況很不理想。其他女孩兒都有著非常棒的舞蹈功底，而她卻對(duì)芭蕾一竅不通。面對(duì)老師的責(zé)罵打擊，同學(xué)們的嘲諷，她并沒有墮落，更沒有放棄，而是把它們轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，更加勤奮地練習(xí)。誰都不知道，婦女一直在觀察著她，可這次，婦女真的被她的毅力打動(dòng)了。婦女把她叫來，說：“我能看出你很喜歡芭蕾，也愿意為此付出。所以，從今天起，我來輔助教你芭蕾�！彼艹泽@，看著婦女那雙腿，她以為婦女在說笑。婦女看出了她的心思，說：“我不跳，而是教你舞蹈技巧。”婦女遲疑了一下，說：“唉，本來不想說的。我原來是一名芭蕾舞者，后來一次演出，毀掉了我的腿，我不能再跳舞了�！边@個(gè)回答是她意料之外的，看到婦女傷心的神情，她趕緊轉(zhuǎn)移話題，說：“那就快教我吧，我等不及了!”于是，后來的每一天，婦女都教她練習(xí)，例如在她腳下潑上一攤水，讓她高高跳起，再落下，并且保證不濺起腳下的水花。每次都是這樣的小技巧，很難，但她一直練習(xí)，一直進(jìn)步，掌握了許多技巧。她的進(jìn)步非常明顯，幾乎超越了班里所有的孩子，以至于在往后的課堂上使老師和同學(xué)們刮目相看。
她，從一個(gè)毫無基礎(chǔ)的學(xué)子到班級(jí)里跳的最好的舞者，太艱辛了！老師讓她參加一個(gè)大型的芭蕾舞演出，與一位優(yōu)秀的芭蕾舞者同臺(tái)，這是她怎么也想不到的。臺(tái)上的她，受萬人矚目，可誰又會(huì)知道，她的苦和淚……
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她飽含淚水地說：“我的成功，有著許多機(jī)遇：意外來到這座城市；意外遇到收留我的人，并幫助了我；意外加入這個(gè)舞團(tuán)，見到形形色色的人……感謝所有鼓勵(lì)我的人，也感謝曾經(jīng)嘲笑過我的人，是你們，讓我邂逅最美的自己！”
“世界處處生風(fēng)，我站在這里，等風(fēng)來……”她默默地對(duì)自己說。
等風(fēng)來作文 篇23
夏日，無風(fēng)。
汗劃過臉頰，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲。仿佛自己陷入火焰之中，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊碜蕴柕摹梆佡?zèng)”。
打開教室門，面對(duì)無數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去�！皣K，她也來考試？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道。莫名其妙，一把銀刀直插胸口。我愣住了。
“鈴鈴！”考試開始了，我接過試卷竟忘了動(dòng)筆�！澳憧此敲炊嗖粫�(huì)�！蔽殷@醒了，回過頭，心里一震，埋頭奮筆疾書。但不過我的筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼，將目光投向我的書包，正把手放在書包里搜尋我的衣服�！袄蠋煟∷悼�！”一名男孩將手指向我。我茫然地抬起頭，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒有！”可是卻并沒有人信。老師嘆了一口氣，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了。
“鈴鈴！”我的試卷被人抽出�！翱矗敲炊噱e(cuò)！”迷茫間，我被一群人擠出教室，像一棵草，遍體鱗傷。
成績出來了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取，而那個(gè)再熟悉不過的名字卻始終沒有聽見。真的嗎？是我太差了？我又一次墜入深谷。
那段時(shí)間，我把自己鎖在了房間，不僅僅是門，更是心的深處，我從未擺脫過那個(gè)似累贅的枷鎖。我坐在床上，打開了那本布滿灰塵的書，將灰塵吹走，輕輕擦去還留下的污點(diǎn)。打開第一頁：等風(fēng)來。我在那字下面還寫著一句話：等風(fēng)吹來的那一刻，時(shí)機(jī)就到了�！�
閉上眼，靜靜感受著感受這一句話，門開了，我走向陽臺(tái)。
頭發(fā)離開了我的皮膚，起風(fēng)了……
等風(fēng)來作文 篇24
暖暖的春風(fēng)拂過我的發(fā)梢，描繪我的眉眼，熱吻我的朱唇，輕輕的擁抱我讓我感受她的溫暖。
——題記
我喜歡等風(fēng)，我認(rèn)為風(fēng)可以一直等一個(gè)人，他是長情的，而人卻不能，所以我喜歡等風(fēng)。
我喜歡溫暖的春風(fēng)，他可以撫過你的發(fā)梢，描繪你的眉眼，熱吻你的朱唇。
我喜歡熱情如火的夏風(fēng)，他可以鍛造你的身體，向你變得更加強(qiáng)健有力，它可以增加你青春的活力，讓你更加的有活力。
我喜歡大漠的秋風(fēng)，他溫柔有力卻又涼爽，他輕輕吹過你讓你感受到一陣涼爽，給了你淺顯而又不易容易發(fā)現(xiàn)的溫暖，或者是說讓你發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)。
我喜歡寒冷刺骨的冬風(fēng)，他雖然寒冷刺骨，但是能鍛造你有一種頑強(qiáng)奮斗的精神，不畏嚴(yán)寒，繼續(xù)向前行走，所以我喜歡東風(fēng)。
我喜歡四季的風(fēng)，我也喜歡等風(fēng)，我喜歡等四季的風(fēng)，他們能給我不同的感受，給我不同的人生體驗(yàn)，讓我擁有不同的東西。
我個(gè)人認(rèn)為，每一種風(fēng)都需要我們慢慢的去品味品味，溫暖如玉的春風(fēng)，品味熱情如火的夏風(fēng)，品味涼爽細(xì)節(jié)的秋風(fēng)，品味寒冷刺骨的冬風(fēng)，每一種風(fēng)都值得讓我等待，都值得讓我去喜歡。
話不多說，找到自己熱愛的一種風(fēng)，慢慢的去等待他，等待他拂過你的發(fā)梢，等待它描繪你的眉眼，等待他認(rèn)為你的朱唇，等待他溫暖的熱情的涼爽的寒冷的擁抱著你。
等風(fēng)來作文 篇25
下雨天，吹風(fēng)——雨會(huì)吹向自己：為鏡片撒上雨珠。雨會(huì)隨風(fēng)傾斜著，就好似一塊剪斜的布料掛在眼前。那時(shí)候的風(fēng)，是和雨一起并肩來的。那時(shí)候吹風(fēng)：感覺是涼颼颼的；陰天時(shí)，吹風(fēng)——葉子會(huì)隨著風(fēng)一起搖擺，頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起，泥土的味道洋溢在空中。那時(shí)候吹風(fēng)：感覺是悶熱的；若是在晴天，吹風(fēng)——湖面的子午蓮會(huì)向湖的某一處飄去，金魚會(huì)一甩尾巴向遠(yuǎn)處游去，掀起湖面一片波瀾。那時(shí)候吹風(fēng)：是清爽的。
我想我們可以感受幾種自然景象：曬曬午后溫暖的太陽；不撐傘去感受雨的感覺；或是冬天去看看雪�？晌易钕矚g的卻是風(fēng)：在春天它給我夢(mèng)想；在夏天它給我清涼；在秋天它給我一片美景；在冬天給我是最現(xiàn)實(shí)的禮物：喚醒剛睡醒的我。
總之，無論在哪個(gè)季節(jié)，只要有風(fēng)出現(xiàn)，我都會(huì)十分開心。
而在最近，在河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，某次吃完飯比較早，我便和朋友走向操場(chǎng)。在走向主席臺(tái)時(shí)，一個(gè)足球從我們面前滾了過去。九年級(jí)的學(xué)長在操場(chǎng)沖著這邊喊：“把球踢過來！”
“嗖！”球踢了回去�！昂魚”一陣風(fēng)吹過，吹醒了我的思慮，吹得身后的樹上的葉子沙沙響。
球回歸主人，我們坐在主席臺(tái)最高點(diǎn)：整個(gè)操場(chǎng)一覽無余。操場(chǎng)的左側(cè)是籃球場(chǎng)——那里永遠(yuǎn)都是男生們的天下。球進(jìn)框的聲音響起時(shí)，尖叫或者歡呼聲就會(huì)隨后響起。原本是不屑這些行為的我，在某次和男生打了一次籃球后才知道籃球進(jìn)框的聲音是有多好聽。
“呼~”又是一陣風(fēng)吹過。那些打籃球的男生、那些踢足球的少年：大汗淋漓后吹到這陣風(fēng)是不是感覺格外的清涼呢？
這陣風(fēng)后居然吹來了蒲公英：在我們眼前閃過。我羨慕它的無憂無慮、又悲嘆它只能毫無目的地飛行，不能自己選擇自己的命運(yùn)。它會(huì)飄到哪里呢？它會(huì)喜歡這陣風(fēng)嗎？
等風(fēng)來，等它帶來清涼和希望。
等風(fēng)來，等一個(gè)人隨風(fēng)回來。
等風(fēng)來作文 篇26
信箱已經(jīng)空置了許多年，逐漸以厚實(shí)的塵埃及斑朔的銹跡取而代之它的原色，再也沒有任何嶄新潔白的信件能從鐵皮翻折的縫隙間窺視到。
什么時(shí)候開始寫下字跡歪曲的信件，希圖對(duì)方可以及時(shí)的收到，那全都是幼年的記憶，大抵已經(jīng)漫漶至面目全非。唯一記憶由深的，當(dāng)屬以前自己的文章印刷成黑白鉛字后不久，沉寂了許久的信箱終于重新歸于喜悅的開鎖聲，眼前是封折疊齊整，嶄新潔白的信封，來自已被記憶知名不具之地。絳紅的郵戳印跡拖出絲線狀的涂抹，這表明我很是及時(shí)的收到了它，第一封來自讀者寄來的信件。
開封，由條紋素紙清晰而鋒芒畢露的硬筆，工整的靜臥在泛著班光的信紙上。那天，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第一次由衷的興奮終于迎來他人的關(guān)注。那時(shí)一個(gè)通信來往并不熟知的年代，唯有同一宗族血脈相通的人才有彼此書信往來的習(xí)慣，若不是遙隔楚云抑或別離異鄉(xiāng)，或是相思甚且，大抵便以沉默的方式告知自己的相安無事。別說是他人，就連親人朋友的書信也是屈指可數(shù)。理想和熱血的年代已被逐漸興起的重工業(yè)取而代之，出生于平凡家庭，沒有異國他鄉(xiāng)的華僑，也沒有為了生計(jì)而奔波各州的親人，所以，面對(duì)書信上句句洋溢著羨慕及贊賞的同感，每重新打開信件閱讀一次的分秒都彌足珍貴。因此我深信，定有在彼岸抱以同種心情而明月樓高休獨(dú)倚的人，定有在同一行路上偶遇的其他人。
這是在80年代。
若說小學(xué)時(shí)，還有溫暖的祝福語可尋——我們都曾是稚拙而天真的孩子，用剪刀，費(fèi)勁的剪下廣告紙上花花綠綠的卡通圖案，再用糨糊黏在幾張質(zhì)量結(jié)實(shí)的紙上，以其歪扭難懂的筆跡差點(diǎn)遭到郵遞員的退信的事而屢見不鮮。于是，沒照著規(guī)范的楷書涂描上去后，鄭重其事的直奔離家不遠(yuǎn)的郵局。傻氣的墊高了腳，給服務(wù)人員詢問這封信是否過關(guān)。待她們微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，就又轉(zhuǎn)身沖出郵局，風(fēng)馳電逝的塞入圓筒狀的綠色信箱內(nèi)。聽著信件“咕咚”跌入幽深的信箱口內(nèi)時(shí)，揣著忐忑不安的心，盯了信箱好一會(huì)兒——除了年久而泛起顆粒狀的油漆及幾行紅漆的時(shí)間表外，再也沒出現(xiàn)任何信件突然飛走的端倪。這么安心下后，走走停停，直至它漸遠(yuǎn)我的視線。
當(dāng)然，也有因?qū)Ψ酱中牡娜胄欧獠⒎饪�，�?dǎo)致了收信人無論如何也抽不出一封完整的信。請(qǐng)來父母小心翼翼將信封鋪平展開，用盡縫紉機(jī)的針孔及剪刀，硬是把黏在信封中并與信封合二為一的信紙取出�？粗M(fèi)盡周折而得來的信及來自彼方的祝福，心暖人自知。
現(xiàn)在，已經(jīng)逐漸被E-mail取代的來往顯得如此淡薄空洞，以“快捷免費(fèi)”著稱的郵件服務(wù)帶來的只有一味貪圖省事而逐漸褻慢給親人捎去平安的祝福。一個(gè)人孤獨(dú)的守望刺眼的屏幕，周遭是一片闃靜，而面對(duì)所謂的“信箱”，等待已成空。回想起曾經(jīng)，親眼看著還有溫暖的信封捎去的祝福，如何盼望一襲深綠狀的郵遞員遞來的信件，如何斟酌著信紙上千言萬語的思量，都化以成風(fēng)，停留在泛黃的信紙上遙遠(yuǎn)的日期上。
何時(shí)再見？
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