我愛風作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛風作文，希望能夠幫助到大家。
我愛風作文1
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是么？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她么？瞧，她來了！
清晨，當?shù)谝豢|夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也聾拉著腦袋。在田野里勞作的農民更是汗流俠背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風��！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼的甘露沁人人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時。不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉沙沙作響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙、也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興池喊道：“我贏了！”這時。涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌句老人的心窩。啊，夏天的風，你是否也給老人捎來了無限的況福？晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲味”一聲，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，牙牙地數(shù)星星。
瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香。給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！……�。∥覑圻@夏日的風！
我愛風作文2
風，是看不見的嗎？不，不是的。風是我們這世界上無處不在的。
風是細膩的。在春天里，它讓春天的草木生枝發(fā)芽，它讓小草們細膩的探出頭來，讓竹筍破土而出……
風是微弱的，它在夏天微弱。它讓夏天的我們涼爽。讓動物們開心，它像溫柔的母親，她對樹木招手，對花花草草撫摸，匯發(fā)絲輕揚，如同翠綠的楊柳的細葉。
風是涼爽的，它在秋天涼爽，它踩著腳下的云，輕盈盈，快騰騰，它走過田園。頃時，麥子慢慢變黃，像中了魔法一樣，它走過果園，果園中的果子，大顆大顆的成熟，蘋果紅燦燦的，李子黃澄澄的，杏兒也不服氣，一下子，變得燦爛無比，它走進了花園，走上了山??，樹木上的綠葉，漸漸紅了起來，落下來。像蝴蝶一樣，跳起了舞。山??上，滿山的菊花最多奪目：有紅的，白的，黃的……可美咧！它讓人涼爽舒服。
風是瘋狂的，在冬天時瘋狂。它狂暴，它咆哮，它如同狂暴的雷，也如同咆哮的洪水，他變了，變得狂暴起來，它咆哮著，它走入花園，花園里的花草樹木在努力的掙扎，讓人們走路非常困難，他暴躁如同父親的斥責。
風，在不同的環(huán)境，不同的節(jié)氣下，會發(fā)生許多不大一樣的變化。比如春天，它細膩。夏天，它柔而微弱。秋天，它涼爽無比。冬天，它瘋狂咆哮。
風，是萬物之美，是萬物不可缺少的。它能讓人涼爽，讓人快樂，也能讓人冰冷，風，是看得見的，因為它撫摸著樹兒的頭，樹兒動了，花草搖了，它的美體現(xiàn)在植物身上，體現(xiàn)在動物身上。
我愛世間的風。
我愛風作文3
我愛四季的風，愛春風的神奇，愛夏風的舒暢，秋風的調皮，更愛那冬風的潑辣。
春風是神奇的�！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還？”這講的不正是春天嗎？春風輕輕一吹，就像魔術師變魔術一樣，小草綠了，柳樹長出了新芽，冰消雪融，湖面重新漾起波紋，運動的人也多了。
夏風是舒暢的�！跋娘L冬暖暖，樹木有繁陰。”講的不正是夏天嗎？夏風一吹，人們都急著買冰淇淋，喝冰水，不亦樂乎。夏風吹來，綠樹成蔭，是人們最好的避暑場所。人們坐在樹下邊說話邊乘涼，空氣比屋子里的空調舒暢多了。
秋風是調皮的�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋。”講的不正是秋天嗎？秋風一吹，樹葉都變成金黃色的了；再吹幾口，樹葉都落到了地上。秋風就像頑皮的小精靈，把樹葉全吹走了，又把樹葉全吹回來了，如此反復，秋葉四處翻飛。秋風一吹，人們頓覺暑氣沒了，秋風撫摸著人們的臉，頓時感覺一陣陣涼爽。
冬風是潑辣的。“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”講的不正是冬天嗎？朔風一吹，人們感覺臉上像被刀割了一樣疼，人們都穿著厚厚的棉衣，戴著棉帽，戴著口罩，小孩兒在草地里堆起了雪人。地面上結了冰，有些人穿著速滑鞋，在冰上練起了短道速滑。有些人摔了十幾個屁墩子，爬起來再摔，鍥而不舍。
但我討厭的是龍卷風，我在電視上親眼目睹過一次龍卷風，它帶著毀滅來到廣東，它卷起了汽車、房屋、樹木人們看著心里如刀割似的疼，一場龍卷風，要了很多人的性命。
“春風能解凍，和煦催耕種。夏風草木熏，生機自欣欣。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。冬風似虎狂，書齋皆掩窗�！蔽覑埏L，月月唱的四季歌，年年吹的四季的風。
我愛風作文4
風是什么呢？我不知遒。但是我知道四季都有風，每天都有風！
春天的風是溫柔的，如同江南水鄉(xiāng)的女子。只要她的手輕撫過土地，小草就又冒出頭來；只要的手輕觸到大樹，綠葉就又長了出來……她與剛歸來的小燕子一起在天空飛翔；她與剛起床的熊一起玩鬧；她與剛解開束縛的小溪流一起奔向大海；她與剛出生的蝴蝶一起在田間飛舞；她與……她是那么溫柔，好像一個仙子一般知萬物的心意！
夏天的風是熱情的，如同一團熱火不停燃燒，周圍的人感到它的熱量。不過人們不喜歡夏天的風，所以他只能與荷花、綠樹、鳴蟬……為伴！她的熱情讓人接受不了，不過她以為是她的熱情不夠多，所以別又熱了幾分，反正又更著人類的討厭。她無辜嗎？不知道！人類可惡嗎？不知道！世界上沒有絕對的對錯。
秋天的風是豪爽的，如同古代大氣的公子哥，為美人一擲千金的氣度。他呀，會吹走人們的煩躁，會吹去人們的陰霾，也會幫助人們去住豐收的喜悅！他可以把瓜果的香氣散播到各處，讓人們知道今年的秋天是個豐收的秋天。他厲害嗎？不知道！人類感激他嗎？不知道！人類一直在享受著他的服務。
冬天的風陰冷列的，如同一座冰山，四周不近人物。他喜歡人類，遇上了人類總是湊上去，而人類卻罵罵咧咧的飛快離開。他不知如何是好，只能與雪一起玩！
4季的風各右性格，而且條不相同。我愛四季的風！我也愛風所愛的物！
我愛風作文5
我喜歡風。
春天到了，春風姑娘邁著輕柔的腳步悄悄地來到了我們的身邊。她喚醒了大地，小草們探出小腦袋好奇地東張西望，春風姑娘越吹，它們越綠；小花們也露出了笑臉，匆匆忙忙地換上了精致的衣服，有的穿上了金舞裙，有的穿上了紅外套，還有的穿上了白紗衣。咦？天上怎么游著一條金魚？我定睛一看，哈！原來是小朋友在放風箏，風姑娘吹啊吹，把風箏吹得老高。
不知不覺，夏天到了。夏風伯伯來到小河邊，它叫來了青蛙，吹來蜻蜓，吹紅了荷花，吹綠了荷葉頓時，小河變得熱鬧起來了；它來到田野，為田里勞動的農民伯伯擦汗，抹去他們的一天的疲勞，霎時，農民伯伯覺得渾身有了力氣，干活更帶勁了。
秋風姑娘是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地把秋天的大門打開了。能干的她路過果園，石榴咧嘴歡笑地迎接她的到來，柿子提著紅燈籠為她照路。秋風掠過田野，麥子樂彎了腰；高粱高高舉起燃燒的火把；一排排挺拔又整齊的甘蔗像一位位士兵守護著田野。
北風姑娘是最調皮的。她使勁地吹啊吹，把嚴寒的冷空氣吹來，把雪花吹得漫天飛舞，不一會兒，大地落上了厚厚的一層雪，小朋友們穿上棉衣，成群結隊地出去玩了。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。
風還能吹帆船，幫人們航行；吹起花粉，幫助植物繁衍后代；吹散烏云，給我們帶來陽光。
我喜歡春風的溫柔，夏風的涼爽，秋風的神奇和北風的頑皮。風在四季中演繹著不同的'角色。我愛風！
我愛風作文6
蕭瑟著，奔跑著。
風兒無時無刻不拂動著我的心弦。我甘愿為它沉醉，醉于它的美麗。
春之風是具有魔法的。它讓人消融在這個春暖花開的季節(jié)；它讓人迷茫在這個思緒紛飛的季節(jié)；它或是讓人感到無所適從，或是讓人不知何去何從。春的風是攏獲人心的。
春的風微微拂動著樹的枝條，只為給春日添些生機。風雖是無形無影的，但我卻可以感受到它的芳香。它伴隨著夕陽，略過我的臉龐，讓我嗅到絲毫逝去的哀傷。它與初日作伴，唱和著、歡樂著，讓我醒于睡夢，迎接第二天的到來，聞到清新與芳香。
春之風是美麗的。
秋之風也毫不遜色。秋天的風相比春天的風就略有些寒意了。它給人帶來了清爽，帶來了清涼。讓我脫離浮躁的夏日，平靜平靜心情，開始學習，開始奮斗。秋的風若即若離，不知何時去了，也不明何時又來。但我卻可以感觸到它，“撫摸”到它。正是秋季，晌午時，它輕悄悄的來了，撫摸著我的一寸寸肌膚，這身體的碰撞，讓我不覺有種親近的感覺。傍晚時刻，秋風它和著落陽，想一雙父親的手摸著我的頭，給我安全感。有時，它也宛如將要遠行的朋友，給我最后的擁抱，之后漸行漸遠的離去。
秋之風是感傷的是精神的，更是無與倫比的。
我無法用語言來形容風到底是怎樣的。但在我的心中，風是若即若離的，你永遠跟不上它的腳步，因為它一直就在你身邊。
風依然蕭瑟著，也仍舊奔跑著——無影無蹤，若即若離。
我愛這若即若離的風。
我愛風作文7
我愛風，我愛它的千姿百態(tài)，我愛它的變化多端，下面我就向大家一一講述。
春風
風在春天里是和煦的，用它溫柔的呼聲，喚醒了春姑娘，叫醒了小魚，吹化了冰面。當我們在野地里玩耍，風兒輕柔地撫摸我的臉。當我站在河岸邊，看到垂下的絳絳楊柳，我不禁想起了一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝猴L還有一個“早”字，人們在春天的吹拂下，大清早出去撒種，個個臉上蕩漾著笑意。
夏風
夏天的風變化多端，在熱的時候，它給我?guī)砹私z絲涼意，但有時它性情暴躁，也給我們帶來了許多災難。記得有一年，某市的一場龍卷風，死傷共幾萬人，帶來了很大的悲劇，讓很多人妻離子散。
秋風
秋天的風像一個魔法師，吹過的時候，樹上的葉子紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶，當葉子落下來的時候，并不代表生命的結束，而是新的開始，這讓我想起了一句古詩：“化作春泥更護花�！憋L兒無處不在，他駐留在田野里，用神奇的魔法將稻子弟弟全身染了個金黃，又去捉弄高粱大叔，他披上了紅袍，心滿意足地走了。它邊走邊唱，路旁的樹葉也跳起了“華爾茲”，仿佛在為它伴舞；枝頭的鳥兒奏起了“喜唱豐收”，好像在為它伴奏。
冬風
冬天的風千姿百態(tài)，忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來，凝神莊重，姿態(tài)萬千，忽如夢幻的黃昏，忽如清新的黎明。清晨我推開窗子，漫天的雪花在風的吹拂下，紛紛揚揚，我不禁感嘆：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
風，你用堅定的信念唱出對未來的渴望，你用虛擬的舞步舞出對祖國山河的熱愛，我因你而快樂！
我愛風作文8
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
難道不是么？當人們在酷暑難耐之時，不都盼望著她早點來臨嗎？不是首選想到她嗎？瞧，她邁著輕盈的腳步來了。
清晨，當?shù)谝豢|夏風吹進花草叢中，花草頓時隨著風搖擺，翩翩起舞，像一位花仙子在花叢中嬉戲�？諝庵懈錆M了濃郁的花香。這時，泥土也毫不示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純潔的世界里，沁人心脾，心曠神怡，舒服……
白天，驕陽似火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋，樹林異常寂靜。在田野里辛勤勞作的農民伯伯，更是汗流浹背，沉重地喘著每口粗氣。此時此刻，他們是多么需要風姑娘�。∵@時，風來了，撫摸過萬物的風姑娘輕輕地來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地立在夏日的風中任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身感都有了涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼快呀！”
傍晚，夜蟲開始鳴叫，風吹得樹葉沙沙地響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人在樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心菲。忽然，一位老人高興地站起吹呼道：“我羸了！”這時涼爽的風隨首勝利的喜悅一齊涌進老人的心里。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習，孩子們躺在沙難上，光著小肚皮，赤著腳。風吹肚皮涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧”一聲，笑出聲來。在晚風的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿呀咿呀地數(shù)星星。
啊，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父親送去涼爽，讓老人飽償晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂……
啊，我愛這夏日的風！
我愛風作文9
我是一個奇奇怪怪的人吧。十分愛聞風的味道，總覺得在那些不同的，瑣碎而溫婉的味道里藏著一個又一精致的小故事。今日的風中就有著將要下雨的味道，那種天空的暗色調也融入了風中，而我就在那風里嗅出了大雨時的過往。
下雨的時候，我總是在校園里，和那些嘻嘻鬧鬧的伙伴在一起。去年夏日，是多雨的，而我的腦海中便常常有一兩個片段。記得有同學總是很不安于寂寞，便在密密麻麻織成的雨幕中奔跑，他的頭上，亮閃閃地匯成一片，而帽子里都積滿了水，卻也是咧著嘴，高興得不成樣子。這是接受雨的滋潤么？我們笑他，卻也羨慕他，于我們而言，永遠只有躲在傘下的份兒，聽雨打落傘面的安然。
而在雨中奔跑地最暢快的一次，是和天使在一起。那個午間放學時，驟然下起了瓢潑大雨，沒有傘的我們都很慌亂。我卻忽而起了玩笑的興致，拉起天使，深一腳淺一腳地踩著水溝，徑直奔出校園。真暢快吧，不在意感不感冒，著不著涼，只是任那豆大的雨滴砸在我們的身間，真的濕透了，骨子里冰涼冰涼的，心中卻是歡歡喜喜的。我們擠著身子躲在大大的傘下，然后就笑起來了。暖洋洋的空氣，濕漉漉的芬芳。
還有一次，是在大雨的午間外出買飯。等了許久，買飯的人卻未歸來。幾個人只有一把傘，生怕再出去就無人回來，便著急地等待著，極為好笑地猜測著緣由。等到饑腸轆轆，就要上課的時候，我們垂頭喪氣地回了教室，卻發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了盒飯，買飯去的人也早已歸來多時。我們是又氣又笑，和著窗外不斷的雨聲，嬉笑著逗鬧，把那些歡樂都印在了雨中。
我還是愛嗅風的味道，而有時，聞著聞著就落了淚。因為思念，風有思念味。
我愛風作文10
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到她嗎？瞧！她來了！
清晨，當?shù)谝豢|夏日的風吹進草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花香摻著泥土的芬芳，彌漫在清晨這片純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝也聳拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著氣。他們此時多么需要風�。∵@時，風來了，拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁的佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響，這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹陰下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌上心窩。��！夏日的風你是否給老人捎來無限的樂趣呢！
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢乎乎的，他們不禁“撲哧！”一聲，笑出來。
啊，著夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的天使��！給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的老人送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子備感童年的歡樂！……
啊，我愛這夏日的風！
我愛風作文11
看，春風從我身邊輕盈地走過，我發(fā)覺到春的顏色；聽，風輕輕地吹著，向大家宣告春的來到……
看，春風在給大自然作畫。你看，那一筆一畫，給我們帶來了多少色彩，給大自然，給春天帶來了多少氣息，帶來了多少生機——春風，不知是在何時從森林襲來，帶著那蒼翠無暇的綠色，給剛深處嫩綠枝葉的柳樹，給鉆出地面的小草，給一切本應擁有的綠色的景物披上一件綠沙。春風也不知道是何時，帶著彩虹般的色彩為花朵，為一切本應該是美麗的景物加上繽紛五彩的顏色，每當我看見那一片，不，是那一切色彩，讓我感受到了春風那不遺余力的奉獻事業(yè)。
聽！春風回來了，經歷了沙土的考驗和寒冬臘月的煎熬，它挺過來了。帶著陽光般的溫暖，好比媽媽的手，佛去我們臉上、衣上的灰塵。
春風，還給我們獻上一片深深的問候——春風與花朵在一起時，花朵向我們真誠的鞠躬，并獻于我們一片片美麗的。春風與小草在一起時，是春風讓小草變得堅強，變得團結，讓它們甘愿撐起我們；春風與大樹在一起時，是春風教會大樹，讓它伸出雙手，為我們擋住塵土飛揚……
這陣春風，給了我們多少色彩多少溫暖。讓我無比敬佩無比喜愛。
這陣春風，賜予我們多少問候多少力量。使我十分欣賞十分驚嘆。
啊，春天的風讓天上的云更白，讓地上的草更綠，讓花更香，讓人們更愉快，讓生活更美好！
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