關(guān)于冬天的風(fēng)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的冬天的風(fēng)作文4篇,希望對大家有所幫助。
冬天的風(fēng)作文 篇1
寒風(fēng)呼呼的敲打著門前的窗,我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼,早上好呀!”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我,為了尋找答案,把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀,飛!來到了鳥兒的家園,瞧!那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時,寒風(fēng)從巴士上走了出來,咦!它這是要干什么?
我的眼睛好奇的望著它,原來是給小鳥送消息了;“呼,鳥兒鳥兒,要過冬了,你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了。看,鳥寶寶是不是被堅硬的樹枝給“畫了圖畫”,這次聽我的,在家里好好養(yǎng)傷吧······”寒風(fēng)嘮叨了一陣,才準(zhǔn)備離開。不過這時,它抖了抖褲兜——創(chuàng)可貼先生從那兒跑了出來,不一會兒,又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的翅膀上。
寒風(fēng)乘著巴士飛走了。
“加油!加油!”只聽,小螞蟻軍團們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風(fēng)一見,決定幫幫這群小家伙!昂艉簦『艉簟毙∥浵伡娂婏h到了營地了,奇怪,我們怎么飛起來了?糧食呢?嘿!在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時,寒風(fēng)也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風(fēng)把它們吹了回家,便淘氣的說:“寒風(fēng),謝謝你!”“客氣,你們可要注意身體呀,要過冬了,我也要去通知其它好伙伴,再見!”
寒風(fēng)飄到了巴士前,正準(zhǔn)備抬起腳,咦!不對呀,怎么車上有雙會一眨一眨的眼睛呀?過去瞧瞧。寒風(fēng)敲了敲腦袋瓜,又走向了我的眼睛!鞍,這眼睛也快凍的不行了,還是趕緊送它回家吧,這準(zhǔn)是剛才那個小姑娘干的事!”
······
“咚咚咚!”我的眼睛回來了。我揮了揮手,告別了寒風(fēng),它又忙去了!這家伙可忙呀,忙呀!
冬天的風(fēng)作文 篇2
那一定是很多很多年前,我可以聞得見小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng),但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時候才飛得回來。
——題記
我記得那是冬天。
冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去,心里企盼著春的來臨。
那時候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個年代沒有記憶。
現(xiàn)在只能零星地回起那時候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無邊際的曠野了。曠野里長滿了荒草,沒過了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個時候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個時候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢。
那個時代真是一片荒廢。
我初中的時候?qū)懥巳甑娜沼,給全燒掉了。至那段日子來已過了三年,我已全然記不得當(dāng)時寫的內(nèi)容了。不過我想起那個時代的天真的激動與安分,想起那個時候日和夜可以實實在在感受到的味道,便也想起當(dāng)時做的夢來。
想起那個時候給我印象最深的東西居然還是書,超過了朋友。有時候,書比朋友更可靠。我想起那時下雨時潮濕中的書頁的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺。
我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的聰明孩子。我只是太孤獨了,所以看書。
其實,我一直都很孤獨,初中時候一直都這樣。高中剛開始的時候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長,我成了個徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨的煩惱,只不過不是按我所期望的。
現(xiàn)在我是忘了,其實要是想起來,當(dāng)時孤獨的時候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。
其實首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學(xué)開始的,后來就是孤獨。有時候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡,我的學(xué)習(xí)并不會因此而影響。只不過總是失眠罷了。
我的'生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因為我本就是個正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個樂觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個很穩(wěn)定的人,情緒也是時常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感,那些負(fù)面的情緒在只剩我一個人了的時候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。
冬天的風(fēng)作文 篇3
“嗚嗚。”汽車無助地哀嚎,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,行人將手插入口袋,帶上圍巾,裹得和企鵝似的,艱難地行走。我穿上棉襖,帶上耳套,伏下身子潛行著。
風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進,又從袖管沖出。我伸出麻木的手,從口袋里掏出溫?zé)岬陌,像在享受著春天的溫暖?/p>
粗暴的風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹木,那聲音如一把利劍刺穿了我的心,我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來。
風(fēng)阻礙著我,寸步難行,終于跨入學(xué)校的大門。風(fēng)在破壞著校園,塵土飛揚,樹枝飛舞,到處一片狼藉。
走進了教室,像走進溫室的一角,不再那么寒冷。我吐了一口長氣,感覺又回到了春天。
有人將窗子開了道縫,風(fēng)又開始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響,窗簾飛舞。太陽好像犯人,投入到了黑暗的地牢,無法掙脫,仿佛整個世界都陷入了無盡的黑暗。
等到了出操的時刻,體育老師吹起了哨子,像吹起了與寒風(fēng)爭斗的號角,使我們鼓起了勇氣,邁開長腿和風(fēng)搏斗。
終于回家的時刻到了,我貓著腰幾乎把整個身體伏在了地上。
第二天,陽光灑了下來,仿佛春天又到了。
冬天的風(fēng)作文 篇4
冬天的風(fēng),是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會活躍起來。
冬天的風(fēng),特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。
小棕熊來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會,冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。
冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們“嗚……嗚……”每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著。冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動。
冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:“再見了……再見……”
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