風(fēng)的小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的風(fēng)的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)的小學(xué)作文1
蒙著眼，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一切都好安靜。我關(guān)掉了音樂(lè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著沉醉安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過(guò)風(fēng)鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風(fēng)，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追隨著你，你屬于我，我不得不承認(rèn)自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過(guò)了風(fēng)鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數(shù)落你的銷聲匿跡時(shí)，你才會(huì)撥弄著我的長(zhǎng)發(fā)，害羞地出現(xiàn)。
風(fēng)的小學(xué)作文2
今天爸爸買(mǎi)了新鮮小龍蝦燒，留了兩條給我養(yǎng)。其中一個(gè)看起來(lái)像穿著紅色盔甲，我叫它紅色將軍，另一個(gè)是黑色閃亮的，我叫它黑色旋風(fēng)。
午飯后，我聽(tīng)到了咚咚的聲音。我跑過(guò)去，看到兩個(gè)家伙在打架。他們千絲萬(wàn)縷地落地，黑色的旋風(fēng)揮舞著大鉗子，打掉了紅將軍的一條腿。紅將軍也不甘示弱，打掉了黑旋風(fēng)的兩條腿。這時(shí)黑旋風(fēng)暈了過(guò)去，我以為結(jié)束了。然而，過(guò)了一會(huì)兒，黑色的旋風(fēng)醒了過(guò)來(lái)，仿佛更加兇猛，撲向紅色的將軍。最后，他們筋疲力盡，犧牲了。
風(fēng)的小學(xué)作文3
星期天，天氣很好。李昕芮的母親組織大家去運(yùn)河手工藝活博物館參加“風(fēng)箏制作和放風(fēng)箏活動(dòng)”。我和爸爸在那里。
我們班一共來(lái)了10個(gè)同學(xué)，周老師和她的寶寶也來(lái)了。我們先去了一個(gè)教室，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的風(fēng)箏形狀，然后用彩色鉛筆給自己的風(fēng)箏加上了好看的顏色。大家開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏在我們的手中變得生動(dòng)而美麗。
風(fēng)箏準(zhǔn)備好了，我們就去戶外開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始沒(méi)有，但幾次嘗試后，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)�？粗颐利惖娘L(fēng)箏飛向天空，我感到非常高興。
風(fēng)的小學(xué)作文4
河邊的小青蛙、烏龜和螃蟹正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春風(fēng)是什么顏色的？
小青蛙跳上跳下說(shuō)：“春風(fēng)是鮮綠色的。因?yàn)榇猴L(fēng)吹，草是鮮綠色的，所以春風(fēng)是鮮綠色的。”“不！沒(méi)有！你說(shuō)的不對(duì)。春風(fēng)應(yīng)該是藍(lán)色的。因?yàn)榇猴L(fēng)在吹，海水是藍(lán)色的，所以春風(fēng)是藍(lán)色的�！毙◇π窊]舞著他的大鉗子說(shuō)�！澳銈兌煎e(cuò)了，春風(fēng)應(yīng)該是綠色的。因?yàn)榇猴L(fēng)吹，柳樹(shù)是綠色的，所以春風(fēng)是綠色的�！毙觚敱持林氐臍ふ凑醋韵驳卣f(shuō)。
�。∫�?yàn)榇猴L(fēng)有許多顏色，所以數(shù)量無(wú)法計(jì)算。有紅色、白色、綠色、金色和藍(lán)色.
風(fēng)的小學(xué)作文5
周六下午，我和同學(xué)去公園放風(fēng)箏。公園里霧蒙蒙的，仿佛蒙上了一層薄紗，周圍的景色朦朧，就像童話里的仙境。我的風(fēng)箏的名字叫小叮當(dāng)。我開(kāi)始放風(fēng)箏，我像小馬一樣奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏像一只自由飛翔的鳥(niǎo)一樣飛向天空。
突然，雷聲大作，然后下起了傾盆大雨。我們?yōu)榱吮苡昱艿煤芸�，但是不小心，閃電切斷了風(fēng)箏線，風(fēng)箏突然變成了漂浮在空中的風(fēng)箏云，非常漂亮。但是我美麗的風(fēng)箏不見(jiàn)了。
今天的放風(fēng)箏活動(dòng)不太成功，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，但我們還是玩得很開(kāi)心。我希望有更多這樣的活動(dòng)。
風(fēng)的小學(xué)作文6
早上，老師教我們?nèi)绾沃谱骷堬L(fēng)車。我覺(jué)得很有意思，就仔細(xì)看了老師演示。
準(zhǔn)備了蠟紙，圖釘，塑料棒，手持剪刀，開(kāi)始做。我先把準(zhǔn)備好的紙折兩次，然后用剪刀把剛剛折好的曲線剪成兩半，再把四個(gè)角折到中心點(diǎn)，用雙面膠粘牢，最后用圖釘把扇葉和塑料棒固定在一起。
看，做風(fēng)車很好玩！
風(fēng)的小學(xué)作文7
風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，卻能感覺(jué)到！
今天，我靠在窗戶上乘涼，聽(tīng)著譚梅瘋狂地扇動(dòng)著不知疲倦的翅膀，呼呼作響！
臺(tái)風(fēng)來(lái)了！終于到了！帶來(lái)了風(fēng)！帶來(lái)了雨水！它帶來(lái)涼爽，驅(qū)走持續(xù)的副高！只見(jiàn)那可憐嬌嫩的小草都低下了頭，露出了自己褐色的膚色。樹(shù)瘋狂地?fù)u晃著，好像是為了發(fā)泄自己對(duì)多日惡劣天氣的不滿。風(fēng)晃著雨的衣襟，我聞到了雨后奇怪的新鮮空氣。
我低聲問(wèn)：“你在哪里？你好嗎，今年夏天遇到的最少風(fēng)的風(fēng)！”
風(fēng)默默地回答，用她流淌的線條輕撫著我的臉頰，仿佛輕輕回應(yīng)：你好，你好！
風(fēng)，我愿意每天摸著你不著痕跡；我想成為你的朋友，了解你，給你打電話。風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，但我能感覺(jué)到！
風(fēng)的小學(xué)作文8
今天，我和父母去湖邊玩。湖邊的風(fēng)景真的很美！
藍(lán)天下有連綿起伏的群山。山頂上有一個(gè)古老的亭子。這座山是一片茂密的森林。森林里有許多鳥(niǎo)兒在啁啾和飛翔。山腳下有一片綠色的草地。草地上開(kāi)滿了五顏六色的野花。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采集蜂蜜。草地旁邊是一個(gè)安靜的小湖。綠色的湖面上停著兩條小船。有兩只可愛(ài)的黃色小鴨子在湖中心自由地游泳。多迷人的風(fēng)景��！
我被美麗的湖邊景色迷住了。我多么想永遠(yuǎn)留在這里！
風(fēng)的小學(xué)作文9
雨中的樹(shù)林，夢(mèng)幻般的景色，被一層層輕紗罩在里面，生機(jī)勃勃的動(dòng)物顯得更加歡快。
一天，天空下起了一陣大雨，一片小樹(shù)林卻不這么安靜，小鳥(niǎo)認(rèn)真的唱著自己新作的曲子《雨中的樹(shù)林》。青蛙也沒(méi)閑著，跳著一曲美麗、高貴的雨露華爾滋，蜘蛛吐出一條條白色的絲，把雨珠連起來(lái)做成一條樸素的項(xiàng)鏈，小樹(shù)戴上了項(xiàng)鏈，顯得那么美麗！從樹(shù)上落下一個(gè)個(gè)香甜可口的果實(shí)，讓刺猬的肚子變成一個(gè)大大的球
雨中的樹(shù)林是多么美麗，雨過(guò)天晴后，一條彩虹從小樹(shù)林頭上經(jīng)過(guò)給小樹(shù)林戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
風(fēng)的小學(xué)作文10
今天，風(fēng)特別大，北風(fēng)呼呼大作。嘻嘻！你們不知道吧，一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽就要開(kāi)始了，我先價(jià)紹一下，裁判是烏云。比賽者是草和花。
“呼呼”咦！是什么聲音？噢！原來(lái)是北風(fēng)觀眾吹著口哨等著激烈比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，小草隨著風(fēng)舞動(dòng)跳起了，跳起了絢麗多資的“芭蕾舞”看，他一會(huì)兒橫掃，一會(huì)兒彎腰，多棒啊！小花也不甘示弱。跳起了五彩繽紛的“花片舞”，花片的顏色真好看，有紅、黃、綠、粉紅、白、藍(lán)、橘還真不賴，跳完后，贏得觀眾的一片喝彩。
驚心動(dòng)魄的一刻到了，到底誰(shuí)是贏者呢？最終還是花片舞更勝一籌，觀眾為花片舞吹起了口哨。比賽結(jié)束了，太陽(yáng)公公也出來(lái)值班了。
風(fēng)的`小學(xué)作文11
一年中最可愛(ài)的風(fēng)，莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。
不是么？當(dāng)人們?cè)谘谉嶂惺牵欢枷认氲搅怂鼏�？瞧，它�?lái)了。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇奶齑颠M(jìn)花草叢中，花菜頓時(shí)搖擺起來(lái)，偏偏起舞，空中充滿了話香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來(lái)了，夏日的風(fēng)來(lái)了，它只沁人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它用那纖系的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
我愛(ài)這夏日的風(fēng)。
風(fēng)的小學(xué)作文12
周三早上，老師給我們發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)“因?yàn)榻裢碛幸粋�(gè)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)登陸，所以我們今天中午放假�！敝形绶艑W(xué)后，我強(qiáng)烈地感覺(jué)到臺(tái)風(fēng)已經(jīng)悄悄地向我襲來(lái)。我背著書(shū)包走回家。感覺(jué)整個(gè)人被風(fēng)輕輕吹著。我和奶奶快步走回家。
晚上臺(tái)風(fēng)越來(lái)越大，凌晨一點(diǎn)，被臺(tái)風(fēng)嚇得跳下床。我透過(guò)車窗玻璃往外看，只看到窗外風(fēng)雨交加，有的樹(shù)東倒西歪，有時(shí)連根拔起，有的樹(shù)中間被砍斷。廣告牌，平日看著像個(gè)巨人，被臺(tái)風(fēng)吹得像張紙，碎掉在地上到處飛。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，停水?dāng)嚯姡_(tái)風(fēng)越來(lái)越狂，呼呼猛撲，風(fēng)雨狂。聲音又大又響，玻璃砰砰地?fù)u晃著，吵得我們?nèi)胰硕妓话卜�(wěn)。希望它能盡快從這個(gè)恐怖的臺(tái)風(fēng)之夜爆發(fā)出來(lái)。
風(fēng)的小學(xué)作文13
因?yàn)轱L(fēng)吹走了沙子，把風(fēng)箏吹向天空，把樹(shù)葉從樹(shù)上吹走，我很驕傲。
一年春天，當(dāng)風(fēng)來(lái)到樹(shù)林時(shí)，一棵小樹(shù)擋住了它的去路。風(fēng)怒道：“你怎敢攔我的道？”小樹(shù)見(jiàn)自己如此得意，也沒(méi)有給風(fēng)讓路。風(fēng)很大，所以吹起來(lái)了。這可憐的小樹(shù)被風(fēng)吹倒時(shí)才三歲.
一個(gè)農(nóng)民路過(guò)時(shí)重新種下了這棵小樹(shù)。
第二年，風(fēng)又從這里經(jīng)過(guò)。當(dāng)它遇到小樹(shù)時(shí)，它生氣了，憤怒地吹氣。但是小樹(shù)根本不動(dòng)，因?yàn)樗母呀?jīng)長(zhǎng)到了地下深處。風(fēng)沒(méi)力氣了，我們只好白走了。
風(fēng)的小學(xué)作文14
秋天的風(fēng)，把桂花樹(shù)、樟樹(shù)、梧桐樹(shù)、白樺樹(shù)的葉子吹落了，一片片落葉就像一只只美麗的蝴蝶在空中飄蕩。
秋天的風(fēng)，把銀杏樹(shù)的葉子吹黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子。把楓樹(shù)的葉子吹紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。
我在草地上放風(fēng)箏，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我拼命地奔跑，高興地喊叫。
秋風(fēng)讓大地變得更加美麗，我喜歡秋風(fēng)！
風(fēng)的小學(xué)作文15
臺(tái)風(fēng)“麥莎”要來(lái)了，風(fēng)尖叫著，像是在想它。太可怕了！強(qiáng)風(fēng)把一棵又一棵大樹(shù)吹倒，打碎了無(wú)數(shù)塊玻璃，也打碎了中間人撐的傘。破傘滿地都是。
大如黃豆，雨水傾盆而下，“啪啪”打在玻璃上，打在人臉上疼。大雨“猛撲”地下，地上積了很多水，有的甚至濺到了人家的房子里，好多人家的房子都被水灌滿了。街上積水有半英尺高，人們只能涉水過(guò)馬路。
風(fēng)把葡萄、蘋(píng)果和梨吹到了地上。西瓜浸泡在大水里.農(nóng)民的叔叔和漁民的叔叔都很難過(guò)。
臺(tái)風(fēng)“麥莎”給人們帶來(lái)了巨大的損失。
【風(fēng)的小學(xué)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
風(fēng)的聲音小學(xué)作文01-05
風(fēng)的小學(xué)作文15篇01-26