寫風(fēng)的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫風(fēng)的作文1
風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠(yuǎn)處。湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋。湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng),最可愛的算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了。小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服,農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱,使人十分煩惱;有時(shí)又很清涼,使人十分舒服;有時(shí)卻像兇猛的巨人,咆哮著刮起來,使大海掀起10多丈高的大浪。更會(huì)帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪爆發(fā),使人類家破人亡。
秋天的風(fēng)像一個(gè)仙人,跳著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動(dòng)物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律的循環(huán)不息。
寫風(fēng)的作文2
我愛百花盛開的春天,也愛烈日炎炎的夏天和大雪繽紛的冬天,但我最愛碩果累累的秋天。
秋天的風(fēng)是一把鑰匙,它帶著清涼和輕柔,悄悄地悄悄地,趁你沒注意,把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)有一盒五光十色的顏料,你瞧,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的酷熱。
秋天的風(fēng)掠過田野,高粱高高舉起燃燒的火把;麥子樂彎了腰;一排排挺拔的甘蔗,像保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
秋天的風(fēng)路過果園,果園里石榴咧嘴笑,好像在說:“秋風(fēng),你好嗎?”黃黃的梨掛在樹上好像一個(gè)個(gè)燈泡;柿子像小小的紅燈籠,又大又圓掛在枝頭,生怕它們要掉下來。
秋天的風(fēng)來到花園,百花爭艷,有桂花、月季、一串紅……最美的還數(shù)菊花了。菊花仙子穿上了五彩繽紛的連衣裙,美麗極了。
秋天的風(fēng)帶給大地的是一首豐收的歌。
寫風(fēng)的作文3
秋天的風(fēng)像魔術(shù)師的棒子,他輕輕一揮,金色的秋天已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋風(fēng)吹過果園,果園里碩果累累。蘋果向我們露出了一張張紅紅的笑臉。香甜可口的梨壓彎了樹枝的腰,不斷地向我們招手。桔子,柿子也不甘落后散發(fā)出迷人的香味。
秋風(fēng)掠過田野,田野里五谷豐登。白白的棉花像童話中的白雪公主;鸺t火紅的高梁燃燒著一團(tuán)團(tuán)火。大豆一粒一粒又大又圓地?cái)D在一起。稻子笑彎了腰,不斷地向農(nóng)民伯伯鞠躬,感謝他們辛勤地勞作。
秋風(fēng)吃過學(xué)校,學(xué)校里桂花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一粒粒米粒般大小的桂花密密麻麻地?cái)D在綠葉叢中。仔細(xì)一看,四片花瓣像四張笑臉合在一起。一陣風(fēng)吹來,花香飄進(jìn)了我的鼻子中,沁人心脾。菊花仙子得到的顏色就更多了,有黃色、有白色、有深黃色數(shù)不勝數(shù)!
秋天的風(fēng)帶給我們的是一首香甜的歌,帶給大地的是一曲歡樂的歌。
寫風(fēng)的作文4
風(fēng),
已經(jīng),
吹了很久了。
“沙沙沙”吹在樹葉上。
“啪啪啪”風(fēng)在用力的吹開窗兒。
“呼呼呼”吹在掠過的窗簾。
風(fēng),不大。
卻呼呼呼地吹個(gè)不停。
于是,屋子前面的小溪被柔弱的風(fēng)吹得流動(dòng)起來了。
嘩啦啦的水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來,開心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車上擁擠不堪一樣。
走在小路上,聽風(fēng)吹過田野,吹過相思樹,吹過面包樹。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學(xué)樓,傳來朗朗讀書聲。
風(fēng)吹在樹上,
“呼呼呼”
“沙沙沙”
忽然又吹來一陣風(fēng),打在人的臉上。
“呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來了,吹在樹上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風(fēng)把地球吹響。
站在陽臺(tái)上吹風(fēng),風(fēng)吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。
人們說,這就是春風(fēng),有了春風(fēng),春天就來了。
我喜歡春風(fēng),它在樹林里造一間教學(xué)樓,在大地上傳播種子,于是春天聽到了春風(fēng)的聲音,醒來了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會(huì)它發(fā)芽。
我仰著頭,讓風(fēng)兒吹在我的臉上。
寫風(fēng)的作文5
我是一陣風(fēng),原是一陣悠閑的風(fēng)。從來都是無目的漫游,每天無趣的很,直到去了那個(gè)生靈涂炭的地方。
我在那兒發(fā)現(xiàn)了自己那么殘暴。
我在邊緣呼地一下,我一閃,!一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去,一旁的人連正眼都沒有看,濃濃地血腥味撲面而來,我想嘔,可風(fēng)不能;我要離開,可這戰(zhàn)場(chǎng)上不能沒風(fēng)。
呵!無趣的戰(zhàn)爭!
我一直在這兒,看著他們鳴金收兵打掃戰(zhàn)場(chǎng),又開始打起來,我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來,一直到很久很久,我看著一個(gè)個(gè)在我的助力下死去,忽然,心痛了。我本以為自己不會(huì)痛,其實(shí)是心痛到不會(huì)感覺痛了。
是的,我已經(jīng)麻木了。
我一直想離開這兒,但又不想離開,為什么呢?
終于,四十萬大軍投降了,我欣慰地笑一笑,可下一秒,我震驚了。
將四十萬人眼睛都不眨地殺了!
唉!撕心裂肺地疼,我哭了,天上下起了雨,是為他們唱哀歌嗎?
我不想出來,把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)林中,從來都沒出來,可偶爾來一個(gè)人,都會(huì)被殺死。呵!心呢?我早沒了。
可每回想起那四十萬人,就會(huì)用血來彌補(bǔ)傷口。而本來綠油油的林子,就會(huì)在雪中流淚。
寫風(fēng)的作文6
傳說中,風(fēng)是由上帝的呼吸變成的,風(fēng),吹過大地,給大地帶來各種不同的祝福,祝福人類在這片樂土上生生不息,繁衍后代;祝福莊稼五谷豐登;祝福各種生物和人類一樣,快樂地生存,繁衍子孫……因此,上帝呼出的封,也叫做“神風(fēng)”。
人們說,風(fēng)是無聲無息的,感覺不到它身在何處,也感覺不到它的氣息。但我卻不這么認(rèn)為,風(fēng)吹過竹林,發(fā)出“沙沙”的響聲;風(fēng)吹過一串串風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳的,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的相聲;風(fēng)吹過旗幟,發(fā)出“呼呼”的響聲……這一切一切不都是風(fēng)的響聲嗎?風(fēng),只要有它在的地方就有歡聲和笑語。如果沒有了風(fēng)啊,在溫暖的春天,我們就不能在空地上放風(fēng)箏;在炎熱的夏天,我們就不能在樹蔭下享受自然風(fēng);在涼爽的秋天,我們就不能在黃昏下看漫天飛舞的楓葉;在寒冷的冬天,我們就不能在路邊看梅花迎著寒風(fēng)開放……
風(fēng)的味道很特別。春天,它散發(fā)著陣陣誘人的花香;夏天,它散發(fā)著雨露和泥土的芳香;秋天,它散發(fā)著濃郁的稻花香;冬天它散發(fā)著梅花樸素淡雅的清香!
微風(fēng)吹拂過人們的,使人們感到陣陣清涼……
寫風(fēng)的作文7
風(fēng)是一種有趣的自然現(xiàn)象,下面,我和大家談?wù)勊桑?/p>
春天的風(fēng)是溫暖而又溫和的。大詩人賀知章寫過一首詩:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝猴L(fēng)真的像剪刀一樣,剪綠了小草和樹梢。看,小朋友正伴著春風(fēng)高興地放風(fēng)箏呢!
夏天的風(fēng)一般是伴著雷雨到來,就連烏云都被它吹來了,人們撐著雨傘,雨傘都像是快被吹跑了似的。夜晚,風(fēng)吹在玻璃上呼——呼的非常嚇人。
秋天的風(fēng)把樹葉從樹上紛紛掃落下來。
冬天的風(fēng)讓大片的雪花在空中飄舞,好像舞蹈演員在跳舞。
風(fēng)可以幫助植物繁殖后代,幫助帆船行駛,風(fēng)還可以引起海浪,把我們的一些吃的東西打上岸,還可以發(fā)電送到千家萬戶。
那么誰在控制風(fēng)的大小呢?這個(gè)問題只有我以后好好學(xué)習(xí)大氣科學(xué),才能解答它了。
寫風(fēng)的作文8
冬天的風(fēng),像小號(hào)一樣,發(fā)出Oooo,oooo聲音。孩子們聽到后,馬上穿上厚厚的衣服;小動(dòng)物們聽到后,都開始忙碌起來:有的在加緊食物運(yùn)輸,準(zhǔn)備過冬的時(shí)候不餓;有的吃吃喝喝,因?yàn)殚L期不吃不喝,所以現(xiàn)在要儲(chǔ)存能量;樹聽到后,脫下綠色的衣服,穿上金色的冬衣。只有松柏不同,它還穿著綠色的衣服。
冬天的風(fēng)像吸塵器。風(fēng)一吹,樹上的黃葉就被吹走了。把葉子吹到河里,當(dāng)小魚的被子;吹進(jìn)螞蟻洞,當(dāng)搖籃用;吹進(jìn)草叢,給蟲子做一頓美餐。
冬天的風(fēng),像一把刷子,刷白了整個(gè)世界。地面又白又軟。它仿佛給大地蓋上了厚厚的被子;孩子們?cè)谘┑乩锟鞓返赝嫜。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗?/p>
我認(rèn)為冬天很冷,但冬天過后,溫暖的春天就要來了。
寫風(fēng)的作文9
冬天的風(fēng)像一個(gè)大力氣的巨人,使勁地拍打著我們的臉頰,使我們的臉頰都紅紅的,像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服,我也不例外。
在我去爸爸公司的路上,有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進(jìn)衣袖里,像一只只鉆進(jìn)窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來越大,像一只兇猛的大老虎,吼叫著向我的脖子撲來,我只好像烏龜一樣把脖子縮進(jìn)了衣服里。
風(fēng)又吹進(jìn)了公園里,像粉刷匠一樣,把梧桐樹的葉子染成了金黃色,把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠,它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落,樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。再看樹干,忽的就變得干巴巴的了。
風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書,要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了,東看看,西看看,尋找了一些樹枝、羽毛,還在墻角找了個(gè)洞,把這些東西一股腦地放了進(jìn)去。它還儲(chǔ)存了一些糧食,做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。
冬天的風(fēng)雖然很冷,但并不妨礙我對(duì)它的喜愛。冬天的風(fēng),我愛你!
寫風(fēng)的作文10
我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬事萬物。
春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見村子里的人紛紛走出了家門,來到村口的大樹下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊砹,我的好朋友是小雪花。它每一次來,都?huì)給我?guī)硪粋(gè)驚喜,它總是喜歡在我睡覺時(shí)悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在,我經(jīng)?吹接行┤嗽诳硺,我很生氣,但沒有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無幾的時(shí)候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來,地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……
從那以后,人們就再也沒有砍過樹了,山坡上多了一排排小樹苗,每年植樹節(jié),我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹,人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說給你們聽吧!
寫風(fēng)的作文11
它,輕盈地走過草地,拂過湖面,掠過山坡,把那帶著新綠的樹“胳肢”得左右亂顫,給那平靜的湖面刻上一道道皺紋。一切都沉浸在恬靜的氣氛中,好似一支輕柔舒緩的鋼琴獨(dú)奏曲。
風(fēng),興奮的時(shí)候,熱烈、奔放!疤觳痪匈獾夭涣b”。它,翻騰著,卷起黃沙,帶著漩渦,打著惚哨,搖撼著大樹,肆無忌憚地穿行于街巷,甚至跑到煙囪上,把那白的、黑的煙在空中拖成一條條長長的飛龍,又把那“飛龍”“沖擊”得無影無蹤。一切的一切都沸騰了,好似令人興奮的狂歡節(jié)到來了。“風(fēng)是由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的氣流!钡乩砝蠋熤v道,文學(xué)家寫道:“風(fēng)是能把我們送到任何地方的神力!
而我要說:“風(fēng)是充滿活力的旺盛的生命力。”它的多變,它的好動(dòng),它的寧靜,它的輕柔,它的.熱情,它的有力,它打破萎靡沖散陰郁的氣勢(shì),是何等動(dòng)人心魄。即使在“萬花紛謝一時(shí)稀”的時(shí)候,你也能從它那兒領(lǐng)悟到不懈的生命力。哦,我看到了,看到了我所偏愛的風(fēng),充滿青春活力蓬勃生機(jī)的風(fēng)!
寫風(fēng)的作文12
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長大了,他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對(duì)他說:“到公園里去吧,在那里,你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來到了公園,看見人們用扇子一邊扇風(fēng),一邊說:“熱死了,熱死了”。風(fēng)娃娃聽見了,輕輕地吸了一口氣,向人們吹去,人們涼快極了,人們紛紛對(duì)風(fēng)娃娃表示感謝,風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來到了花園,看見一朵蒲公英,不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣,蒲公英的種子飛了起來。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想:幫助別人做好事真容易,只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來到了操場(chǎng),看見小朋友在踢毽子,就連忙過去吹。毽子被風(fēng)吹沒了,小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣,風(fēng)娃娃吹跑了國旗,吹斷了小樹,吹折了鮮花……人們紛紛責(zé)怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了,他傷心地在天上轉(zhuǎn)著,想:我?guī)腿藗冏龊檬,為什么人們還責(zé)怪我?
風(fēng)娃娃回到家對(duì)媽媽說了,媽媽說:“好孩子,做事不能光自己認(rèn)為是好的,還要看是不是真的對(duì)別人有幫助!
寫風(fēng)的作文13
好久沒刮風(fēng)下雨了,天氣變得異常干燥。下午,漸漸起風(fēng)了,原本靜不動(dòng)的樹木,在微風(fēng)中搖擺著:地上的紙片被吹起來,吹得到處都是,沙塵也被卷上天,吹到了人們的眼睛里。樹葉也落了下來,掉在地上,這時(shí)風(fēng)還很小。漸漸地,風(fēng)起吹越大。沙坑里的沙子被吹了起來,灑落在沙坑外,又被風(fēng)帶走了;地上的垃圾袋,包裝紙全都被卷起來,有的競(jìng)卷到了十多層高;樹木搖動(dòng)的角度越來越大,樹葉落下去,又被卷起來,一些樹木還像老弱病殘的人,幾乎被風(fēng)吹倒了;那些飛蟲早已不見,都避風(fēng)去了,這時(shí)的風(fēng)已非常大。接著,風(fēng)漸漸挑戰(zhàn)了,接踵而至的是淅瀝的雨點(diǎn),雨隨風(fēng)而至,飄落的雨點(diǎn)打濕了一切,把那些被風(fēng)送上天的東西都打落下來。這時(shí),風(fēng)帶來的涼意更濃了,它不僅結(jié)束了干燥的天氣,還使長期的干旱得以緩解。風(fēng)漸漸停了,雨卻越來越大,水聲掩蓋了一切聲音。干燥結(jié)束了,干旱緩解了大家都會(huì)認(rèn)為這是雨的杰作。然而我認(rèn)為,如果沒有這場(chǎng)“及時(shí)風(fēng)”,這場(chǎng)“及時(shí)雨”還能下嗎?
寫風(fēng)的作文14
風(fēng),看不見摸不著,一直在我們身邊。沒有風(fēng),我們的生活會(huì)失去很多美好的感情。風(fēng)無色無味。在不同的季節(jié),風(fēng)吹在身上的感覺是不一樣的。春天,微風(fēng)習(xí)習(xí),萬物復(fù)蘇。草從土里爬出來,看看冬天是否已經(jīng)過去。柳朵兒從樹上探出頭來,覺得:風(fēng)是冷還是暖?杏花桃花笑得很開心...小動(dòng)物們醒了,出來看春光。夏天的風(fēng)很涼爽。農(nóng)民的叔叔們?cè)诘乩锔苫,大汗淋漓。他們很累。偶爾他們?huì)從綠色的西瓜地里摘一個(gè)西瓜,抱到田埂邊上,用力掰,抓一個(gè)吃了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,真的很涼爽。秋天是收獲的季節(jié),風(fēng)把大米吹成金黃色。農(nóng)民伯伯忙著收割!他們高興地用拖拉機(jī)把谷物拉回來。走在路上,突然一陣風(fēng)吹過,他們的心里充滿了安慰。有些人下午在樹下下棋、聊天、吃水果。風(fēng)吹著他們的笑聲。冬天來了,北風(fēng)呼嘯。出門的人穿很多衣服,防止冷空氣入侵。草嚇得躲在土里出不來。動(dòng)物們也回到山洞里睡覺了。只有不怕嚴(yán)寒的蠟梅還在風(fēng)中盛開,與松竹一起裝點(diǎn)著美麗的世界。就像唐代大詩人李喬說的:“三葉落秋葉,二月花開。渡河千尺浪,入竹坡!彼募镜娘L(fēng)各有特點(diǎn),給人不同的感受。
寫風(fēng)的作文15
假如我變成了風(fēng),我要走進(jìn)花園,把芳香帶給人們;我要走進(jìn)校園,帶走小朋友們的煩惱;我要走進(jìn)森林,把涼爽帶給小動(dòng)物們;我要走進(jìn)果園,把花香帶給小蜜蜂,讓它們來采蜜,把果子的清香帶給小朋友們……
風(fēng)是自由的、無形的,看不見、摸不著,隨四季而變換。我有時(shí)是涼爽的,有時(shí)是溫暖的。
春天,我把小草吹醒了,把桃花吹紅了,把柳樹吹綠了。
夏日驕陽似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火,這時(shí)我輕輕地來了,好似一股清涼的甘露,沁入人們的心田。
秋天,我踩著清涼的滑板到來了,我吹過黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,橙紅色的柿子,給農(nóng)民伯伯帶來一番收獲的季節(jié)。
冬天,冷冷的風(fēng)吹過每個(gè)人的臉頰,帶著一絲絲刺痛的感覺。當(dāng)雪花飄落之時(shí),孩子們的快樂也隨之而來。
假如我變成風(fēng),我要把一切美好吹向每一個(gè)角落。