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【實用】風的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
我們的校園是和諧的，我們的校園是美麗的，就連校園的風都是多彩的。
春天的風是綠色的，它吹綠了校園里的小草、柳樹，柳枝被溫暖的春風吹著，猶如一位快樂的舞者。讓我不禁想起了一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
夏天的風是彩色的，萬物都充滿了生機，許多花朵競相開放，有紅色的、綠色的……圍墻外邊的樹郁郁蔥蔥，走在寬闊的操場上，看著彩色的花和綠色的樹，心情十分愉悅。
秋天的風是金色的，風婆婆把金色的樹葉摘下來，灑在操場上，好像給操場鋪上了一層金色的地毯。太陽把它的光照在操場上，操場頓時變成了油畫中的稻海。
冬天的風是白色的，雪姑娘給操場蓋上了厚厚的棉被，給教學樓戴上了雪白的帽子。樹枝上也有許多積雪，在遠處一看，一根根枝條仿佛一根根銀鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已經(jīng)不知道哪里是天，哪里是地了。
校園的風是多彩的，我喜歡它春的綠、夏的多彩、秋的金黃、冬的雪白。校園的風給我留下了美好的回憶。
風的作文 篇2
上午第二節(jié)課后做廣播體操，這是白龍小學的傳統(tǒng)�？山裉觳シ诺囊魳酚悬c不同——“今天開始，我們換一套新的廣播體操，這是由我本人發(fā)明的！”舒校長說著，把兩手背到頭后，開始深情地做一個扭腰動作。同學們集體被雷到，好半天才開始模仿。
現(xiàn)在是夏天，天氣十分悶熱，同學們的身心飽受折磨。慶幸的是，毒辣辣的太陽識趣地躲在烏云后面。不久，雨滴出現(xiàn)了，舒校長只好宣布解散。可惜，還有第二天，天氣熾熱依舊......但是廣播體操進行沒多，太陽就把接力棒交到了烏云手上，眼見雨滴落下，同學們?nèi)玑屫撝�，一哄而散。接下來是周末�?/p>
今天的氣溫特別高，白龍小鎮(zhèn)已經(jīng)一個多月沒有下雨了，路面都曬得卷了起來。毛卡卡突然想起了前兩天做操時下的雨滴�！昂孟裰灰銎鹉翘讖V播體操，就會開始下雨�！泵ǹㄕJ為應該做個實驗。他來到天臺上，深呼吸了一下，開始做操————先把兩手變成花朵的樣子，頭亂搖，并轉圈。
毛卡卡一邊做操，一邊注意天空。真有一小朵烏云飄來了！一滴，兩滴�！霸趺粗挥忻昴兀肯掠暌仓v究人多力量大？”毛卡卡自言自雨。毛卡卡拿出手機打電話給幾個好朋友，讓他們一起來做，可是沒一個人來。毛卡卡靈機一動：“喂，是舒校長嗎？�！�
舒校長很高興有學生這么欣賞自己的原創(chuàng)體操。于是，一老一少旁若無人地開始做操。一朵醒目的烏云出現(xiàn)在了上空，居民們可好長時間都沒見到烏云了！聚在旁別看熱鬧的人們一陣興奮。
毛卡卡趁機大喊：“越多人做廣播體操，烏云越大！快來加入我們！”很快有人加入進來，體操隊伍迅速壯大為五六個人，烏云不斷擴大，有雨滴開始下墜�！跋掠昀�！”人們興奮地叫起來。
這時，警官來了。他大聲叫到：“各位，快點疏散吧！前面一家工廠起火了�！泵ǹㄍ蝗淮蠼械剑骸案魑�，跟我來，我有辦法滅火！”他朝著冒煙的地方跑去，空地上的其他圍觀的人們也跟著他向工廠跑去。毛卡卡又做起了那套求雨的廣播體操，潮水一般的居民也跟著扭動全身。這時，白龍小鎮(zhèn)的上空已是烏云密布，大雨傾盆，終于火魔輸了，奄奄一息的他只能投降。勝利了！勝利了！毛卡卡被大家一次又一次拋向天空！
風的作文 篇3
風在眾人眼里是無色無味的，我以前也是這樣認為。但在今天，我終于明白了，風，也是擁有美妙的顏色與味道的。
綴滿繁星的夜空，我打開了汽車的天窗，興奮地把頭伸出窗外，風的味道，撲面而來。經(jīng)過一家飯店，風的味道是濃濃的菜香；奔馳過矮矮的.村落，淺淺的炊煙味讓我如癡如醉；望見綠油油的草地，風的清新與清逸席卷了我所有的煩惱和不快；遇見了童話里的森林，混合著泥土清苦味道的風讓我好像回到了家鄉(xiāng)。
我把眼睛睜大，風的顏色是如此絢麗多彩！路過堅守崗位的路燈，風的顏色是柔軟的橙黃；停在潔白的洋甘菊旁，風帶著素凈的玉白看著我；仰頭望見白里透紅的蜜桃，風嬌羞的粉面桃花映紅了我的臉；伸手去抓繁星點點，風給我留下了一片璀璨的銀白；把手放進波光粼粼的海水里，湛藍的風看上去無比純凈。
那樣香的風，那樣美的風！我愛你，我的風。
風的作文 篇4
早上，一到學校，便以光速走入教室。我眼前的一切迷惑了：每個考生都在認真讀書，有的還下位，另行請教高人：“請問，這道題目怎么做呀？”“這……”我們班以前可不是這樣的，這是……
我剛走到座位，有個同學邊對我說：“哥，這題——”哎，我之乎者也地說了說，便開始讀書了。
“考試了——”隨著鈴聲響過，老師走進了教室。頓時，教室里煮沸了的開水一般，好不熱鬧：有的同學匆匆番書，有的同學在向天祈禱，有的信心百倍，還有的焦頭爛額……
“同學們，把書收好，開始考試了！”
這話如同一道圣旨，頃刻之間，教室里鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲……
風的作文 篇5
“別吵了，認真一點好不好！”這既嚴肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點就是愛說話，而且無一例外，甚至一些學習頂尖的同學，都會在老師不在時與同學搭上幾句。
王彤陽說話，總帶有點蔑視�！皢�，看你笨的，”他那不太標準的普通話，也不太標準的子長話，聽起來有點醋溜的感覺。他的聲音給同學們留下深刻的印象。
史佳恒性格開朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來了許多小顧客，“走過路過，不可錯過！瞧一瞧，看一看！價格絕對實惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會用這笑聲來好好“慶�！币幌�。
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的聲音在同學們耳中總是磁性十足，聽到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書了沒有？寫作業(yè)了沒？”這是賀老師在問班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時言語都十分嚴厲，但在叮囑我們小心壞人時，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級，加老師的“諄諄”教導就一直回響在耳邊，“同學們，你們一定要記住，人生的道路上，總會有一些坎坷……�！�
不論是誰，不論說了什么，他們總會留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴厲，或溫暖，或渾厚，或纖細……。
這些美好的記憶，我將永遠留在心底！
風的作文 篇6
要說我家的好家風，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個關于我家的好家風的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進年級二十名內(nèi)，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內(nèi)心無比緊張，生怕這個暑假的旅游計劃泡湯了。我早早地來到學校，全班的同學都在議論這次考試的答案。這時，一個輕快地腳步聲傳了進來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學在這次期末考試中進步了�，F(xiàn)在，我來公布期末考試我們班進入年級前二十名的獲獎者。杜珂語、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的名字的那一刻，我實在是太高興了。耶，我終于進入全級前二十名了。我的愿望終于可以實現(xiàn)了。
期末結束會結束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說：“爸爸，我期末考試考進了全年級二十名內(nèi)�！卑职指吲d地說：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸�！蔽矣淇鞓O了。
“那是當然的，守信用是我們家的好家風。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風中的一個一一守信用。你們呢？
風的作文 篇7
我有一個幸福的大家庭，爺爺奶奶爸爸媽媽和我。即使爺爺奶奶住在老家，不能經(jīng)常陪伴我照顧我，即使我和爸爸媽媽住在縣城不能每一天回家照顧爺爺奶奶，但是我們一家人還是過得很開心很幸福。你想知道原因嗎?那我就來告訴你吧!
爸爸媽媽都是普通的上班族，平時工作忙，沒有太多時間回老家照顧爺爺奶奶，但是再忙周末節(jié)假日都會習慣性的趕回老家，哪怕只是跟爺爺奶奶吃一頓飯聊幾句心里話。奶奶的身體不是很好，所以每次爸爸一回家都會把幫奶奶買的藥拿出來，仔仔細細的給奶奶講解，把每一天藥吃的藥用紙包好。奶奶愛干凈，現(xiàn)在奶奶病了不能自己洗頭洗澡，每次趕回老家爸爸媽媽都會幫奶奶洗頭洗澡，一個忙著張羅弄熱水，一個忙著幫奶奶洗，每當這個時候奶奶的臉上都會露出幸福的笑容，我在一邊寫作業(yè)看書的時候都會感染這種幸福。
吃飯的時候，我和爸爸媽媽都會爭著給爺爺奶奶夾菜，每次她的碗里的飯菜都會很多很多，奶奶吃的不多，因為夾的菜多都會剩下一些，等奶奶吃飽爸爸都會默默端起奶奶的碗把剩下的飯菜用筷子夾到自己碗里，然后吃的干干凈凈，這時候奶奶就用安詳?shù)哪抗饪粗职�，滿是皺紋的臉上都是笑容，原來讓爺爺奶奶開心的笑就是我們一家開心幸福的秘密!
六年級的我課程會越來越緊，學習任務會越來越重，但是我知道我們一家還是會跟以前一樣再忙都會抽空回老家看看年紀越來越大的爺爺奶奶，因為他們的笑他們的幸福就是我們的幸福。希望爺爺奶奶永遠健康快樂開心!我愛我的大家庭，我愛爺爺奶奶爸爸媽媽!
風的作文 篇8
風輕輕地吹遍了田野，花粉被吹送到遠處。湖里的水被風吹起了碧綠的波紋，湖邊的楊柳也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季里的風，最可愛的要算和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地。小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹拂下開始撒播種子，為將來更美好的季節(jié)豐收而學習。
夏天的風有時悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起幾十米高的大浪，更會是帶來傾盆大雨，造成山洪暴發(fā)，使許多人家破人亡。就算怎么，夏天還是我們的快樂。
秋風像一個仙女，踏著輕盈的腳步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外里去游玩。給人們帶來舒適的涼爽，讓人們感受到?jīng)鏊?/p>
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹了下來了，只剩下光禿禿的枯枝；小草已枯萎了，小動物們?nèi)坎灰娏�，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)出憔碎的樣子。
四季里的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，他們都盡了自己的職責，去管理大地，是大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。四季的風都會在每一年也就是360多天的一年去轉換位置。