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寫風(fēng)的作文

時間:2022-08-10 20:34:32 風(fēng) 我要投稿

實用的寫風(fēng)的作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫風(fēng)的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的寫風(fēng)的作文八篇

寫風(fēng)的作文 篇1

  “八月秋風(fēng)怒號,卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳!泵恳淮挝衣牭竭@首詩,既慨嘆杜甫的遭遇,又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天,我也經(jīng)歷了一場這樣的大風(fēng)。

  微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上,仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中,同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著,仿佛是一陣白色的旋風(fēng),同學(xué)們往日嬉戲的情景不見了,我回到教室,望著藍藍的天空漸漸暗了下來,街上的行人加快了腳步,有的還呼喊著,“要下雨了,要下雨了!”

  風(fēng)越來越大。風(fēng)卷著雨,狂暴的掃蕩著大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞沒一切,它肆虐著,吼叫著,風(fēng)玩弄著人們的傘,把他們吹得東倒西偏。雨下大了,伴著這呼嘯的狂風(fēng),鋪天蓋地的傾瀉下來。雨借風(fēng)勢,風(fēng)助雨威,加上無情的黃沙,三股力量在無情的展開攻勢,小樹努力的抗?fàn)幹,遠處,天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。

  風(fēng)吹過了,雨下完了,沙土沒了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹,這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!币磺凶兊媚敲辞逅,冷清的街道又變得熱鬧起來……

  正因為有了這些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象,我們的生活才顯得不那么單調(diào)

寫風(fēng)的作文 篇2

  一天,老師在上課的時候提了一個問題:“誰能畫風(fēng)?”教室里鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你,都不敢舉手。過了許久,小明舉手說:“老師,我可以畫房子和煙囪,我彎曲的線畫煙,風(fēng)就在那里了!崩蠋熣f:“好,還有嗎?”小龍說:

  “老師我知道,我畫一排漂亮的衣服,讓它們都飄揚起來。風(fēng)就在那里!毙〖t接著說:“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖,風(fēng)就在那里!崩蠋燑c了點頭,說:“還有更有新意的嗎?”教室里又安靜了下來,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)開起來了小差,有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過,老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來。突然有一個響亮的聲音:“老師我知道!”小海猛的站立起來,“我要畫老師,老師上課時飛舞的頭發(fā),風(fēng)就在那里!崩蠋熉犃,滿意地笑了。

  快下課的時候,老師說:“同學(xué)們,誰能細心觀察生活,誰就能找到風(fēng),就能畫出風(fēng),風(fēng)就在我們身邊的每一個角落里!

寫風(fēng)的作文 篇3

  “呼──呼──呼──”是我的歌聲。我,就是我,我,偉大而又可怕。我可以造福人類,也可以毀滅一切。如今,能夠控制我的只有綠色長城──防風(fēng)林。

  我叫洪水大哥與驟雨弟弟,要上岸玩玩。剛到岸邊,就看見了一大片翠綠,這就是我們的天敵──防風(fēng)林。

  洪水大哥是我們當(dāng)中最厲害的老大。他咆哮著,沖向了防風(fēng)林。但不久,他就大叫一聲,被擋了回來,而且愛了傷!盀榇蟾鐖蟪!”驟雨弟弟嚷著,沖向了防風(fēng)林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后,防風(fēng)林還是紋絲不動,驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了,卷起一股旋風(fēng),直奔防風(fēng)林。隨著一陣“啪啪”聲,幾棵大樹被我連根拔起!昂脴拥模 贝蟾缗c小弟為我加油?墒遣痪茫揖透械襟w力透支,一下子摔了下來。“唉,不行了,要不咱走吧!”驟雨弟弟退卻了!皼Q不!”我喝道。

  “好了!別窩里斗了,快聽,這是什么聲音?”洪水大哥咆哮起來!爸īぉぶīぉぶīぉぁ薄半婁!”我馬上反應(yīng)過來。以后的幾天里,電鋸聲沒有斷過,我們可以放心了。

  “我去幫幫他們!蔽覍尚值苷f。我這次緩緩地進了防風(fēng)林,然后制造出熱風(fēng)。我與伐木工里應(yīng)外合,沒幾天,防風(fēng)林就奄奄一息了。

  我又回到自己的陣營里,對大哥與小弟說:“哥兒們,咱們一起上,一定可以把防風(fēng)林打個落花流水,因為那幾個伐木的家伙助了咱一臂之力呢!”我們兄弟三個手挽手,肩并肩,向防風(fēng)林沖去……

  幾個小時后,臨海城市汪洋一片,而那幾個伐木工是第一件犧牲品。

  “兄弟們,就在這兒玩兒吧!看看人類會不會再做‘自種自毀’防風(fēng)林的蠢事!”

  哎!人類中的蠢貨們,你們什么時候才能醒悟呢?

寫風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng),能給人帶來不同體驗和無盡的遐想。它游離不定、變幻萬端,甚至帶有某種神奇的色彩,有時卻又如此符合人的心境,使人產(chǎn)生沖動。

  假如上帝安排我,使我成了風(fēng),那么,我祈禱成為山間的一陣野風(fēng)。因為只有在那兒,才可以肆意張揚我的個性——我哭、我笑;我喜、我悲;我愛、我恨。一切無拘無束,像涂濘的泉水,碉啾的`山鳥,爛漫的野花。

  假如命運注定我,使我成了風(fēng),那么,我渴求成為一股勁風(fēng)。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣,賦予他們獨立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”,實在是莫大的恥辱,失去個性,就好比失落自我,人生也會黯然失色;我也要磨去那些偏執(zhí)與輕狂者的棱角,賜予他們理性與務(wù)實。過分的自卑或過分的自信,畢竟都不是什么好事。

  假如大自然青睞我,使我成了風(fēng),那么,我渴望成為一陣清風(fēng)。我要讓成功者擁有一份清醒,叮囑他別被勝利沖昏頭腦,柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹干失敗者的眼淚,讓他模糊的視線變得清晰,他會明白:奮斗的過程才是最美的,不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。

  假如社會需要我,使我成了風(fēng),那么,我甘愿成為一陣旋風(fēng)。我愿回環(huán)往復(fù)在世俗中,體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露,也喚醒迷途知返的人,并將執(zhí)迷不悟的家伙卷進無底的深淵。

  假如……

  風(fēng),吹走的是丑惡與卑劣,驅(qū)散的是平庸與媚俗,留下的應(yīng)該是煥然一新的世界。

寫風(fēng)的作文 篇5

  風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。

  四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

  夏天的風(fēng)有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多大高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

  秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

  冬天凜冽的北風(fēng),把樹悄上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草己枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

  四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

寫風(fēng)的作文 篇6

  風(fēng),是那么神秘,風(fēng),是如此多變,有時溫柔至極,又兇狠殘暴。

  當(dāng)它小時,你什么都感覺不到,當(dāng)它大時,連房子也會被他摧毀。

  一陣風(fēng)吹來,使人感到十分舒暢,那風(fēng)中含著一清香,那是大自然的味道!

  一陣風(fēng)吹來,吹去了萬紫千紅的春天,帶來了赤日炎炎的夏天。

  當(dāng)風(fēng)吹過樹梢,那“沙,沙,沙”的聲音形成了一篇有聲有色的音樂,那聲音猶如天外妙音,可是也吹落了許多樹葉,都說二月春風(fēng)似剪刀,又何嘗不是呢?

  那些聽留在風(fēng)中的故事,也不得而知。

  那大家來聽我的故事吧!

  “奶奶,為什么樹葉會沙沙響!薄耙驗橛酗L(fēng)啊!”“風(fēng)?那是什么。繛槭裁次铱床灰娝?風(fēng)能吃嗎?……”無數(shù)個疑問在我心里旋轉(zhuǎn),我疑惑地看著抱著我的奶奶,而奶奶一臉慈祥的看著我,并不回答。我伸手抓了抓,卻什么也沒抓到,而樹葉還在沙沙作響。

  隨著童年一去不還,那是的我還是小孩子,什么都不懂。

  長大后,懂了了風(fēng)是什么了,可是奶奶卻忘了。

  那些回憶也不見了,只剩下滿心的孤獨。

  今天的我,在風(fēng)的吹拂下,靜靜凝聽著,樹葉演奏的樂曲,回憶著童年的時光。

  我相信,只要堅持下去,明天會更好!

寫風(fēng)的作文 篇7

  當(dāng)你打開門時,第一個迎接你的是風(fēng),當(dāng)你走出門在樹林里陪伴著你的還是風(fēng),而我就是你的伴侶——風(fēng)。

  我是無形無色的,你看不到我,摸不到我,可你卻能感受到我的存在。那天我陪著你去樹林之后,就丟下了你去拜訪樹林里的伙伴了。我來到臘梅面前,她熱情地和我打招呼。我問她:“臘梅,我可否問你一個問題?”臘梅回答道:“風(fēng)姐姐,你問吧!薄芭D梅妹妹,你為什么要選擇在寒冷的冬天里生長,而不是溫暖的春天呢?你是為了突出自己嗎?”臘梅笑了笑,對我說:“風(fēng)姐姐,我生長在寒冷的冬天里,不為了突出自己,只想讓人們在寒冷的冬天里看到一絲絲春意,而且我只想做一朵平平凡凡的小花。”

  我悄悄地離開了,在與臘梅妹妹的交談中,我知道了無私奉獻。我又飄向了旁邊的落葉,他們看見我就大聲說:“風(fēng)姐姐,好久不見!蔽艺f:“是啊,時光過得真快,我記得我們第一次見面時,你還是嫩芽,可現(xiàn)在呢,唉!蔽艺f:“葉弟弟,你一生中只度過了一個春秋,現(xiàn)在,就變成了枯葉殘留在這里,等會兒又要變成泥土,深深地埋在地里,難道你就沒有一點怨言嗎?”葉弟弟回答道:“風(fēng)姐姐,我真的一點怨言都沒有,我變成枯葉能化成肥料,讓明年的樹長得更加茂盛。”我又悄悄地離開了,在與葉弟弟的交談中,我又懂得了默默奉獻。

  我和你慢慢地走回家。在回家的途中,一個小妹妹的羽毛球落在樹枝間,我飄過去,輕輕一吹,羽毛球落了下來,小妹妹笑了,我也笑了。我們又走著走著,只見一架抽水車轉(zhuǎn)不動了,人們正干著急呢。我又飄了過去,輕輕地吹了吹,抽水車轉(zhuǎn)動了,人們笑了,我也笑了……

  到了你家,我停留在門外,靜靜地想著、想著……

寫風(fēng)的作文 篇8

  我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬事萬物。

  春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見村子里的人紛紛走出了家門,來到村口的大樹下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因為我的好朋友要來了,我的好朋友是小雪花。它每一次來,都會給我?guī)硪粋驚喜,它總是喜歡在我睡覺時悄悄得來到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲,每當(dāng)這時,我就會去給它們伴奏。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常看到有些人在砍樹,我很生氣,但沒有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹砍得所剩無幾的時候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來,地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……

  從那以后,人們就再也沒有砍過樹了,山坡上多了一排排小樹苗,每年植樹節(jié),我都會看到老師帶領(lǐng)著一隊隊系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹,人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說給你們聽吧!

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