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風(fēng)的作文400字

時間:2022-10-25 19:25:53 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的作文400字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)的作文400字7篇

風(fēng)的作文400字 篇1

  中華美德,源遠流長,在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長,孝順父母,助人為樂,拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,還要弘揚家風(fēng)、踐行家教。

  說到家風(fēng)家教,我就想到一句古詩:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。

  姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強,不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來不嬌慣

  我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報紙,我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。

  我們零零后是祖國明天的太陽,我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

風(fēng)的作文400字 篇2

  風(fēng),駛過窗邊,吹落了幾片半黃半綠的樹葉,搖了搖身姿,不留一點痕跡地揚長而去,任憑樹葉在殘風(fēng)中搖曳。

  似風(fēng)的你,在一個醉人的早晨,乘著風(fēng)瀟灑地闖入我的視線,給了我莞爾的一笑,沉醉在你笑意中的我怦然心動,心湖泛起醉人的漣漪,在我還沒有回過神來,你已與我擦肩而過。我當這一次擦肩是上帝給我的恩賜,佛說:前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。

  從此,我在人流穿梭,車水馬龍的街頭對你尋尋覓覓……

  同樣是一個有風(fēng)的早晨,我守候著再次的擦肩。視線在人流中搜尋,捕捉記憶中你那瀟灑的身影,人群一拔一拔地移動,只有我在那原點惚然地旋轉(zhuǎn),無奈,你始終沒有在我的視線中出現(xiàn)。風(fēng)過,無痕,只見,樹葉在殘風(fēng)中搖曳,傷心地墜落地面,似乎在抗議風(fēng)的不負責任,埋怨風(fēng)的一去無回。

  有人告訴我說:“站起來離天空就更近些,”我已經(jīng)站得很高很高了,為何天空還是離我那么遠?而似風(fēng)的你,比天空離我更遠,以至我的視線永遠都及不到你。

  我依然在風(fēng)中尋覓,尋你那瀟灑的身影,還有那醉人的笑意,不為什么,只為那一次偶然的擦肩,還有生命中的那一份矜持。

風(fēng)的作文400字 篇3

  有人說,春天是美好的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。而我說,春天的風(fēng)是溫暖的,夏天的風(fēng)是令人煩悶的,秋天的風(fēng)是涼爽的,冬天的風(fēng)是令人生氣的。

  春風(fēng)是溫暖的。一到春天,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)總是輕撫著大地,好讓鮮花小草從土地里鉆出新芽,裝點著大地。春風(fēng)拂過柳梢,讓柳樹從黃色變成了綠色。春風(fēng)吹在臉上,很柔和,很舒服,而不像冬風(fēng),吹到臉上就很疼。

  到了夏天,那使人煩悶的夏風(fēng)又來了。在夏天,火辣辣的太陽照射在人們的身上,已經(jīng)夠炎熱了。而這時候如果吹來一陣風(fēng),那便是更加的炎熱。人們一邊煩悶的罵著:“這鬼天氣!”一邊擦去頭頂?shù)暮埂_@時候,人們肯定會去樹蔭下歇腳,并拿起扇子給自己使勁的扇風(fēng)。

  秋風(fēng)使人涼爽,讓人告別了空調(diào)風(fēng)扇,同時告訴了人們:豐收的時刻到了!接到這一消息的人們總會歡快地在田地里忙碌著。秋風(fēng)總是在秋天的田野里奔跑著。

  冬風(fēng)使人討厭,因為它總是讓人寒冷。在冬天,下雪和下雨是經(jīng)常的事。而下過雨和雪后,有的還沒來得及融化,讓冬風(fēng)一吹,溫度低了,便在路面上形成了冰面,使交通事故頻出。結(jié)在房檐下,形成冰柱,也容易砸傷人。它最使人厭惡的是寒冷。它一吹到皮膚上,就像骨頭里扎了刺似的,涼颼颼的。人們必須穿上厚厚的羽絨服和褲子,才能抵御他的寒冷。

  四季的風(fēng)就是這么多姿多彩。不管好還是壞,但總是各有各的特點。

風(fēng)的作文400字 篇4

  風(fēng),云游四海、自由自在。我就是風(fēng)。

  春天,所有的植物都在慢慢地發(fā)芽。我飄過田野,感受春天的氣息。我躺在麥田上,朝周圍細看,一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來,可真可憐!我要幫助小芽,我發(fā)揮我的潛質(zhì),鼓足勁吹起一陣狂風(fēng),把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的事情發(fā)生了,旁邊的田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉,看來我是好心辦壞事了。

  夏天,火球似的太陽當頭照。人們不停地埋怨:“天這么熱,風(fēng)去哪偷懶了,都快熱死我了!笨磥碛质俏掖笳股硎值臅r候到了,我吸取上次失敗的教訓(xùn),輕輕地吹,微風(fēng)柔柔地掠過人們的頭頂,個個露出了久違的微笑。

  秋天,到處都是豐收的果實,看得我直流口水。我飄過山野,飛過田野,凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉(zhuǎn),跟著果實弟弟玩耍,好一個開心。

  冬天,人們偏愛太陽公公,都不希望我出現(xiàn),我只好在家養(yǎng)精蓄銳了哦!

  我期待下一個季節(jié)的到來,生命的輪回。

風(fēng)的作文400字 篇5

  我是一陣風(fēng),一陣從“微”到“狂”的臺風(fēng)。

  有一天,我正慢慢吞吞地走著,我發(fā)現(xiàn),地球上的人正在做著自己的事情——有的`在散步;有的在看電視;還有的正在洗澡。我走走著,沒一會兒,我發(fā)現(xiàn)另外一個臺風(fēng),正在努力地“吸收”東西,越吸越大……

  我不服氣,心想:我要是一直力氣這么小,會被風(fēng)族看不起的。我越想越氣,慢慢地,我讓自己力氣也不斷變大,打算和伙伴們一起吸東西。結(jié)果,我剛想吸,那陣風(fēng)就過來說:“你這個小不點,跟我比力量,回家睡覺去吧。”

  “不,我肯定比你厲害!”

  “不如,我們比賽吧,比誰風(fēng)力大!”

  “比就比,誰怕你呀?”

  我們定好場地,開始瘋狂吸起來,我們吸呀吸,我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發(fā)露、假發(fā)……另一個臺風(fēng)也不甘示弱,他吸到了洗衣機、衛(wèi)生間、燈泡、還有一匹馬,叫“利奇馬”。

  我們吸了足足半個小時。

  我們從西一直吸到東,此時我們已經(jīng)累壞了。我們又來到海邊,讓自己的力氣慢慢變?nèi),于是,我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是,我們發(fā)現(xiàn)彼此吸的東西都一樣多,一樣的東西,一樣的外形,一樣的品牌……最后,我們說好,用拳擊比勝負。

  比賽開始了,我提前先把風(fēng)尾巴甩出去,結(jié)果我一不小心,摔了一跤,真倒霉!他順勢一跳,直接跳上我的頭上,我立馬把尾巴甩出去。這時,天空上冒出一個頭,難道……他,他是天神?

  最后,另一個臺風(fēng)被天神的吸塵器吸沒了。

風(fēng)的作文400字 篇6

  家風(fēng)是一種,潛在的無形的力量,在日常生活中,潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量,是最基本最直接最經(jīng)常的教育。他對孩子的影響是全方位的孩子的世界觀,人生觀性格特征,道德修養(yǎng)為人處事及生活習(xí)慣的每個方面都會打上家風(fēng)的烙印。我是在傳統(tǒng)樸實的家風(fēng)熏陶下長大的,善良、有愛、誠信、有擔當,同時也在傳遞給我的孩子。

  生活中點滴小事,家長教育決定國家命運,有效果比有道理更重要。暑假帶孩子去公社農(nóng)場玩沙,沙堆處放了一個木制坦克,兒子特別喜歡,從看到就愛不釋手,一直到我們走這個小坦克就陪伴著他,該回家了時我讓他把他的玩具收拾好,他竟然把小坦克也裝入他的小桶中,我就問他這是我們的東西嗎,我們能拿走嗎,他想了想就放下了。我就告訴他別人的東西我們不能拿,再說放著就是讓小朋友玩。

  好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。先從我們一個小家庭做起吧。

風(fēng)的作文400字 篇7

  四季的風(fēng)是不同的,它們各有各的特點。春天的風(fēng)溫和柔情,夏天的風(fēng)悶熱無比,秋天的風(fēng)神清氣爽,冬天的風(fēng)寒冷刺骨。

  春天的風(fēng),總是很溫柔,像母親的手撫摸著你。一陣春風(fēng)吹來,小草偷偷地從土里探出頭來,它們在春風(fēng)的邀請下一起舞蹈。有的左右搖擺,像在跳優(yōu)美的芭蕾;有的依偎在一起,像在跳高貴的華爾茲;有的糾纏在一起,像在互相交談……

  夏天的風(fēng),不同于其他三個季節(jié)的風(fēng),它是悶熱的。夏風(fēng)一吹,又把樹木吹得更茂盛了。大樹就像一把巨大的遮陽傘,讓人們在這下邊乘涼。幾個老人在樹底下一邊扇著扇子,一邊談天說地。樹干上時不時發(fā)出幾聲鳴叫,原來知了也在談天說地呀。夏天的風(fēng)吹到我的臉上,就像絲絲火苗吹到我的臉龐。

  秋天的風(fēng),給人帶來涼爽、帶來豐收。果園里的果樹全都結(jié)滿了果子,柿子像一個個橙色的小燈籠,蘋果像一個個孩子的笑臉,梨子像一個個胖娃娃。又一陣秋風(fēng)吹來,它吹黃了樹葉,樹葉像一只只蝴蝶,在秋風(fēng)中翩翩起舞。它又吹紅了楓葉,楓葉隨著秋風(fēng)沙沙作響。

  冬天的風(fēng),寒冷刺骨。它一吹,大樹的葉子全被它吹跑了,像一位老人在風(fēng)里孤零零地站著。風(fēng)又一次吹過來,大雪紛飛。雪花在天空中飄舞著,猶如一朵朵花在空中盛開。冬風(fēng)給世界萬物披上了一件雪白的新裝,到處都是雪花飄落。

  風(fēng),四季的風(fēng)啊,你給我們帶來無限的歡樂和美好,還帶來了豐收與希望。我喜歡風(fēng),因為同一種自然現(xiàn)象,在不同的季節(jié)會用不同的方式向人們展現(xiàn)其不同的方面。

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