每個站點都有風景作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的每個站點都有風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
每個站點都有風景作文1
望盡祖國山川,哪里都有頗負盛名的美景:桂林山水甲天下,杭州西湖相輝映。古代詩人將它們記載下來,句句抑揚頓挫。
唐代大詩人李白,游廬山,欣賞到瀑布,大喜,提筆寫下《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!本拖胥y河落下了九重天,甚是美哉!
宋代的蘇軾,游西湖,見湖水清澈見底,湖面閃閃發(fā)光,高興地飲酒作下了《飲湖上初晴后雨》,西湖能與西子相映襯,這雨水可來得真夠奇。
秋天,本是一幅殘枝落葉的景,在元代戲曲家白樸筆下,卻是另一番美不勝收的小村莊,他寫出了“青山綠水,白草紅葉黃花”的美感,讓我們對秋有了新的認識。
可見,每個朝代都像一個站點,它們有著不一樣的美景。
人生亦是如此。
小學是我的第一站。
這一站,有我在國旗下的演講,有英語競賽中的展示,還有音樂會上小提琴的演奏……這些痕跡,在我眼里,比山河風景更壯美一些,它們記錄著我成長的足跡,甚是充實!
初中,是我正經歷的一站。在這一站,也會留下許多動人的風景,我堅信。
“君不見,歲之寒,何處求芳草;又不見,松之喬,青青復矯矯”。天地無心,萬物貴其真,那一道道最美的風景,在文人墨客的心里,也在我的心里。(公眾號:虎老師語文)
每個站點都有風景作文2
春花秋月、夏蟬冬雪、遙看時光漸漸老去,靜聽繁華此地流轉,驀然發(fā)現(xiàn),原來,我經歷的每處站點都有風景。
在炎熱的夏天中,一縷陽光打在地上,葉子反射著太陽的光芒,空氣里彌漫著大自然的芬芳。我和朋友們奔跑在大街小巷中大汗淋漓,買上根冰棍,微風拂過,是大自然帶來的清涼,我面帶微笑。
孩提時,午后和朋友們一起奔跑是道純真的風景。
黃昏穿透云層,映出一片天地,母親從鍋中取出大塊的紅燒肉,放在嘴邊吹了吹給我吃,肉汁濃香、肥而不膩、直沖味蕾,美味極了!我臉上洋溢著喜悅的神情。
童年時,吃著紅燒肉的傍晚是道溫暖的風景。
歲月流轉,春去冬來,時間馬不停蹄地飛奔著,春風拂過樹梢,發(fā)出悅耳的聲響,傍晚的大地被黑暗籠罩,房間散發(fā)出一些光芒,屋外月光皎潔,為黑暗帶來一縷光亮,月亮旁陪伴著幾顆星星,我伏在書桌上,孜孜不倦地書寫……
少年時,伏在書桌上用功讀書是道奮斗的風景。
孩提時的純真,童年時的溫暖,少年時的奮斗……每一站都有風景。
聽著悅耳的歌謠,踩著歲月的節(jié)拍,心中那漫長的路,已有了些許成長的足跡,些許歡樂的足跡,如果哪天你忘了,別怕,它們會化作些許彩蝶,飛散在成長的道路中,當你回頭看時,才發(fā)現(xiàn)每個風景都讓我心動。
每個站點都有風景作文3
站點,既是匆匆而過的棲息處,也是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點……在我人生的第一個站點,便遇到了……
那年我四歲,剛上幼兒園。幼兒園里沒有了父母的呵護,卻只有老師的訓斥。小班時光過得很快,只記得每天都在哭鬧聲中睡去,醒來時便放學了。上了中班,每天都是成堆的作業(yè),F(xiàn)在看來簡單到溢于言表的作業(yè),但那時卻如五指山一般壓在肩上。那天翻開作業(yè)本,忽然發(fā)現(xiàn)里面放著一張卡片,卡片上寫的是一個小故事。正當我看得津津有味時,便看到明天續(xù)三個字。于是我會很期待每個明天的到來,就這樣一天天過去,直到幼兒園畢業(yè)。不知不覺間,認識了更多的字。直到現(xiàn)在,我一直從心底里感激那位老師。是她的循循善誘,才讓我從小便對文字,對故事產生了濃厚的興趣。使她為我播下好學的種子,從此在我心里生根發(fā)芽。在之后的小學生活里,正因為有了別人沒有的基礎,才讓學習變得得心應手。
我相信在遙遠的未來,在每一個應該停留的站點,我都會遇到更好的風景,更好的人……
人生就是這樣,一個又一個站點,組成了一個人生命的完整鏈條。
每個站點都有風景作文4
如果說人生是一個又一個的站點組成的,那么在人生的每個站點中,都會有新的風景,新的際遇,新的成長。在每個站點的風景中,感悟生命的美好。
清晨,在冉冉新陽升起的時候,溫暖的陽光落在各個角落,人們陸續(xù)出門,開始新一天的際遇。走過潮濕但充滿人情味的街巷,活潑的不知哪家的小貓,在屋檐房頂之間竄來竄去,酷似電影里飛檐走壁的超人。墻上的爬山虎又長高了點呢,一步步艱辛卻充滿意義的向上爬,今天又會有怎樣的風景呢?
記得兒時,農村的孩子總會跟著大人做些有趣的事情。有一天,我和奶奶一起上山砍柴,小時候,覺得老家的山很高,很神秘。村里也流傳著各色“傳說“,讓我對山充滿了恐懼與好奇,今天就打算一探究竟。上了山,映入眼簾的是茂密的各種植物,叫不出名,但又令人熟悉。走著人們摸索出來的山路,不由感慨,果然路都是人走出來的?部赖南蛏献咧徊揭粋腳印,你永遠不會知道路的盡頭在哪里,但總不會讓人失望。終于,上了山,那種傲視群雄的感覺,我一生都不會忘記,看見了我們的小村落,原來是這么渺小,但卻裝著很多。果然,人生就是由許許多多的風景組成,每一個風景都是人生的站點,我的人生將在這里起步,而這個地方也是我永遠的依靠與慰藉。你永遠不會知道明天的風景是怎樣的,但在人生的下個站點,不會讓人失望。
也許許多年后,驀然回首間,你會發(fā)現(xiàn)原來人生是一幅如此美麗的風景畫。
每個站點都有風景作文5
人生似一輛列車,從起始站出發(fā),到終點站結束,途中,則會經過無數(shù)個站點。
在中考即將到來之時,初中部為我們九年級畢業(yè)生舉行了中考宣誓儀式,身為主持人的我,看著主持稿,心中激動不已。
終于,在大家的期盼中,宣誓儀式開始了。伴著激昂的音樂,九年級全體同學站上了舞臺,表情嚴肅而認真,眼神中流露出內心的堅定,站姿挺拔而筆直,大聲地喊出“中考加油,我們必勝!”的誓言。
我們敬愛的班主任張金艷老師,作為教師代表站在了演講臺上,她眼中泛著漣漪,聲音因激動有點顫抖。張老師的發(fā)言雖簡短,但情真意切。聽著張老師的發(fā)言,同學們都眼眶含淚,回憶起了初中生活的點點滴滴,回憶起了一起學習,一起跑步,一起笑和一起鬧的日子。
接著政教處黃主任發(fā)言,她的講話振奮人心,同學們漸漸地收起了眼中的淚水,堅定了認真復習、沖刺中考的信念。同學們紛紛表示要努力學習,迎接即將到來的中考。
最后,大家表達了對老師和同學的感謝,對即將離開初中的不舍。中考宣誓儀式就此落下了帷幕,同學們更加珍惜剩下的一個月初中時光。
這一年的六月,校園中彌漫著紫丁香的氣息;這一年的六月,我們從剛升入初中的“小不點”長成了成熟穩(wěn)重的“小大人”;這一年的六月,成為我們人生中一道靚麗的風景。
每個站點都有風景作文6
視野里出現(xiàn)了一個諾大的空間,廣闊銀白的沒有任何痕跡的地面,拖著行李箱急匆匆走過的寥寥數(shù)人,這里有著不同于其他火車站的寂靜與清冷,行李箱的輪子滑過地面,發(fā)出舒心的響聲,看著那些待車的人們,我忽然發(fā)現(xiàn),我喜歡上了這個地方。
是的,這是一個火車站,坐落在原野中的火車站,獨特整潔的設計讓人體會出設計者的精心與細致,白色的柱子,悠悠清波劃過的池塘,給人一種世外桃源的清新,雅致,最讓我感到驚奇的是路邊一只不起眼的小牌子,“夢想從這里起航”,夢想?多么神圣高潔的詞語,讓我不由得聯(lián)想到,是不是有一天,我也可以拖著精致的行李箱,坐上一列通往夢想的列車,看窗外花草急匆匆走過,享受著少有的安逸與幸福,成功的欲望不斷地在我的心中升華,我決定啦,一定好好努力!一定要在我喜歡的靜寂的車站,由他靜靜的歡送著我,坐上通往北京的列車。
看著這整齊有序的地方,心中無限的遐想,我目前并不屬于這里,但我會努力,努力的讓自己不后悔,未來,是一個縹緲而又充滿希望的詞語,我相信,我終有一天會走進夢想的'殿堂,輕閉上眼睛,細細感受著鼻尖成功的滋味,我會握起筆,書寫未來,書寫過去,書寫著自己那永不言棄的青春。
清幽的風吹過面頰,在滿是芳香的小路上,踏著我一步步走過的腳印,細細回憶那曾經的收獲和失去,再輕輕的撫摸天使的翅膀,我不怕,不怕寒風的凜冽,因為清風,伴我左右!!
每個站點都有風景作文7
站點,既是匆匆而過的憩息處,也是暫時的落腳點;既是舊行旅的終點,又是新行程的起點。每上人的誕生都是生命的起站,匆匆忙忙地登上人生列車,來到了世界上,睜開眼,一片朦朧出現(xiàn)在你眼前。
幼年列車的車票是一袋袋美味的零食和甜甜的糖果,而那時的風景就是一段段美好的時光,是沙灘上堆起的小城堡,是開心時的哈哈大笑,是難過時毫不顧忌的哇哇大哭。童年的風景總是美好的,就像小王子一樣,難過就去看日落,還有一株玫瑰陪著他。
觀賞過夢境般的風景,有些微弱的疲憊,當你再睜開雙眼時已是熱情似火的夏天。你是一名中學生了!你拿起青少年列車的車票--書本,昂首挺胸地走上了通往學習的旅途。當然沿途的風景并不少,它雖沒有幼時的歡樂,但這條路上,讓你知道了不是所有人都會被一顆糖果“收買”,讓你知道了善惡的劃分。不愉快是難免的,可依然少不了歡樂。不像幼時得到一顆糖而喜悅,現(xiàn)在你看到的風景是朋友們一次次的信任,一次次令人驕傲的成績單,幼時白如雪的腦海中,沾染了一滴滴充滿書香的氣息。
列車還在行進,還有許多站點在等待著你,還有許多風景在等待你添上美妙的筆觸,去經歷一個個站點,去完善生命的鏈條吧。
站點還會很多,是你每一段的新起點,你希望向著下一個站點前行,它煥發(fā)著光芒,你要像剛登上這輛列車那樣,繼續(xù)天真美好的行程。
站點,它像人生的寄居所,把所有開心快樂鎖在站點,造就一道道美麗的風景……
每個站點都有風景作文8
每天清晨,我都會準時地背上我的書包走在去學校的路上。
一路上看見許許多多忙碌的人們,這讓我陷入深深的思考:我也是忙碌的人群中的一員吧,這支隊伍里有男有女、有老有幼,形形色色。但是我常常想他們的目的應該是一樣的,那就是為了生活,也是為了追求幸福。
十月的深秋,道兩旁的樹葉變成了金黃色。微風吹過,樹葉伴著沙沙的舞曲悠然地落下,好像金黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我每次路過育才中學這一站點時,總能看見一位爺爺穿著一身清潔工的衣服,滿是皺紋的手中拿著一把鐵鍬,瘦小的身軀仿佛只有依靠鐵鍬才能在這瑟瑟秋風中站立。我猜想,難道是他無兒無女要靠自己來養(yǎng)老?難道是兒女不孝順讓老人出來勞作?這個問題我想了很長時間,那天,我終于忍不住問了媽媽。媽媽說:“也許他只是為了給兒女減輕負擔,兒女不一定知道他出來勞作,也許他只是為了消遣自己的退休時光。你細看他的眼神和藹安詳,他一定很安心、坦然!
聽了媽媽的話,我每次看到這位爺爺都要特意多看幾眼。是啊,他也是這些為了幸福而忙碌的人之一,雖然他上了些年紀,但他也有尋求幸福,忙碌充實自己的權力。
尋求幸福,充實自己的權力,不分男女、不分老幼。這一站,我看了最美的風景,因為我也找到了自己。
每個站點都有風景作文9
站點,既是匆匆而過的棲息地,也是暫時的落腳地;既是舊行程的終點,又是新行程的起點……“少壯不努力,老大徒傷悲”,不錯,我們確實要努力拼搏,但也要認真欣賞沿途的風景。
太陽高高地斜掛在天空上,俯視著人們,光芒照亮了整個大地,微風柔和地拂過臉頰。這是個溫和的日子,也是個爬山的好日子。一路上人山人海,一下車我才發(fā)現(xiàn)道路已被圍得水泄不通,嘈雜的人聲像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”在耳邊回響。為了遠離"蜜蜂”,我們大步流星地向山頂邁去,路上,累了就停下來,歇片刻又啟程。
終于,我們到達了山頂。本以為山頂是一塊不毛之地,出乎意料的是山頂不僅不會寸草不生,反而似是世外桃源。一條瀑布筆直向下,“嘩、嘩、嘩”的水聲演奏著一首無與倫比的樂曲,從上往下望,瀑布的盡頭接觸到地面形成的木花不停起舞,泉水清澈!八钥~碧,千丈見底,游魚戲石,直視無礙”的富春江仿佛就在眼前。
下山時,人群大都散去。因為爬上山頂損耗了不少力氣,以至于下山只能緩慢前行。漸漸地,沿途的風是越來越清晰、映入眼簾。一片沃土上長著極為茂盛的大樹,小鳥不慌不忙地落在細嫩的樹枝上,歡快地歌唱,久久不肯離去,微不足道的小草沉迷地點了點頭,樹旁各色野花散發(fā)著沁人心脾的芳香。這一美景,細細品味倒是要比山頂美景美上許多。
人生不止有起點和終點,還有站點。在漫漫人生路中,有時我們也要學會欣賞站點的美麗風景。
每個站點都有風景作文10
三月,桃花開了。它是鄉(xiāng)下唯一的一顆桃花樹,當它還是小的時候,我們并沒有多在意,以為是雜草。直到它長成了一顆小樹的模樣,便再也不能動它了,這給本是想種梨樹的我有些打擊。
對于長得不快的樹苗,我們并沒有多在意。但到了它含苞初放,粉嫩嫩的花,稀疏疏的枝,成了菠蘿蜜樹中的景點。伯父母在植樹時,還會帶一些花瓣回來。我為此而感到高興,便很經常地拉上伙伴去拜訪它。
夏季之后,它便隱居山林了,艷色的花瓣歸于塵土,成為肥料。枝干上只留下了深棕色,與果樹融為一體。我去了城市后,就沒有人經常去照料它了,但在沒次回家過節(jié)時,它還是最不一樣的一顆。
花兒給予了我和家鄉(xiāng)的一種羈絆,沒有雜的花,是粉色的,是一種回憶。
城里是沒有很多花,沒有很多種植的土,便只能把它種在心里,生根發(fā)芽,就真正地思念故鄉(xiāng)。我有看過桃花林,但不是摸得到;我懷念故鄉(xiāng)的花,是心上的;我懷念故鄉(xiāng)的土,我在上面生長,扎根,離不開她。
世道上的風雨太多,土會被沖散,固不住,就會想家,那個有溫暖,有立足之地,吃穿不愁的地方。
花終會有枯的一天,樹也會有朽壞的一天。桃花樹枯死了。但土地因為它的存在而光彩過,種子深埋地下,終會發(fā)芽,生長。那地上長出的大小參差不齊的苗,便是它留在世上最好的證明。農民分了大部分的小苗,留下了幾顆,仍舊種在哪里,它們生長著,輪回,又是新的風景。
心中的樹長大了,根基長齊了,鎖住了心中的土,便開花了。
每個站點都有風景作文11
人的一生皆有自己的成長站點。大海,潮起潮落;山野,花開花落。一日又一日,一季又一季,一年又一年。不經意間,我的成長花季列車悄然駛入少年站點。
大人都說,外面的世界陽光普照,但不乏籠罩陰霾。是呀,我總覺身邊有無法抗拒的諸多誘惑。神秘莫測的大型游戲“王者榮耀”,多少的稚嫩兒童深陷其中不能自拔;網絡軟件“QQ”和“微信”密聊,無形之間耗費多少青春與年華……如此誘惑,我們步步為營,小心謹慎。且行且珍惜!
環(huán)顧少年站臺,零星的幾只小箱子“夢想就從這里出發(fā)”映入眼簾。我好想,好想和那些意氣風發(fā)的人登上同一趟動車,奔赴那虛無飄渺的理想空間。因為,“夢想就從這里出發(fā)”道出我的心聲,抒寫我的志向。我好想,好想有朝一天,也能拖著屬于自己精致的小箱子,滿載自己的夢想,坐上一列通往遠方的列車。聽窗外疾風颯颯,看風景匆匆掠過,享受滿滿的幸福與愜意!那一瞬間,我驀然抉擇,為了將來能到更遠的站點,不管是中國的xx拉薩,還是內蒙古的大草原,都一樣的不在話下!那一剎那,我暗下決心,一定要讓我喜歡的列車開得更遠更遠,不管是威尼斯的異國風情,還是美國莊嚴的華盛頓,因為世界就在我的腳下!
夏日晚風吹拂著我的臉頰,夕陽余暉灑遍了我的全身。在鋪滿芳草的小路上,留下我一步步清淺的腳印,一段段淡淡的回憶。我不再寂寞了,清風伴我茁壯成長;我不再孤獨了,明月陪我進入夢鄉(xiāng)。噢,少年站點上的絢麗風景!
每個站點都有風景作文12
寒風一陣,劃過我的臉頰,冷氣穿過我的身體從我身邊輕輕吹過,那一刻,我很怕,害怕這寒風冷厲沒人保護的感覺。
人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達一個站點,又匆匆趕往下一個站點,每個站點都有著不同的風景,等著我們去欣賞。
當列車到了初中這一站,便進入了繁重的初中生活,每天上學回家的生活,寫完作業(yè)還要復習、預習、練字。
也不知從何時起,生活中的點點綠意也在不斷暗淡,原來的美麗景色,藍天白云,也在眼中不斷消沉,這樣生活有怎會有秀麗的風景呢!
直到有一天,我才明白,每個人都很辛苦有什么好怨的呢,那些總站在大家面前的人,總是比大家付出更多的努力,與其抱怨,還不如把時間體會在生活的美好呢。
那一刻,心中的陰沉都消散,現(xiàn)在是風景美麗壯觀,天空也被沖洗的干干凈凈,和我們一樣經歷了一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。
每個風景都有站點。站點,既是匆匆而過的棲息處,也是暫時的落腳點,又是新的行程點,人生就是這樣,有著一個又一個的站點,中學這一站,讓我們用汗水書寫下成績,構成一張最美麗的風景,讓我們用心觀察生活的美景,為下一個站點做好充分的準備。
每個站點都有風景作文13
有的站點建在偏僻荒涼的村落中;有的站點搭在白雪皚皚的高山旁;有的站點立在清澈見底的小溪邊。旅途之中,坐在站點上休息,靜靜體會,你會發(fā)現(xiàn),每個站點都有不一樣的風景:或秀麗,或雄偉。但人生旅途中的站點卻是另一番風景。
周六早上我沿著街道去買早餐。道路兩旁聚集了許多小販,賣蔬菜的,賣水果的,甚至還有賣雨傘……熱鬧不已。突然,不知誰說了一句“城管來啦!”一幫小販慌忙收拾好東西,四散逃開。一個頭發(fā)花白的小販跑得較慢,被城管追上了。他只好可憐巴巴地望著城管,伸手去掏那少的可憐的錢包。城管微笑著說:“不用罰款啦,只要求你們下次走之前把地弄干凈就行,好嗎?”
那一刻,我看到的不是冷酷無情的執(zhí)法人員,而是替人著想的城管。
炎熱的下午,我吃力地拉著快遞從小區(qū)門口往家走,父母不在家,這么大一箱貨物對我來說猶如匹夫撼大山,我正喘著氣歇著,一個輕柔的聲音傳入耳邊:“小弟弟,要不要我?guī)蛶湍?”我轉頭一看,一個衣著質樸的大姐姐正親切地看著我。她幫我一起把貨物一直拉到我家門口才離開。
那一刻,我看到的不是麻木冷漠的行人,而是一個樂于助人的好公民。
身處站點,放開視野,去用心感受那不同的風景吧!
每個站點都有風景作文14
無風景,不成長!}記
幼時,我牽著媽媽的手,悠閑地在車站看著人來人往。等的車來了,我和媽媽上去找了位置坐下,因為年紀太小,媽媽總是會讓我坐在里面靠窗的地方。我透過窗戶看著外面美好的景色,這景色或是一叢叢的綠植,或是一棟棟的建筑物,又或是忙忙碌碌的人們。幼時的我,覺得窗外美好的景色是最美的風景。
上了小學,我開始每天與公交車相伴,從有人陪著一遍遍熟悉路線,到可以獨自熟練地走完。生活也變得越來越忙碌,雖沒有了往日的悠閑,卻也十分驕傲自己的成長。童年時的我,覺得自己的不斷成長是最美的風景。
上了中學之后,學校離家遠了許多,每天都要早起趕公交車。早已過了別人給讓座的年紀,更多的時候便擠在稍微有些空隙的地方,對著窗戶默默背著英語單詞。有時候累了,倚在身側的桿子上看著窗外變換的景色,看見了蒼白的天空漸漸地變成了蔚藍的顏色;看見了正午的暖陽灑在每一個人的身上;看見了放學后夕陽的余暉把眼前的景物涂上金黃;也看見了自己努力的身影在地上被拉得斜長……中學時的我,覺得自己努力的身影便是最美的風景。
幼年的站點,美好是風景;童年的站點,忙碌是風景;中學時代的站點,努力是風景,每一站的風景不同,可美從未變過。
我見過春暖花開,也見過大雨如注;見過碧空萬里,也見過滿天飛雪。每一個人生的站點,都有獨特的風景,我期待下一道更美的風景。
每個站點都有風景作文15
歲月匆匆,時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮斗目標?峙抡l也不想在自己應該看到的風景里留下遺憾吧。
當你降臨在這個世界上,牙牙學語的時候,你要接受媽媽爸爸的保護,還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時并不會有什么高深的想法,那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了……
當你成為一個懵懂處事的青年的時候,你會獨立思考,等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象里會有著和好朋友在一起玩耍的場景,會有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個站點的風景大致就是如此吧……
當你正值壯年,步入社會,為自己謀得人生中第一份工作時,你會激動不已,你會努力工作。為自己以后打下基礎。而如果你有了事業(yè),那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家里的主要開支由你在承擔,還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會很多。你會陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子,何樂而不為呢?
當你到了老年的時候,你可能會回想你的過去。你的子女都已經有了家庭,你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊沖過來抱住你,對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩(wěn)而幸福吧?
每一個站點都會有屬于自己的風景?梢詣(chuàng)造出屬于自己的精彩,就怕你在該努力的時候選擇了安逸,如果這樣,你的“風景”就不太好看了!
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