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風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-02-03 10:50:23 風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)的作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娘L(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的風(fēng)的作文合集六篇

風(fēng)的作文 篇1

  我從未領(lǐng)悟過(guò)風(fēng)的肅殺與無(wú)情,但卻記得風(fēng)下的記憶,風(fēng)下的溫情,風(fēng)的滋味。

  我坐在中庭的藤椅上,煩惱地抓著頭,看著被我扔到地上的扇子,姥姥為我編做的竹扇,因?yàn)槔牙寻阉龀闪宋宜憛挼耐咙S,我竟把它當(dāng)著姥姥的面扔在了地上!唉,姥姥給哥哥編的卻是漂亮的明藍(lán)色。抬頭望向星空,小小的月牙隱在云朵中,蟬肆意地叫著,“呼!”我呼出一口氣,唉!夏天可真是悶熱呀!多希望有一股風(fēng)呀!

  姥姥的腳步聲傳來(lái),我從后門(mén)悄悄進(jìn)了屋,爬到窗前,凝視著庭院中的姥姥。姥姥微微向前傾,背也微駝著,她慢慢蹲下身,用手抓起那把竹扇,再用手撐著膝蓋,吃力地站起,隨后匆匆走進(jìn)后門(mén)沖我說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)去吧!明天還要爬山!蔽冶阌朴普酒鹕,走進(jìn)了臥室,靜靜地躺在床上,床真硬!幾滴汗從額流下,后背已浸濕,悶死了!我煩躁地叫了幾聲,忽然,一串急促地腳步聲傳來(lái),睜了眼,便見(jiàn)姥姥踱進(jìn)了房間,隨后吃力地坐在了我的床邊,我松了口氣,閉了眼。接著一股涼風(fēng)如春風(fēng)拂面般吹來(lái),我有如在春天的草原中跑跳,有如小孩子般開(kāi)心。再睜眼,卻見(jiàn)姥姥正微笑著輕搖著那把土黃色的扇子,幾滴汗從她額上流下,聚集在下巴處,隨后滴在她藍(lán)印花的褲上。再閉眼,心中的不快早已沒(méi)了蹤影,風(fēng)下一片溫和,一片寧?kù)o,還有一絲絲溫情,悄無(wú)聲息地流入我心間。就這樣一直睡到了第二天清晨。睜開(kāi)眼,仍有一絲微風(fēng)吹來(lái),偏偏頭,我詫異了,姥姥仍盤(pán)膝坐在我身旁,頭垂得很低,手中那把土黃色的扇子仍微微搖動(dòng)著。心中一絲感動(dòng),一絲愧疚,我卻嫌姥姥親自為我編做的竹扇,姥姥被我的動(dòng)靜驚醒了,抬了頭,卻見(jiàn)她臉上沒(méi)有一處是干燥的,全是汗水,一股酸意涌上心頭,淚已流下,她卻毫無(wú)察覺(jué)地擦擦汗,朝我笑笑,我一把抓過(guò)姥姥手中的竹扇,擁在懷中,帶著鼻音,說(shuō):“只要姥姥編的扇子,我都喜歡!”看著姥姥臉上的驚喜,我想到了從前。

  從前,我和姥姥一起在冬天散步,冷風(fēng)襲來(lái),我們兩人的臉,吹得通紅,我們緊握著的手,卻如此溫暖;我和姥姥逛廟會(huì)時(shí)買(mǎi)下了風(fēng)車(chē),嘩啦啦地吹著,帶起的'風(fēng),吹在臉上,如此溫暖;我和姥姥坐在沙灘上,海風(fēng)緩緩迎面撲來(lái),吹起了劉海兒,吹起了圍巾,吹起了一片溫和。

  對(duì)我而言,這些都是姥姥的風(fēng),一直以來(lái),我生活在姥姥的風(fēng)中,成長(zhǎng)于姥姥的風(fēng)中,沉溺于姥姥的風(fēng)中,風(fēng)的滋味是甜的,是涼的,是酸的,也是苦的。

  閉了眼,風(fēng)依然在吹,從未停止。

風(fēng)的作文 篇2

  秋天到了,一陣風(fēng)吹過(guò),路邊的樹(shù)便落下了第一片葉子,仿佛是秋姑娘的`信使,她告訴人們:秋天到了。

  是的;秋姑娘來(lái)了,踏著輕松的腳步悄悄地來(lái)了。他飛過(guò)果園,撒下了累累碩果;他飛過(guò)農(nóng)田,播下了豐收的的喜悅;她吹響了收獲的號(hào)角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來(lái)了朵朵白云……

  秋天是多么美好呀!

風(fēng)的作文 篇3

  四根大小不一的小木棒,一塊小鐵片,一個(gè)平凡的小鈴鐺,組成了一個(gè)風(fēng)鈴,清風(fēng)一吹,風(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺,傳來(lái)陣陣風(fēng)的呼喚。天空的幾個(gè)星星在閃爍,月亮也高高地掛在天空。風(fēng)鈴在夜空的村托下顯得更加美麗。

  小的時(shí)候,我總渴望得到一個(gè)風(fēng)鈴,把它掛在窗前,陪伴著我入睡?墒,那時(shí)候我的家里生活拮據(jù),爸爸媽媽起早貪黑,工資卻不多,所以我一直沒(méi)能如愿以償。

  我想得實(shí)在不能忍耐。春天溫和的陽(yáng)光照進(jìn)了房間,照在我的臉上,照在我的心上。我的心被吹進(jìn)爸爸的房間,我也跟著走進(jìn)他的房間,我一臉純真無(wú)邪地望著爸爸,告訴了他我的愿望,也許是爸爸的生活壓力太大,一口回絕了我。我繼續(xù)望著他,好像在祈求著一點(diǎn)希望。可看到爸爸那張鐵青的臉,我放棄了,放棄了最后一點(diǎn)希望。我跑回房間,對(duì)著布娃娃傾訴著,抱怨著,抱怨著這世上的一切不公。

  我幻想著,幻想著一切本該屬于我的`美好,閉上眼睛,雙手合十,一個(gè)粉紅色的風(fēng)鈴出現(xiàn)在我的腦海里:一根金絲線下掛著三個(gè)紫紅色的透明下鈴鐺,另外幾根線上掛著用銅做的像小鐘一樣的東西。

  無(wú)論再怎么忙,爸爸總會(huì)在周末的時(shí)候回來(lái)陪伴我,讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙休日。但是,那一周,卻不一樣,我舒舒服服地睡到八點(diǎn)起來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)爸爸并沒(méi)有在家里。媽媽告訴我:爸爸有事出去了。我沮喪了起來(lái),我覺(jué)得,和爸爸媽媽一起過(guò)的周末不能算是快樂(lè)的周末,這樣的周末是不完整的。我的心里空落落的,就像小鳥(niǎo)離開(kāi)了家一般。這種感覺(jué)如一塊巨石,重重地落在心上。燦爛的陽(yáng)光霎時(shí)間被陰霾收回。

  盡管是如此,但我心里還是感到奇怪:爸爸從不會(huì)這樣,可今天怎么會(huì)?

  頓時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)風(fēng)鈴迷迷糊糊的面影,熟悉卻不清楚,可愛(ài)卻略帶悲傷。我也不知道為什么,這么多種感覺(jué)交織在一起。心里泛起點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,又略感傷痛。

  那天晚上,我都快睡著了,突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣清脆的響聲。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛,突然發(fā)現(xiàn)了,驚奇地發(fā)現(xiàn)了爸爸那雙疲憊不堪的雙眼,和他手中握著的那一串風(fēng)鈴,雖然是木制的,但也閃著光輝,雖然是小到不起眼的,卻散發(fā)著梅花的木頭香味。我好感動(dòng)。如果說(shuō)小鳥(niǎo)吃到媽媽捕捉的蟲(chóng)子是一種幸福,那我得到爸爸靠汗水換來(lái)的風(fēng)鈴也是一種幸福;如果說(shuō)貓媽媽為了從大火中救出小貓而燒傷眼睛是一種愛(ài),那爸爸放棄休息的時(shí)間去工作幫我買(mǎi)風(fēng)鈴也是一種愛(ài)。

  突然,我感到眼眶中泛起點(diǎn)點(diǎn)潮濕,一滴淚,一滴晶瑩的淚劃過(guò)我的臉頰,滴在被子上,這淚是幸福的,幸福中帶著興奮,興奮里混著驚喜,驚喜中透著心疼。

  后來(lái),我過(guò)上了舒服的日子,不用擔(dān)心五六元錢(qián)會(huì)影響到生活,臉上總是涂抹著幸福的色彩。爸爸媽媽找到了一個(gè)比較好的工作。爸爸又送給了我一個(gè)風(fēng)鈴,比我曾經(jīng)的那個(gè)木制的風(fēng)鈴好許多,比從前的那個(gè)更漂亮,更值錢(qián)。但它在我的心里卻永遠(yuǎn)比不上那個(gè)風(fēng)鈴。在我心里,任何東西代替不了它,任何東西沒(méi)有它有價(jià)值。

  春天的夜里,天空里的星星在閃爍,兩串風(fēng)鈴掛在窗前,一陣風(fēng)吹來(lái),我的耳邊再次響起陣陣風(fēng)的呼喚。

風(fēng)的作文 篇4

  “呼——呼——”,那是什么聲音?那就是“菲特”的叫喊聲;“啪——啪——”,那又是什么聲音?那就是瓦片的撞擊聲。這時(shí)正是臺(tái)風(fēng)登陸的時(shí)刻。一眼向外望去,天空烏云密布,頓時(shí)傾盆大雨。大樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,瓦片在空中飛舞著……

  第二天醒來(lái),洪水已經(jīng)漲到了家門(mén)口。我既興奮又害怕, 舉起褲腿一步一步艱難地走著。天空依舊是灰蒙蒙的,小小的`雨傘根本無(wú)法幫助行人擋住雨水,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在雨中緩緩前進(jìn),每次經(jīng)過(guò)積水深的地方就濺起了一大片一大片的水花。

  就這樣下了三天三夜的雨,洪水漲得越來(lái)越高,許多人家都停電停水了。茂盛的莊稼,綠毯似的草坪,拼成圖案的花壇都淹沒(méi)了。

  這次的臺(tái)風(fēng)像是一個(gè)突如其來(lái)的炸彈一般,給我們帶來(lái)的危害真大啊!

風(fēng)的作文 篇5

  “是那里吹來(lái),這蕙的風(fēng)——溫馨的蕙花的風(fēng)?”湖畔詩(shī)人汪靜之用清新的筆調(diào)輕輕地叩問(wèn)這甜蜜的驚喜。蝴蝶翩躚,有花一株,綻放嫣然,看不到她的妙顏仙姿,只是嗅著她的幽香便已覺(jué)陶醉滿足,就像是尋著了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)天亮了曙現(xiàn)了的花開(kāi)之夢(mèng)。甜蜜之旅,隨風(fēng)飛揚(yáng)。

  “蕙花深鎖在園里,伊滿懷著幽怨。伊底幽香潛出園外,去招伊所愛(ài)的蝶兒!本拖窨耧L(fēng)眷戀細(xì)沙,蕙花如夢(mèng)般召喚著蝴蝶尋覓它的芳蹤;ㄊ㈤_(kāi),但只能借香飄十里,去引領(lǐng)中意自己的蝶兒,身子卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留駐在原地,伸不出墻外跨不過(guò)院子。于是詩(shī)里開(kāi)始蕩起一股淡淡的憂傷,不濃烈卻已夠共鳴。

  “雅潔的蝶兒,熏在蕙風(fēng)里;他陶醉了;想去尋著伊呢!备兄饺鐗(mèng)如幻的召喚,他開(kāi)始陶醉,在互通心意中共鳴,笑得很燦爛。那樣如綢絲般素凈柔軟的心腸,在惠風(fēng)中,不顧一切的互相吸引,共同旅行。甜蜜而熱烈。

  “他怎尋得到被禁錮的伊呢?他只迷在伊的風(fēng)里,隱忍著這悲慘然而甜蜜的傷心,醺醺地翩翩地飛著!笔拙浔阋宰詥(wèn)自答的形式細(xì)語(yǔ)低訴出蝶戀花而卻不能相聚相親的淡淡的憂傷,讓我不由想到納蘭性德《玉堂春》:“一生一代一雙人,爭(zhēng)教兩處銷(xiāo)魂。相思相望不相親,天為誰(shuí)春?”用來(lái)形容春回大地、花自盛開(kāi)、碟自翩躚,而相戀相思卻不能相親的它們是多么的貼切,那是一種你在我面前卻不能上前說(shuō)聲“我愛(ài)你”的苦情,那也是一種追逐夢(mèng)想而終不能實(shí)現(xiàn)的低迷彷徨,那也是一種春澤萬(wàn)物、獨(dú)不澤我的孤單愁苦。

  讀汪靜之先生的《蕙的風(fēng)》,會(huì)有喜悲錯(cuò)落交織的纏綿悱惻感。全詩(shī)分四節(jié),一、三節(jié)從蝶邂逅花香、癡迷陶醉于其中的喜樂(lè)角度抒發(fā)一種或曰愛(ài)情的降臨的幸;蛟粚(mèng)的幸福。而二、四節(jié)則從被禁的蕙花的角度側(cè)面寫(xiě)出蝶尋花的艱辛,阻力之大是全詩(shī)在欣喜歡快之余略顯哀傷,有種幸福的預(yù)見(jiàn)而又無(wú)力追逐的失落感。仿佛輕輕地嘆息,如同徐志摩《落葉小詩(shī)》中夢(mèng)幻般的喜悲落差。是這樣錯(cuò)落的希望與失望的交織沖擊出一種單純美好的情感和復(fù)雜苦澀的回味。

  讀汪靜之先生的《蕙的.風(fēng)》,會(huì)有超乎愛(ài)情的另一種人類心靈的旅行的一種體驗(yàn)。我們可以認(rèn)為蝶戀花是歌頌自由愛(ài)情,但對(duì)更多的讀者來(lái)說(shuō),看到的并不只是愛(ài)情。我們往往很喜歡也很習(xí)慣地說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想!”夢(mèng)想就像幽禁在遠(yuǎn)方的飄著香氣的蕙花,是那一陣風(fēng)忽然飄過(guò),叩響了我們沉睡已久的心靈,為了遠(yuǎn)方的夢(mèng),我們開(kāi)始興奮激動(dòng)不已,我們憧憬著,迷醉其中,終于踏上追夢(mèng)之旅的那一刻,開(kāi)始嗅到了前路的不可測(cè),我們打著圈兒或沖動(dòng)地向前,卻尋不到那個(gè)曾經(jīng)那么真實(shí)的夢(mèng)。人的一生開(kāi)過(guò)太多的花兒,我們的腦間縈繞著這樣那樣栩栩如生的花香,感覺(jué)觸手可及,而一旦我們卯足了勁,準(zhǔn)備獲取它時(shí),我們挫敗了受傷了,夢(mèng)想成為回憶,徒留嘆息。

  我想,不僅愛(ài)情,人生亦像這首小詩(shī),悲喜交織,或許美好的東西是鏡花水月一場(chǎng)空,但至少在追尋的過(guò)程中,我們也曾陶醉過(guò)也曾執(zhí)著過(guò),亦不應(yīng)有恨。沒(méi)有淡淡的憂傷,就不會(huì)珍惜那快樂(lè)的瞬間,就不會(huì)有刻骨銘心一生難忘,那也是人生一筆不可取代的財(cái)富啊。

風(fēng)的作文 篇6

  說(shuō)起我的家風(fēng),家教,家訓(xùn),我只能用“嚴(yán)格,誠(chéng)信,勤勞……”來(lái)代替。也正是這種家風(fēng),家教,家訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

  我家的嚴(yán)格之風(fēng)之教之訓(xùn):我讀二年級(jí)的時(shí)候,一次洗手時(shí),由于著急,沒(méi)有把水龍頭關(guān)好,水一直流到下午。被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸就把我推到床上就一陣亂打,接著就是大聲教訓(xùn)我。我說(shuō):“就那幾滴水,用得著這樣打我嗎?”爸爸說(shuō):“你不要‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!悴灰詾槟菐椎嗡凰闶裁。你知道北方現(xiàn)在多么缺水嗎?你卻在這里隨意浪費(fèi)水,你對(duì)得起他們嗎?”我回答道:“爸爸,我知道錯(cuò)了,我不應(yīng)該頂撞您,我以后一定會(huì)珍惜每一滴水的。”“兒子,你一定要記住我剛才說(shuō)的‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為!?yàn)檫@句話是我們家其中一句家訓(xùn)!薄拔乙欢〞(huì)記住它的!薄拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸。”成為了我“嚴(yán)格”的`座右銘。

  我家的誠(chéng)信之風(fēng)之教之訓(xùn):一次,爸爸答應(yīng)了他的一位朋友——第二天,一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯,順便拉拉家常。第二天,天空不作美,下起了大雨。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下這么大雨,您看還是別去了吧!”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。便撐著雨傘,冒著雨出去了。爸爸回來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都濕透了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,這么大雨,您為什么還要去呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)檫@是答應(yīng)別人的事,所以無(wú)論如何都要做到。》▏(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)‘遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。’你知道嗎?”“我知道,我讀四、五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)!薄啊袷爻兄Z就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!彩俏覀兊募矣(xùn)。你一定要記住它。”“我一定會(huì)記住它的。”“遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!背蔀榱宋摇罢\(chéng)信”的座右銘。

  我家的勤勞之風(fēng)之教之訓(xùn):去年,我們老家做新村,我們?cè)诶霞医艘粚訕,作為祖屋。寒假時(shí)就建好了,但是,還剩下一堆沙沒(méi)有用完。年二十四晚上,爸爸說(shuō):“我們明天六點(diǎn)跑步回老家,回到老家把那些建房子時(shí)用剩的沙子,用那些用來(lái)裝水泥的桶,一桶一桶地拎到房子后面去,然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此,一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止!蔽艺f(shuō):“為什么不叫那些造房子的人來(lái)搬呢?”“你以為不用錢(qián),那些造房子的人一天就要兩、三百塊,很容易嗎?既然這些事自己能夠解決掉,又何必花費(fèi)重金去請(qǐng)人呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)椤荒曛?jì)在于春,一生之計(jì)在于勤’,所以人呢還是勤一點(diǎn)好!蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙印哪甓宓侥甓,才搬完。爸爸說(shuō):“‘一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!彩俏覀兗业募矣(xùn)之一!薄耙荒曛(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。

  我的家風(fēng),家教,就是“嚴(yán)格,誠(chéng)信,勤勞……”。我的家訓(xùn)有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。百善孝為先。人家?guī)臀,永志不忘;我(guī)腿思,莫記心頭!鼻,這就是我家的家風(fēng),家教,家訓(xùn)。它們讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理,讓我走向了成功之道,讓我終生受益。

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