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秋天的風(fēng)作文15篇(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的秋天的風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的風(fēng)作文1
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動，一年前，當秋天的風(fēng)蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋天的風(fēng)吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的'校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責(zé)任。書聲朗朗，我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認識學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋天的風(fēng)年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋天的風(fēng)吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋天的風(fēng)吹起時，總會有收獲?
秋天的風(fēng)作文2
風(fēng)，
已經(jīng)，
刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。
風(fēng)，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個沒完沒了。
于是，平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。
風(fēng)聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的田野上�？矗L(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的'玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發(fā)出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的蜻蜓，在一陣沙沙沙的風(fēng)后，觸角微微動了動，翅膀擺了一擺�！吧成成成�，沙啦沙啦。”
忽然，下了一場小雨。蜻蜓飛起來了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風(fēng)吹在少女身上，她的頭發(fā)飄起來，連衣裙也隨著風(fēng)擺動。
我愛秋天，愛秋天的風(fēng)。這時，風(fēng)又來了，我閉著眼，享受著秋風(fēng)給我的親吻。
秋天的風(fēng)作文3
在秋天有一陣奇怪的風(fēng)，它還沒有長大，每天都在呆在家。這天，這一陣風(fēng)終于長大了，它可以出去了。它看到風(fēng)力發(fā)電機轉(zhuǎn)的很慢很慢，然后它就跑過去了，它帶起的風(fēng)讓風(fēng)力發(fā)電機轉(zhuǎn)的很快很快。它看到農(nóng)民伯伯在勞動累得滿頭大汗，于是它就在那里跑來跑去，過一會那里就變得非常涼快，一天不知不覺中過去了。
第二天風(fēng)出去時發(fā)現(xiàn)也有一陣風(fēng)，可是這一陣風(fēng)不干好事，只干壞事。他到南極跑來跑去，那里變得更冷了，人們都說它是壞風(fēng)。好風(fēng)終于想到了一個辦法，他發(fā)現(xiàn)壞風(fēng)很笨，于是就把壞風(fēng)騙到風(fēng)力發(fā)電機面前，說你一旦吹動這里的人會非常冷。壞風(fēng)一聽
心里高興極了！于是就把風(fēng)力發(fā)電機吹得非�？�，好風(fēng)心里其實比壞風(fēng)心里還高興。壞風(fēng)吹完了說這太沒有意思了，你帶我去一個好玩的地方吧。
于是，好風(fēng)就把壞風(fēng)帶到了農(nóng)民伯伯工作的地方，農(nóng)民伯伯熱的不得了。好風(fēng)說他們現(xiàn)在非常冷，你去吹一吹他們會更冷的，于是，農(nóng)民伯伯在壞風(fēng)的`幫助下，很快的就把農(nóng)活干完了，農(nóng)民伯伯早早的高高興興地回家了。
秋天的風(fēng)作文4
秋天的風(fēng)，帶著涼爽和舒暢，輕輕地，輕輕地，趁人們沒留意，把秋天的大門吹開了。
秋天的風(fēng)，有一盒五彩繽紛的顏料。它把白色給了棉花，白白的棉花軟軟的，像一朵朵白云，飄啊飄啊，吹來了秋天的涼爽。它把金色給你玉米，黃黃的玉米個個咧開了嘴，露出了金燦燦的牙齒，笑個不停。橙色是給胡蘿卜的，它們從地里悄悄的鉆了出來，露出了頭東看看，西望望，好像在看秋天的美景。扁豆得到了兩種顏色，綠色的、紫色的，一串串扁豆掛在枝頭，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風(fēng)，帶著濃濃的氣味吹來了。葡萄酸酸的，蘋果甜甜的，還有橘子、山楂、梨，好多好多香甜的'氣味，都躲在秋風(fēng)里呢！隨風(fēng)飄來飄去，香味撲鼻，爭著讓人們?nèi)テ穱L它們呢！
秋天的風(fēng)，吹響了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天就快要來了。小燕子飛到了溫暖的南方去過冬，小熊在忙來忙去，儲存過冬的糧食，小蛇在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺。它們都在準備過冬了。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌。�。∥覑矍锾�。
秋天的風(fēng)作文5
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風(fēng)襲來……
挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風(fēng)吹過……
花開花落，云卷云舒。眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的身影已懸在遠方，把秋的.故事也帶去了。
太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風(fēng)又起……
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜。”說到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
秋天的風(fēng)作文6
我的家鄉(xiāng)位于湖北省襄陽市南漳縣。家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢的世界,又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都涂上了五彩繽紛的圖畫.最讓我難以忘懷的是家鄉(xiāng)秋天里三道河的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)三道河的風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓去過的人們留連忘返。走進三道河的路上,驚過一陣秋風(fēng)吹在臉上,真讓人感到秋天的涼爽。兩旁的大樹像衛(wèi)兵一樣守護著這條路,它們在寒冷的秋風(fēng)吹拂下,披上了金黃色的衣裳像金蝴蝶翩翩起舞一樣,紛紛落下來,路上鋪滿了一層層金黃色的地毯,軟軟的。滿山偏野的紅楓葉,遠遠望去,就像一團團熊熊燃燒的烈火。
雄偉又壯觀的`大壩像一條巨龍蜿蜒盤旋在水庫的周圍,將桀驁不馴的湖水鎖閉在水庫里,讓它日夜不息為我的家鄉(xiāng)服務(wù)。三道河的湖水是那么的清澈,那么的碧綠,清的能看見小魚在石頭下面捉迷藏,綠的像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一陣秋風(fēng)輕輕吹過,湖面上泛起層層波紋。湖的中央有一個小島,要是游人乘坐快艇,圍著小島繞一圈,就可以觀賞湖水四面美麗的風(fēng)景�？焱У暮竺鏁䴙R起一層層白色的浪花,好看極了！
這就是我的家鄉(xiāng),美麗的三道河秋天的圖畫.我愛我的家鄉(xiāng)！
秋天的風(fēng)作文7
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料，在人間不住地涂抹著，讓江山如畫，讓人間似錦。
秋天的風(fēng)，吹到果園里，給蘋果涂上了紅色，給橘子涂上了橙色，還給梨涂上了黃色。讓秋天更加艷麗多彩。
秋天的風(fēng)，吹到樹林里，將銀杏樹的樹葉變成黃色，就像一把把黃色的扇子；它又將楓樹變成紅色，吹落的楓葉像郵票又像蝴蝶，讓人感覺到秋的思念，秋的優(yōu)雅。
秋天的風(fēng)，吹到田野里，將豐收的喜悅送給了田野。田野頓時像金色的海洋波濤洶涌。稻谷仿佛要被吹飛似的，像個駝背的老人在大風(fēng)中搖搖晃晃。
秋天的風(fēng)，吹到花圃里。菊花爭相開放，紅的、黃的、紫紅的、淡黃的、雪白的……就像一個個美麗的天上仙女，又像剛出浴的世間美人。菊花五彩繽紛，其他的花朵也爭相怒放，十里飄香的桂花、“花中皇后”月季花、素有“國艷”之譽的`海棠花，直逼人們的眼球。
秋天的風(fēng)，吹到動物園里，動物園里的一些小動物們好像察覺到了什么，青蛙、蛇等一些小動物都聞風(fēng)而動，要為自己的冬眠做準備了……
秋天的風(fēng)，吹到了人們的家。人們會感覺到絲絲涼意，會脫掉夏裝穿上秋裝。難怪有人說：“秋天的風(fēng)是個傳話者。”他會告訴你：“天氣涼了，該添加衣服了�！�
秋天的風(fēng)，吹到池塘中。他是一個愛畫畫的家伙，把池塘里的水蕩起陣陣漣漪，宛如一幅水墨畫。
秋天的風(fēng)，就是這么聰明，這么能干，讓我佩服之至。我愛你，秋天的風(fēng)！
秋天的風(fēng)作文8
看著人來人往的街頭,我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>,感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨,以前不能體會到這種纖細而脆弱的感覺,不過在一夜之間,恍然大悟.
我常常想,其實所有的人都有一段悲傷,想遺忘,卻又忍不住回想,你敲打他別的地方堅如金剛,而敲到這個地方脆如琉璃。
所以，我下筆了
字斟句酌,夕陽，菊花，秋天的風(fēng)，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去......
我堅信，我是上天派來的`使者，造福人類
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個世界，我也是.
這一條漫漫長路，無數(shù)次走過，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會固定在這路途上，永遠。......剎那間的絢爛燃盡了，整個天地，靜靜的等待
這就是我想要表達的東西，我，也不知道是什么
秋天的風(fēng)作文9
秋天來臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。
聽，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時，秋風(fēng)對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動了，準備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的'梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
秋天的風(fēng)作文10
秋天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。它用神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的服裝。
秋天的風(fēng)，來到山上，把楓樹的葉子變得火紅火紅的；把銀杏樹變成了黃色的；把其他樹木也變成了各種各樣的顏色，真是層林盡染，景色宜人。松樹著急地說：“秋風(fēng)大師，先別走，您也幫我換換衣服吧�！鼻镲L(fēng)說：“你是森林的衛(wèi)士，穿上這身綠軍裝會更加威武，所以我看你還是別換了吧�！鼻镲L(fēng)說：“多謝您的指點。”
秋天的風(fēng)，來到果園里，看到果園里碩果累累。它想：我得把這些果實變變顏色，讓果實色香味俱全。然后，它把蘋果變成粉紅粉紅的，像小孩子的臉；把梨子變成淡黃色；把柿子變成橙紅色，像一盞盞燈籠……
秋天的風(fēng)，來到田野，把成熟的`稻谷變成了金黃色，田野頓時成了金色的海洋。它還把草地上的菊花變成了淡黃的、紫紅的……真是姹紫嫣紅。
秋天的風(fēng)啊，你真是一位了不起的魔術(shù)師，你把秋天打扮得絢麗多彩，你給人們送來了豐收的喜悅。
秋天的風(fēng)作文11
秋天的風(fēng)像1條又細又長的辮子，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把夏天的炎熱甩跑了。(簡潔明快，寫出秋風(fēng)的特點，點出秋天與夏天的不一樣。)
秋天的風(fēng)像一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像天上火紅的太陽。它把橘紅色給了橘子，橘紅色的橘子像一個個乒乓球。它把黃色給了梨子，黃黃的梨子像一個個小葫蘆。(用比喻和擬人的手法，寫出了各種水果的顏色，寫出了秋天的豐收景象。)
秋天的風(fēng)像一個調(diào)味盒。它把甜甜的味道給了蘋果、菠蘿、香蕉。它把酸酸的味道給了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和擬人的'手法，寫出秋天里各種水果的味道。)
秋天的風(fēng)像一把大剪刀。剪著剪著，一不留意，把葉寶寶剪了下來。葉寶寶慢慢變成了金黃色。葉寶寶跟著風(fēng)哥哥，飄飄飄，飛上了天，飄飄飄，落下了地。累了，躺在地上和樹母親一齊聊天。(落葉是秋天的代表性景物，用比喻和擬人的手法，寫出它們的顏色和變化。)
秋天的風(fēng)像一封電報。小燕子看了電報，趕忙向其他小動物告別，向南方飛去。小松鼠、小白兔、小螞蟻看了電報，便找來糧食準備過冬。青蛙、狗熊、蛇看了電報，就加緊挖洞，準備舒舒服服地睡上一個冬天呢!(用擬人的手法描述動物們存這個季節(jié)的活動。)
秋天的風(fēng)，真是多姿多彩!
秋天的風(fēng)作文12
“秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”夏天走了，秋天悄悄地來了，天氣也隨著季節(jié)的變化變得涼爽了。
秋風(fēng)吹到了果園里，給我們帶來了豐收的喜悅。
果園里，蘋果一個個紅彤彤的像一個個紅珍珠；梨子一個個黃橙橙的像一個個小葫蘆；桔子一個個金黃金黃的像一個個黃金樹上的蘋果個個你爭我擠的要農(nóng)民伯伯先摘；梨子個個在樹上展示著自己美麗的.身子；桔子個個在樹上說著悄悄話呢秋風(fēng)吹過，把桔子們的悄悄話傳開了。
秋風(fēng)吹到了，樹林果給我們帶來了美麗的景色。
樹上的葉子紛紛跟著風(fēng)去了，落葉飄到了高樓大廈上，給高樓大廈添加了許多色彩，變得更加美麗了。有些落葉在空中舞蹈，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到大地上，給大地鋪上了一層地毯，有些落葉飄到了小河里，給小螞蟻們當船，秋風(fēng)做漿，讓它們飄向了遠方。
秋風(fēng)吹到了校園里，給我們帶來了健康。
秋風(fēng)吹到了校園里，讓我們迎來了一年一度的秋季運動會，賽跑、跳繩、跳遠老師們和同學(xué)們的吶喊助威的聲音隨著秋風(fēng)傳到賽場上選手的耳朵里，讓他們更有力的沖向終點。跳遠的選手們使勁一跳把秋風(fēng)也帶了起來，歡快的跳起來，秋風(fēng)看著我們歡樂的笑臉，也笑了起來。
秋風(fēng)給我們帶來了收獲，帶來了美景，帶來了健康，而它卻默默無私，我們應(yīng)該感謝它。
秋天的風(fēng)作文13
一大早，發(fā)現(xiàn)窗外的樹不知不覺的枯黃了。記得上一次看它時，還是一個有朝氣的小伙子，但隨著時間不停的流失，它竟變成了上年紀的老伯、阿姨一樣。
外面的風(fēng)蕭蕭，讓我不由得生出愁緒，想出去外面踏踏青，但鳥兒已不知飛到哪里，外頭一點聲音也沒有，只剩下汽車呼呼的經(jīng)過。記得去年的秋天我只是個愛玩的小孩，而現(xiàn)在隨著時間流逝，我也漸漸變成熟了。我想去山上賞楓葉，只有它在這個時節(jié)不缺席，反而越來越美麗。
秋天讓人感到孤獨，也是讓人想要找個朋友聊聊的季節(jié)�？粗巴猓粫r作作白日夢，心也跟著它的腳步四處去旅行。初秋時，其實一點也感覺不到季節(jié)的轉(zhuǎn)換，只覺得天氣開始轉(zhuǎn)涼了。慢慢到了深秋，人們開始穿上存放已久的厚棉襖走在街頭，享受秋風(fēng)在臉上蕭蕭的吹著。這時外頭的樹，開始慢慢的枯萎了，而我們的雙眼像是在捕捉著它的尾巴，把美好畫面儲存在腦海中。
秋天，俗稱“秋老虎”，就是因為它像老虎一樣個性多變，一會兒溫暖，一會兒又毫不留情的吹起強烈的.風(fēng)，不過，這才是秋天所該有的個性。
老師評語：作者的文風(fēng)，在淡雅之間并現(xiàn)著童稚的純真，與成熟的想象力。雖然原文有些文句還不通順，但繼續(xù)鍛煉，一定可以愈寫愈好的。加油！
秋天的風(fēng)作文14
秋天的風(fēng)，是一把扇子。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，是個畫家。它把楓葉涂得火紅火紅的，把橘子抹得黃橙橙的，把嫩綠的麥子畫得金黃金黃的……秋天的風(fēng)，把大地涂抹得五彩繽紛。
秋天的風(fēng)，藏著好聞的味道。我閉上眼，深吸一口氣，仔細地聞一聞風(fēng)的味道，風(fēng)里有各種花果的香氣，有蘋果、葡萄、小麥……聞起來令人垂涎欲滴。秋天的風(fēng)，包含了整個秋天的味道。
秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭。它吹過樹林，樹的葉子像一個個漂亮的蝴蝶，飄飄悠悠地落了下來；吹過麥田，麥子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在叫人們趕緊來收割；吹過我的耳邊，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在跟我說“天冷了，要多穿衣服”……秋天的風(fēng)，告訴大家，冬天快要來了。
秋天的風(fēng)，呼呼地吹著。我迎風(fēng)站著，任風(fēng)撫過每一寸肌膚，感覺陣陣的涼爽，非常愜意。秋天的風(fēng)，不像冬風(fēng)那樣寒冷，不像春風(fēng)那樣潮濕，也不像夏風(fēng)那樣炎熱。它一定是獎勵我們度過了炎熱的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到來之前給我們的`鼓勵吧。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一幅五色的畫卷，帶給人們的是一曲豐收的歌。
秋天的風(fēng)作文15
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了。
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動，一年前，當秋風(fēng)蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象！記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前。
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)？拋之腦后，誰會想到它是多么重要？初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的.難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風(fēng)吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責(zé)任。書聲朗朗，我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣；微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認識學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳！
秋風(fēng)年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋風(fēng)吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力年年秋風(fēng)吹起時，總會有收獲？
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