風(fēng)的作文[范例3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)的作文 篇1

　　課室里空無一人，我獨(dú)個(gè)兒走向窗邊，望著那窗外的風(fēng)景。其實(shí)這所校園的風(fēng)景非常吸引人，只是我無心欣賞。

　　樓下的學(xué)生在嚷嚷著，而我在樓上的窗戶看著他們快樂的嬉鬧——我的嘴邊是應(yīng)該為他們的快樂而上揚(yáng)的，如今我卻連微微牽動(dòng)嘴角一秒也覺得膩了�？烧f實(shí)在的，其實(shí)在這個(gè)時(shí)刻，我又該為了什么事情而快樂？

　　窗外刮著很大的風(fēng)。我拉出了個(gè)椅子并坐在椅子上，身體似乎還能感受到某人留下的溫度。不過，這余溫卻讓我更寒冷了。我抱緊了雙臂，試圖取暖，可是那寒冷還是隨著冷颼颼的風(fēng)鉆進(jìn)了課室的各個(gè)角落，甚至鉆進(jìn)了我的心。校園的'嘈雜中，空蕩蕩的課室顯得我更寂寞；課室外的人來人往，伴上我一個(gè)人的背影顯得我更孤獨(dú)。我默默地呼吸著，吐出來的卻是心中的空虛。

　　我再度站起，窗外的風(fēng)迎面而來，吹拂著我的臉龐。那風(fēng)猶如一雙溫柔的手在輕輕地安慰著我的心靈，卻把在我眼眶中滾動(dòng)著的淚水也吹下了；把在我心中隱藏已久的情緒也翻出來了。

　　從未讓我感受到你們的溫暖，或許對(duì)此時(shí)此刻的我會(huì)比較好呢？

風(fēng)的作文 篇2

　　昨天中午板報(bào)組在“心靈的窗口”欄目里，刊登了一篇同學(xué)寫的短文，內(nèi)容大致是：據(jù)說宋潔云的眼睛近視，張老師關(guān)心她，便給她調(diào)換了座位，讓她坐在教室的前面。于是有的同學(xué)也說眼睛不好，也想往前調(diào)。這一回老師卻沒同意，說：“誰看不清楚，最好去配眼鏡！”文章的作者認(rèn)為，老師這種作法“太偏向”，對(duì)學(xué)習(xí)好的同學(xué)另眼看待。而且尖銳地批評(píng)老師說一套，做一套，根本不值得信任！

　　文章的作者辛潔—一個(gè)性格潑辣憨直的女同學(xué)。她的短文一刊登出來，全班一下子就開了鍋：有人拍著桌子稱贊寫得好;有人卻提高嗓門喊道：“嘿！還不快擦了，這不是等著挨批嗎！”也有的交頭接耳，不知議論些什么。放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)還在說這件事，“哈哈！明天可有好戲看了！光那幾句刺激話，就得給張老師帶點(diǎn)鎮(zhèn)靜劑來！”“可不是，前幾天板報(bào)上只寫了‘有幾個(gè)人上課隨便說話，難道張老師沒看見嗎！’老師見了臉都?xì)饧t了，把那幾位上課說話的問學(xué)狠批了一頓！”“嘿，我說，明天可得學(xué)乖點(diǎn)兒，可別讓老師揪住‘尾巴’當(dāng)出氣筒喲！”我覺得辛潔寫得過于偏激了，究竟是出于對(duì)同學(xué)的嫉妒，還是對(duì)老師的不滿？張老師剛從大學(xué)畢業(yè)，頭一回當(dāng)班主任，哪能考慮得那么周全！不過，我明天還是注意一點(diǎn)好，可別自找倒霉。

　　當(dāng)我們英語早讀時(shí)，張老師站在教室門口，我偷偷瞥了張老師一眼，只見他慢慢踱到教室后面的板報(bào)前。他一走過去，全班同學(xué)一下都回過頭去，口里雖然仍舊在讀英語，那只是做做樣子罷了。心可像繃緊了的弦，說不定什么時(shí)候就要斷的！我們的注意力都集中在張老師的一舉一動(dòng)上。過了好一會(huì)，他轉(zhuǎn)過身來，同學(xué)們的頭“呼啦”一下子，又都轉(zhuǎn)了回來，而且讀書的聲音也一下子“洪亮”起來了。我不禁為我們的動(dòng)作如此整齊而感到好笑。

　　第一節(jié)是政冶課，也就是說，是張老師給我們上課。這時(shí)他迎著鈴聲坦然地走進(jìn)教室，微笑著，又恢復(fù)了平日和藹的神態(tài)。這節(jié)課講的.是正確行使民主權(quán)利。從這里說起，他談到了板報(bào)。出乎意料地是，對(duì)辛潔寫的帶著火藥味的文章，他非但沒有發(fā)火，而且還從另一個(gè)角度贊揚(yáng)了她敢說心里話的精神。然后張老師就這件事向我們做了解釋。他居然把文章的最后幾個(gè)字“根本不值得信任”解釋為：“我們只有信任一個(gè)人，才會(huì)向他說出自己的心里話，才敢于大膽批評(píng)�！蔽覟橹�震動(dòng)了�？粗�我們班主任，心里有一種從來沒體驗(yàn)過的滋味，是驚異，是寬慰，是信任，是敬佩……我也說不清。

　　板報(bào)引起的風(fēng)波，就這樣很快地平息了。但我覺得我增強(qiáng)了“視力”，看問題仿佛深了些。

風(fēng)的作文 篇3

　　風(fēng)是我們生活中最常見的一種氣象，每個(gè)季節(jié)，每天都會(huì)有風(fēng)，只不過大小強(qiáng)烈程度有所不同罷了。

　　風(fēng)�。∪藗儦g迎你，需要你，有時(shí)又討厭你，怕你。風(fēng)真的像一個(gè)人一樣，心情愉快的時(shí)候，輕輕的吹拂著，心情不好的時(shí)候狂風(fēng)大作，發(fā)出一肚子的'氣。

　　早晨，天空中灰蒙蒙的，準(zhǔn)是風(fēng)婆婆生氣了。在我們下樓做操的時(shí)候，就看到了烏云掃地，卷起了滿天空的灰塵。在狂風(fēng)的怒吼中，校園有不少的花木被吹斷了“臂”，扭斷了嫩枝杈。更嚴(yán)重的是有兩顆樹，被風(fēng)刮得連根拔起，歪倒在一旁，這風(fēng)的威力可真大��！我告訴媽媽，我媽媽還不相信呢，幸好這是我親眼所見。

　　放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)繼續(xù)刮著，走在路上風(fēng)從褲縫直往里鉆，身上感覺很冷，還把一個(gè)人的帽子都吹跑了，那個(gè)人追了很遠(yuǎn)，費(fèi)了很大的力氣才追到他的那頂帽子。無情的風(fēng)把前面路口的樹木刮彎了腰，看上去像一面弓。有的小樹在拼命的搖擺，又好像在說：“饒命吧！快停歇吧！”可風(fēng)婆婆卻視而不見，仍然狂風(fēng)怒吼。風(fēng)越刮越大，越發(fā)出尖利的嘯聲。還不段刮來沙土、沙粒腔到人們的眼睛里真煩人，仿佛故意在和人們作對(duì)一樣。

　　我低著頭閉眼睛坐在媽媽的車后，心里想:風(fēng)��！等我長(zhǎng)大了一定用一種方法，叫你聽我的話，像孫悟空那樣神通廣大，要你停你就停，想要你刮風(fēng)你就刮風(fēng)。好為人們?cè)旄！?/p>