[精選]風(fēng)的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的風(fēng)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)的作文 篇1

　　久違的田野重新展現(xiàn)在眼前時(shí)，身心便完全投入其中了，這片土地總是會(huì)讓我沉醉，我想，若有一天我失憶了，我仍會(huì)記得這片土地，記著這里的風(fēng)。

　　這里的風(fēng)好大，風(fēng)中卻不摻一絲雜物，永遠(yuǎn)都是那么清新，那么惹人愛，仿佛是這荒野中唯一讓我眷戀的。我喜歡這片土地，因?yàn)橥恋厣瞎沃�這樣的風(fēng)。

　　風(fēng)拂過面頰時(shí)不會(huì)留下痕跡，卻可以給你留下涼爽的感覺，而在這樣的風(fēng)里更會(huì)讓你忘卻一切，忘記自己已經(jīng)長大，忘卻長大的煩惱，只記得那個(gè)什么不懂的自己，那個(gè)自己喜歡，也不管別人喜不喜歡的自己……

　　是啊，從小就喜歡自然中的一切，而這里的風(fēng)卻是最愛：晴朗的天氣，卻有帶給人涼爽的風(fēng)。小時(shí)候在風(fēng)中肆無忌憚地跑，長大了在風(fēng)中忘卻一切地散步。

　　朗爽的`風(fēng)給人以朗爽，沐浴在朗爽之中的人也會(huì)變的朗爽，山里的人大多有著朗爽的性格，是否正因?yàn)樯嚼镞@朗爽的風(fēng)呢？

　　或許，這就是城里小孩們的悲哀吧！

風(fēng)的作文 篇2

　　風(fēng)，云游四海、自由自在。我就是風(fēng)。

　　春天，所有的植物都在慢慢地發(fā)芽。我飄過田野，感受春天的氣息。我躺在麥田上，朝周圍細(xì)看，一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來，可真可憐！我要幫助小芽，我發(fā)揮我的潛質(zhì)，鼓足勁吹起一陣狂風(fēng)，把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的事情發(fā)生了，旁邊的田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉，看來我是好心辦壞事了。

　　夏天，火球似的.太陽當(dāng)頭照。人們不停地埋怨：“天這么熱，風(fēng)去哪偷懶了，都快熱死我了。”看來又是我大展身手的時(shí)候到了，我吸取上次失敗的教訓(xùn)，輕輕地吹，微風(fēng)柔柔地掠過人們的頭頂，個(gè)個(gè)露出了久違的微笑。

　　秋天，到處都是豐收的果實(shí)，看得我直流口水。我飄過山野，飛過田野，凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉(zhuǎn)，跟著果實(shí)弟弟玩耍，好一個(gè)開心。

　　冬天，人們偏愛太陽公公，都不希望我出現(xiàn)，我只好在家養(yǎng)精蓄銳了哦！

　　我期待下一個(gè)季節(jié)的到來，生命的輪回。

風(fēng)的作文 篇3

　　“風(fēng)兒，你在干什么呢？”

　　“噢。我正在畫夕陽呢！”

　　順著一聲稚嫩的聲音望去，只見一個(gè)可愛的小男孩正手握畫筆，面前擺著一副畫架，神情專注。

　　“媽媽，你瞧，這就是我們的家�！�

　　只見畫中一位小男孩偎依在爸爸哈哈哈懷中，三口這家顯得十分溫馨，就如這金色夕陽。

　　這位可愛的小男孩就是風(fēng)。他總是像一陣風(fēng)一樣把快樂帶向每一個(gè)角落，所到之處，充滿歡聲笑語。

　　光陰似箭，流年似水，一眨眼，昔日的風(fēng)兒伴著榮譽(yù)、贊賞已經(jīng)長大。他是那么優(yōu)秀：他品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的“好學(xué)生”；他孝敬父母，是爸媽心中的“乖寶貝”；他待人友善，是同學(xué)口中的“好朋友”。

　　風(fēng)不但學(xué)習(xí)成績好，而且興趣廣泛，其中最讓他自豪的是那高超的車技。只憑這一點(diǎn)，就足以讓他成為同學(xué)們心中偶像了。

　　一天，風(fēng)收到了一封信，是市重點(diǎn)高中的的邀請書，說是市重點(diǎn)中學(xué)的大門永遠(yuǎn)為他敞開，風(fēng)十分高興。恰好，今天是中秋節(jié)，媽媽早早地就打電話到學(xué)校，叫他放學(xué)后回家吃團(tuán)圓飯。下課鈴聲一響，他就迫不急待地沖出教室，想把這個(gè)消息早點(diǎn)告訴爸爸媽媽，讓他們也來分享分享這份喜悅。

　　風(fēng)騎著自行車，在灑滿夕陽余暉的大道上飛奔。騎了不一會(huì)兒，遇上了紅燈。此時(shí)他又想起了市重點(diǎn)中學(xué)的邀請書和哈哈哈電話，更是歸心似箭，恨不得馬上飛到哈哈哈身邊。再看看汽車的隊(duì)伍，猶如一條長龍，沒有盡頭。于是他想到了“闖紅燈”，看看交通崗?fù)�，交警叔叔已�?jīng)下班，腳下猛地一踩，自行車如離弦的箭沖了出去。他不擔(dān)心，因?yàn)閺膩頉]有懷疑過自己的車技。

　　風(fēng)正在為自己的`車技洋洋得意時(shí)，一個(gè)小女孩追著皮球從對(duì)面跑了過來，風(fēng)趕緊剎車，但已經(jīng)來不及，便將車向右一拐。自行車正好與一輛卡車撞個(gè)正著，風(fēng)被重重地摔在地遠(yuǎn)處的公路上。

　　小女孩害怕得哇哇大哭，路中央的自行車已面目全非。人們還沒反應(yīng)過來，風(fēng)已經(jīng)躺在殷紅殷紅的血泊中。

　　公路上的車都停下來了，似乎是為這個(gè)早逝的生命感到惋惜。良久，公路又能暢了，長長的車隊(duì)向無方延伸著、延伸著……

　　滿載希望的小船，才駛出港灣；青春的火炬，剛剛點(diǎn)燃；人生的道路，剛剛起步。風(fēng)，就這么走了，就像一陣風(fēng)悄無聲息地走了，只留下一桌永遠(yuǎn)不能團(tuán)圓的中秋晚餐。

　　血色夕陽下，風(fēng)的父母靠在一起，流著無盡的眼淚。

　　公路上一絲兒風(fēng)也沒有，只留給人們深深的思考……

風(fēng)的作文 篇4

　　在景德鎮(zhèn)，我被無數(shù)精美而華麗的瓷器簇?fù)恚�這些造型各異的藝術(shù)珍品光彩奪目，鮮活生動(dòng)。留連在瓷的海洋，目睹造瓷者樸素而勤勞的雙手，游走這座千年瓷都，我被瓷深深的'感動(dòng)和吸引……

　　瓷溫潤如玉，瓷晶瑩剔透，瓷純粹無暇，瓷艷麗眩目。瓷如千年造化，瓷似易碎之心，瓷在官窯或民窯中浴火重生，瓷在朝代演變中歷久彌新。

　　在景德鎮(zhèn)觀瓷，其實(shí)是觀看勞動(dòng)者的精湛手工，近距離臨聽瓷的聲音，就象聽到了智慧花朵綻放的聲音，近距離的拍攝瓷器，其實(shí)是記錄下了一個(gè)民族的繁花盛景。

　　無論清新淡雅的青花、質(zhì)薄色潤的粉彩還是五彩繽紛的顏色釉瓷，一件件精美絕倫的瓷器，裝點(diǎn)著千家萬戶，更裝點(diǎn)著每一個(gè)人的心靈。

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