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風(fēng)的作文4篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花……”這是一首《風(fēng)》。
今天天氣不好，起風(fēng)了，樹(shù)上的葉子在風(fēng)中“沙沙落下”。
中午放學(xué)了，走在回奶奶家的路上。一開(kāi)始是順風(fēng)，我一邊走著，一邊欣賞著四周的葉子翩翩起舞的景象。
紅中透黃、黃中有紅，我情不自禁地感嘆起這些小精靈來(lái)，它們多美，多可愛(ài)呀！
拐一個(gè)彎，就變成逆風(fēng)了，落葉門被強(qiáng)大的風(fēng)驅(qū)使著，向我襲來(lái)。我的衣服不厚，沒(méi)有帽子，一陣風(fēng)就把我吹得瑟瑟發(fā)抖。
“好漂亮的小蝴蝶呀！”“我們?nèi)ププ∷桑 薄澳憧禳c(diǎn)！”
耳邊忽然傳來(lái)了一陣低年級(jí)小同學(xué)的.吵鬧聲。我定睛一看，小同學(xué)們正在追趕一只綠色的小蝴蝶。
它漂亮極了，是茶綠色的，茶綠色的頭，茶綠色的翅膀，還有一對(duì)……不，它沒(méi)有觸角。那也不是蝴蝶呀，而是一片冬青葉。
可，可它卻和蝴蝶極其相似。
風(fēng)兒，帶領(lǐng)著那些葉子兵們又來(lái)了。我放開(kāi)手，輕輕一揚(yáng)，那只茶綠色的“蝴蝶”就“飛”走了。
那些低年級(jí)的小同學(xué)們垂頭喪氣地走了，不再去抓“蝴蝶”。而我卻開(kāi)心極了，因?yàn)樗潜晃宜蜕稀帮w機(jī)”飛走的。它是茶綠色的，在這種鬼天氣中，能有一片綠色的葉子在飛，就有了一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。我好喜歡它，只要摸摸它就知足了。
“呼……”“呼……”這是風(fēng)的聲音。
在這寒冷的冬天，我家里的佛手花開(kāi)了，那可憐的小葉子，托起一朵金黃色的花，真漂亮！
同時(shí)在著寒冷的冬天，你相信，連我們局小區(qū)的院子里那嬌貴的玫瑰花都開(kāi)了嗎？
不管你信不信，花兒真的開(kāi)了。它們?cè)诤L(fēng)里爭(zhēng)奇斗妍，開(kāi)成一大片。
“……過(guò)江千尺浪，入竹千竿斜……”可以說(shuō)，風(fēng)，帶給了我們寒冷，也帶給了我們溫暖；帶給了我們憂慮，也帶給了我們美麗……
風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，一個(gè)家的核心，一個(gè)家的品格。
我的家是一個(gè)普通的家。它沒(méi)有堆金積玉的財(cái)富，也沒(méi)有至高無(wú)上的權(quán)力。它就是那么平凡，跟千萬(wàn)個(gè)平凡的家一樣。但是，我家卻有著良好的家風(fēng)，這令我驕傲不已。
我家一共四口人，有我的父母，姥姥和我自己。母親是個(gè)和藹的人，她不論對(duì)誰(shuí)都是滿臉笑容。她說(shuō)：“人與人之間交往，必須善待身邊所有的人�！倍赣H的閃光點(diǎn)，也正是她尊老愛(ài)幼的品質(zhì)了。她關(guān)愛(ài)家中上了年紀(jì)的老人，好生照料他們。回頭來(lái)，大家都說(shuō)母親有孝心。她也十分疼愛(ài)小孩。一次，在街邊看見(jiàn)一個(gè)正在哭的`小姑娘，立馬上前安慰。等她情緒穩(wěn)定了，就將她帶到了走失兒童中心。母親說(shuō)：“不論對(duì)誰(shuí)——老人也好，孩子也是，都要懷著一顆尊重的心、古道熱腸的待人，給予他們力所能及的溫暖。”
這就是我的家風(fēng)：“尊”。
父親是個(gè)一絲不茍的人，他平時(shí)幽默但在工作時(shí)總是凝神專注，仿佛整個(gè)人都是屬于工作。也因此，他總能把工作完成得最好，效率最高。父親總對(duì)我說(shuō)：“對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)于學(xué)習(xí)同樣要有認(rèn)真的態(tài)度。對(duì)任何事情，都要有敬畏感，這樣你才可以真正學(xué)到東西。”
這就是我的家風(fēng)：“敬”。
我總是希望世界上沒(méi)有謊言，大家坦誠(chéng)相待，敞開(kāi)心扉。我說(shuō)：“保持現(xiàn)在的心態(tài)，一直不忘初心，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿心底�！�
這就是我的家風(fēng)：“誠(chéng)”。
姥姥今年七十三，但并不妨礙她天天出門唱歌、跳舞。這么大年紀(jì)，身體依舊好，是因?yàn)樗朴诮慌笥�、為人開(kāi)朗，總跟著她的老朋友們出去玩。姥姥說(shuō)：“雖然我年紀(jì)大了，但依舊要保持一顆年輕的心，待人樸實(shí)，不做作，這樣你心態(tài)自然會(huì)好，身體也更健康。”
這就是我的家風(fēng)：“實(shí)”。
家風(fēng)，不僅是一個(gè)人的所做所想，更是整個(gè)家的優(yōu)秀品質(zhì)�！胺e善之家，必有余慶。”這就是我的好家風(fēng)：“尊敬誠(chéng)實(shí)”。
風(fēng)的作文 篇3
我是一陣柔和的海風(fēng)，自由自在，整天光著腳丫在海上玩耍，和海鳥(niǎo)們作伴。白天和海鷗比賽，到黃昏才肯休息。
我的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的，頭發(fā)間點(diǎn)綴著漸變粉的貝殼和亮黃色的海星發(fā)夾，閃閃發(fā)亮。天藍(lán)色的紗裙上繡著活靈活現(xiàn)的小魚兒，在碧藍(lán)的海水里游動(dòng)，五彩的珊瑚蕾絲縫在裙邊上。
我的'身上散發(fā)著淡淡的腥味和咸咸的海的味道。我有沙子一樣溫暖的身體，吹出的風(fēng)溫溫?zé)釤岬�。我的脾氣時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁。溫柔的時(shí)候，我會(huì)輕輕地吹過(guò)，浪拍打到金黃的沙灘上，啪啦一聲后，又慢慢褪下；暴躁的時(shí)候，我會(huì)卷起大浪，推向岸邊，不過(guò)我不會(huì)常常這樣，除非誰(shuí)想困住我。
早晨，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，海面上波光粼粼時(shí)，我輕輕推動(dòng)漁船的白帆，目送它們駛向那散發(fā)著萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)。傍晚，漁船滿載而歸，我用熱乎乎的風(fēng)擁抱船只，再送它們到碼頭上。
我是一陣熱愛(ài)自由的海風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束。
風(fēng)的作文 篇4
你可知道，逆風(fēng)的蝶有多么艱難？
你可知道，缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持？
你可知道，我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼？
你可真的知道，你令我多么想念你啊，
我的朋友、知己——李溪顏？
或許，你在風(fēng)的那一頭，而我卻在這一頭。
或許，我長(zhǎng)大后會(huì)不顧一切的尋找你，
為了你，我甘愿做只逆風(fēng)的蝶，
飛向你所在的'地方，
或許，我會(huì)為此而付出代價(jià)，但我不怕，
因?yàn)橛心愕呐惆�，我�?huì)更加快樂(lè)地活下去。
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng)，
最終惆悵著死去，但我不怕，
有了友誼，有了回憶，有了愿望，我還怕什么呢？
我愿意讓我自己來(lái)創(chuàng)造這個(gè)神話！
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲，
有了回憶這把能抵擋萬(wàn)物的盾牌，
有了愿望這能穿透一切的希望，
我相信，我一定可以的！我會(huì)一直尋找你的！
你可知道，逆風(fēng)的蝶有多么艱難？
你可知道，缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持？
你可知道，我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼？
你可真的知道，你令我多么想念你啊，
我的朋友、知己——丁雯？
或許，你在風(fēng)的那一頭，而我卻在這一頭。
或許，我長(zhǎng)大后會(huì)不顧一切的尋找你，
為了你，我甘愿做只逆風(fēng)的蝶，
飛向你所在的地方，
或許，我會(huì)為此而付出代價(jià)，但我不怕，
因?yàn)橛心愕呐惆�，我�?huì)更加快樂(lè)地活下去。
或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng)，
最終惆悵著死去，但我不怕，
有了友誼，有了回憶，有了愿望，我還怕什么呢？
我愿意讓我自己來(lái)創(chuàng)造這個(gè)神話！
有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲，
有了回憶這把能抵擋萬(wàn)物的盾牌，
有了愿望這能穿透一切的希望，
我相信，我一定可以的！我會(huì)一直尋找你的！
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