風(fēng)小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)小學(xué)作文1
春天到了，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是風(fēng)景如畫(huà)啊！
淘氣的風(fēng)弟弟悄悄地來(lái)到了柳樹(shù)大哥的身旁，它輕輕地吹了一口氣?，吹得柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái)，舒服極了。
不一會(huì)兒，風(fēng)弟弟又來(lái)到了大山，它帶著毛茸茸的蒲公英寶寶四處游玩，樂(lè)得蒲公英媽媽，欣然地笑了。蒲公英媽媽仿佛在說(shuō):“謝謝你，風(fēng)弟弟，有了你的'幫助，我的孩子們紛紛出發(fā)，希望它們能夠找個(gè)適合的地方生根發(fā)芽。”就在這時(shí)，不知誰(shuí)把風(fēng)弟弟惹生氣了，它使出全身力氣瘋狂地吹著風(fēng)，四周突然變暗了，天氣也變冷了，正要回家的老太太拿著傘，差點(diǎn)被狂風(fēng)吹走了。只聽(tīng)老太太責(zé)備起了風(fēng)弟弟：“哎，今天的風(fēng)怎么這么大？”霎時(shí)，天氣朗晴了起來(lái)，風(fēng)也停了。風(fēng)弟弟又不?知道跑哪瘋玩去了，那位老太太也終于平安地回到家了。
哎，真是一個(gè)又淘氣又貪玩的風(fēng)弟弟呀！多么希望他能多做對(duì)大自然有利的事，不做危害人類的事。
風(fēng)小學(xué)作文2
風(fēng)無(wú)語(yǔ)：我不認(rèn)識(shí)他還能喊出他的名字！
大家記得上一章節(jié)中提到的那個(gè)跟風(fēng)同一小學(xué)畢業(yè)的女籃教練嗎？“另一個(gè)男孩”就是xx！
這時(shí)候，xx走了過(guò)來(lái)，他1.75的個(gè)子跟風(fēng)不相上下，眼睛總喜歡瞇成一條縫，眼珠如湖水一般清澈，牙齒略有不整。總體來(lái)說(shuō)是挺英俊的，可是很市井。
“喲，這不是風(fēng)嗎！好久不見(jiàn)��！”不知道為什么，xx露出了一副諂媚的.笑，卑躬屈膝著如一個(gè)市井小人。不對(duì)，他就是一個(gè)市井小人！
風(fēng)沒(méi)有理會(huì)他的無(wú)恥的笑容，轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他，冷冷地說(shuō)：“以后不要再來(lái)糾纏雨�！�
雨聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦。心里偷偷地想：“風(fēng)在說(shuō)什么呀？”
“什么呀！”xx的語(yǔ)氣透露出明顯的不滿，但那諂媚的笑依然虛假的不厭其煩的掛在臉上：“要不是看在這個(gè)小丫頭挺厲害，我才不跟她玩兒呢！”
“是啊是��！”雨聽(tīng)到有人夸她，連忙點(diǎn)頭稱是。
風(fēng)小學(xué)作文3
春天，風(fēng)和日麗，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。吹過(guò)小溪，小溪唱起了歡快的.歌曲，在給樹(shù)上的小鳥(niǎo)伴奏。
夏天的風(fēng)吹過(guò)池塘，小青蛙呱呱地叫個(gè)不停。吹過(guò)西湖，荷花笑起了粉紅的臉蛋。
秋天，秋風(fēng)陣陣，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)果園，梨、蘋(píng)果都成熟了。吹過(guò)森林，樹(shù)上的落葉在翩翩起舞。
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒冷的西北風(fēng)吹過(guò)小河，小河結(jié)了冰，小朋友在冰河上滑冰，可開(kāi)心了！西北風(fēng)一吹，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪了一層層厚厚的雪毯，樹(shù)上披著一件件銀裝，到處一片雪白。美麗極了！
風(fēng)小學(xué)作文4
我愿變成風(fēng)，象它那樣輕盈.嫵媚。
假如我是春天的風(fēng)，我會(huì)輕輕地吹。讓柳樹(shù)發(fā)出嫩芽；讓小草變綠；讓報(bào)春花悄悄綻放；讓鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫。讓大地奏響春之聲圓舞曲。
假如我是夏天的.風(fēng)，我會(huì)給人們一絲絲涼爽。讓樹(shù)木更加茂盛，讓大地更加蒼翠；讓荷花更加艷麗；讓人們更加清心。
假如我是秋天的風(fēng)，我會(huì)給人們清爽。讓田野變成金黃；讓小朋友在金色的海洋獲得豐收的喜悅；讓菊花開(kāi)得千姿百態(tài)，讓人們欣賞它的嬌艷。
假如我是冬天的風(fēng)，我會(huì)給人們?nèi)ヒ魂嚋剀�。讓大地披上一件銀裝；讓人們?cè)谂?yáng)里堆雪人、打雪仗；讓梅花在雪地里獨(dú)自開(kāi)放，發(fā)出淡淡的暗香。品味這白國(guó)風(fēng)光。
風(fēng)小學(xué)作文5
風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，葉發(fā)出陣陣婆娑，我仿佛也是一陣風(fēng)。
我是一縷清風(fēng)。拂過(guò)水面，小溪笑了，臉上映出幾條褶；掠過(guò)竹林，竹子打著有序的拍子歡迎我；與細(xì)雨攜手，歡悅的奔跑，引來(lái)陣陣掌聲……
我是一陣悠閑的風(fēng)。飄蕩在世界的每一個(gè)角落：吹過(guò)女孩的發(fā)梢；吹起各色的彩旗；玩弄數(shù)排新衣；把塑料袋握在手里。
有時(shí)我也會(huì)生氣。吹亂房屋，掀起屋頂，卷起小鎮(zhèn)上的一切，引來(lái)潮水，與大雨同時(shí)搞惡作劇，把掃把吹得滿天飛舞，把床單吹個(gè)大洞。所以，我也很討人厭惡。
其實(shí)我很孤單，我很想敞開(kāi)我的心扉，與更多的`朋友分享我的快樂(lè)，分擔(dān)我的憂愁。
我是風(fēng)……
風(fēng)小學(xué)作文6
我爬上了一棵樹(shù)，突然一股清涼的風(fēng)霎那間吹到了我的臉上。它既不像在草原上的那種大風(fēng)，也不像在海邊那種濕潤(rùn)的涼風(fēng)；它既不是冬天那一種刺激的像剪刀一樣的寒風(fēng)，也不是夏天那種悶熱的小風(fēng)。它，是那種溫柔的.風(fēng)，有時(shí)快，有時(shí)慢，但它永遠(yuǎn)不會(huì)變得太瘋狂。
親愛(ài)的風(fēng)哪，你有時(shí)會(huì)把樹(shù)上的葉子當(dāng)鈴鐺玩，玩著玩著就把它們吹落了。有時(shí)在夜里輕輕吹著，哄寶寶睡覺(jué)。你有時(shí)故意把人家剛晾好的衣服吹下來(lái)，但你有時(shí)也幫助我們發(fā)電。風(fēng)，你雖然有好的時(shí)候也有壞的時(shí)候，但如果這世界沒(méi)了你，我們就要悶死了！
風(fēng)小學(xué)作文7
放學(xué)獨(dú)自回家，總喜歡低著頭，看著腳下的路。
孤獨(dú)的時(shí)候總以為自己活在城市的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)繞著圈，不知所措。
“前裙夢(mèng)斷續(xù)應(yīng)難。西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎�！�
--------納蘭容若《臨江仙?寒柳》
我隨著風(fēng)的飄逝，漸漸長(zhǎng)大，一步步向前走，偶爾停停，駐足欣賞，花與草的變遷。
我似游于樹(shù)林，陽(yáng)光散落在枯葉上，滴滴綠色映在心頭。
逗逗螞蟻，捉捉蜻蜓，繼續(xù)上路。
風(fēng)與木，不變的景色。
風(fēng)的坦然飄逸，木的自然樸實(shí)。
它們給予我的，我仍在學(xué)的`。
記得誰(shuí)與誰(shuí)的夏天，它們不變。
之后，它們徘徊于冬天，像常常忘記，卻一直陪伴我的毛絨手套。
待我長(zhǎng)大，風(fēng)與木終會(huì)褪去。
風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng)總是神神秘秘的，行蹤莫測(cè)。他有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)來(lái)快樂(lè)，有時(shí)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天悄悄地降臨大地，它給花兒草兒帶來(lái)了生機(jī)。大地顯得生機(jī)勃勃。
夏天里，人們總是盼望著風(fēng)的到來(lái)。可是它卻像一個(gè)調(diào)皮的'小孩子，怎么也不出來(lái)。好不容易盼來(lái)了，可是一會(huì)兒它又跑的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天到了，秋風(fēng)姑娘把果園田野、樹(shù)木都變成了黃色。我覺(jué)得，秋風(fēng)姑娘恨不得把世界都變成黃色。
冬天，大地白茫茫一片。然而冬風(fēng)男孩卻經(jīng)常出來(lái)玩。每當(dāng)人類知道它要出來(lái)玩時(shí)，都會(huì)把門窗關(guān)好，有的人都在躲它，可也來(lái)不及了。
雖然它們各有各的缺點(diǎn)，但它們都有獨(dú)特的魅力。
風(fēng)小學(xué)作文9
風(fēng)，是一種摸不到，看不見(jiàn)的無(wú)形氣體。一年四季中有：溫暖的春風(fēng)，強(qiáng)烈的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。
春風(fēng)，散發(fā)出它那芬芳的'香氣息，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。它邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，又悄悄走去。它向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)。春風(fēng)吹來(lái)，小草綠了，花兒笑了，柳絮發(fā)芽了，小燕子從南方飛來(lái)了，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！
夏風(fēng)，每次來(lái)的都很強(qiáng)烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃沙滿天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風(fēng)小學(xué)作文10
今天，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)伯伯來(lái)了。風(fēng)伯伯真了不起……
我來(lái)到花壇邊，看見(jiàn)美麗的小花好像聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)聲似的，在翩翩起舞，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。我看見(jiàn)小草在伸懶腰，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。幾片落葉在地上打著轉(zhuǎn)，手拉著手跳起了舞。樹(shù)葉一個(gè)勁地朝我們點(diǎn)頭，發(fā)出沙沙地響聲，似乎在向我們問(wèn)好，我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。嬌氣的柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著柔軟的枝條，枝條上那綠色像眉毛似的狹長(zhǎng)葉子，使柳樹(shù)姑娘更加婀娜多姿，百般迷人！我知道風(fēng)伯伯來(lái)了。
我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)同學(xué)們的頭發(fā)都飛了起來(lái)，我知道是風(fēng)伯伯在吹�？匆�(jiàn)紅旗高高的飄揚(yáng)，我知道風(fēng)伯伯在吹。
我來(lái)到教室，聽(tīng)見(jiàn)門“砰”的一聲響，原來(lái)是風(fēng)伯伯在跟我們玩捉迷藏的`游戲�？匆�(jiàn)課桌上的書(shū)本自動(dòng)地翻著，我看見(jiàn)風(fēng)伯伯把教室的窗戶打開(kāi)了。
我知道了，風(fēng)伯伯真了不起！
風(fēng)小學(xué)作文11
“呼呼——”聽(tīng)，這是什么聲音？這是前幾天刮得一場(chǎng)大風(fēng)。
我早上去上學(xué)。剛一出門，一股風(fēng)就迎面撲了上來(lái)。地上的沙土和狂風(fēng)一起在天空中轉(zhuǎn)圈圈，還有些沙子粒被風(fēng)吹進(jìn)了我的眼睛，“啊喲！”我的眼睛一陣酸，感覺(jué)眼淚流出來(lái)了。
“呼——”這場(chǎng)大風(fēng)像一只巨大、兇猛、無(wú)形的猛獸，大聲的吼叫著，使勁地吹著氣。這幾天鄭州遭到了霧霾的`嚴(yán)重污染，這次大風(fēng)一吹，再大的霧霾也會(huì)被這“猛獸”吹走。
我迎著撲面而來(lái)的風(fēng)沙，戴上帽子，一步步去上學(xué)。好不容易到了學(xué)校，進(jìn)班一看，哇！桌子上、椅子上、窗戶上、講臺(tái)上……到處都被這風(fēng)沙掃蕩了一遍，臟兮兮的。我趕忙借了一張紙，擦過(guò)之后，紙上很臟，可見(jiàn)這次風(fēng)沙有多臟。
雖然這場(chǎng)狂風(fēng)的壞處不少，但是卻把霧霾吹散了，我希望再刮一場(chǎng)風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文12
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！背鲎阅纤卧�(shī)人僧志南的絕句。全詩(shī)是“古木陰中系短篷，仗藜扶我過(guò)柳東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡囊馑际牵宏�(yáng)春三月，杏花開(kāi)放，綿綿細(xì)雨像是故意要沾濕我衣服似的，下個(gè)不停。而輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風(fēng)，卻令人陶醉。
詩(shī)人用“沾”在衣服上的`雨和從臉上清拂過(guò)的“不寒的”風(fēng)，細(xì)致的描述了自己對(duì)春天的感觸�！罢础闭f(shuō)明細(xì)雨朦朦，雨絲很輕，而不是用“淋”或“下”，“杏花”則點(diǎn)明了季節(jié)，所以輕輕吹來(lái)的暖風(fēng)，則讓人感受到了熟悉的春天氣息。
風(fēng)小學(xué)作文13
夏天的風(fēng)是溫暖的。風(fēng)姑娘來(lái)了，當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)荷花池，荷花都開(kāi)了。荷花的顏色有紅的、粉的、白的；形態(tài)有沒(méi)開(kāi)的骨朵，有開(kāi)一半的，有的'整個(gè)都開(kāi)了；沒(méi)有開(kāi)的骨朵像個(gè)小寶寶，開(kāi)一半的好像在和我捉迷藏，整個(gè)都開(kāi)的像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
當(dāng)風(fēng)姑娘走過(guò)花園。引得蜻蜓飛來(lái)飛去，像一架架快活的小飛機(jī)。勤快的小蜜蜂也來(lái)了，從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應(yīng)了這一句：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！边@連漂亮的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谑㈤_(kāi)的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了！
夏天的風(fēng)就這樣到處飄來(lái)飄去。
風(fēng)小學(xué)作文14
俺們班別的不多，就是流行多。流行什么？就是風(fēng)水電的東西。
1、“發(fā)電器”
最近流行一個(gè)東東，一按鈕，就發(fā)出恐怖的電。差生們總是神不知鬼不覺(jué)地禍害人。想打已逃遠(yuǎn)了，唉！無(wú)奈無(wú)奈呀。
2、自動(dòng)發(fā)明噴水器
電還沒(méi)玩夠，就自己發(fā)明了噴水器，和針差不多，在上課時(shí)噴你背后，令你防不勝防。告訴老師，沒(méi)有用的。因?yàn)樗粫?huì)兒就干，只好挨到下課了。還有一種水，剛剛灑上時(shí)是藍(lán)藍(lán)的，后來(lái)就不見(jiàn)了，老師還會(huì)當(dāng)是自己弄的`，想告訴媽媽，也沒(méi)法。嗚嗚嗚！真苦哇！
3、小型電風(fēng)扇
一到夏天就會(huì)流行小型電風(fēng)扇，涼快是好事，拿來(lái)嚇人就不對(duì)了，一不小心就會(huì)傷到人，老師禁止也沒(méi)用，下課玩，根本沒(méi)轍。哼，憤呀憤呀。這些已算好了，還不止呢，真不知會(huì)還流行什么更恐怖的東西呢！
風(fēng)小學(xué)作文15
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。綠色的風(fēng)吹過(guò)草地，草地變得茂盛了，綠色的風(fēng)吹過(guò)花園，小花笑紅了臉，飄出淡淡的花香，綠色的風(fēng)吹過(guò)森林，大樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的。夏天是烈日炎炎的季節(jié)，白色的風(fēng)吹過(guò)田地，小麥就不會(huì)熱枯萎了，白色的風(fēng)吹過(guò)城市，給城市里送去了一絲涼爽。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金色的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，金色的風(fēng)吹過(guò)田野，田地變成一片金黃，到處閃閃發(fā)光，農(nóng)民伯伯的臉笑成了朵朵燦爛的鮮花，金色的風(fēng)吹過(guò)果園，果實(shí)都成熟了，果子香甜可口。
如果風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是紅色的。在寒冷的冬天，紅色的風(fēng)吹過(guò)田地，小麥就不會(huì)冷了，紅色的.風(fēng)吹過(guò)城市，小朋友們就不冷了。
如果風(fēng)有顏色，我希望是五顏六色的，彩色的風(fēng)在不同的季節(jié)，有不同的用處，可以給人們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
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