實(shí)用的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景優(yōu)美的地方作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1

　　今天我來(lái)到了溫州文成縣里的第一高的瀑布——百丈漈。

　　一進(jìn)去里面白茫茫，幾乎什么都看不見，我和媽媽開了個(gè)玩笑笑稱為“仙氣”。到了景區(qū)里，只見那里面都是陡峭的階梯，我們只能隨著樓梯小心翼翼地往下行走著，走到下面往下看深不見底，非常的可怕，估計(jì)有個(gè)人都嚇得尿褲子了。站在上邊的臺(tái)階大喊，還能隱約聽見下面?zhèn)骰貋?lái)的回聲呢。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力奮斗，終于看到了世界第一高瀑布——百丈漈瀑布。進(jìn)去時(shí)要先穿好雨衣打好雨傘，為什么呢？因?yàn)榭拷�瀑布時(shí)，風(fēng)把瀑布往我們這邊吹來(lái)，一顆顆小雨滴就會(huì)打在我們身上，準(zhǔn)會(huì)成了一只“落湯雞”。瀑布的下方已成為一個(gè)湖泊，湖泊多余的水會(huì)慢慢通過(guò)水勺往下流，下面也會(huì)形成一個(gè)個(gè)小瀑布流向遠(yuǎn)方。而且這里的水又清又涼，還可以洗把臉呢。

　　往下走就是“水簾洞”，我們從瀑布的后面走過(guò)去，那雨衣和雨傘也是必不可少的，我穿著雨衣向前沖，沒(méi)有顧得上腳下，一不小心又腳踩進(jìn)一個(gè)大泥坑里，把鞋子給弄濕了，果然姜還是老的辣，爸爸媽媽打著傘，若無(wú)其事地走過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是“雨”中欣賞風(fēng)景。這里有橋又有水，不愧是“小橋流水人家”。

　　好了，一天的游百丈漈瀑布到此結(jié)束了，這里的流水清澈，風(fēng)景美麗，人家熱情，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2

　　我們都喜歡美好的事物，喜歡欣賞美麗的景致，因而我們會(huì)不辭辛苦地外出遠(yuǎn)行，旅途的辛勞都會(huì)在觀察到美麗奇特景致的時(shí)候消逝全無(wú)。因而我們都喜歡外出旅行去觀賞美麗的景色。這不，我們的老師就帶著我們?nèi)チ艘鎵凵酵妗Ｎ覀兛匆娏嗣利惖娘L(fēng)景，經(jīng)歷了美好而難忘的一天。

　　首先，我們到了山腳下。那里樹上掛滿了紅葉、黃葉。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹葉似一團(tuán)正在熊 熊燃燒的火焰，一邊燃燒一邊滾動(dòng)，而黃葉卻散發(fā)著耀眼的光芒還有的正在歡迎我們的到來(lái)。一些樹葉被秋風(fēng)吹落了，這些樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像彎彎 的小船;還有的像一位敬業(yè)的服務(wù)員，即使被吹落了也不忘記向我們揮手告別。

　　接著，我們來(lái)到了輪滑廣場(chǎng)，那里的人們自在地滑著輪滑。廣場(chǎng)旁 的樹，像一位位士兵，將我們團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)，它們的衣服有火紅“紅衣”;金黃的“金光衣”;也不知道是哪位大師給它們特別設(shè)計(jì)的。山上還有益壽泉，那里的水 清澈見底，水平如鏡，我看著看著，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起層層波紋。

　　最后，我們來(lái)到森林公園，那里到處都有我們玩樂(lè)的運(yùn)動(dòng)器材。隨著我們的到來(lái)，那里也多了歡樂(lè)的笑聲。我們跑著、跳著、玩著、鬧著……夕陽(yáng)西斜，我念念不舍地離開了，我真想化作一片楓葉，永遠(yuǎn)留在這歡樂(lè)的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3

　　在南粵大地上高高地矗立著一座雕塑“五羊獻(xiàn)穗”，這就是歷史悠久的廣州城的標(biāo)志。廣州是嶺南最富有的地方，有“羊城”之稱。

　　廣州這塊土地面臨南海，氣候溫和，雨量充沛。經(jīng)過(guò)勞動(dòng)人們千百年的不斷努力，今天的廣州發(fā)展在騰飛，上有盤龍似的天橋、立交橋，下有地鐵，交通十分便利。

　　廣州除了有美麗的景色之外，還有一些歷史古跡，如黃埔軍校、鎮(zhèn)海樓、陳家祠、六榕寺、光孝寺、黃花崗、烈士陵園、魯迅紀(jì)念館等等，其中陳家祠有很多歷史遺跡，在這里有許多有文化的工藝品：精美的刺繡、栩栩如生的剪紙、畫等等。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇4

　　其實(shí)我的性格并不活潑開朗，總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里，那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽，美人魚，白雪公主，再到哈利·波特，還有各種動(dòng)漫人物，都見證了我的成長(zhǎng)。墻壁，便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　我的抽屜里，總是塞滿了各種音樂(lè)光盤，我非常喜歡古典音樂(lè)，特別是莫扎特的。有時(shí)，我放學(xué)回家，抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里，房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　有時(shí)，我會(huì)打開窗戶，看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上，看著騎著自行車的阿姨，正買完菜，快速地向家駛?cè)�。還有幾個(gè)小朋友，正來(lái)到雨中的小攤上，買了幾塊香噴噴的燒餅，開心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的`地方。

　　偶爾，我也會(huì)脫下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì)，哼起我覺得最好聽的古典音樂(lè)。有時(shí)候，還會(huì)走到電子琴旁，雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　書，也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候，便會(huì)從塞滿書的書柜里，抽出一本書，書中密密麻麻地字，讓我與書中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒，我便沉浸在這本書中。

　　我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè)，充滿著無(wú)限的神奇，一點(diǎn)都不單調(diào)，一點(diǎn)都不乏味，是我的天地。在我的小房間里，一切都很美好。

　　這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，小草吐出新的嫩芽，給山坡披上新的綠衣裳。山前，粉紅的桃花、雪白的梨花……把家鄉(xiāng)打扮得更加絢麗多彩。

　　夏天，山上的樹木長(zhǎng)得更加蔥蔥蘢蘢，密密層層。山下的溪水清清涼涼的。于是，這里成了我和伙伴們戲水的天堂。旁邊的桃樹、梨樹上的果實(shí)透出誘人的顏色。

　　秋天，田野里的稻谷成熟了，田野就成了金色的海洋。落葉飄到水里就像一只只小船，告訴人們：“秋天來(lái)啦!”

　　冬天，雪花在空中飛舞著。我的家鄉(xiāng)就成了銀裝素裹的世界。田野里的麥苗長(zhǎng)得更蒼翠了，猶如大銀盤里的顆顆翡翠。

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇6

　　如果你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)感到特別的親切、舒服。

　　我們的學(xué)校坐落在大王山的山頂。一年四季，景色各不相同。

　　春天，校園里的青竹桂樹開花了，一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，花兒是淺黃色的，引來(lái)了許多既可愛又勤勞的小蜜蜂來(lái)采花粉、釀蜂蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，有時(shí)就好像在向我們招手，有時(shí)歡迎我們的到來(lái)，還有時(shí)跳起舞來(lái)。在足球場(chǎng)上長(zhǎng)出了嫩綠小草，體育課的時(shí)候，綠茵茵的足球場(chǎng)上滾動(dòng)著那歡樂(lè)的足球。綠苑里的樹開花了，長(zhǎng)出了嫩芽，還有一陣花香！具有一百年歷史的大愹樹長(zhǎng)出了嫩芽。

　　夏天，炎熱的夏天會(huì)讓人不由自主地去那大愹樹下乘涼，只需一會(huì)兒，就覺得十分的涼爽。每一棵樹下都有一些同學(xué)乘涼。有的同學(xué)躲在教室里吹風(fēng)扇，下五子棋、玩撲克和看書、做游戲。有的同學(xué)在樹蔭下跳繩、打羽毛球。“六一”兒童節(jié)到了，早上是文藝表演，下午是游園活動(dòng)和發(fā)禮物。

　　秋天，滿地落葉，葉子落下來(lái)時(shí)猶如一只蝴蝶。風(fēng)一吹，又有落葉了。是那么的浪漫。

　　冬天，雖然是寒風(fēng)刺骨，可是，一下課的時(shí)候，有的跑步，有的跳繩，有的還在打鬧呢。顯然，同學(xué)們一下課都喜歡到操場(chǎng)去玩耍。

　　我們的學(xué)校，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

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