- 以楓樹(shù)為話題的作文集小學(xué)生版 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)楓樹(shù)的小學(xué)作文集
第一篇:楓樹(shù)
我家的院子里有一棵楓樹(shù),我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹(shù)枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī),顯得特別可愛(ài)。到了深春時(shí),楓樹(shù)的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹(shù)變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化,楓樹(shù)給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。
第二篇:故鄉(xiāng)的楓樹(shù)
在故鄉(xiāng),有一棵楓樹(shù),一棵極普通,一棵無(wú)名的楓樹(shù)。
我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的,只記得,楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽(yáng)灑下余暉,萬(wàn)物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候,萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī),小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了,樹(shù)兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹(shù),平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái),他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏,更是因(yàn)樽约荷砩系闹厝。沒(méi)想至此,便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。后來(lái),我離開(kāi)了故鄉(xiāng),離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué),教我的是一位年輕的老師,在我們這一批不懂事的學(xué)生中,她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容,那樣純潔,仿佛一片剛伸出頭來(lái)的小小的楓葉,那樣燦爛,那樣美麗。
兩年后的一天,或許是緣分把,我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí),我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃,粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心情看著老師,不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形,臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生;不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形,滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù),我的手摩挲著一片楓葉,感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
第三篇:紅楓樹(shù)
當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候,沿著那條兩邊種著楓樹(shù)及其他我不認(rèn)識(shí)樹(shù)木的走道,回到教室,不用叫上其他人,僅當(dāng)飯后的消食,每天都是一樣的風(fēng)景,只是今天有了些許不同,隨意的轉(zhuǎn)換視線,在一棵楓樹(shù)前,我放緩了腳步。
驚詫的看向這棵以往從不被我注意,此時(shí)卻顯得無(wú)比耀眼的樹(shù),記得兩天前,我曾奇怪的問(wèn)自己,晚秋了,這楓樹(shù)怎么還未紅呢?因?yàn),它還沒(méi)有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)啊!我開(kāi)始為這楓樹(shù)擔(dān)心起來(lái)了,往年,記得道路兩旁的楓樹(shù),是秋天獨(dú)有的風(fēng)景。現(xiàn)在看來(lái),倒是我多擔(dān)心了
此時(shí),楓葉正紅,不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅,而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色,那向上的枝椏,顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng),加上傍晚有些昏暗的天氣,有些奇異而莫測(cè),美輪美奐。
只是緩緩的走過(guò),走馬觀花般看了幾眼,印象卻深刻,腳下不停,同時(shí)也在思考:這楓葉,是有了風(fēng)的打磨,霜的捶打,才出落得這般美麗,有了這般傲人的風(fēng)姿,就好似一團(tuán)火,點(diǎn)燃了校園陰暗不起眼的角落,使路人不經(jīng)意間一瞄,卻可觸及靈魂,那整個(gè)向上的枝干,似乎要刺痛天空,它雖沒(méi)有花,卻比花兒更迷人,只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng),比花兒努力。
在校園的角落,有一棵紅楓,紅得耀眼,正抓住這最后一個(gè)有著秋意的傍晚,這最后一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚,如火如荼的盛開(kāi),那一剎那,盡顯風(fēng)華,不是為了供人觀看,只是證明,自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn),并非那溫室里的花朵,它在證明,我存在!
第四篇:迷人的楓樹(shù)林
我愛(ài)一望無(wú)際的大海,我愛(ài)層巒起伏的群山,我愛(ài)翠色欲流的草原。但是,我最愛(ài)的還是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。
美麗的春姑娘潑灑了春雨,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇了。楓樹(shù)也披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。那小芽嫩嫩的,有淡淡的綠色,有半黃半綠……每個(gè)小芽都是“丫”字形的,可愛(ài)極了!
慢慢的,天氣變炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍,總是?huì)拿本書坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期,樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹(shù)葉是五角楓葉,沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!
一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來(lái),整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠,沒(méi)有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。
啊,這迷人的楓樹(shù)林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的……
【楓樹(shù)的小學(xué)作文集】相關(guān)文章:
楓樹(shù)楓樹(shù)我問(wèn)你小學(xué)作文06-30
小學(xué)楓樹(shù)作文06-22
楓樹(shù)小學(xué)作文06-11
有關(guān)楓樹(shù)作文集07-25
有關(guān)楓樹(shù)作文集07-25
以楓樹(shù)為話題的作文集(小學(xué)生版)07-27
描寫楓樹(shù)的小學(xué)作文08-06
迷人的楓樹(shù)小學(xué)作文10-25