【熱門】楓樹(shù)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的楓樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓樹(shù)的作文 篇1
我是楓樹(shù)葉，是樹(shù)媽媽的寶貝，楓樹(shù)葉也就是我，是一片小葉子，是家庭中的小可愛(ài)，楓樹(shù)葉。我會(huì)每天給哥哥姐姐們講笑話，每次都會(huì)把她們逗得來(lái)回?fù)u擺，怎么樣，我很活潑吧?
我再來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)我的美貌。我一身紅袍，樣子像你們的手掌一樣，摸上來(lái)你們會(huì)覺(jué)得很舒服，我的身邊有許多小刺刺，這是自我保護(hù)。我的身上還會(huì)有葉紋，一道一道，好像紅線纏在身上。我的葉莖，也是紅色，可以帶著我來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。你們一般很難見(jiàn)到我，生長(zhǎng)我最多的地方就是“楓樹(shù)林”，到那里你們一定會(huì)看得眼花繚亂，一望無(wú)際的“紅�！弊屇銈儫嵫序v。
別看我小，我可是干大事的，我每天吸收大樹(shù)媽媽的乳汁，再吸收二氧化碳，放出氧氣，讓我們的“楓林”空氣更加新鮮。我們還在詩(shī)中出現(xiàn)過(guò)，這首詩(shī)就是《山行》，詩(shī)中寫道：霜葉紅于二月花。這不就是在夸贊我們嗎?我還是個(gè)舞蹈明星，20xx年8月8日在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)中，天上會(huì)撒下成千上萬(wàn)的楓葉，飄飄悠悠的落了下來(lái)，其中就有我。當(dāng)我們“楓葉小團(tuán)隊(duì)”全部落到地上以后，地面好似變成了一片毛絨“地毯”一樣，紅艷艷的美麗極了!我覺(jué)得我很榮幸為“奧運(yùn)迷”跳了舞，這可是我們“楓林”中最幸福的事，這種滋味像棒棒糖一樣甜到了心底。
怎么樣，我的快樂(lè)把你陶醉了吧!那就快來(lái)“楓林”，我們會(huì)用最溫暖最和藹的手臂歡迎你。
楓樹(shù)的作文 篇2
透過(guò)你的眼眸，我讀不懂你心中的哀愁，離別的傷痛，時(shí)光抹不平它淡淡的傷口，窮盡一生來(lái)釋懷，忘記了你的一切，你的背影，卻始終忘不了你深邃的眼眸，因?yàn)槲易x不懂、想懂、又怕懂...
十年啦，你已經(jīng)走了十年了，望著車站那開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車，聽(tīng)著一聲聲汽笛的響動(dòng)伴隨著心跳的節(jié)奏、好痛...年少不識(shí)愁，又是誰(shuí)第一次讓我體會(huì)到了淚的苦澀，你平靜的目光，我忘不了.
“我要離開(kāi)了”這是你對(duì)我說(shuō)的最后一句話，我低頭不語(yǔ)，淚充滿了眼眶，卻流入了心田，我強(qiáng)忍著告訴自己：“不哭”。你知道么？那種滋味好苦，好難受...我靜靜的站在車站旁的小樹(shù)后，就在你離別的那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你熟悉的身影，呵...不是說(shuō)好了不來(lái)的么？終還是放不下吧？ 凝望著你的眼眸，依然是那么的美，那么的迷人，你一直靜靜的站在列著門口，望著遠(yuǎn)方，似乎在等待著什么？在期盼著什么？會(huì)是我么？或許吧...列車的汽笛長(zhǎng)鳴，再不舍和不愿中你踏上了這條未知的征途，
我望著你的眼眸....那是什么？你的目光已不再平靜，是誰(shuí)擾亂了你平淡的心，那一滴晶瑩的淚水，流下的又該是怎么樣的幽怨，最后一眼，你深深的望著遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)身，不曾回首....
楓樹(shù)的作文 篇3
聽(tīng)到賞楓就讓我想起前些年，我們一家人到南方某一個(gè)山村找到住宿的地方，就先甩去一身的疲勞睡個(gè)大頭覺(jué)，天剛亮?xí)r聽(tīng)見(jiàn)了蟲鳴鳥(niǎo)叫，又是一天的開(kāi)始，換好衣服后，我們走進(jìn)森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。
楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色，真讓人看得心曠神怡，隨手撿起地上的葉子，往空中一拋，趁尚未完全掉落時(shí)，照張相片感覺(jué)蠻不錯(cuò)的哦！”楓林”里適合作為畫家作畫的景點(diǎn)，也適合當(dāng)作寫詩(shī)的重要景觀。
靜靜的聆聽(tīng)、靜靜的思考，世界是多么的美麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蟲鳴鳥(niǎo)叫是近代人最愛(ài)的觀光奇景、最愛(ài)聽(tīng)的聲音、最愛(ài)看的楓景，簡(jiǎn)直是到了一個(gè)世外桃源的地方，四面高山，巍巍的聳立在你我面前，彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風(fēng)景。
楓樹(shù)的作文 篇4
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)林，它典雅、莊重。
炎熱的夏天過(guò)后，絢麗多彩的秋天悄悄地來(lái)了。
我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走，眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹(shù)林。你看，片片楓葉在秋風(fēng)中搖著，像一張張微笑的小臉兒，正迎接那金秋的到來(lái)。這時(shí)，我想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
風(fēng)突然大了點(diǎn)兒，幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在楓樹(shù)林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
去擁抱這如詩(shī)如畫的秋色，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
楓樹(shù)的作文 篇5
又到了丹桂飄香的時(shí)節(jié)，一葉知秋。走在馬路上，總是可以看到形形色色的落葉，五顏六色的，十分漂亮，但是這些落葉之中我最喜歡的要數(shù)那漫山遍野的楓葉了。
初秋時(shí)，楓葉還只是一個(gè)個(gè)綠中帶紅的小巴掌，一個(gè)個(gè)小小的巴掌就像孩子們一雙雙小小的手一樣，十分的可愛(ài)。中秋的前后，楓葉仿佛是一葉之間全部紅了，葉子帶著淡淡的紅色。隨著時(shí)間的推移，深秋的時(shí)節(jié)，恰好是楓葉生命力最旺盛的`時(shí)候，此時(shí)的楓葉紅得格外的耀眼，就像是紅火的太陽(yáng)。在風(fēng)的助力下，滿山遍野的紅色，像是為大山換上了新裝。在風(fēng)中飄舞的楓葉就像是一個(gè)個(gè)火的精靈，離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽的枝干在風(fēng)中肆意翻滾著、跳躍著，帶著活力和希望。楓葉在空中飛舞著，向地面上的人們傳遞著豐收的信息。
楓葉的花語(yǔ)是自制力，意在告誡著人們生活工作中積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)，需要我們不斷在失敗之中提升自己。
每當(dāng)看到滿山的楓葉，告誡著自己要做一個(gè)像楓葉一樣的人。我愛(ài)著秋天的楓葉。
楓樹(shù)的作文 篇6
小區(qū)里有不少楓樹(shù)，但和我最“親密”的，莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。
站在窗前，一低頭就能看見(jiàn)楓樹(shù)。一片片金黃的銀杏中間，一團(tuán)火紅的楓樹(shù)嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比，那真是小巫見(jiàn)大巫了�？伤傲岘嚒钡膫�(gè)子，彎彎的樹(shù)干，舒展的枝條，排列整齊的葉子，讓人看著看著就生發(fā)出一種美感，也生出愛(ài)慕之心。
走近了看，我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹(shù)皮，不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑，對(duì)這棵樹(shù)起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前，仔細(xì)瞧，眼前的這片葉子，一根根葉脈布滿整片樹(shù)葉，淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起，使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看，七八種不同色彩的楓葉，將整棵樹(shù)點(diǎn)綴得華麗多彩。樹(shù)葉和樹(shù)葉之間，有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開(kāi)樹(shù)葉，摘了一個(gè)下來(lái)。哦，原來(lái)這是楓樹(shù)傳播種子的“秘密武器”，兩粒種子帶著翅膀，風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，楓葉和種子一起“飛翔”，有如下了一場(chǎng)紅色的雨。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨，秋季將要離去，讓我們珍惜這時(shí)光，好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧！
楓樹(shù)的作文 篇7
秋天悄悄地來(lái)了，秋姑娘帶來(lái)了一陣陣秋雨，滋潤(rùn)著大地，她還給人們帶來(lái)了涼風(fēng)，拂照著我們，卻讓人不寒而栗。但是，在一棵楓樹(shù)下的見(jiàn)聞，改變了我的想法。
周末，我來(lái)到公園里散步，公園里種滿了許許多多的楓樹(shù)，涼颼颼的秋風(fēng)催促著我的身軀。我來(lái)到一排楓樹(shù)下，被秋風(fēng)吹落的楓葉撒滿大地，像鋪上了一層厚厚的紅地毯，我停下腳步，不禁想起了一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走在鋪滿楓葉的道路上，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“咔嚓，咔嚓“的聲音來(lái)。踩過(guò)的楓葉變得碎碎的，就像是一張張被剪過(guò)的紅紙。
走在我前面的是一對(duì)母子，年輕的媽媽帶著年幼的孩子來(lái)公園玩。這時(shí)，孩子對(duì)他母親說(shuō)：“媽媽，我的手好冷��！"說(shuō)完，便伸出凍得發(fā)紅的小手，他的手指紅得像地上的楓葉。假如他把手放在地上，都分不清哪個(gè)是楓葉，哪個(gè)是他的手了。他的母親俯下身子，看著他那雙又紅又冰的小手，便二話不說(shuō)，把孩子抱到長(zhǎng)椅上，蹲下身去，解下自己脖子上的圍巾，包住孩子的雙手，使孩子的小手不會(huì)被凍著。
他們又繼續(xù)往前走，即使在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看這位母親，但還能看出她脖子被凍的發(fā)紅
看到了這幅場(chǎng)景，我的心頓時(shí)就像在火爐旁似的，使我暖心的卻是人間獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)。
楓樹(shù)的作文 篇8
曾記得在幼年，樓下有一棵楓樹(shù)。是它，在炎熱的夏天，遮住太陽(yáng)，讓人們涼快。秋季，是它一年中最漂亮的季節(jié)了。
春姑娘攜帶著生機(jī)，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們身邊，周圍的一切都在發(fā)生著微妙的變化。楓樹(shù)的樹(shù)枝正在發(fā)芽，嫩綠嫩綠的，隨著時(shí)間的推移，顏色越來(lái)越深，而那些新長(zhǎng)出的芽?jī)壕拖袷菢?shù)上開(kāi)的翠綠的花，漂亮極了。
夏叔叔領(lǐng)著火辣辣的太陽(yáng)喘著粗氣趕來(lái)了。知了整天的叫著，覺(jué)得非常聒噪�？墒沁@個(gè)季節(jié)是楓樹(shù)更加的茂盛，郁郁蔥蔥的。密密麻麻的葉子將像毒針一樣的陽(yáng)光擋了回去，只是零零散散露出幾個(gè)洞，就算陽(yáng)光射下來(lái)，也會(huì)變得非常輕柔，從下面看，就像在碧綠的天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。這棵楓樹(shù)為人們?yōu)⑾铝艘黄帥�，人們�(cè)跇?shù)下聊天、打牌，悠閑極了。
秋阿姨帶著枯黃的樹(shù)葉，踏著穩(wěn)定的步伐走來(lái)了。這時(shí)，其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落，而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的，從遠(yuǎn)處看，這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把，那一片片火紅的葉子掉下來(lái)，就像一束束小小的火把，給人一種非常舒適的感覺(jué)。
冬爺爺帶領(lǐng)著可愛(ài)的小雪花飛快地跑來(lái)了。這時(shí)的楓樹(shù)和其它的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，這時(shí)看去，是絕對(duì)想到它是楓樹(shù)：光禿禿的樹(shù)干，看著它就會(huì)有一股莫名的悲傷涌上心頭。
這棵楓樹(shù)一年四季都很美吧，雖然早在我七八歲時(shí)就被人們給鋸掉了了，不過(guò)，它早已經(jīng)在我的腦海了留下了不可磨滅的印象。
楓樹(shù)的作文 篇9
今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日?qǐng)?bào)》洮兒河版（蒙文）上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話驟然響起！我們組長(zhǎng)金曉明老師接電話后對(duì)我說(shuō)：“趙老師找你的電話！”我接過(guò)話筒后心里在嘀咕：不知又有誰(shuí)在找我？！這時(shí)聽(tīng)筒里傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的磁性蒙語(yǔ)：“是趙老師嗎？！明天邀請(qǐng)你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì)，你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯（興安日?qǐng)?bào)蒙文版《洮兒河》文學(xué)專欄編輯）老師特邀的嘉賓，要準(zhǔn)時(shí)參加哦！”我問(wèn)：“你是達(dá)胡巴雅爾（我盟青年作者，我的同事而且是我�！栋蛨D查干》雜志副主編，已出版自己的詩(shī)歌集）老師吧？！”他說(shuō)：“是��！”我說(shuō)：“知道了，下午再聯(lián)系！”然后我就掛斷了電話。此時(shí)心情特別的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次被邀請(qǐng)參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì)，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎？！
下午我和達(dá)胡巴雅爾老師坐上了開(kāi)往烏市的班車。當(dāng)班車使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線時(shí)路兩旁的楊樹(shù)和榆樹(shù)都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意！哦，金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已！
班車駛?cè)氪鷼J塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾，舞動(dòng)著蝴蝶般飄落的紅葉，奏響著《楓樹(shù)下的戀情》，歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色，有歌有舞秋季的大地充滿了油畫般的色彩！哦，大地母親您是最偉大的油畫家，有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿了喜慶和喜悅之情！讓人更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的豪情！
哦，秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹(shù)，你是那么的熱情，熱情地迎接每一位賓朋；你是那么的好客，好客地招待每一位游客。你是那么的富有，富有地展示你那迷人的風(fēng)采；你是那么的安詳，安詳?shù)厥刈o(hù)著自己的家園！你是家鄉(xiāng)的守護(hù)神，你是家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士，你是家鄉(xiāng)可歌的驕子！有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛(ài)，如此的絢麗多彩！
哦，有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉！
哦，秋韻中舞動(dòng)的楓樹(shù)，你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線！
楓樹(shù)的作文 篇10
九月，開(kāi)學(xué)了，我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到南小。離開(kāi)了一個(gè)熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。
學(xué)校不大，只有三幢樓和一個(gè)操場(chǎng)。校園里有一個(gè)非常小，小到不足以讓人知道的花圃。可是，我待過(guò)的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒(méi)有，后來(lái)圍上了被漆成白色的木樁，里面只有幾種灌木，幾棵梅樹(shù)，和一棵很矮小的楓樹(shù)，我?guī)缀跏怯梦业耐暌?jiàn)證了這棵楓樹(shù)的成長(zhǎng)。
還是在我二年級(jí)時(shí)，它被載進(jìn)了花圃，在后來(lái)幾個(gè)月中，它越長(zhǎng)越大，不久就和我一樣高了。
那時(shí)還是冬天，楓樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的枝干沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，如同風(fēng)燭殘年的老人，沒(méi)什么看頭。
后來(lái)，春天到了，楓樹(shù)重新煥發(fā)了生機(jī)，暗啞的古銅色的樹(shù)枝上竟冒出了小芽，走近一看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……那小芽碧綠如玉，讓人看了就心生喜歡。
春天過(guò)去了，夏天又來(lái)了，這時(shí)樹(shù)上早就長(zhǎng)出了楓葉的樣子，滿眼綠綠的，茂盛得讓我總以為它不是楓樹(shù)。
金秋總算跑完了這場(chǎng)馬拉松，它用一整個(gè)秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的，尖尖的，它們都安靜地待在樹(shù)上，遠(yuǎn)看如同一大把火焰。
楓樹(shù)一直和我在一起。那個(gè)下雪的冬天，我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗；春天的一個(gè)早晨，我也曾在花圃外駐足很久，就為了數(shù)一數(shù)那些芽；夏天的中午，我睡不著，就看陽(yáng)光在它枝丫間穿梭；秋天的時(shí)候，我偷偷跳進(jìn)花圃，撿幾片紅葉夾書里……四季輪回，時(shí)光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今，夢(mèng)里總有這些楓樹(shù)，它們見(jiàn)證了我的樂(lè)，我的愁，我的來(lái)，我的去。
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