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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-03-14 09:06:48 楓樹(shù) 我要投稿

【必備】楓樹(shù)的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】楓樹(shù)的作文合集十篇

楓樹(shù)的作文 篇1

  我喜愛(ài)清風(fēng)拂過(guò)校園的那意思清爽;我喜愛(ài)校園在雨中的樣子像一位滴滴嬌嬌的少女;我喜愛(ài)校園生機(jī)勃勃的那一面……但是我卻喜歡校園的一角。

  校園的一角,有一棵楓樹(shù),枝葉繁茂,樹(shù)根深深地扎進(jìn)土層,枝條是棕色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,向四周延伸。

  春天的楓樹(shù),并不起眼。沒(méi)人理它,更沒(méi)有人愿意接近它。孤零零地站在死角,任風(fēng)吹雨打。隨著時(shí)間的流逝,楓樹(shù)漸漸紅起來(lái),由紅到深紅。秋天一到,這一棵楓樹(shù)成了全校的最佳“主角”。

  秋天楓樹(shù)下可熱鬧了:同學(xué)們跑出教室,在下面玩耍;高年級(jí)的同學(xué)在下面收集樹(shù)葉,作為標(biāo)本。通紅的樹(shù)葉從天而降,楓葉布滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。紅紅的葉子,鋪成了一條條紅地毯,風(fēng)兒一吹樹(shù)葉“嘩嘩”得作響。

  我們的校園,不只有楓樹(shù),還有其他景色,你喜歡嗎?

  喜歡,就快行動(dòng)吧!

楓樹(shù)的作文 篇2

  落葉飄飄,我,楓葉路上,走出了爺爺?shù)氖澜,再不?huì)有一老一少牽手漫步的身影……

  ——題記

  回憶——六歲那年……

  路上,北風(fēng)呼呼地吹,路邊的楓樹(shù),光禿禿的。身旁的行人,都是匆匆又匆匆。不覺(jué)中,雪花飄飄然落了下來(lái)。我和爺爺依然悠閑地走著,大手握著小手,就那樣走著。

  “下雪啦!”我驚喜地叫道。

  “是呀,快走吧!”爺爺說(shuō)著,把我的手握得更緊了。

  走了一會(huì)兒,我便氣喘吁吁地說(shuō):“爺爺,我不行啦!咱們歇會(huì)吧!”爺爺望著我紅撲撲的小臉,笑了,“來(lái),爺爺背你!蔽耶(dāng)時(shí)特高興,毫不猶豫地爬上爺爺?shù)谋。走了一?huì)兒,突然感覺(jué)爺爺?shù)谋呈悄菢硬皇娣M管冬天穿著厚厚的棉衣,確仍能感受到爺爺那骨瘦嶙峋的軀體,就好像——好像伏在一個(gè)枯老枝干上。突然心里有種淡淡的傷感,爺爺老了……

  就這樣,我和爺爺走過(guò)了四個(gè)春秋,在那條路上,在那排楓樹(shù)下……

  懊悔——十歲那年……

  或許,在一個(gè)孩子眼里,媽媽的所有都是對(duì)的吧……

  仍然清楚地記得,那年春節(jié)前夕,爸媽回爺爺家接我,誰(shuí)知媽媽和奶奶卻莫名其妙地吵了起來(lái),媽媽哭了,奶奶卻氣勢(shì)洶洶。爺爺無(wú)語(yǔ),只是把我拉到一旁,摸著我的頭說(shuō):“轉(zhuǎn)學(xué)后,好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)話哦!爺爺老了,照顧不了你啦……”說(shuō)實(shí)話,那是我平生第一次看到爺爺?shù)难廴δ敲醇t。

  就這樣,我跟爸媽回到了家。春節(jié)到了,或許是由于媽媽還在生奶奶的氣,說(shuō)什么也不肯去奶奶家,讓我和爸爸回去。想起奶奶對(duì)媽媽兇的樣子,我堅(jiān)決要和媽媽在一起,也不回去。無(wú)奈之下,爸爸一人回了奶奶家。

  那是一個(gè)令人不愉快的春節(jié),心里總有點(diǎn)憂(yōu)傷,不清楚究竟為什么。

  元宵過(guò)后的一個(gè)禮拜,奶奶托人帶信兒給我們,爺爺去世了——得了急病。

  非夢(mèng)——悲痛欲絕……

  還記得媽媽紅著眼睛告訴我時(shí),心靈的那一顫;還記得當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí),精神上的那一重?fù)。幼小的心,第一次承受親人離去的悲痛。我卻只是呆呆地站在那里,第一次體會(huì)到了欲哭無(wú)淚的感受。突然覺(jué)得這像一個(gè)噩夢(mèng),傻傻的我仍然天真地以為:待夢(mèng)醒后,爺爺又會(huì)牽著我的手在楓樹(shù)下漫步……但每個(gè)人在當(dāng)時(shí)都是那么殘酷,他們幾乎異口同聲地告訴我,這不是夢(mèng),爺爺死了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)走出了我的世界,永遠(yuǎn)與我陰陽(yáng)相隔了……

  忘記了當(dāng)時(shí)我是怎樣的悲痛欲絕,是怎樣的懊悔,只知道經(jīng)歷了爺爺?shù)纳Y(jié)束儀式后,心成熟了許多,只感到生命如此脆弱……

  如今——楓樹(shù)下……

  又是一年秋,楓葉紅似火,夕陽(yáng)西下,余輝灑在臉上,卻沒(méi)有暖意。路上的行人來(lái)來(lái)往往,忽然看見(jiàn)一位老人與他的孫女,手牽著手,漫步在楓葉悠悠落下的樹(shù)間,笑聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。心里酸酸的。

  落葉飄飄,勾住了我的過(guò)往,我決定,從楓樹(shù)下面穿梭過(guò)去,走出爺爺?shù)氖澜,走向未?lái)。

  悄悄地,把這條路的回憶,深埋心底,我笑了,相信爺爺也如此,——雖然那兒再不會(huì)有我和爺爺,手牽手,漫步的身影……

楓樹(shù)的作文 篇3

  走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹(shù),或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹(shù)。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛(ài)的,是那棵楓樹(shù)。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。

  早春二月,楓葉像一個(gè)個(gè)沒(méi)有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是,因?yàn)槠渌闹参锒伎彀l(fā)芽了,甚至是綻放出美麗的花朵,竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái),只有它還未曾醒來(lái),沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí),楓葉也再不能忍受寂寞,它在如油般貴重的春雨的呼喚中,探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷,如此具有頑強(qiáng)生命力,令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹(shù)的綠,我都會(huì)很興奮,我總是流連在樹(shù)下,久久不肯散開(kāi)。記得有一次,我和同學(xué)一起在樹(shù)下玩耍,玩得不是什么游戲,就是這一片片楓葉,我們把他收集起來(lái),壓在書(shū)中,做了一個(gè)別致的葉脈書(shū)簽,至今,我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中,此時(shí)的楓葉,是迷人的,散發(fā)著書(shū)香。這是我最珍貴的回憶了。

  不久后,夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,突然急促,而又猛烈。夏,連帶著狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠,連成一片陰涼,樹(shù)陰下的石凳、石桌旁,總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天,楓樹(shù)下,我們的幻想之處,夢(mèng)想之地。楓葉,承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲,它,仍然堅(jiān)強(qiáng),雖然被打落了不少枝葉,它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒(méi)有如此傷心過(guò),是它,那棵楓樹(shù),他給了我堅(jiān)持下去的信念,是它,給予我希望。

  秋天,金黃的秋天,代表著收獲、豐收的秋天,向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了,隨著秋意的愈濃,楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同一團(tuán)火焰,紅的如此鮮艷奪目,如此的有著秋之氣息。那片火紅,給人一種溫暖的感覺(jué),像在家一樣,溫馨的感覺(jué)。當(dāng)我沮喪之時(shí),便會(huì)坐在楓樹(shù)下面,楓樹(shù)似乎告訴我:人或者并不是一定要很出眾,只要能默默奉獻(xiàn)。看到它,我的心情便會(huì)豁然開(kāi)朗。委屈,煙消云散。或許,這樣平平凡凡,如楓樹(shù)般默默無(wú)聞,也是一種美麗吧?

楓樹(shù)的作文 篇4

  院子里有一棵楓樹(shù)和松樹(shù)。

  小楓樹(shù)的葉子像小巴掌一樣,真討人喜愛(ài)!小松樹(shù)的葉子像針一樣,一點(diǎn)也不好看。小楓樹(shù)說(shuō):“喂,小松樹(shù),你的葉子真難看,你看我,多討人愛(ài)!”

  過(guò)了幾天,小松樹(shù)的葉子還是像針一樣。而小楓樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了,真漂亮!小楓樹(shù)說(shuō):“喂,小松樹(shù),你的葉子怎么不長(zhǎng)呀?你看我,多美!”

  到了秋天,小楓樹(shù)的葉子變紅了,她得意地跳起舞來(lái)。

  冬天,小楓樹(shù)的葉子落了,而小松樹(shù)的葉子還是綠油油的。小楓樹(shù)想:以前,我總是說(shuō)小松樹(shù)不好看,這一次,她該說(shuō)我啦。過(guò)了一天有一天,小松樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō),小楓樹(shù)忍不住了,問(wèn):“你為什么不說(shuō)我呀?”小松樹(shù)不明白,說(shuō):“說(shuō)你什么呀?”小楓樹(shù)說(shuō):“說(shuō)我不好看唄……!

  小松樹(shù)說(shuō):“你雖然葉子落了,但是,明年你還是會(huì)長(zhǎng)出葉子呀。再說(shuō),秋天,你的葉子紅了,會(huì)帶給小朋友歡樂(lè)。你想,我的葉子想針一樣,會(huì)傷著人的!

  小楓樹(shù)聽(tīng)了,不好意思地笑了。

楓樹(shù)的作文 篇5

  楓樹(shù)它形態(tài)各異,與眾不同,而且長(zhǎng)得高大威武,讓世界上所有的樹(shù)望而生畏。

  楓樹(shù),你把我的思緒引向植物,你的生長(zhǎng)過(guò)程是那么令人神往、驚訝!

  你知道楓樹(shù)以前的名字是什么嗎?你知道楓樹(shù)為什么叫楓樹(shù)嗎?每當(dāng)見(jiàn)到楓樹(shù)我心里就會(huì)不知不覺(jué)地想抱一抱它。

  你瞧,這棵楓樹(shù)又粗又壯,三個(gè)小朋友才能抱住得住呢!一摸上去,雖然很粗糙、凹凸不平,但是有一股成年的氣息。樹(shù)干又粗又大,樹(shù)枝也不服氣。樹(shù)枝認(rèn)為自己又長(zhǎng)又細(xì),比樹(shù)干苗條多了!樹(shù)枝向四周撐開(kāi),像葉問(wèn)訓(xùn)練的木頭人一樣。有的樹(shù)枝筆直筆直,有的樹(shù)枝彎彎的像一座橋,還有的樹(shù)枝伸到別的樹(shù)枝上,好像他們?cè)诖蚣。楓葉瞧不起他們說(shuō):“你們有什么了不起,我才最漂亮。我的數(shù)量不可計(jì)數(shù),我像一塊碧綠的翡翠。你們呀!都不美,而且作用也不大!敝灰幸魂囷L(fēng)吹來(lái),他們都會(huì)向風(fēng)拍手,拍手因?yàn)樽矒艋蚰Σ辆蜁?huì)發(fā)出“沙沙沙”聲音。

  秋天來(lái)了,楓葉慢慢地變紅。一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓葉給大地披上了一件火紅的外衣。楓樹(shù)的花是黃綠色的,像有一個(gè)天真無(wú)暇的心靈。這種花兒與眾不同,其它的花有花瓣,而它卻沒(méi)有。是不是和奇特。∷墓麑(shí)好像天使的平行的一對(duì)翅膀,其實(shí)我還不知道果實(shí)可不可以吃呢!

  楓樹(shù)可以供人觀賞,它的樹(shù)枝可以祛濕、止痛,可真是個(gè)珍寶!

楓樹(shù)的作文 篇6

  有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我對(duì)涼爽絢麗的秋天情有獨(dú)鐘。

  周日,我正在家專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)。窗外,刮起了一陣微風(fēng),一只紅彤彤的"蝴蝶"輕盈地飛到了我的寫(xiě)字桌上。我輕輕撿起這片紅中帶黃的落葉,竟是一片楓葉。我放下筆,倚靠在窗前,靜靜地欣賞著眼前爸爸曾種下的這棵紅楓來(lái)。微風(fēng)乍起,葉片輕舞,像孩童嬉戲,似精靈舞蹈……慢慢地,我陶醉了。

  不知什么時(shí)候,又一楓葉飄了進(jìn)來(lái),仔細(xì)一看,這楓葉不就是一只張開(kāi)的小手掌嗎,再看滿(mǎn)樹(shù)的楓葉,真的好像許多手掌在風(fēng)中向我招手,這景象有趣極了,我也不由自主地向它們招起手來(lái)。

  "停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。"看著一團(tuán)團(tuán)火紅的楓葉,疑問(wèn)也隨之而來(lái):為什么楓樹(shù)的葉子一到秋天就變成紅色,而其它樹(shù)葉卻變黃了?求知欲和好奇心驅(qū)使我讓揭開(kāi)這一神秘面紗,我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)是因?yàn)榇合膬杉,?shù)葉中的`葉綠素較多,所以呈現(xiàn)綠色。一到秋天,葉片中的葉綠素被破壞,大多數(shù)葉子的葉黃素顯示出來(lái),所以葉子呈黃色。而楓葉是花青素顯示出來(lái),所以葉片變成了紅色。

  解開(kāi)了疑惑,回到了窗前,我想我愛(ài)上了秋天,愛(ài)上了秋天的楓葉。

  教師點(diǎn)評(píng):本文突出的特點(diǎn)是觀察細(xì)致,并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)了合理的想象。一方面善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)描繪楓葉,同時(shí)還從課外書(shū)中科學(xué)地解釋了楓葉入秋變紅的原因。

楓樹(shù)的作文 篇7

  在我家后面,有一片楓林。

  每天有空的時(shí)候,我都會(huì)和朋友約在這片楓林里玩。我們?cè)谶@片楓林里玩捉迷藏和游戲,充滿(mǎn)了我們的笑聲。久而久之,它成了我們的天堂。

  春姑娘來(lái)了,她熟練地解除了冰凍魔法。春天,楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形,有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。

  不久,炎熱的夏天來(lái)了,火紅的太陽(yáng)照在頭上。楓樹(shù)的樹(shù)枝漸漸變粗,葉子也變成了深綠色,長(zhǎng)得非常茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘,遮擋著人們的陰影。樹(shù)冠的葉子滲透到葉子的縫隙里,讓孩子們?cè)跇?shù)下看書(shū)照明。路人走過(guò)陰涼的樹(shù)陰時(shí),忍不住抬起頭,看著茂盛的大樹(shù),贊嘆:太酷了!楓樹(shù)茂盛,我們就爬樹(shù)玩耍,寫(xiě)累了就睡在樹(shù)下寫(xiě).下雨的時(shí)候,厚厚的樹(shù)枝遮天蔽日,不用擔(dān)心被雨淋濕。

  這是涼爽的秋天。這是我最喜歡的季節(jié)。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉?矗瑮鳂(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海,連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起,踩在上面,跳啊跳,紅色的楓葉發(fā)出清脆的聲音,就像新生一樣。就這樣,我們?cè)谇锾斓臈髁掷锿嫠#粝乱淮鞓?lè)的笑聲,收起一片片美好的回憶

  董爺爺來(lái)了。我們把楓葉掃在一起,堆在一起。點(diǎn)燃后,每個(gè)人都聚集在火邊,那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖

  這片楓林教會(huì)了我很多,給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。雖然這是一棵只有葉子沒(méi)有果實(shí)的樹(shù),但這是多么可敬和震撼。

楓樹(shù)的作文 篇8

  有一年在山上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵小巧玲瓏的楓樹(shù)苗,隨著風(fēng),在金黃耀眼的陽(yáng)光下,跳著輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛(ài),不得不把它挖出來(lái)帶回家種。

  回到了家,我迫不及待的把楓樹(shù)苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準(zhǔn)備細(xì)心的觀察它、呵護(hù)它,讓它成長(zhǎng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺(jué)撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹(shù)苗,竟成了我傾吐心事,解憂(yōu)散愁的知心朋友。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,楓樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過(guò)了風(fēng)強(qiáng)雨驟的臺(tái)風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個(gè)大石頭般穩(wěn)重。

  幾年的觀察下來(lái),發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子會(huì)隨著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖和永遠(yuǎn)的快樂(lè);冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著哆嗦,等待春天的降臨。如此年復(fù)一年……

  “有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現(xiàn)的一棵小小的樹(shù)苗竟然可以長(zhǎng)成一棵又高又大的楓樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著四季輪替,粉墨豋場(chǎng),真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!

楓樹(shù)的作文 篇9

  我是一片楓樹(shù)葉,度過(guò)了快樂(lè)的一生。

  春天,楓樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,我出生了。我長(zhǎng)得小小的,像一個(gè)手掌,穿著一身綠色的衣裳。暖暖的太陽(yáng)出來(lái)了,我快樂(lè)的享受著燦爛的陽(yáng)光,吸吮著這甜美的甘露,想要快快長(zhǎng)大。

  夏天,我長(zhǎng)大了許多,仍然穿著綠色的的衣裳。我和伙伴們一起為人們遮擋著灼熱的陽(yáng)光,老人在樹(shù)下下棋,小孩在樹(shù)下玩游戲……

  秋天,我穿著火紅的衣裳,有些伙伴的衣裳還帶點(diǎn)黃色。風(fēng)姑姑吹來(lái),我在樹(shù)上蕩秋千,不一會(huì)兒,我像一只紅色的蝴蝶,翩翩起舞,飄落在地上。給小螞蟻當(dāng)船,小蟲(chóng)子當(dāng)被子……作文

  冬天,我被雪花蓋住,那樹(shù)枝上已沒(méi)有我的身影。

  這就是我豐富多彩的一生。

楓樹(shù)的作文 篇10

  有人描述校園冬天的黃昏,有人贊美校園的春天的夜晚,有人歌頌校園夏天的早晨,然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。 在校園中那段最令我懷念的往事,便是和楓葉一起思考,絮絮低語(yǔ) …… 每逢秋天的到來(lái)網(wǎng) ,我都會(huì)和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿(mǎn)小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

  盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿(mǎn)這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來(lái)臨了,我的心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁,享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂,它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去,就像人生一樣。但是如果與挫折沒(méi)有碰面,再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴,去共同面對(duì)人生路上的坎坷與艱難。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春天來(lái)了,嫩綠的葉子悄然爬上枝頭,我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去,但在那秋天來(lái)臨時(shí),我依然會(huì)實(shí)踐我們之間的約定,一定回來(lái)探望你,我會(huì)備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛(ài)的書(shū)本里。

  我知道,那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會(huì)蛻變,因?yàn)樗N(yùn)藏了我對(duì)校園那片楓樹(shù)林的愛(ài)。

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