【必備】楓樹的作文集錦九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的楓樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓樹的作文 篇1

　　秋天，是人們豐收的季節(jié)，也是楓樹葉們歡聚一堂的節(jié)日。瞧!北京香山上的楓葉捫正在談笑風(fēng)聲呢!

　　看!這邊的楓葉，像一把半圓行的小扇子，從反面看，又像小姑娘身上那美麗的短裙。葉子的上半部分是橘紅色的，下半部分是褐黃色的，葉面上有一條條細(xì)紋，好象飽經(jīng)風(fēng)霜的老人頭上的皺紋，摸上去很粗糙，隱隱約約還可看見一些褐紅色的小斑點(diǎn)，葉子的上半部分還有一個(gè)小缺口呢!

　　極目遠(yuǎn)眺，那邊好象有一團(tuán)火，走近了才知道，那是楓樹。這種楓葉很常見，是深紅色的，一種只有五個(gè)葉瓣，另一種那五個(gè)葉瓣上還有兩個(gè)小 指頭 ，無論怎么看，它都像一只小娃娃的手，它的葉莖摸上去挺舒服的。

　　秋天的美在于楓葉，楓葉為秋天增添了光彩，感謝楓葉!

楓樹的作文 篇2

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜�。秋天在飄香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的水果您擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ��?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、雪白的......，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

　　聽說秋天的水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛，忙夠一夏天的小青蛙坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一張張悠閑的落葉像金燦燦的小船，飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說，她要帶我去感受秋天的另一番景色。于是，吃過晚飯，媽媽便帶我去楓樹林。

　　“聽，小楓葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長(zhǎng)了耳朵，一點(diǎn)也不假，小楓葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽給楓葉兒飯吃，把小楓葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時(shí)好幾天沒吃飯了。

　　這時(shí)楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來，是霸道的風(fēng)婆婆來了，它把小楓葉從樹媽媽的懷里拽了下來�？蓱z的小楓葉哭著、喊著，樹媽媽傷心地?fù)u著手，呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們您拉著我，我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處，有的抱住了樹媽媽的腳，幸運(yùn)地留了下來。

　　風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉，小楓葉還在哭著。

　　我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。

楓樹的作文 篇3

　　視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠(yuǎn)方眺望,看到的卻是一排排向遠(yuǎn)方延伸的大葉楊.

　　在六年級(jí)的暑假,我考上了全國(guó)民辦百?gòu)?qiáng)學(xué)校——?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校。

　　也許因?yàn)樯�活了六年的緣故，一股�?qiáng)大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風(fēng)中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數(shù)歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。

　　不知不覺間，我們已經(jīng)在這度過了六年。

　　是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經(jīng)意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級(jí)的教室里。

　　天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項(xiàng)鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個(gè)字，然后一起遞給了我，對(duì)我笑了笑：“我走啦！”

　　空蕩蕩的教室里只有我一人。

　　打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，我們要經(jīng)常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。

　　本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場(chǎng)，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。

　　哦，那讓我們?nèi)绨V如醉的經(jīng)秋更紅的葉子，那陪著我們共同長(zhǎng)大的楓樹，如今，我要……

　　我風(fēng)一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉(xiāng)間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場(chǎng)的喧鬧。

　　如果時(shí)間可以倒流，我們不要求長(zhǎng)大，我愿意永遠(yuǎn)滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對(duì)了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍(lán)天！

　　雨，淅淅瀝瀝。但我和她的'友誼會(huì)象雨后的彩虹一樣多姿多彩。

　　分開，不是離別，而是一種等待和期盼。

　　我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長(zhǎng)，也長(zhǎng)大在童年的楓樹邊。

　　短評(píng)：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時(shí)，難能可貴的是認(rèn)識(shí)到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長(zhǎng)大，翱翔于藍(lán)天，同時(shí)和友人的情誼也將越來越深！

楓樹的作文 篇4

　　楓樹，它像一團(tuán)火，讓人不敢走近卻被人們喜愛，而我們家鄉(xiāng)的楓樹是最獨(dú)特的。

　　楓樹一年四季都是火紅的，雖然它不像花中之王那樣寶貴，也不像有看不同意義的玫瑰那樣討人喜歡。但我還是喜歡它，我們家鄉(xiāng)的楓樹有這樣感動(dòng)的事：我的家鄉(xiāng)的楓樹是一個(gè)小女孩種出來的，她天天都會(huì)在楓樹下彈鋼琴，因此，楓樹也在她的關(guān)懷之下，在風(fēng)中伴舞而漸漸的成長(zhǎng)起來。一又一天，一年又一年的時(shí)間漸漸過去了，小女孩轉(zhuǎn)眼間有了10多歲的兒子，和一個(gè)愛護(hù)大自然的丈夫，楓樹也隨著長(zhǎng)大了，有一天，小女孩突然出了車禍，而小女孩仍然每天拄這拐杖去看楓樹，每次但她走近的時(shí)候，楓樹的葉子都會(huì)落在她的手中，她捧著葉子輕輕地把它放下。一次，一位工人不小心把楓樹砍了，但她卻緊緊的抱住它，奇跡出現(xiàn)了，一周后，楓樹因?yàn)槭艿叫∨�孩的祝福，奇跡般的好了，重新長(zhǎng)出火紅的葉子。

　　而我現(xiàn)在家鄉(xiāng)中的楓樹，就這樣一輩一輩的傳到了我父親的手中，我們會(huì)保護(hù)它的。

　　現(xiàn)在這課楓樹有著閃閃發(fā)亮的葉子，葉子的形狀各不同，有五角形的，有六角形的，數(shù)也數(shù)不盡。樹枝是挺直的，像要告訴我們要像楓樹它那樣挺直，不屈服，不軟弱也不動(dòng)搖，讓我們一定要保護(hù)自己的國(guó)家。秋天到了，天氣變涼爽了，一陣風(fēng)吹到人的身上，感覺很舒服。

　　漫山遍野的楓葉火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來，楓葉飄落，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，上下翻飛，好看極了！公園里的菊花開了，有紅的，有黃的，有粉的……真是美不勝收！桂花樹上的桂花全開了，像一顆顆小米粒，香氣四溢，沁人心脾！

　　農(nóng)民伯伯地里的稻子成熟了，金燦燦的，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，近看像一個(gè)個(gè)連綿起伏的波浪，真美！一只只小螞蟻正在準(zhǔn)備過冬的糧食，看，他們搬得多帶勁呀！

　　小草慢慢開始枯萎了，像是給大地鋪上了一層金黃的被子；蘋果泛紅了，像小朋友害羞的臉蛋兒；柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在書上，仿佛在慶祝這豐收的季節(jié)！

　　小朋友們相約到郊外游玩。他們放著風(fēng)箏，在草地上跳著、笑著，歡快的嬉戲、玩耍，享受著美妙的快樂時(shí)光！

　　秋天真是個(gè)令人難忘的季節(jié)！

　　這就是我們家鄉(xiāng)的楓樹，它有著美麗的歷史，又有著美麗的風(fēng)景，希望你們來參觀。

楓樹的作文 篇5

　　有人的眸子像秋，有人的風(fēng)韻像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅，而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸。那是一分不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。

　　最動(dòng)人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

　　曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

　　最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對(duì)俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。

　　秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對(duì)蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

　　秋水和風(fēng)一樣的明澈�！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著，“傲殺人間萬戶侯，不識(shí)字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

　　“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當(dāng)?shù)闷鹨粋�(gè)“逸”字�！伴e”與“逸”，正是秋的本色。

　　也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的——秋。

楓樹的作文 篇6

　　秋意愈來愈濃了。

　　靜靜地徘徊在楓樹旁的小亭臺(tái)，看那滿山的楓葉，在輕風(fēng)的誘惑下，悠悠地舒展、舞動(dòng)，像是一片火紅的海卷起了浪花千萬重。

　　片片楓葉疊成無邊的思念，把我的眷戀，化為深秋那場(chǎng)驟降的雨，密密斜斜地傾灑而來。傾刻間，雨水滴滴嗒嗒從亭檐角墜落，閉上眼睛靜靜地聆聽，好似一曲美妙的琴音輕快地流瀉著，時(shí)而激越，時(shí)而婉約，幽幽地訴說著秋的清爽、秋的祝福，和著楓葉汩汩地匯入我久渴的心田�；鸺t的葉子游離在微涼的風(fēng)雨間，旋轉(zhuǎn)著生命中最纏綿最浪漫的時(shí)刻，惹了一季的相思及牽掛。

　　延綿的思念就這樣在火一般的季節(jié)鋪天蓋地的撲面而來，讓人猝不及防，讓人難以用貧乏的言語去詮釋，那是發(fā)自內(nèi)心的情感，無法控制，無法阻止，只能任它在每個(gè)恍惚的時(shí)刻，在每個(gè)朦朧的夜晚，帶著詩意，帶著甜蜜與一絲絲惆悵在火紅的楓葉中自由地奔放。

　　我安靜地坐著，看楓葉簌簌從枝尖上篩落，緋紅的顏色像極了你燦爛輕揚(yáng)的唇角，那笑容里，總有說不完的愉悅及溫柔。楓葉四處的飄散，我輕輕拾起一片飛揚(yáng)的葉，握在手心，捂熱了深秋漸涼的心境，喜歡它的美，喜歡它的紅，紅透了整個(gè)眼簾，像是你的懷抱，那么的令人著迷及牽念。

　　楓葉的飄落透著這個(gè)季節(jié)的火熱，火熱中又滲著淡淡的憂愁，些許的落寞，纏綿了時(shí)光繽紛的印記，那些無法消磨的歲月痕跡，喚醒了沉睡已久的記憶，為秋天的情深意長(zhǎng)，為秋天的相思無奈。

　　楓葉漫山遍野地鋪展，充斥著我溫?zé)岬那閼眩�盈滿你深情的愛戀，而我，就像火紅的楓葉，依然保留著最初的熱情與執(zhí)念。灼熱的思念悄悄地蔓延了一片心海，鋪滿整個(gè)心靈世界，暖暖地將我從微涼的風(fēng)中漸漸包裹起，于是不再感覺彷徨，不再一個(gè)人孤獨(dú)地面對(duì)所有迷離。

　　微微的細(xì)雨依然在盡情地飄灑，清風(fēng)拂動(dòng)著那滿樹的紅，而我的心情同樣是清晰的，是渴望的，一如這靜靜的楓葉般，為你火紅，為你飄落，縱使落盡最后一片亦無怨無悔。

　　一地的火紅，翻滾著我們深沉的愛與奇妙的緣分，這緋紅的顏色散發(fā)著火熱，標(biāo)志著光明，光明的盡頭或許是黑暗，但我知道，你絕不會(huì)讓我在黑暗中哭泣著守望你，所以我毫不猶豫地選擇了光明。

　　冗長(zhǎng)的飛雨終于逐漸歇止，一抹瀾彩鑲在碧藍(lán)的天空，是那么的柔和那么的寧?kù)o，我深深地愛著楓葉，當(dāng)楓葉紅時(shí)，你沉穩(wěn)的步履，就會(huì)悄悄地踏響在那條逶迤的小徑，而小徑盡頭，是滿坡的紅楓樹，那時(shí)常在楓樹下徘徊著的，依然是我翹首以盼的身影。

　　此刻，楓葉正紅……

楓樹的作文 篇7

　　走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹,或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛的,是那棵楓樹。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。

　　早春二月，楓葉像一個(gè)個(gè)沒有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是，因?yàn)槠渌�的植物都快發(fā)芽了，甚至是綻放出美麗的花朵，竹筍兒也冒出了尖尖的頭來，只有它還未曾醒來，沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來報(bào)春之時(shí)，楓葉也再不能忍受寂寞，它在如油般貴重的春雨的呼喚中，探出頭來張望了。如此鮮艷，如此具有頑強(qiáng)生命力，令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹的綠，我都會(huì)很興奮，我總是流連在樹下，久久不肯散開。記得有一次，我和同學(xué)一起在樹下玩耍，玩得不是什么游戲，就是這一片片楓葉，我們把他收集起來，壓在書中，做了一個(gè)別致的葉脈書簽，至今，我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中，此時(shí)的楓葉，是迷人的，散發(fā)著書香。這是我最珍貴的回憶了。

　　不久后，夏天毫無預(yù)兆地來了，突然急促，而又猛烈。夏，連帶著狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽。楓葉已成深綠，連成一片陰涼，樹陰下的石凳、石桌旁，總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語。在夏天，楓樹下，我們的幻想之處，夢(mèng)想之地。楓葉，承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲，它，仍然堅(jiān)強(qiáng)，雖然被打落了不少枝葉，它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒有如此傷心過,是它,那棵楓樹,他給了我堅(jiān)持下去的信念，是它，給予我希望。

　　秋天，金黃的秋天，代表著收獲、豐收的秋天，向我們走近。楓葉轉(zhuǎn)色了，隨著秋意的愈濃，楓葉變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同一團(tuán)火焰，紅的如此鮮艷奪目，如此的有著秋之氣息。那片火紅，給人一種溫暖的感覺，像在家一樣，溫馨的感覺。當(dāng)我沮喪之時(shí)，便會(huì)坐在楓樹下面，楓樹似乎告訴我：人或者并不是一定要很出眾，只要能默默奉獻(xiàn)�？吹剿�，我的心情便會(huì)豁然開朗。委屈，煙消云散。或許，這樣平平凡凡，如楓樹般默默無聞，也是一種美麗吧？

楓樹的作文 篇8

　　每逢葉落地時(shí)，便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。

　　我如愛上秋一般，每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺。

　　這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存。

　　每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

　　這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。

　　金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲“生命”，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。

　　仔細(xì)品位這片林子，感覺到了什么?!

　　是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。

　　當(dāng)夕陽西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量......

　　一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內(nèi)......

楓樹的作文 篇9

　　院子里有一棵楓樹和松樹。

　　小楓樹的葉子像小巴掌一樣，真討人喜愛!小松樹的葉子像針一樣，一點(diǎn)也不好看。小楓樹說：“喂，小松樹，你的葉子真難看，你看我，多討人愛!”

　　過了幾天，小松樹的葉子還是像針一樣。而小楓樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)大了，真漂亮!小楓樹說：“喂，小松樹，你的葉子怎么不長(zhǎng)呀?你看我，多美!”

　　到了秋天，小楓樹的葉子變紅了，她得意地跳起舞來。

　　冬天，小楓樹的葉子落了，而小松樹的葉子還是綠油油的。小楓樹想：以前，我總是說小松樹不好看，這一次，她該說我啦。過了一天有一天，小松樹什么也沒說，小楓樹忍不住了，問：“你為什么不說我呀?”小松樹不明白，說：“說你什么呀?”小楓樹說：“說我不好看唄……。”

　　小松樹說：“你雖然葉子落了，但是，明年你還是會(huì)長(zhǎng)出葉子呀。再說，秋天，你的葉子紅了，會(huì)帶給小朋友歡樂。你想，我的葉子想針一樣，會(huì)傷著人的。”

　　小楓樹聽了，不好意思地笑了。

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