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老師奉獻的作文450字

時間:2021-05-30 09:24:01 奉獻 我要投稿

老師奉獻的作文450字

  教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。下面是小編為大家收集整理的老師奉獻的作文450字,歡迎大家閱讀。

老師奉獻的作文450字

  老師奉獻的作文一

  時光的年輪在不停地旋轉(zhuǎn),眨眼的時間,我已經(jīng)上小學五年級,在前四年的學習過程中,曾有許許多多的教過我,最令我難忘的,那就是教過我一、二年級的李老師了!

  一年級的開學第一天,爸爸媽媽送我來到了教師,過了不久,一位年輕的女教師走進了教室,她長得猶如“仙女下凡”,真是漂亮極了!她頭上扎著一個長長地馬尾辮,一雙猶如黑葡萄似的大眼睛仿佛會說話一樣的望著我們,臉上又兩個深深的,甜甜地,圓圓的小酒窩,看起來十分別致。她站在講臺上,用唱歌甜美的聲音自我介紹:“嗨!大家好,從今以后,我就是你們的班主任了,我姓李,大家就叫我李老師好了!”

  開學頭幾天,我性格還十分內(nèi)向,上課不愛舉手回答問題,也不怎么愛說話。有一次,我們在上語文課,李老師問了我們一個十分簡單的問題,我見別的同學都舉起了手,我也“濫竽充數(shù)”,混在了其中,我在心里默默地祈禱:千萬不要叫我,千萬不要叫我!誰知“天有不測風云,人有旦夕禍福”,老師偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答了這個問題:“這道題應(yīng)……應(yīng)該……這樣……做……”等我回答完,場下一片哄堂大笑,唯獨李老師板著一副陰沉沉的臉望著大家,怒氣沖沖的說:“肅靜!肅靜!朱坤狀同學雖然回答的不是太好,可是他有膽量,敢舉起來回答問題,這一點還是值得我們?nèi)W習的,我們應(yīng)該鼓勵他!”說完,場上就響起了一陣陣久久不息的掌聲……我感到極了,打心眼里感謝老師,可是我久久不能說出話來。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,親愛的李老師雖然不叫我們了,可是她的教誨之恩,在我心中生根、發(fā)芽、結(jié)果,是我終生難忘!

  老師奉獻的作文二

  我的老師有很多,有默默無聞的字典老師,又無私奉獻的黑板老師,還有去塵專家……等等但令我最敬佩的是大公無私的小草老師。

  有一天,哥哥約了幾位好朋友去打籃球,我也跟著去了,那里到處都是綠油油的小草,到處充滿著生氣勃勃的生命力,但我發(fā)現(xiàn),從中有幾處草被壓彎了腰,這時,哥哥和他幾個伙伴也坐在了草堆。這使我感受到了這個老師的威力,她像一位偉大的母親,深愛著她的每一個孩子,當她的孩子累的時候,她就會敞開懷抱,不管他的孩子有多重,她依然無悔,當她的孩子困的時候,她就是一個搖籃,讓她的孩子能睡個好覺,她是一個偉大的母親。

  傍晚的時候,我就想小草都有這樣無私奉獻的精神,人類怎么沒有那,我要把她當成老師。

  從那以后,我天天去觀察小草,天天去聽她們的故事。其中一個讓我沒齒難忘。

  一天,一個高年級的同學玩籃球,誰知他竟然拔了幾棵菜來撒著玩,后來又來了一群人,那個高年級的人還勸那些人來拔草,最后一片草地變得光禿禿的。

  雖然被拔了,但她沒有抱怨什么,而是接著去愛自己的子民,我一定要學習她那種大公無私的精神。

  人生中。人們往往會被人欺負,常常都是用“報復(fù)”這種手段來解決問題,可是她們沒有想過,這樣會失去尊貴的友誼。如果失去了友誼就會活受罪,下雨時,沒人給你打傘;被人欺負時,沒人替你療傷;考試不好時,沒人安慰你;在那里,你要知道友誼是最重要的。

  “春蠶到死絲方盡,”“蠟炬成灰淚始干!边@位老師讓我啟迪很大我終身感謝這位老師.

  老師奉獻的作文三

  從幼兒園開始,有許多老師教我,但隨著年齡的增長我也默默承認蠟燭也是其中之一。

  一天傍晚我正在寫作業(yè),突然四周變的很黑,我心里不禁害怕起來,這時我才想起是停電了。我在黑暗中摸到了蠟燭和打火機,我用打火機點著了蠟燭的導(dǎo)線,四周頓時明亮了一些。火苗雖然小了些,但是在黑暗中還是很明亮。這時我看蠟燭成長筒狀有大拇手指那么粗,它全身都是紅色的。

  我在蠟燭的亮光著寫完了作業(yè),我仔細的觀察著蠟燭她被火吞食著……

  “你為什么吃不報怨呢?”我說。

  “報怨什么?”蠟燭說。

  “人類把你燃燒而你們卻從不報怨,這是為什么?”

  “我們是真心為你們效勞,你們創(chuàng)造我們不是要我們幫你擺脫黑暗嗎?”

  “那你們愿意真心效勞嗎?”

  “當然,正如你們所說的‘春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干’我們愿意為你們效勞,你們用詩句夸我們我們蠟燭最喜歡你們夸我買了!

  很快蠟燭被火給燃燒了。我想我們生活中有許多可以充當我們老師的物品如:鉛筆、橡皮、蠟燭等,它們?yōu)榱耸刮覀冋J真學習而一點點消失。它們這種成全他人的精神值得我們學習,所以它們是我的老師。

  老師奉獻的作文四

  她是一位人類靈魂的工程師,是一位辛勤的園丁,她就是我的數(shù)學老師——蔣老師。

  蔣老師對工作非常認真。記得那是一個剛剛?cè)肭锏囊惶,走進教室,我心里一震!今天星期五,該我領(lǐng)讀。我迅速將數(shù)學書拿出來,快速地向講臺跑去,翻開數(shù)學書,大聲說道:“請大家拿出數(shù)學書,翻到第三頁!痹捯魟傄宦,蔣老師邁著快速的步子走進了教室,她手拿一疊卷子。把我的數(shù)學書拿著高聲說:“今天,我們考試第一單元。你們好好看書上的4頁和14頁復(fù)習復(fù)習。”一會兒,全班同學都到了,蔣老師將試卷分發(fā)給大家,讓我們組把桌子搬到外面去考試。一會兒,考試結(jié)束了,老師將收上來的'卷子,仔細地瀏覽一番,然后眉頭緊銷,拿著一疊卷子,緩緩走出教室。時光如流水,一會兒就到了午餐的時間,蔣老師手中拿著一厚疊試卷,皺著眉走進了教室,用手將沉重的椅子拿到一個桌前,又開始審閱起作業(yè)來。她將打上來的飯,放在桌子上,仔細開始審閱起來。她一個題一個題的審閱,看完一道題就做一個筆記。他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有時停笑想一想,有時問同學一兩句。很快,同學們都打完飯了,而蔣老師卻在認真地審閱著,思索著,有同學見此情景走上前去對蔣老師說道:“蔣老師,你怎么還不吃飯呢?快吃吧!飯都冷了!”“沒事孩子,我馬上就批改完了,馬上吃飯。你快去吃吧!”同學便回到自己的位置上,吃起飯來,而蔣老師卻還在審閱著……同學們把飯吃完了,驚訝的發(fā)現(xiàn)蔣老師一口都沒吃,同學走上前去說:“您快吃吧!不吃會傷了胃的!”蔣老師聽了便放下工作吃了飯。吃完飯后,她拿著批改過的試卷,走上了講臺,嚴肅地說:“你們今天考的什么!我強調(diào)了幾次,認真讀題,有人就是不聽,考得一塌糊涂!”原本嘰嘰喳喳的同學,一下子不再興奮了,認真地聽著老師評講……

  這就是我們的老師,她無私奉獻,讓我體會到了“隨風潛入夜,潤物細無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學,她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

  老師奉獻的作文五

  教師是一個多么神圣的職業(yè)!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。

  老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認真的備課。

  更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中,譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌,當時他正在這棟教學樓里給學生們上課。5月13日晚,當搜救人員在這所坍塌的教學樓里救出4名學生時,發(fā)現(xiàn)譚千秋老師張開的雙臂死死地護著他們,而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話里的那個天使,張開雙手,變成翅膀守護著學生。像譚千秋,這樣的普通中學老師,用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學生。多么無私的老師。∵@正應(yīng)了:摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻,還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻著自己的青春與智慧……

  他們將所以的時間都投入教育事業(yè)中,默默地耕耘,要讓我們成為祖國的棟梁之才。

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