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談奉獻(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的談奉獻(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
談奉獻(xiàn)作文1
"在繁華喧鬧、車水馬龍的都市里,總有一些人,他們頭頂著烈日撿拾著垃圾,在十字路口揮著小紅旗吹著口哨,指揮著車輛,或是用手中的剪子不同的修剪著枝葉……正因?yàn)橛辛怂麄兊姆瞰I(xiàn),我們的城市才顯得美麗整潔而充滿活力。
記得在一個(gè)冬日上學(xué)的路上看到了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,單薄的衣服和凍得發(fā)紫的雙手仿佛正告訴著人們他正承受著嚴(yán)寒的侵襲。但面對著塞滿積雪的道路,他沒有放棄,沒有怨言,而是竭盡所能地用鏟子將厚雪一堆一堆積攏起來,又把他們推到路邊的綠化帶上。繁多的積雪和嚴(yán)寒并沒有*他前進(jìn)的步伐。是他執(zhí)著的奉獻(xiàn),為這個(gè)黎明的城市劃出了一道亮麗的風(fēng)景。是他忘我的奉獻(xiàn),讓上班的人們不再望道興嘆,讓人們走在路上掛滿笑容。日復(fù)一日,年復(fù)一年。是那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個(gè)社會忙碌著。雖然他們收入微薄,可是他們卻有一顆可貴的、金子般的心。
記得在一個(gè)夜里看到了一個(gè)幫助行動(dòng)不便的老人過馬路的志愿者,隨身的一杯濃茶仿佛正告訴著人們她的疲憊。的確。在無人路過時(shí),她靠著車站牌打著瞌睡,不時(shí)還睜開眼看看是否有需要幫助的老人經(jīng)過。但看到老人被安全地送過馬路是她的欣慰。一聲聲“謝謝姑娘”和“不客氣”的相互交織,成了長沙夜里一抹溫馨的色彩。正因?yàn)樗裏o私的奉獻(xiàn),讓燈光暗淡的馬路對行動(dòng)不便的老人們不再危險(xiǎn)。
那么,生活在這個(gè)城市里,作為市民中的一分子,我們又能做出什么奉獻(xiàn)呢?是大冬天里站在路邊發(fā)熱茶,炎夏里站在綠化帶旁掃地或是也像那位大姐姐一樣攙扶行動(dòng)不便的老人過馬路呢?其實(shí),奉獻(xiàn)并不是一件多么驚天動(dòng)地的'大事,它只需你在日常生活中稍稍注意一下,如隨手撿起一張廢紙,扶起一塊告示等……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都是我們對社會的奉獻(xiàn)。常言道,文明就在舉手投足間,當(dāng)我們耐心地抓住就要隨手扔下的瓶子,多走幾步扔入垃圾桶中時(shí),城市的文明之花,就會因你的奉獻(xiàn)而更加美好。
朋友們,讓我們學(xué)會奉獻(xiàn)吧,把我們對生活的熱愛轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),為城市帶來一抹暖色吧——節(jié)能減碳、隨手關(guān)水、垃圾入桶、排隊(duì)候車……這些都將是我們對文明的詮釋。當(dāng)我們每個(gè)人都自覺的為社會做出奉獻(xiàn)時(shí),你會發(fā)現(xiàn)天地變窄了,視界變寬了,陽光也更燦爛了。"
談奉獻(xiàn)作文2
他,是靈溪一中八8卓遠(yuǎn)班的班主任,也是我們八7行知班的語文老師。不知不覺,我和黃老師認(rèn)識也將近一年了。他,是我身邊的好老師。
一開始,是在七下接近學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,他來班級給我們代了一節(jié)語文課。他的長相非常討喜,給我留下非常深刻的印象。瞧,紅潤的臉頰上,有一雙又大又圓,非常明亮的眼睛。嘴巴不大,下巴雙層,無論近看還是遠(yuǎn)看,都是那么和藹可親。當(dāng)然,他還有一雙神奇的雙手,居然在黑板上能夠隨手勾勒出傳神的人物,真的好神奇。要知道,他可是語文老師。
還清楚地記得,那節(jié)臨時(shí)語文課,黃老師給我們講授文言文。他生動(dòng)的表演,不斷脫口而出的冷笑話,硬是將本該枯燥的課堂變成了幽默專場,將我們每個(gè)人逗得哈哈大笑,前俯后仰。而且,笑聲中,我居然不知不覺地掌握了知識。
現(xiàn)在,感謝幸運(yùn)之神的關(guān)照,黃老師成了我們正式的語文老師。他非常負(fù)責(zé),對于行知班和卓遠(yuǎn)班的任何一位同學(xué),做到了不拋棄,不放棄。我的.語文成績也有進(jìn)步。
黃老師上課,從來不需要使用擴(kuò)音器這種東西,因?yàn)樗纳らT是我們五位主科老師中最大的。他的發(fā)聲非常清晰、富有磁性。有時(shí)候,他教書時(shí),根本不需要幻燈片這種東西,典故信手拈來,講述地非常生動(dòng),讓我們很著迷。
黃老師性格開朗、脾氣很好。他是一位善良又可愛,聰明又負(fù)責(zé)的好老師。他是人生導(dǎo)師,指引著我們向正確的方向,揚(yáng)帆起航!
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