無私奉獻(xiàn)作文11篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的無私奉獻(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無私奉獻(xiàn)作文1
"啪!"隨著一陣聲響，整個屋子，都暗了下來。
什么鬼!天才剛擦黑，你就告訴我停電了!倒霉，倒霉，真倒霉!我望著拉鏈還未拉開的書包，不禁鼻子酸酸的，完蛋了，我一個字都還沒動呢!天又這么黑，給我個夜視鏡可好?
不行不行，我總不能交個空本子吧。我得想個辦法。手電筒?我找找，NO!我忘記充電了!蠟燭，對!我記得家里還剩幾根蠟燭!找到了!打火機(jī)呢?"啪"，我看到火，仿佛看到了希望�？炜炜�，這根蠟燭維持不了多久，我得在它的生命耗盡之前寫完所有作業(yè)。
"呼——"寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，蠟燭已經(jīng)燒完三分之一了�？粗紵南灎T，我有點不忍心了。蠟燭它可是犧牲自己的生命而照耀著我啊!
小小的蠟燭，是多么平凡，久久地等待，只為了給人們送來一絲光明;它又是那么的不平凡，用它短暫的一生，照亮了多少人啊!
面對正在慢慢燃燒的蠟燭，我不禁想起了李商隱的名句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"是啊，蠟燭它燃燒自己，照亮別人。它默默無聞，無私奉獻(xiàn)。我們辛勤的老師，不就正像蠟燭一樣嗎?他們犧牲了自己的青春年華，照亮了多少孩子的一生啊!
長大以后，我也要像蠟燭那樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
無私奉獻(xiàn)作文2
我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴(yán)格的要求。在本組課文中，我們將看到父母之愛的一個個側(cè)面，感受到父母之愛的深沉與寬廣。
現(xiàn)在，讓我們來認(rèn)識一對《地震中的你與子》。親情是冬日溫暖的陽光，驅(qū)走嚴(yán)寒。
下面讓我們來看看《精彩極了“和糟糕透了”》，七八歲的時候，“我”寫了第一首詩，母親看了表揚(yáng)了“我”而父親看了卻批評“我”�！拔摇甭犃撕蠛軅�，在以后的成長道路上，他們還一如既往 的表揚(yáng)“我”。不過“我已經(jīng)段子改變，最后，｜我”成功了。從這里，我明白了每一個人的成長既需要鼓勵的愛又需要批評的愛�，F(xiàn)在讓我們看看，才可以知道能不能成功。
下面，我們走進(jìn)《慈母情深》。“我”一直想買一本書，可是卻開不了口，有一天，我對母親說了了這件事，最終我買到了書，從這里我明白了母愛是世界上偉大無私慈祥的善良的愛。
總結(jié)以上幾點后，我決定：從今天起，我一定要好好孝敬父母。不讓他們?yōu)槲覔?dān)心受怕。
無私奉獻(xiàn)作文3
每當(dāng)我看到我媽媽時，我總會想起一句話：“母愛深四海！”母親對我的愛數(shù)不勝數(shù)。從我來到這個世界上，母親就給了我人世間最偉大、無私的愛。
媽媽的愛在那充滿鼓勵與慈愛的眼神中。我的數(shù)學(xué)成績一直不好，每次望望那張考卷，我的淚水情不自禁的流了下來。有一次，我陷入同樣的傷心時，媽媽來到我的身邊，說：“孩子，不要灰心，振作起來，一個真正堅強(qiáng)人，是不會被暫是的危險打倒的！”于是，我擦干眼淚，鼓起勇氣面對一次又一次的考試.。
媽媽的愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。我記著有一次半夜，我忽然發(fā)高燒，媽媽一會給我喂藥，一會又給我用濕毛巾敷在我額頭上，一會又給我量體溫，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我昏昏沉沉睡了起來，不知睡了多長時間，當(dāng)我醒來的時候，第一個看見的還是媽媽。媽媽看見我醒了，就問我：“孩子好些了嗎？”“好些了。”我輕聲的回答道。媽媽笑了，眼睛中滾落出淚滴在我臉上。
如果可能的話，我真想把世上最美好的祝福都送給媽媽。我要好好學(xué)習(xí)，用它來回報媽媽，會抱著無私的、世上最偉大的母愛。
……
無私奉獻(xiàn)作文4
大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數(shù)中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民眾，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學(xué)生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳鵁o私奉獻(xiàn)的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個強(qiáng)大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國無私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個好學(xué)生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來奮斗吧！
無私奉獻(xiàn)作文5
在二年級時，我們班上有一個叫葉榮俊的胖男孩。他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過時都捂著口鼻�！半y聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因為氣味太難聞，有些男生不得不到一樓去上廁所�？蓙砘厣舷屡軄砼苋ィ膊皇莻�辦法，上課遲到還要被老師訓(xùn)。如果廁所沒有堵住，就不會發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向，沒人來疏通一下。
就在這時，葉榮俊挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說，他們一進(jìn)去就覺得惡心、想吐，可是葉榮俊卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時男生們?nèi)舆M(jìn)去的垃圾抓了出來，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時扔進(jìn)去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次葉榮俊同學(xué)的行為非常值得表揚(yáng)，我們將頒發(fā)給葉榮俊同學(xué)一個獎狀，同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)！”升旗臺上，校長表揚(yáng)著葉榮俊。葉榮俊手拿獎狀，站在升旗臺的中央開心的笑著。以前，我一直以為他很傻，但通過這次的事情，我對他的看法改變了許多。
雖然葉榮俊現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班上了，但他無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。無私奉獻(xiàn)往往創(chuàng)造出美好的境界。
無私奉獻(xiàn)作文6
要說關(guān)于無私奉獻(xiàn)的事跡，最應(yīng)該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車子剛到南陽，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著，一輛飛奔而來的小汽車不知怎么了，像沒頭的蒼蠅，闖過紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬分危急的時刻，那個男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過一劫安然無恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會被截肢，這時人們已從四周圍了過來，有的急忙救人，有的在保護(hù)現(xiàn)場，有的在打110和120……
大約過了10分鐘，救護(hù)車和警察來了，醫(yī)生們把傷者抬上了救護(hù)車?yán)吡�，我和爸爸媽媽很�?dān)心那個男生的傷勢，于是我們坐上出租車跟著救護(hù)車來到了一所醫(yī)院，在醫(yī)院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過，也非常著急，她說傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準(zhǔn)備要給傷者輸血……
大約一個小時過去了，手術(shù)室出來了一位醫(yī)生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問傷者的病情，醫(yī)生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險，不需要截肢，這時那位女生才長長地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無私奉獻(xiàn)精神，我都非常感動，難以忘懷。
無私奉獻(xiàn)作文7
在學(xué)校里，我有一位默默無聞，無私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。
粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語文課上，它穿了白色衣裳，為我們理解課文和生字，在我們寫錯字的時候，它披上了紅色外衣，為我們改正錯題。在英語課上，它又穿上了白衣裳，但變成了英文字母 ，讓我們學(xué)會了英語單詞。在美術(shù)課上，它變成了一朵美麗小花…… 一天下來，它不知道要做多少事情，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩，可是粉筆卻慢慢地消耗自己，一直等到自己化為灰燼為 止，但它無怨無悔，從不生氣，看到我們的成長反而高興。
粉筆這種犧牲自己的精神，不正是我們的老師嗎？老師把自己的精力全部都用在我們身上，就像粉筆一樣，從不計報酬。如果我們有困難，老師一定會誠心誠意為我們解答；如果我們有一些壞毛病 ，老師一定會耐心給我們改正，她還會還廢寢忘食地我們備課，為我們改作業(yè)，直到晚上。
我們的老師一心一意地為我們操勞，為我們辛苦，為我們貢獻(xiàn)，她慈愛，盡職，就像粉筆一樣，所以我愛我的老師。
無私奉獻(xiàn)作文8
我有一位漂亮的語文老師——薛老師。她有著高高的`個子，苗條的身材，烏黑的長發(fā)披在肩頭，一雙大眼睛炯炯有神，白皙的臉龐上鑲嵌著一張櫻桃小嘴。
薛老師不僅長得漂亮，對自己的工作也很負(fù)責(zé)。
在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時對那些不專心聽講的學(xué)生，她也會提出嚴(yán)厲的批評。課后，每當(dāng)有同學(xué)問她問題的時候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問：“你聽懂了嗎?”如果還不懂，她就會不厭其煩地講到你懂為止。
在生活中，薛老師對我們也很關(guān)心。記得有一次，一位同學(xué)被摩托車撞得受傷住院了，薛老師隔三差五地給那位同學(xué)打電話，詢問他恢復(fù)的怎么樣，叫他安心養(yǎng)傷。等到那位同學(xué)來了以后，薛老師加班加點的把那位同學(xué)落下的課全都補(bǔ)了上去。吃飯時，有些同學(xué)比較挑食，薛老師看見了會對他們說：“不要挑食，每種菜都要吃，要把身體養(yǎng)得棒棒的，才有精神來學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽了薛老師的話，從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。
薛老師為了我們的茁壯成長嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。感謝老師!
無私奉獻(xiàn)作文9
我的媽媽中等身材，有一雙炯炯有神的大眼睛，就像黑色寶石一般。她還有一張愛嘮叨的嘴巴，每天都會對我發(fā)射“嘮叨神功”。
有一天晚上，我到了九點還是沒有睡覺，一直在玩游戲。媽媽便對我說：“你怎么還不上床睡覺？”“等一下的，我玩完這一局的�！眿寢岋w快地走過來，把手機(jī)一放，便對我發(fā)射了“嘮叨神功”，其實我一點都沒有聽。我想的是這關(guān)游戲該怎么過。媽媽見我沒聽，好像加大了功力，把聲音提到了100分貝，我的耳朵都快被震聾了。
早晨，每當(dāng)我不起床時，媽媽就又開始了她的嘮叨神功�！翱禳c起床、刷牙、洗臉……”我只好慢吞吞地去執(zhí)行命令。過了一會，媽媽見我還沒有去吃早餐，又開始了新一輪的攻擊。我都快被“煩”死了。不過媽媽這樣也是為了我好，誰讓我這么拖拉呢？
媽媽每天去上班賺錢，只為好好養(yǎng)我，供我吃供我穿，還每天送我去上學(xué)，給我洗衣服、做飯。雖然有時候我考試考的不好，可她從來不批評我，總是耐心的給我講解錯的題。正如一位學(xué)者說的：母愛是一種巨大的火焰。
這就是我那無私奉獻(xiàn)的媽媽。她愛我，我也愛她。
無私奉獻(xiàn)作文10
暑假期間，我發(fā)燒了，到醫(yī)院看病。正好讓我看到了一位白衣天使背后的辛酸！
那天，我看完病，媽媽去了取藥。我無聊極了，心里又感覺怪怪的，就到處走走，在護(hù)士休息室，透過門縫，我看到了這令人驚訝的一幕！一直以為，護(hù)士的工作很輕松，只是撿撿藥，幫病人打打針而已！沒想到，原來護(hù)士背后是這般的心酸，隔著玻璃窗，空蕩蕩的護(hù)士休息室，只留下一個年輕的護(hù)士姐姐坐在椅子上拿著一個熱乎乎，新鮮的飯盒，狼吞哭咽地吃著！雖然醫(yī)院有空調(diào)，但護(hù)士姐姐卻滿頭大汗！
才沒吃幾口飯，“鈴、鈴、鈴……”，電話響了，只見她打開電話，說了幾句，便匆匆忙忙，神色慌張地穿上護(hù)士服，向急診科跑去，本已滿頭大汗的人，在經(jīng)過激烈短跑，汗就像瀑布一樣，我跟著她，才知道，她連飯也不吃的原因是接到電話要去幫忙做手術(shù)，她真是一個盡職盡責(zé)的“天使”，當(dāng)時我心想！
她正要進(jìn)手術(shù)室，一位有份參與救援工作的醫(yī)生攔著她，打量她一眼，說：“你休息一下吧！”“天使”堅決地說：“不，救人要緊！”
那一刻，我震驚了：那一天，我知道了，什么是真正的無私奉獻(xiàn)，護(hù)士對病人就像父母對孩子一樣！
無私奉獻(xiàn)作文11
在這個世界上，能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)只有教師，在我的心中：教師是平凡而又偉大，偉大而又堅強(qiáng)的。
在社會中有人說老師這個職業(yè)多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中還有寒暑假，工資還不低……可是你們知道嗎?每天老師們要多早到學(xué)校上自習(xí)，多晚離開學(xué)�；丶�?你們知道老師每天備課要多長時間嗎?你們知道老師每天面對那么多學(xué)生時心中的壓力嗎?你們知道當(dāng)老師帶病上課時身體的疲憊嗎?你們無從知曉也不會知道，但是我作為一名學(xué)生，很了解老師的苦，老師的累。
在我的身邊又很多老教師，他們都是已經(jīng)年過半百的人了，自然身體就沒有年輕人的好，有的老師明知自己的身體狀況不好，還繼續(xù)堅持教學(xué)，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一樣，當(dāng)然這就是老師的偉大與堅強(qiáng)之處。他們的信念就是：寧可在講臺上講得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。這就是教師，他們永遠(yuǎn)都在無私奉獻(xiàn)著。
走進(jìn)辦公室，每次都能夠看到老師在努力地備課，就哪怕是一首短小的詩歌，老師都會用鋼筆備課寫滿整張紙面……老師每天都會無私奉獻(xiàn)那么幾小時，這幾小時也許我們不在乎，但記住，哪幾小時里傾注了老師太多的心血，我們應(yīng)當(dāng)去珍惜。
我還只是個學(xué)生，我笨拙的筆下寫不出老師辛苦中的一萬分之一二，但我會寫：教師是唯一能夠無私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們平凡而偉大!